Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Функциональная грамматика предикативность, градуальность, оценочность. Учебное пособие
.pdf
ГЛАВА V. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ В ТЕКСТЕ
таева), пропуск связки); во-вторых, при отсутствии специальных
лексико-грамматических средств выражения (при бессоюзии) тире
способствует передаче на письме особых смысловых отношений –
условно-временных и следственно-сравнительных (Настанет миг –
я слез не утаю (М. Цветаева) – в первой части обозначается время)
и др.; в-третьих, служит целям создания эмоционально-экспрес-
сивных качеств
речи (Беженская мостовая! Гикнуло – и понеслось
Опрометями колес (М. Цветаева) – передача динамичности, быстрой
199
смены событий)
. В поэтических текстах Цветаевой данная функция
тире расширяется, интегрируется с выделяющей функцией, обрастает
логико-эмоциональной значимостью и предстает в новом, индиви-
дуально-авторском качестве.
Таким образом, выбор пунктуационного знака в тексте обосновывается конкретными смысловыми связями ряда предложений-высказываний, составляющих контекст, либо смыслом и строением данного
предложения. В любом
случае знаки связаны с содержательной стороной текста и отражают авторское стремление передать смысл написанного. Контекстуальное употребление знаков, связанное с передачей
нужного смысла, диктуемое объективно существующими условиями
контекста противопоставления авторской пунктуации, служит созданию экспрессии, выполняет стилистическую функцию и полностью
является «собственностью» художественного текста. Авторская пунктуация соответствует особой манере
письма и отражает яркую инди-
видуальность, сущность повествователя, мастера слова.
Функции авторского тире и морфемной структуры слова
в художественно-поэтическом тексте М. Цветаевой
Художественно-поэтический текст способствует семантическому
обогащению узуального слова за счет следующих языковых средств:
1) индивидуально-художественного приращения; 2) словообразовательных средств создания персонифицированного художественного
«образа».
Авторское использование пунктуационных знаков (
тире) и слово-
образовательных средств дает возможность выполнить стилеорга-
низующую и смыслообразующую функции, позволяет не только
199
Здесь и далее см.: Колесникова С. М., Исаева И. Б. Авторское тире у М. И. Цветаевой // Русская
словесность: научно-теоретический и методический журнал. – 2005. – № 8. – С. 67–73.
261
С. М. КОЛЕСНИКОВА. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА: ПРЕДИКАТИВНОСТЬ, ГРАДУАЛЬНОСТЬ, ОЦЕНОЧНОСТЬ
реализовать в контексте узуальные семантически оттенки, но и выразить новые, индивидуально-художественные значения слова
200
.
Стилеообразующая функция авторского тире заключается
в мастерском построении поэтического текста. Ценные и значимые
находки поэта-художника М. Цветаевой в этой области часто противоречат нормам литературного языка и, в силу своей необычности, быстро обнаруживаются читателями и активизируются в их сознании
201
«необычность писательского слова внешне противоречит прописным
грамматическим истинам, а на деле оказывается точностью искусства,
202
точностью свежего взгляда на примелькавшиеся вещи»
.
Смыслообразующая функция авторского тире в художественнопоэтическом тексте М. Цветаевой реализуется разными авторскими
приемами: авторское тире в морфемной структуре слова; использо-
вание авторского тире и грамматических средств языка; употребление авторского тире и служебных слов; авторское тире и создание «образа» и «действительности». Искусство моделирует жизнь, но
не как «образ
», как «действительность» (по Д. А. Леонтьеву).
Смысло- и стилеобразующие функции авторского тире в морфем-
ной структуре слова реализуются следующими языковыми явлениями:
разделение слов посредством тире на аффиксы (или слоги) и корни.
Неповторимым цветаевским приемом является разделение (или
расчленение) слов посредством авторского тире на аффиксы или сло-
ги. См.:
:
Здесь? (
Дроги поданы)
Спо – койных глаз
Взлет. – Можно до дому?
В по – следний раз! (Поэма Конца).
Расчленение слова на слоги осуществляется посредством тире,
а не дефиса, как знака наиболее заметного, эмоционально насыщенного. Эмоциональность налагается на общее значение данного
пунктуационного знака (значение отделения), что особо отмечала
и сама М. И. Цветаева
, говоря о смысловой и эмоциональной вы-
разительности знака тире:
200
См.: Кухаренко В. А. Интерпретация текста. – М., 1988. – С. 50.
