Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Философия математики и технических наук. Учебное пособие для вузов
.pdf
Глава 3. Проблемы обоснования математики
структур и, в частности, на предположении об эквифи
нальном характере этой эволюции. Мы предлагаем
рассматривать математические теории не как готовые
структуры, данные в законченном виде, но как системы,
усложняющие свою организацию применительно к
определенным функциям. Мы строим здесь эпистемо
логическое рассуждение, показывающее неизбежность
зрелого состояния теории, достижение его абсолютной
непротиворечивости, и попытаемся выявить общезна
чимые признаки этого состояния.
Обоснование в процессе развития — общая черта
всех теоретических систем.
Особенность математических теорий состоит в том,
что самообоснование достигает здесь предела, который
проявляется в полной стабилизации принципов теории.
Любая формальная структура на определенном этапе
своего развития достигает законченности, стабильнос
ти и абсолютной непротиворечивости своих принципов.
Представляется удивительным, что, затратив массу уси
лий на поиски подходов к логическому обоснованию
математики, философы упустили из виду естественный
процесс внутреннего вызревания математических тео
рий, который ярко демонстрируется всей историей
математики и каждой теорией в отдельности. Причина
этого явления связана, повидимому, с общим недове
рием к аргументам, выходящим за пределы строгого,
собственно математического рассуждения.
Идея системного подхода к обоснованию матема
тики в некоторой степени была намечена Э. Гуссер
лем. В отличие от Карнапа и Витгенштейна он выходит
из круга чисто логических и структурных понятий и
говорит об эволюции математических представлений,
которая благодаря процессу языковой коммуникации
обеспечивает стабилизацию математических понятий,
«окаменение» и «оседание» математических теорий в
законченной форме. Гуссерль с достаточной ясностью
ставит вопрос о необходимости системного и телеоло
гического анализа математического мышления
23
. Он,
23
См.: Гуссерль Э. Начало геометрии // Гуссерль Э. Деррида.
Начало геометрии. М., 1996. С. 210–246.
151

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
однако, никак не связывает это видение математики с
проблемой ее обоснования.
Мы наметим здесь общий ход мысли, позволяющий
понять разумность эволюционных аргументов при
решении проблемы обоснования математики.
Математическая теория, как и теория эмпириче
ская, появляется первоначально как некоторая систе
ма интуитивно ясных утверждений и бесспорных ло
гических связей, относящихся к определенной систе
ме фактов. На этой начальной стадии мы, очевидно, не
имеем еще ни полной системы принципов, необходи
мых для описания объектов, ни целостности самой
системы объектов, ни гарантии логической совместно
сти утверждений, принятых в теории. Появление пер
вой несовершенной аксиоматики устанавливает отно
сительное единство утверждений, выявляет логиче
скую последовательность их развертывания и
позволяет сделать систему теорем более или менее
обозримой и целостной. Анализ этой системы приво
дит в конечном итоге к формулировке более полной и
систематичной аксиоматики и т. д. Мы полагаем, что в
математической теории в отличие от физической эта
диалектика конечна, что она завершается полной ста
билизацией аксиоматики, формулировкой ее в такой
форме, которая исключает дальнейшее ее совершен
ствование в плане заключенного в ней содержания.
Диалектика фактов и принципов в математической
теории неизбежно завершается достижением предела,
выявлением системы аксиом, идеально соответствую
щей содержанию теории.
Завершенность аксиоматики и завершенность до
казательства тождественны в том смысле, что оба этих
явления проистекают из принципиальной конечности
математического мышления. Доказательство достигает
полной стабилизации, общезначимости и абсолютной
надежности вследствие того, что оно состоит из конеч
ного числа переходов, приемлемость каждого из кото
рых устанавливается в конечное время с абсолютной
однозначностью. Выбор эффективного пути в множе
стве аподиктически определенных возможностей все
гда разрешается научным сообществом с полной одно
152

