Инструкция по выполнению работы

На выполнение тестового задания по теории и методике физического воспитания и развития ребенка дается 2 академических часа (90 минут). В работе 3 разных вида заданий.

Часть 1включает ( заданий (а1- 9). К каждому из них даны несколько вариантов ответов, из которых только один верный. Каждый правильный ответ оценивается в один балл. Максимальное число баллов – 9.

Часть 2 содержит более сложные задания (В1- В5), требующих самостоятельной формулировки понятий, видов и теорий обучения физическим упражнениям. Количество баллов, присваиваемых за каждое, выполненное задание без ошибок, составляет 5 баллов. Максимальное количество баллов второй части – 25 баллов.

Часть 3 представляет собой размышление по одной из проблем физического воспитания детей дошкольного возраста. Данное задание оценивается по следующим критериям (К): знание фактического материала (К1), использование теоретических понятий (К2); выражение собственного мнения, аргументация своей позиции (К 3). Максимальное количество баллов 15.

Советуем выполнять задание в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

За выполнение работы выставляются две отметки: аттестационная и тестовой балл. Тестовой балл выставляется по 49-ти балльной шкале на основе баллов, полученных за выполнение всех заданий работы.

Шкала оценки: 1-10 баллов - 2

11-20 Баллов – 3

31- 40 Баллов - 4

41-49 Баллов - 5

Таблица критериев части 3.

К1	Достаточно полное и свободное владение фактическим материалом, правильное использование понятий Т и МФВРР, соответствующих раскрываемой проблеме	5
	Владение фактическим материалом в пределах программы, правильное использование понятий Т и МФВРР, соответ-ствующих раскрываемой проблеме	4
	Недостаточно полное владение фактическим материалом в пределах программы, незначительные ошибки в использовании понятий Т и МФВРР, соответствующих раскрываемой проблеме	2
	Фактический материал отсутствует, понятия использованы неверно или не использованы вообще	0
К2	Наличие четко сформулированного научно обоснованного собственного мнения	5
	Наличие сформулированного научно обоснованного мнения	4
	Собственное мнение сформулировано не четко	2
	Собственное мнение отсутствует	0
К3	Наличие не менее 3 аргументов, подтверждающих собственную позицию	5
	Наличие не менее 2 аргументов, подтверждающих собственную позицию	4
	Дан лишь один соответствующий аргумент	2
	Аргументы отсутствуют или не соответствуют проблеме	0