Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Сториномика маркетинг, основанный на историях, в пострекламном мире

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ
Й ЭТАП: ПЕРВАЯ РЕАКЦИЯ
КЛЮЧЕВОЙ ПРИНЦИП: НАРУШЕНИЕ ОЖИДАНИЯ
Первая реакция окружающего мира несет всебе множество важных аспектов; давайте разберемся сними поотдельности.
 
Когда реальный мир внезапно реагирует иначе и/илиинтен­сивнее, чемпредполагал главный герой, это нарушение ожи­дания сначала его удивляет, азатем дает новое понимание. Несоответствие между ожиданием ирезультатом создает брешь вего субъективном восприятии мира инаглядно пока­зывает ему, чтообъективный мир изменился. Пытаясь осоз­нать произошедшее, он начинает видеть истинные «почему» и«как», движущие окружающим миром, атакже понимание того, какие непредвиденные антагонистические силы пре­граждают ему путь кискомой цели.
Подантагонистическими силами необязательно подразуме­ваются отъявленные злодеи илизло кактаковое. Злодеи оби­тают вопределенных жанрах; ивтаких фильмах, как«Терми­натор», суперзлодей может быть превосходным антагонистом. Говоря обантагонистических силах, мы имеем ввиду любые препятствия, которые мешают главному герою достичь жела­емого.
После того какпервое действие главного героя вызыва­ет антагонистическую реакцию, он оказывается ещедаль­ше от своего объекта желания, чемпрежде, иосознает, что несможет получить желаемое легким ибезопасным путем. Эти антагонистические силы могут относиться к одной из следующих четырех категорий: физические, социаль­ные, межличностные или внутриличностные — или же представлять собой любую ихкомбинацию. Каждая изэтих категорий предлагает огромное разнообразие возможных препятствий.

КАКСОЗДАТЬ ИСТОРИЮ
.Физические препятствия. Непреодолимые силы времени ипространства, атакже все материальные объекты воВсе­ленной, созданные природой илируками человека: нехват­ка времени илиопоздание; слишком большое расстояние дочего-либо; природные бедствия — отураганов довиру­сов; темные иопасные городские улицы; чертов автомобиль, который никак незаводится.
Кэтим реалистичным антагонистическим силам фантасти­ческие жанры добавляют сверхъестественные имагические силы, разнообразие которых— какиполет фантазии авто­ров— незнает границ.
. Социальные препятствия. Любые препятствия, кото- рые могут создаваться любыми организациями, группами иотдельными индивидами. Сюда относятся все уровни, вклю­чая международный, государственный иместный; органы вла­сти, правовая система, армия, корпорации, учебные заведе­ния, больницы, религиозные идаже благотворительные орга­низации ит. д.
Каждая организация создает иерархическую пирами­ду: люди наверху обладают значительной властью, люди внизу практически необладают властью. Любое общество имеет свои социальные слои. Перемещение между этими слоями зависит отмножества факторов, включая образо­вание, личностные качества, силу воли и— очень часто— удачу.
.Межличностные препятствия. Силы удовольствия истра- дания, которые проистекают отблизких изачастую пробле­матичных отношений счленами семьи, друзьями илюбимы­ми людьми.
Они варьируются отзанятий любовью доразвода, отдаре­ния дорогих подарков досклок поповоду денег.

ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ
.Внутренние препятствия. Любые препятствия, которые создаются телом, чувствами илимыслями главного героя, включая конфликт между сознательными иподсознательны­ми желаниями.
Чтоесли прошлый опыт вас подводит, тело перестает слу­шаться, а эмоции затмевают здравый смысл? Например, из-заповышенной мнительности влюбленный главный герой может чувствовать себя тосчастливым, тонесчастным, даже если вего любовных отношениях непроисходит никаких объ­ективных изменений.
 