Глава 3. Проблемы обоснования математики
значностью. Логика становления математической тео
рии обусловлена конечной определимостью математи
ческих понятий, которая проистекает, в свою очередь,
из их включенности в формальную систему. Конечная
определимость математических понятий делает неиз
бежным для любой математической теории достиже
ние ею неколебимого (абсолютного) основания, кото
рое недостижимо для теорий, имеющих дело с факта
ми опыта.
Приближаясь к стадии завершенности, система
аксиом приобретает ряд свойств, которые могут слу
жить признаками этой стадии и ее более детальным
определением. Среди этих свойств наиболее важными
являются: полнота, минимальность и элементарность.
Под полнотой аксиоматики мы будем понимать здесь
достаточность ее для логического представления при
знанного содержания теории. Такое понимание полно
ты, конечно, не тождественно логическому или метатео
ретическому определению этого понятия. В логическом
определении полнота аксиоматики в большинстве слу
чаев принципиально не достижима, и мы можем гово
рить о полноте в этом смысле только относительно
самых простых теорий. В методологическом смысле,
напротив, полнота всегда достижима, ибо каждая ма
тематическая теория в процессе своего вызревания до
стигает такого состояния, когда ее аксиоматика при
знается достаточной для воспроизведения всего зна
чимого ее содержания и адекватной ей в том смысле,
что само это содержание мы начинаем определять
через указание на аксиоматику. Полнота в этом смыс
ле не имеет точного логического определения, но тем
не менее она совершенно однозначно фиксируется
математическим сообществом и является важнейшим
признаком завершенности аксиоматики и зрелости
теории.
Методологическая полнота — не продукт произ
вольного установления. Хотя аксиоматика арифмети
ки логически неполна и допускает в принципе неогра
ниченное пополнение, никто из математиков не идет
по пути ее расширения. Причина этого факта заклю
чается в требованиях внутренней детерминации мате
153

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
матических объектов, которая имеет объективный ха
рактер. Мы продолжаем вводить новые аксиомы лишь
до тех пор, пока очевидные свойства и связи объектов,
данные с аподиктической очевидностью, не получат
полного объяснения. Из конечности значимых свойств
первичных объектов проистекает эпистемологическая
конечность содержания аксиом и практическая замк
нутость или полнота аксиоматики.
Приобретая полноту, аксиоматика вместе с тем
приобретает и свойство минимальности, или необхо
димости. Обе эти тенденции связаны в том плане, что
они обусловлены одними и теми же факторами совер
шенствования структуры математической теории: прак
тическое использование аксиом в одинаковой степени
стимулирует как раскрытие еще недостающих, так и
устранение избыточных допущений, которые до опре
деленного времени могут присутствовать в аксиома
тике. Обе эти тенденции родственны в том смысле, что
они в конечном итоге достигают своей полной факти
ческой реализации. Мы имеем основания думать, что
аксиоматика, принятая научным сообществом как до
статочная, является вместе с тем и свободной от внут
ренних излишеств, т. е. абсолютно необходимой, или
минимальной. Система аксиом геометрии, первона
чально предложенная Гильбертом, как известно, стра
дала рядом недостатков: она содержала, в частности,
лишнюю аксиому инцидентности и избыточные допу
щения относительно конгруэнтности. В настоящее вре
мя обнаружение такого рода дефектов в этой аксиома
тике, конечно, исключено.
Завершенная система аксиом обладает также ка
чеством, которое можно назвать элементарностью.
Аксиома является элементарной, когда она формули
руется исключительно в первичных понятиях и не
требует для своей формулировки никаких производных
определений. Аксиоматика арифметики является эле
ментарной в этом смысле. При формулировке геомет
рических аксиом нам приходится прибегать к поняти
ям треугольника и прямого угла, которые не относятся
к первичным понятиям аксиоматики. Общая логика
построения математической теории требует сведения
154

Глава 3. Проблемы обоснования математики
системы аксиом к максимальной элементарности, к
максимальному исключению из системы аксиом, сфор
мулированных через производные понятия.
Мы будем называть аксиоматику завершенной, если
она обладает свойствами полноты, минимальности и
элементарности в указанном смысле этих характерис
тик. Теорию, достигшую уровня завершенной аксиома
тики, будем называть хорошо аксиоматизирован3
ной теорией, или зрелой теорией. Общезначимым кри
терием завершенности системы аксиом является ее
историческая стабильность, выражающаяся в факти
ческом прекращении процесса изменений в ее соста
ве, влияющих на ее дедуктивные возможности, и в
принятии ее математическим сообществом как адекват
ной содержанию теории. Аксиоматика арифметики,
евклидовой геометрии, теории вероятностей является с
этой точки зрения, конечно, полностью завершенной, а
сами эти теории, несомненно, относятся к классу зре
лых, или хорошо аксиоматизированных, теорий.
Это соображения должны быть поняты прежде
всего как определенная теория развития математики,
позволяющая нам увидеть процесс обоснования мате
матических теорий с точки зрения их естественной
эволюции. Эта теория позволяет нам понять, что не
противоречивость математических теорий создается не
их логическим анализом, а объективным процессом их
самообоснования. Из системных соображений пред
ставляется совершенно ясным, что абсолютная непро
тиворечивость математической теории — не некий
недостижимый идеал, а необходимая форма бытия
всякой достаточно зрелой формальной теории и что все
возникающие в математике противоречия и парадок
сы — лишь проявление начального этапа ее становле
ния. При таком подходе мы хорошо понимаем тот факт,
что неудачи программ обоснования не имеют прямого
отношения к реальной строгости математического
мышления, которая создается и поддерживается не
внешним логическим анализом, а внутренними меха
низмами самообоснования. Системная идеология по
зволяет нам, в частности, понять необоснованность
утверждений, что современная математика якобы ут
155