201
См.: Колесникова С. М., Исаева И. Б. Авторское тире у М. И. Цветаевой // Русская
словесность: научно-теоретический и методический журнал. – 2005. – №8. – С. 67–73.
202
Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. – Л., 1979. – С. 257.
262
ГЛАВА V. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ В ТЕКСТЕ
Как на знак тире –
Что на тайный знак –
Брови вздрагивают –
Заподазриваешь? (В седину-висок…).
Сравним примеры его постановки внутри слов.
Рас – стояние: версты, мили…
Нас рас – ставили, рас – садили,
Чтоб тихо себя вели,
По двум разным концам земли.
Рас – стояние: версты, мили… («Рас – стояние: версты, мили…»).
М. И. Цветаева расширяет
по продуктивной словообразовательной модели (префиксальной)
ряд окказионализмов, образованных
203
Многочисленный ряд слов (расстояние – расставили – рассадили –
расклеили – распаяли – рассорили – рассорили – расслоили – расселили – растеряли – рассовали) имеет постоянный аффикс рас-.
Данный префикс определяет наличие общей семы у всех членов
цепочки и выполняет роль корня (общей морфемы семантически
сходных слов). Внимание читателя неизбежно оказывается сосредоточенным на варьирующихся элементах ряда – корнях
слов, так как
именно они, подобно аффиксам в ряду однокоренных слов, несут
«новую» информацию.
Таким образом, М. Цветаева определенным образом перераспре-
деляет роль аффиксов и корней, актуализирует одновременно и то,
204
и другое: аффиксы – повторами, а корни – вариациями
.
Постановка тире между приставкой и корнем обеспечивает нагляд-
ное функционирование модели в тексте, что способствует не только
выполнению актуализирующей роль, но и становится одним из средств
типизации явления, представленным уже на грамматическом уровнях.
Лексема «расставание» неоднократно привлекала поэтическое
внимание М. Цветаевой. См. оригинальное использование ее автором
в другом произведении, создавая
новый емкий «образ» разлуки:
– Что мы делаем? – Расстаемся.
– Ничего мне не говорит
Сверхбессмысленнейшее слово:
Рас – стаемся. – Одна из ста? (Поэма Конца).
.
203
Ср.: Жабаева Ю. И. Структурно-семантические и функциональные особенности
окказионализмов В. Высоцкого: Автореф. дис. ... к. ф. н. – М., 2010.
204
Зубова Л. И. Поэзия Марины Цветаевой: Лингвистический аспект. – Л., 1989. – С. 20.
263
С. М. КОЛЕСНИКОВА. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА: ПРЕДИКАТИВНОСТЬ, ГРАДУАЛЬНОСТЬ, ОЦЕНОЧНОСТЬ
Слово «расстаемся» расчленено авторским тире на аффиксы для
создания художественного эффекта переосмысления слова, или поэтической этимологии
205
. В данном случае она построена на вычлене-
нии из слова комплекса звуков, границы которого резко не совпадают
с морфемными границами. Парадоксальность преобразования глагола расстаемся в сочетание одна из ста мотивировано определением:
сверхбессмысленнейшее слово.
В «Поэме Конца» М. Цветаева посвящает целых девять строф дока-
зательству «бессмысленности» рассматриваемого слова, и «бессмы
сленность» доказывается нерасчлененностью слова на морфемы;
слово представляется нечленораздельным звуковым потоком («звук, от
коего уши рвутся»). Намеренно ложное членение представлено сочетанием одна из ста, как попытки интерпретации буквенного состава приставки и корня, написанных по старой орфографии (расстаемся: раз = один,
-ста- = 100), подчеркивает цветаевскую идею нечленимости, невнятности
этого слова.
Предложенная интерпретация трактуется самой Цветаевой
как «невозможная» еще и потому, что для лирического субъекта ее поэзии невозможна утрата индивидуальности: сочетание одна из ста – «бессмыслица, пустой звук». Отрицание членимости слова на осмысленные
морфемы приводит к тому, что в таком контексте тире между приставкой
и корнем выполняет не функцию морфемного
стягивания непонятного слова для уяснения его смысла
членения, а функцию рас-
206
.
«Тайный знак» тире у М. Цветаевой чаще выразительнее слов
и способен создавать внутреннюю перспективу (эмоциональный подтекст, концентрация жизненных конфликтов): в драматическом произведении «было еще нечто, кроме внешне необходимого диалога… Рядом с необходимым диалогом идет всегда другой диалог, кажущийся
лишним. Проследите внимательно, и вы увидите, что только его
шает напряженная душа, потому что только он и обращен к ней»
и слу-
207
Собственно реализация отношений между внешними и глубинными
значениями осуществляется с помощью языковых средств (в дан-
ном случае – с помощью авторского пунктуационного знака тире).