Поворот истории означает изменение заряда основной цен­ности; поворотный пункт— это тот конкретный момент, ког­да непредвиденная реакция меняет заряд ценности споло­жительного наотрицательный или наоборот. Поворотный пункт вызывает это изменение одним издвух способов: либо в результате активного действия и последующей неожи­данной реакции, либо врезультате раскрытия некой тайны илиранее неизвестного факта итакже последующей реакции наэто.
В идеале каждая сцена должна содержать поворотный пункт. Если она такового несодержит, неприводит кизме­нению заряда ценности, то воспринимается какнезначимое событие. Слишком много незначимых событий подряд— иистория превращается вскучный нарратив. Сдругой сторо­ны, динамичное, прогрессирующее изменение крепко удер­живает человеческое внимание накрючке.
Поворотные моменты затрагивают одновременно рацио­нальный иэмоциональный уровни восприятия. Чтобы понять причину ихдвойного эффекта, давайте рассмотрим эти две составляющие поотдельности.

КАКСОЗДАТЬ ИСТОРИЮ
   
Любое нарушение ожидания посути является следствием неизвестной причины. Врезультате поворотные моменты вызывают уаудитории следующие вопросы: «Почему вещи приняли такой неожиданный оборот? Почему главный герой этого непредвидел? Почему янепредвидел этого? Какие кон­кретно причины исилы привели ктакой реакции?»
Непредвиденный поворот проделывает брешь ввосприни­маемой действительности. Любопытство побуждает аудито­рию заполнить эту брешь знанием, поэтому люди мысленно возвращаются кпредыдущим сценам ипытаются найти неза­меченную ими причину, ответить навопрос «почему?». Ког­да люди находят ответ, скрытый впаутине предшествующих событий, они мысленно восклицают: «О, теперь японимаю, почему это случилось!» Это открытие приносит им более глу­бокое рациональное понимание— иудовлетворение.
Возьмем фильм «Человек, который изменил все»: когда генеральный менеджер Билли Бин представляет новый ста­тистический метод подбора игроков главному тренеру иглаве службы скаутов, он ожидает, чтоте будут также воодушевле­ны его потенциалом, какион. Поворотный момент: эти двое отвергают метод спервого взгляда иотчаянно сопротивля­ются попыткам Бина использовать его напрактике. Мы удив­ляемся: почему? После некоторых размышлений осознаем, чтобейсбол насамом деле старая игра, придуманная вXIXв., илюди, которые всю жизнь работали постаринке, немогут так просто отказаться оттрадиций впользу новых техноло­гий XXIв.
После этого поворота история движется в негативном направлении, но Билл находит новые способы повлиять насвоих консервативных антагонистов именяет направле­ние истории, приводя ее кположительной кульминации. Впроцессе этого аудитория вознаграждается засвое внима-

ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ
ние кратким экскурсом висторию бейсбола, новыми знани­ями осовременных методах игры, атакже более глубоким пониманием мотивов ихарактеров персонажей.
Как заметил Аристотель, самое глубокое рациональ­ное удовольствие люди получают тогда, когда могут учить­ся, неучась. Когда рассказчик умело облекает смысл вформу увлекательной истории, аудитория неделает никаких мысли­тельных усилий, нокконцу истории приобретает более глу­бокое понимание внутренних механизмов объективного мира ичеловеческих душ.
   
Эмоции возникают какреакции настимулы. Когда зритель­ные, звуковые, вкусовые илитактильные раздражители воз­действуют нанаши органы чувств, наше сознание мгновен­но анализирует значение этих сенсорных сигналов, отделяя положительные ототрицательных, полезные отнеполезных, знакомые отстранных, красивые отуродливых, благоприят­ные отвраждебных ит. д.
Этот ментальный процесс обработки сенсорных сигналов сосредоточен напоиске изменений. Пока условия остаются нейтральными ипостоянными, наш ум неуделяет им вни­мания ипродолжает заниматься своими делами. Но,когда что-томеняется, унас вголове немедленно звучит сигнал тревоги, поскольку наши животные инстинкты предупреж­дают отом, чтоизменение может угрожать нашему выжи­ванию.
После того какмозг мгновенно анализирует это измене­ние инаклеивает нанего ярлык положительного илиотри­цательного, соответствующие железы выбрасывают вкровь целый коктейль химических веществ. Эти химические веще­ства вкрови мы ощущаем какэмоции. Какбыло сказано во-й