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
рачивает идеалы строгости, присущие предшествую
щим этапам ее развития
24
.
Системные соображения, будучи отнесенными к
конкретной теории, могут также играть роль ее логиче
ского обоснования. Общая идея системного обоснования
математической теории состоит в том, чтобы факт ее
системной завершенности связать со свойством ее не
противоречивости, вывести из первого второе. Здесь
возникает ряд проблем. Первая из них относится к одно
значности признаков завершенной аксиоматики. Имеем
ли мы основание считать аксиоматику теории множеств
в системе аксиом ЦермелоФренкеля (ZF) завершенной
и абсолютно непротиворечивой на том основании, что
разработка этой теории в течение столетия не выявила
никаких противоречий? Необходимость утвердительно
го ответа на этот вопрос не вызывает сомнений, но этот
ответ должен быть мотивирован на основе некоторых
объективных признаков. Вторая трудность состоит в
установлении тождества между завершенностью и не
противоречивостью математической теории, правомер
ности заключения от первого ко второму. Известно, что
сформировавшийся кристалл может иногда содержать
дефекты в своей структуре. Если сравнивать формиро
вание математической теории с ростом кристалла, то мы
должны показать, что дефекты в форме внутренних про
тиворечий не совместимы с фактом завершенности ак
сиоматики. Здесь возникает также вопрос о качестве на
дежности всего рассуждения, ибо очевидно, что оно не
будет строгим с точки зрения метатеоретического и во
обще математического рассуждения. Метатеория здесь
заменяется некоторого рода эпитеорией, которая наряду
с логическими фактами, вытекающими из строгого ана
лиза аксиоматических систем, будет опираться также и
на чисто философские (метафизические) допущения, ка
ким является, к примеру, предположение о стабильнос
ти системы математических фактов или утверждение о
минимальности завершенной аксиоматики. Проблема со
стоит в том, чтобы показать, что такого рода эпитеорети
24
Эта идея последовательно проводится М. Клайном. См.:
Клайн М. Математика. Утрата определенности. М., 1994.
156

Глава 3. Проблемы обоснования математики
ческое, т. е. заведомо содержательное, рассуждение мо
жет быть доказательным.
Эти трудности в принципе, видимо, устранимы.
Завершенность аксиоматики является для математи
ческого сообщества ничуть не менее определенным и
однозначно воспринимаемым фактом, чем завершен
ность некоторого признанного доказательства. Анализ
логики развития математической теории показывает,
что противоречия в ней будут систематически возни
кать до тех пор, пока не будут устранены порождаю
щие их неадекватные определения. В этом плане факт
длительного отсутствия противоречий в ZF и наблюда
емая стабильность этой системы аксиом говорят о
достижении ею стадии завершенности и абсолютной
непротиворечивости. Для оправдания доказательности
системных доводов мы должны оставить предрассудок,
согласно которому надежная дедукция возможна лишь
на уровне формализации
25
.
Роль философии в решении проблемы
обоснования математики
Проблема обоснования математики была постав
лена в начале ХХ в. в связи с появлением парадоксов
в логике и теории множеств и содержала в себе две
основные задачи: в узком смысле она состояла в том,
чтобы найти способ избавиться от существующих па
радоксов без разрушения сложившихся теорий, в бо
лее широком — найти общие принципы построения
математических теорий, гарантирующие их непроти
воречивость. В первом плане проблему можно считать
решенной, поскольку в рамках логического анализа
строго доказано, что известные типы парадоксов не
могут появиться в основных аксиоматических пред
ставлениях теории множеств. Проблема обоснования
в широком смысле еще не получила признанного раз
25
О проблеме надежности содержательной дедукции см.: Пер3
минов В.Я. Философия и основания математики. М., 2001. С. 283–
287.
157