См. отрывок внутреннего монолога героини в сцене расставания героев «Поэмы Конца» М. Цветаевой:
205
Поэтическая этимология – «намеренное переосмысление слова, связанное с авторским
толкованием» [Зубова Л. И. Поэзия Марины Цветаевой: Лингвистический аспект. –
Л., 1989. – С. 20].
206
Там же. С. 44.
207
Цитата М. Метерлинк, см. по: Кухаренко В. А. Интерпретация текста. – М., 1988. – С. 57.
-
.
264
ГЛАВА V. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ В ТЕКСТЕ
…Про – гал глубок:
Последнего кровью грею.
Про – слушай бок!
Ведь это куда вернее
Сти – хов… Прогрет
Ведь? Завтра к кому наймешься?
Ска – жи, что бред!
Что нет и не будет мосту
Кон – ца…
– Конец.
Бывшие любящие идут по мосту, в конце которого их ждет
решающее объяснение и неминуемая разлука
. Лирическая героиня пытается отдалить этот момент и, замедляя шаги, замедляет
темп речи (внутренней), вставляя паузы между слогами. А молчание и паузы, в отличие от тишины, всегда осмыслены и значимы.
В ходе восприятия текста данного отрывка за счет тире реализуется интонация трагической надрывности и – разрыва, который
ожидает лирических
героев. Тире одновременно и актуализирует
слоги, которые по вертикали складываются в слово «про – сти».
Скрыто, неявно, сквозь женскую гордость пробивается мольба
о прощении и о любви, просьба предотвратить расставание:
«Ска – жи… что нет и не будет мосту Кон – ца…». Но, как выстрел, звучит его цельная, не разделенная паузой, реплика
«ко-
нец» – бесстрастная, машинальная, завершаемая точкой. Сопоставление взволнованного, напряженного монолога лирической
героини в бесконечных тире и знаках восклицаний и единственной реплики героя открывает ту непреодолимую пропасть, которая легла между ними.
Таким образом, тире принимает на себя стиле- и смыслообразу-
ющую функции: создание идиостиля и выражение смысла текста
(выражение эмоционально-психологического состояния повест-
вователя, Человека-создателя). В приведенных примерах авторское
тире реализует свою смысловую и эмоциональную выразитель-
ность, что достигается тремя способами: актуализацией корневых
сем у слов с одинаковым префиксом; поэтической этимологией,
художественным переосмыслением слова; организацией эмоционально-психологического подтекста.
265
С. М. КОЛЕСНИКОВА. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА: ПРЕДИКАТИВНОСТЬ, ГРАДУАЛЬНОСТЬ, ОЦЕНОЧНОСТЬ
Функции авторского тире и грамматических средств
в художественно-поэтических текстах М. Цветаевой
В художественно-поэтических текстах М. И. Цветаевой функция
тире расширяется, интегрируется с выделительно-усилительной фун-
кцией, обрастает логико-эмоциональной значимостью и предстает
в «новом», индивидуально-авторском качестве. М. Цветаева исполь-
зует тире для выделения слова как минимальной структурно-семан-
тической
единицы предложения, причем частеречная принадлежность
выделяемых слов различна (от более к менее продуктивным): имена су-
ществительные, глаголы, местоимения, служебные части речи (предло-
ги, союзы). Рассмотрим функции тире в грамматическом пространстве
художественно-поэтического текста М. И. Цветаевой.
Имена существительные в синтаксической функции подлежащего
выделяются, как правило, в конце стихотворной строки и
сопровожда-
ются инверсией. См.:
…Да и в полдень нехорош – пригород:
Тарахтят по мостовой – дрожки.
…Это бродят по ночной земле – деревья,
Это бродят золотым вином – гроздья.
…Обвела мне глаза кольцом
Теневым – бессонница.
Имена существительные в форме именительного падежа (субъек-
тное значение) акцентируются авторским тире как смысловой центр
(структурное ядро) предложения-
высказывания. В данном случае актуальное членение противостоит грамматическому: состав сказуемого
занимает позицию темы, а одиночное подлежащее – ремы; на имя существительное падает логическое ударение в целях выделения наибо-
лее существенного в сообщении, наиболее важного образа.
Установлен прямой и инверсированный порядок слов при выде-
лении имен существительных в функции дополнения. См
.:
прямой –
…Ты созерцаешь – Кремль!