КАКСОЗДАТЬ ИСТОРИЮ
главе, насамом базовом уровне мы ощущаем всего две эмо­ции— удовольствие истрадание, хотя они могут иметь раз­ную степень интенсивности, принимать широкое разнообра­зие форм ихарактеризоваться разными уровнями сложности. Вот почему два человека могут очень по-разному реагировать наодин итотже стимул. Илиодин человек может интерпре­тировать один итотже стимул по-разному ииспытывать так называемые смешанные эмоции.
Следовательно, эмоция является побочным эффек­том изменения. Когда наш мозг интерпретирует изменение какположительное, он дает приказ навыброс гормонов удо­вольствия; когда он считает изменение отрицательным, он инициирует страдание.
Применительно ксторителлингу этот механизм определя­ет построение динамики поворотных моментов. Рассмотрим вкачестве примера маркетинговую кампанию бренда Dove отUnilever.
 DOVE  
Журнал Ad Age назвал кампанию «Заистинную красоту» одной изпяти лучших маркетинговых кампаний столетия. Все нача­лось стого, чтоисследование рекламного агентства Ogilvy & Mather показало, чтовсего % женщин считают себя краси­выми, тогда какостальные % слишком придирчиво отно­сятся ксвоей внешности, вплоть докрайностей. Врезультате вг. Unilever запустила кампанию, призванную убедить женщин вихестественной красоте.
Вг. Хьюго Вейга изOgilvy & Mather снял видеоролик подназванием «Эскизы настоящей красоты отDove»
. Внем рассказывается онеобычном эксперименте: группа женщин согласилась стать моделями для художника-портретиста, который должен был нарисовать ихпортреты содним удиви­тельным условием— он невидел женщин ирисовал, опира-

ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ
ясь наихсобственное описание своей внешности. Этот сме­лый поступок состороны женщин уже сам посебе пробуждал сопереживание узрительской аудитории.
Закончив портреты, художник нарисовал женщин еще раз— теперь опираясь наописания ихвнешности, данные посторонними людьми. Когда эти два эскиза были помеще­ны рядом друг сдругом, стало очевидно, чтопортреты, нари­сованные сослов других людей, были гораздо более привле­кательными исоответствующими реальности, чемпортреты наоснове самокритичных описаний, данных самими женщи­нами. Почти все женщины, видя разницу между двумя пор­третами, немогли сдержать слез.
   Dove
  
 

 
   

 
 
Вышеприведенная схема показывает эмоциональную динами­ку вролике «Эскизы настоящей красоты отDove». Эта эмо­циональная динамика непосредственно сопряжена сизме­нением ценностного заряда истории между положительным

КАКСОЗДАТЬ ИСТОРИЮ
иотрицательным полюсами— между чрезмерной самокри­тичностью иосознанием самоценности.
История разворачивается следующим образом: каждая женщина, согласившись напортрет «вслепую», описывает свою внешность нелестно, иногда откровенно негативно (ини- циирующее событие). Эти акты самокритики нарушают баланс вихжизни, переводя эмоциональное состояние изнейтраль­ного внегативное.
Когда женщины видят свои портреты, составленные на основе впечатлений посторонних людей, ихэмоциональ­ное состояние меняется отнегативного кпозитивному. Они улыбаются (первое действие). Этот поворотный момент меня­ет заряд основной ценности сотрицательного (самокритич­ность) наположительный (восприятие других людей).
Но, сравнивая два контрастных портрета, женщины начи­нают сомневаться втом, насколько достоверно восприятие других людей (кризис). Могутли они доверять посторонним людям? Кому они должны верить больше? Себе илидругим? Этот поворотный момент заставляет женщин перейти отудо­вольствия, вызванного «взглядом состороны» (положительная
эмоция), ксомнению вдостоверности этого взгляда (двойная отрицательная эмоция). Это изменение вызывает уаудитории
соответствующий эмоциональный отклик.
Затем внутри каждой женщины желание поверить восприя­тию состороны начинает бороться свнутренним препятствием ввиде неуверенности всебе (второе действие). Вконце концов лучшая сторона ее натуры берет верх иубеждает посмотреть насебя глазами других людей (вторая реакция). Кульмина­ция истории— достижение двойного положительного заря­да самоценности. Вовремя этого решающего перехода ауди­тория разделяет победу женщин надсвоей самокритичностью ивместе сними испытывает всплеск положительных эмоций.
Все хорошо рассказанные истории показывают, какипоче­му происходят изменения вжизни, и, какбыло сказано выше,