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
решения, и в настоящее время становится все более
ясным, что ее решение лежит за пределами чисто ло
гического подхода.
Первоначальное понимание проблемы обоснования
было сориентировано преимущественно на логический
анализ. Предполагалось, что эта проблема должна быть
решена внутри самой математики через самоочевидную
редукцию ее содержания к некоторому известному и
безупречному основанию. Такая установка исключала
существенное вмешательство философии в практику
обоснования. Первые программы обоснования матема
тики были в достаточной степени антифилософичными.
Там, где философских проблем нельзя было избежать,
их решение заменялось некотороого рода догматиче
скими допущениями типа того, что конструктивное до
казательство несомнено достоверно, а геометрическая
очевидность не вполне надежна и т. п. Авторы программ
обоснования не прилагали особых усилий по уточнению
такого рода допущений. Вся ставка была сделана на
уточнение собственных оснований математики и необ
ходимых логических средств.
Прямым следствием такого сугубо логического
взгляда на проблему обоснования было то, что все
возможности обоснования были сведены к реализации
трех известных программ — логицизма, интуициониз
ма и формализма, которые, как казалось, исчерпывали
собой все приемлемые подходы к ее разрешению. Это
ограничение естественно, если установка на внутрен
нее обоснование принята как безусловно истинная. Мы
можем обосновать математику либо ее редукцией к
логике, либо редукцией к арифметике, либо редукцией
к метатеории как несомненной части математики, ко
торую Гильберт выделил в соответствии с критерием
финитности. Если мы исключаем геометрию из сферы
полной надежности, то все сферы аподиктической
очевидности, к которым логическая редукция представ
ляется вообще возможной, исчерпаны и других подхо
дов не существует.
Современное состояние философии математики,
как уже было сказано, существенно определено поло
жением о невозможности строгого обоснования мате
158

Глава 3. Проблемы обоснования математики
матики. Для многих философов и математиков эта си
туация явилась поводом для утверждения прямолиней
ного эмпиризма, отождествляющего математику с
опытными науками как в плане природы исходных
представлений, так и в плане логики их развития. За
дача абсолютного обоснования математической теории
объявляется теперь иллюзией и пережитком фунда
ментализма.
Здесь допускаются по крайней мере две ошибки. Во
первых, из невозможности обоснования непротиворечи
вости математических теорий никак не следует, что они
противоречивы или тяготеют к противоречивости в сво
ем развитии. Из слабости методов в определении неко
торого качества, очевидно, нельзя заключать о его отсут
ствии. Как это ни странно, но философы до сих пор явно
склоняются к такой ошибочной логике, истолковывая
поражение программ обоснования как свидетельство
релятивности математики и ее родства с науками эмпи
рическими и т. п. Вовторых, из невозможности строгого
обоснования в рамках конкретных программ никак не
следует невозможность других подходов, способных осу
ществить такое обоснование.
Значительную роль в становлении этих заблужде
ний сыграла, повидимому, позитивистская дихотомия
опыта и логики. С позиций этой дихотомии, если мате
матика не может быть обоснована логически, то она
может быть обоснована только в опыте. Это, однако,
заблуждение. Отказ от прямолинейных логических
редукций должен вести нас не к опыту, а к онтологии,
не к скептицизму, а к более глубокому фундаментализ
му, основанному на идее онтологической истинности и
системности.
Мы выяснили, что любая теоретическая система
обосновывает сама себя в процессе своего развития и
применения. Особенность математической теории со
стоит в том, что она обосновывает себя абсолютно, она
достигает внутренней организации, не подлежащей
изменению и обладающей полной логической совмест
ностью. Это значит, что математика всегда была и
остается предельно обоснованной наукой. Это обстоя
тельство является глубинной основой обычного дове
159

Часть I. Философские проблемы математики и информатики
рия ученых к математическим методам, а также и из
вестного равнодушия к обосновательным проблемам.
Они исходят из того, что никакие парадоксы не спо
собны разрушить сложившуюся структуру теории и не
могут стать опасными для ее основных утверждений.
Рассмотрение системной логики оправдывает эту сти
хийную веру математиков как рациональную, проис
текающую из сущности математического мышления.
В этом плане становится предельно ясной полная
несостоятельность понимания парадоксов как кризи
са, угрожающего самому существованию математики,
которое имело место в начале века. Настроение кризи
са ясно выражено в известных словах Гильберта: «Где
же тогда искать надежность и истинность, если даже
само математическое мышление дает осечку?»
26
В на
стоящее время мало кто понимает ситуацию столь дра
матически: сообщество математиков стихийно перешло
к другому, более спокойному видению ситуации. Сис
темный анализ дает теоретическое обоснование несо
стоятельности первоначального страха перед парадок
сами. Мы выяснили, что все противоречия зрелой
математической теории относятся к ее периферии, к
точкам ее роста и в принципе не могут сказаться на ее
исторически оправданном фундаменте. С этой точки
зрения в значительной мере теряет смысл и само по
нятие кризиса в основаниях математики. Это понятие
в настоящее время имеет преимущественно историчес
кий и психологический смысл: оно отражает восприя
тие парадоксов математическим сообществом начала
XX в.
Изложенное понимание оснований математиче
ского мышления устраняет все типы математического
релятивизма. Мы, безусловно, отвергаем эмпирический
скептицизм в отношении математики, проистекающий
из отождествления математических и эмпирических
понятий. Регресс в бесконечность — ложная идея, не
критически перенесеная в философию математики из
теории эмпирического знания. В действительности,
каждая математическая теория имеет неразрушимый
160
26
Гильберт Д. Избранные труды. Т. 1. С. 438.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
