Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теории и технологии ФВ ребенка.doc
Скачиваний:
266
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
708.1 Кб
Скачать
        1. Бланк-таблица для ответов

вопроса

Ответ

а

б

в

г

1

2

3

4 и т.д.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ:

К зачету:

  1. Предмет и основные понятия теории физического воспитания.

  2. Основные причины возникновения и развития физического воспитания.

  3. Развитие систем физического воспитания в Европейских странах Х1Х века (Англия, Швеция, Германия, Франция, Чехия и др.).

  4. Становление системы физического воспитания в России Х1Х - ХХ века.

  5. П. Ф. Лесгафт - основоположник системы физического образования в России.

  6. Развитие идей П.Ф. Лесгафта в трудах В.В. Гориневского и Л.И. Чулицкой.

  7. Вклад Е. А. Аркина в разработку системы физического воспитания детей.

  8. Современные исследования по физическому воспитанию дошкольников.

  9. Цель и задачи физического воспитания детей в разных возрастных группах детского дошкольного учреждения.

  10. Основные направления системы физического воспитания.

  11. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка как научная и учебная дисциплина.

  12. Связь теории физического воспитания с другими науками.

  13. Источники и этапы развития теории и методики физического воспитания и развития ребенка.

  14. Методы исследования в теории и методике физического воспитания, их характеристика.

  15. Средства физического воспитания детей дошкольного возраста.

  16. Физические упражнения - основное специфическое средство физического воспитания и развития ребенка.

  17. Понятие о физических упражнениях, их содержание и форма (структура).

  18. Техника и классификация физических упражнений.

  19. Методы обучения физическим упражнениям.

  20. Особенности формирования двигательных навыков у дошкольников.

  21. Дидактические принципы в обучении дошкольников движениям.

  22. Этапы обучения: задачи, средства, методы.

  23. Взаимосвязь формирования двигательных навыков и развития физических качеств.

  24. Задачи, средства и основы методики воспитания физических способностей.

  25. Пути воспитания способности поддерживать равновесие и другие параметры движений.

  26. Воспитание силовых способностей: задачи, средства, методика.

  27. Воспитание скоростных способностей: задачи, средства, методика.

  28. Развитие выносливости: задачи, средства, методика.

  29. Воспитание осанки: задачи, средства, методика.

  30. Направленное воздействие на гибкость тела: задачи, средства, методика.

  31. Интеллектуальное и эстетическое воспитание в процессе занятий физической культурой.

  32. Воспитание воли и физическое самовоспитание ребенка и педагога.

  33. Специфика методов и приемов обучения физическим упражнениям детей младшего дошкольного возраста.

  34. Особенности методов и приемов обучения физическим упражнениям детей старшего дошкольного возраста.

  35. Развитие моторики ребенка раннего возраста.

  36. Развитие моторики ребенка дошкольного возраста.

  37. Практические методы и приемы обучения детей в разные периоды жизни.

  38. Гимнастика и массаж с детьми первого года жизни.

  39. Гимнастика как средство и метод физического воспитания.

  40. Методика обучения детей ходьбе и определение сформированности ее навыков у детей дошкольного возраста.

  41. Методика обучения детей бегу с учетом возраста и выявление степени сформированности двигательного навыка в беге.

  42. Методика обучения детей дошкольного возраста прыжкам, специфика их обследования.

  43. Методика обучения лазанью и особенности обследования навыков у детей.

  44. Методика обучения детей метанию в разных возрастных группах и определение сформированности навыков метания.

  45. Современные программы физического воспитания детей, их характеристика.