ПОЛНАЯ ИСТОРИЯ
побочным эффектом изменений являются эмоции. Ещераз подчеркнем, чтоэто касается только значимых изменений. Когда ценностный заряд истории меняется сположительно­го наотрицательный, аудитория мрачнеет; когда наоборот— наполняется позитивными, радостными чувствами. Но, кактолько изменение завершается, эмоции быстро рассеива­ются иаудитория готова двигаться дальше, вновом направ­лении. Чтобы создать иподдерживать эмоциональную вовле­ченность, история должна динамически перетекать отодного значимого изменения кдругому. Безтаких изменений сради­кальной сменой ценностного заряда даже самая интенсивная, полная событий история выродится вплоский, скучный нар­ратив «апотом он сделал это, апотом это, апотом то…»
Й ЭТАП: КРИЗИСНЫЙ ВЫБОР
КЛЮЧЕВОЙ ПРИНЦИП: НОВОЕ ПОНИМАНИЕ
Главный герой продвигается ксвоему объекту желания дей­ствие задействием, отодного поворотного пункта кдругому, дотого момента ближе кконцу истории, когда все антагонисти­ческие силы вего жизни достигают апогея, стекаются водном месте иводно время ипреграждают ему путь кискомой цели. Это обязательная сцена, которую аудитория ждет сначала исто­рии. Кэтому моменту главный герой исчерпал все возможные действия длядостижения цели кроме одного, какправило, наи­более рискованного итребующего отнего напряжения всех его сил. Этот момент называется кризисом, ион требует отгероя принятия критически важного решения. Выбранное им дей­ствие должно привести кокончательному исходу— либо вер­нуть равновесие вего жизнь, либо окончательно все разрушить.
 
Решения бывают двух видов: очевидный выбор илидилемма, иными словами, легкий итрудный выбор.

КАКСОЗДАТЬ ИСТОРИЮ
Впервом случае существует два варианта— однозначно позитивный иоднозначно негативный, поэтому выбор здесь прост. Заложенные внас природой инстинкты требуют, чтобы мы всегда выбирали положительный длянас вариант.
Все живое, будь тофлора илифауна, инстинктивно подчи­няется двум законам, которые отвечают засохранение энер­гии ижизни: ) никогда невыбирать более сложный способ, если искомую потребность можно удовлетворить более про­стым путем; ) никогда невыбирать более рискованный спо­соб, если искомую потребность можно удовлетворить путем более безопасным. Если соединить эти два закона вместе, мы получаем следующий закон природы: пристолкновении свыбором между положительным и отрицательным, пра­вильным инеправильным, добром и злом человек всегда выбирает первое.
Новжизни люди редко делают выбор, опираясь начисто рациональные соображения. Вышеуказанные законы приро­ды пропускаются через призму субъективного мировосприя­тия иискажаются подвлиянием иррациональных предубеж­дений.
Когда мы понимаем, чтокаждый человек выбирает толь­ко положительные, правильные идобрые действия, исходя изсвоего субъективного мировоззрения, иприэтом видим тообилие зла и насилия, которое было и остается бичом нашего мира, мы неможем непоразиться чудовищной мощи человеческого разума. Наш разум— эта машина, предназна­ченная защищать собственную жизнь, — способен рациона­лизировать, кажется, все чтоугодно, превращая любое объ­ективное зло всубъективное благо.
Дилеммы также бывают двух видов, иобе ставят челове­ка перед трудным выбором— между двумя положительны­ми либо между двумя отрицательными исходами. Первый тип дилеммы известен как«непримиримые блага», второй— как«меньшее издвух зол».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]