Целовать тебе, внучка, – ворона;
инверсированный –
Еще и еще – перстни
Целуйте на моей руке!
266
ГЛАВА V. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ В ТЕКСТЕ
Не хватает бензину?
Воздуху – хватит в груди!
Инверсированный порядок слов обладает значительной экспрес-
сией, которую и подчеркивает авторское тире на интонационном уровне.
Обозначая его действие, глаголы актуализируются в поэтическом
высказывании благодаря функции сказуемого, выраженной спрягаемой
формой глагола и содержащей модально-временную характеристику
предмета речи. Все это и получает необходимые
выделения, подчер-
кивания в структуре предложения-высказывания в художественно-по-
этическом тексте М. Цветаевой. См.:
Когда обидой – опилась
Душа разгневанная…
Я проводы вверяю проводам,
И в телеграфный столб упершись – плачу.
Особый интерес представляет и расчленение посредством тире составного глагольного сказуемого на две части. Например: в стихотворении «Март» строфы связаны
единством значений – анафорическим
началом «отказываюсь» и параллелизмом синтаксических структур
(Отказываюсь – быть).
Лексическое и грамматическое значения слова быть подчеркивают
признак универсальности. Ср.: слово быть по своей синтаксической
«обобщенности» и «всеобщности» переходит в статус местоимения
и заменяет все глаголы существования и деятельности. Антитеза глагола 1-го лица отказываюсь и инфинитива быть
, графически и интона-
ционно подчеркнутая авторским тире, дает наиболее общую формулу
208
отношений «я» и «мир»
. И это не просто отказ от мира, а отказ от
мира, в котором торжествует фашизм, поэтому быть, оставаясь обобщенно-философским понятием, «развертывается» в более конкретную
и распространенную цепь значений – жить – выть – плыть, см.:
В Бедламе нелюдей
Отказываюсь – жить.
С волками площадей
Отказываюсь – выть.
С акулами равнин
Отказываюсь плыть –
Вниз – по
208
Лотман Ю. М. Структура художественного текста. – М., 1970. – С. 211.
теченью спин.
267
С. М. КОЛЕСНИКОВА. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА: ПРЕДИКАТИВНОСТЬ, ГРАДУАЛЬНОСТЬ, ОЦЕНОЧНОСТЬ
Представленная лексическая цепочка (жить – выть – плыть), ак-
центированная и актуализированная тире, раскрывает общность
и специфику смысловых ступеней стихотворения: «Отказываюсь –
быть», т.е. «жить – выть – плыть». Обратимся к значениям данных
предикатов, синонимически сближенных в контексте стихотворения,
ср. (по С. И. Ожегову, 1984): Жить – «существовать, находиться в про-
цессе жизни» (в 1-м знач
.) и «проводить свою жизнь в каком-нибудь
месте, среди кого-нибудь, обитать» (в 3-м знач.); Выть – «испускать,
издавать вой»; Плыть – «передвигаться по поверхности воды» (в 1-м
знач.). «Бытие» в мире фашизма для лирической героини равносильно
жизни среди зверей, жизни в жестокости, бездуховности, жизни в мире
инстинктов.
Таким образом, мастер создания поэтического текста М. Цветаева
использует огромный потенциал глагольного слова: своей «оригинальной операцией с тире» она взрывает «старые» стереотипы и отыскивает «новые» возможности художественно-поэтической выразительности и передает личностные «смыслы».
Личные местоимения в художественно-поэтическом тексте
М. Цветаевой наиболее обширно и последовательно подвергают-
ся акцентированию
: тире выполняет роль интонационного разгра-
ничителя в постпозиции по отношению к местоимению-подлежа-
щему. См.:
Знаю: один
Ты – равносущ
Мне (Двое, 3);
Ты – уцелеешь на скрижалях (Писала я на аспидной доске);
Ты – каменный, а я пою… (На бренность бедную мою…).
Сильное логическое ударение падает на личные местоимения
в функции дополнения
в конце стихотворной строки:
Остановиться, дух переводя…
– И в дом войти, чтоб вновь найти – тебя!;
Пушкиным не бейте!
