Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
paper writing Manual EAAA-August07.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
1.35 Mб
Скачать

4.2. Что делать с цитатами?

Ваша таблица сбора материала буквально лопается от избытка информации. Здесь есть и высказывания, вполне пригодные для текста, и довольно обширные пространные цитаты, несущие идею, так схожую с темой вашей работы. Как же быть с ними, какие избрать для лучшего использования? Вот несколько советов на этот счет.

Совет первый. Занимаясь предчерновиком, отслеживайте по ходу дела краткие (желательно не больше трех-четырех предложений) выдержки, подтверждающие ваши рассуждения. Желательно, чтобы они несли смысловую нагрузку. Их вы «заколотите», как гвозди, в места соединения абзацев, поворотных моментов, в сюжет аргументации. Приводите их без всяких изменений, скрупулезно следя за точностью и целостностью мысли. Цитировать напрямую можно двумя способами:

1. Цитировать с прописной буквы, если текст цитаты представляет собой прямую речь.

Пример цитаты с прописной буквы

У Эриксона мы находим довольно понятную формулировку цели и назначения церкви: «Церковь обязана учить Божьей истине, раскрытой в Священном Писании».

  1. Цитировать со строчной буквы, если цитата вводится в середину авторского предложения не полностью. Текст цитаты всегда заключается в кавычки.

Пример цитаты со строчной буквы

1. В Великом поручении Иисус, среди прочего, заповедал учить обращенных «соблюдать все, что Я повелел вам».

2. Американский философ Э. Тоффлер в своей книге «Метаморфозы власти» утверждает, что «сегодня гораздо полезнее объединить рабочих по количеству производимых ими символов или доли умственного труда в их работе, чем по названиям профессий или по месту работы».

Будьте предельно внимательны, приводя чужие слова, не допускайте ошибок! Марк Твен утверждал, что «разница между правильным словом и почти правильным такова, как между молнией и светлячком»! Если хотите сослаться на чью-либо идею, не приводя дословные цитаты, примите к сведению следующий совет.

Совет второй. Читатель будет вам очень признателен, если вы не станете перегружать текст лишней маркировкой, мельканием кавычек и т.п. Дело в том, что на каждый отдельный формат текста требуется отдельная настройка, специальное сосредоточение, осмысленное сочленение фрагментов текста в единое поле повествования.

Лучше выражать мысль автора своими словами. Знаете, как пчелы собирают нектар с цветков? Они его поглощают, несут в улей, по дороге перерабатывая в мед, затем «выдают» переработанный природный продукт в уже «медовом» исполнении. Попробуйте:

  • напитаться идеей источника;

  • переварить ее;

  • сформировать на основе ее свое представление о предмете;

  • записать это представление как самостоятельные рассуждения;

  • отметить ссылку на источник, из которого вы почерпнули исходную мысль.

Этот вид цитирования применим в том случае, когда вами перерабатывается большой объем материала. Настолько большой, что нет возможности и необходимости приводить его без изменений. Примеры такого цитирования приведены в разделе об оформлении, а сейчас поговорим о том, как лучше «вплетать» цитаты в текст.

Совет третий. Мы уже отчасти коснулись вопроса связывания «чужого» и «своего» в тексте. Теперь обратим внимание не на сам приводимый материал, а на то, какими нитками вшивать его в общее лоскутное одеяло.

Старайтесь максимально сгладить переход между вашими словами и словами источника. Сгладить – имеется в виду сделать легким переход с одних на другие. Подводите свои рассуждения к цитате так, чтобы прочтение ее было естественной необходимостью продолжения чтения.

Достигается это чувствованием динамики развития мысли. Как читающий с листа музыкант обращает внимание на все крещендо и диминуэндо, на форте и пиано, так и вы почувствуйте в собственном тексте, где надо «поднажать», где нужно подвести к сильному высказыванию, где следует начать использовать более возвышенный язык, а где – немного упростить слог.

Совет четвертый. Не «швыряйтесь» цитатами. Даже булкой хлеба можно травмировать, если швырнуть ее в кого-либо!

Сидоров Сазон

воробьев кормил…

Бросил им батон –

десять штук убил…

Примером «швыряния» является использование общеизвестных лозунгов, различных словесных штампов, затертых клишированных выражений, почти ставших пословицами. Например, не стоит приводить как цитату (да еще со ссылкой!) известное всем заявление: «Кто не работает, тот не ест»! Либо обработайте эту фразу в своем исполнении, если вы так уж хотите высказать эту идею.

Совет пятый. Смиритесь с мыслью, что многие из собранных вами цитат останутся невостребованными. Это нормально. Помните: главное назначение исследования – сформировать у вас и у вашего читателя правильное представление о теме, достаточно полно осветить ее со всех сторон. Поэтому не старайтесь впихнуть в текст работы абсолютно все, найденное вами у кого-то. Пусть оно останется про запас. Всякое в жизни случается!

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]