Ибо бью вас – им!;
Наконец-то встретила
Надобного – мне…
Частое употребление местоимения 2-го лица – «ты», обозначающего собеседника, становится специфической особенностью цветаевского идиостиля: обращение к конкретному «ты» становится
268
ГЛАВА V. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ В ТЕКСТЕ
вселенским, но не безликим. «Ты» Цветаевой – это обобщенный
«образ» предмета ее поклонения и восхищения, ее «действительность», так как в жизни М. Цветаева была натурой увлекающейся
(«Я всегда начинаю с любви и кончаю знакомством»), и увлечение,
как правило, оборачивалось страданием и разбивало ей сердце. В цветаевском «Ты» воплощается
не только (и не столько!) образ мужчины,
сколько душа, «образ» идеальной любви. М. И. Цветаева признавалась, что она «не любовная героиня», что она никогда не уйдет в лю-
209
бовника, «всегда – в любовь»
.
Следовательно, дейктическая функция местоимения не является основной, поскольку функционирование местоимений в художественно-поэтическом тексте М. Цветаевой сопровождается непременным «приращением смысла» и наполнением их субъективной
эмоциональностью, качественно-характеризующим значением. Выражение «основных» смыслов осуществляется путем выполнения
выделительно-усилительной (градуальной) функции пунктуационных знаков (прежде всего, авторского тире).
Функции
авторского тире и служебных слов
в художественно-поэтическом тексте М. Цветаевой
Интонационное и логическое выделение служебных слов в художественно-поэтическом тексте выполняет смыслообразующую
функцию за счет реализации выделительно-усилительной (градуальной) роли языковых единиц в тексте: «чем незначительнее, ма-
лозаметнее выдвинутое слово, тем выдвижение его более деформирует речь (а иногда
(выделено нами. – С. К.))»
и оживляет основной признак в этих словах
210
. Превращение слова в художественно-
поэтическом тексте из единицы структуры в ее элемент не стирает
общеязыкового ее восприятия как основной единицы соотнесения
обозначаемого и обозначающего. Кроме того, многочисленные отношения параллелизма между словами в поэтическом тексте не только
подчеркивают «общее» между ними, но и выделяют семантическую
специфику каждого. Следовательно, связность слов
в художествен-
но-поэтическом тексте приводит к выделению их семантической
209
Цветаева М. И. Сочинения: В 2 т. Т. 2. Проза. Письма / Сост., подгот. текста, коммент.
А. Саакянц. – М., 1988. – С. 284.
210
Тынянов Ю. Н. Проблема стихотворного языка. – М., 1965. – С. 194.
269
С. М. КОЛЕСНИКОВА. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА: ПРЕДИКАТИВНОСТЬ, ГРАДУАЛЬНОСТЬ, ОЦЕНОЧНОСТЬ
«отдельности». «Отдельность» поэтического слова особо проявляется
в служебных словах, имеющих в естественном языке чисто граммати-
ческое значение
211
.
В текстах М. И. Цветаевой заметно мастерство художника: автор
нередко акцентирует предлоги и союзы, облачая их в «круговое» тире.
В данной позиции благодаря метрическим стиховым паузам, служебное слово приобретает «отдельность», свойственную в обычном языке
значимому слову и, вместе с этим, – добавочное лексическое значение,
в ином тексте ему несвойственное. См.:
Ложи, в слезы! В набат, ярус!
Срок, исполнься! Герой, будь!
Ходит занавес – как – парус,
Ходит занавес – как – грудь (Занавес).
Структурно-семантический эксперимент позволяет установить специфику художественно-поэтического текста М. Цветаевой – измене-
ние ритмической структуры двух последних стихов. См.:
‘ _ ‘ _ _ _ ‘ _ Ходит занавес как парус,
‘ _ ‘ _ _ _ ‘ Ходит занавес как
грудь.
«Интонационное равнодушие» с «как» (снятие ударения и паузы
после него!) приводит к тому, что его «необычная» смысловая много-
значительность исчезает. Высокая семантичность как объясняется
метрическим рисунком, который накладывается на текст и образо-
212
вание своеобразной оппозиции
. Тире в художественно-поэтических
текстах Цветаевой используется и для выделения предлогов, которые
в данной позиции «повышают» свой частеречный статус: значение
наречия – обстоятельства цели приобретает предлог «для», наречия –
обстоятельства образа действия – предлог «на». См.:
Ад? – Да,
Но и сад – для
Баб и солдат…
Бьет ресницами – на
Локоточек привстал.
анализируемых текстах происходит своеобразное перерас-
В
пределение семантической нагрузки между членами сочетания, состоящего из служебного и самостоятельного слова: предлог «пере-
211
Лотман Ю. М. Структура художественного текста. – М., 1970. – С. 209.
212
Там же. – С. 210.
270
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]