Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык как иностранный. Медицинская лексика. Учебник
.pdf
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Прочитайте слова-термины и их объяснение. Повторите их по
памяти.
Фреоны – соединения, которые используются в холодильных уста
новках и дезодорантах.
Планктон – животные и растительные организмы, живущие в вод-
ных глубинах и переносимые течением.
Озоновая дыра – падение концентрации озона в озоновом слое.
2. Образуйте существительные от следующих глаголов.
Образец: дышать – дыхание.
Участвовать – …, соединяться, гореть, гнить, облегчать, приме
няться, раздражать, защищать, увеличить, использовать, обладать,
уменьшать, попасть, развиваться, изменяться, разрушать, образовать,
наблюдать.
3. Подберите синонимы к данным словам. Используйте слова для
справок.
Разрушить, токсичный, защищать, дезинфекция, губительный, це
лебный.
Слова для справок: ядовитый, уничтожить, обеззаражи
вание, сохранять, смертельный, полезный.
-
-
-
4. Подберите антонимы к данным словам. Используйте слова для
справок.
Высокий, облегчать, раздражающий, возможно, большой, плохо,
верхний, уменьшение, максимально, постоянный.
Слова для справок: затруднять, невозможно, низкий, успо
каивающий, малый, хорошо, увеличение, нижний, минимально,
временный.
5. Образуйте от данных существительных имена прилагательные
по образцу и запишите их в тетрадь.
Образец: химия – химический.
Норма, лес, хвоя, озон, верх, кожа, глаз, рак, производство, эко
логия.
6. К прилагательным, образованным в задании 5, подберите под-
ходящие по смыслу существительные.
Давление, процесс, воздух, лес, слой, часть, заболевание, катаст рофа.
-
191
Прочитайте текст «Кислород и озон». Обратите внимание на
выделенные конструкции.
Кислородиозон
Существует две модификации элемента кислорода – кислород и
озон. Они отличаются количеством атомов в молекуле. Кислород
имеет формулу О
, а озон имеет формулу О3.
2
Кислород представляет собой бесцветный газ без вкуса и запаха.
Это самый распространённый химический элемент на Земле. Кисло
род характеризуется высокой химической активностью. Он обладает
способностью соединяться почти со всеми элементами. При участии
кислорода происходят процессы дыхания, горения, гниения. Кислород
широко применяется в медицине: он облегчает дыхание пациентов.
При нормальных условиях озон представляет собой газ с резким
раздражающим запахом. Количество озона в атмосфере Земли неве
лико, но если бы не было озона, жизнь на планете была бы невозможна. Благодаря кислороду все организмы дышат, а озон защищает Землю от ультрафиолетовых лучей. Если кислород нужен человеку в
больших количествах, то озон – в малых. В зависимости от увеличе
ния концентрации озона в воздухе появляется резкий запах, начинает
кружиться голова, человеку может стать плохо. Газ очень токсичен,
он оказывает губительное действие на бактерии, поэтому лесной воз
дух (особенно в хвойных лесах) обладает целебным действием. В медицине озон используется для дезинфекции.
Озоновый слой существует в верхних слоях атмосферы Земли на
высоте примерно 30–40 км. Количество озона в атмосфере изменяется
в зависимости от времени года: весной количество озона максималь
но, осенью – минимально. Многие учёные считают, что вещества, которые образуются в процессе производственной деятельности человека, разрушают озоновый слой. Например, фреоны – соединения, которые используются в холодильных установках и дезодорантах. При по
падании этих веществ в озоновый слой уменьшается количество озона,
образуются так называемые озоновые дыры. Увеличение размеров озо
новых дыр может привести к экологической катастрофе. При уменьше
нии толщины озонового слоя погибает планктон в океане, плохо развиваются растения, резко увеличивается количество кожных, глазных,
раковых заболеваний у животных и людей и др. В настоящее время
учёные многих стран ведут постоянные наблюдения за состоянием
озонового слоя атмосферы Земли.
-
-
-
-
-
ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Используя материал текста, ответьте, при каких условиях:
а) происходят процессы дыхания, горения, гниения; б) озон представ
192
-
ляет собой газ с резким раздражающим запахом; в) у человека начинает кружиться голова; г) образуются озоновые дыры; д) количество
заболеваний у животных и людей увеличивается.
2. Прочитайте предложения. Обратите внимание на вы деленные
конструкции с предлогом при, имеющим значение: а) временное;
б) условное; в) условно-временное.
а) При лечении некоторых болезней кожи и крови применяются
радиоактивные изотопы. При горении водорода образуется вода.
При взвешивании вещество кладут на левую чашечку весов.
б) Вес тела при определённых условиях деформируется, т. е. изме
няет свою форму. При обычных условиях кислород – бесцветный газ,
без вкуса и без запаха. Химически чистая вода кипит при 100 °С, за
мерзает при 0 °С.
в) Все тела при нагревании расширяются, а при охлаждении сжима
ются. Горение вещества может происходить лишь при наличии кисло
рода. Сила трения изменяется при замене одного материала другим.
3. Продолжите предложения, указав условие совершения действия.
Используйте данные в скобках существительные с предлогами:
а) при; б) в зависимости от (независимо от).
а) Образец: … (повышение температуры) нарушается обмен
веществ. – При повышении температуры нарушается обмен
веществ.
1. … (повреждение) цельности слизистой оболочки в организм по
падает инфекция. 2. … (обычные условия) для определённых углеводородов характерна большая химическая инертность. 3. … (кипячение) белка происходит разрушение его структуры. 4. … (выполнение)
основной функции – программировании синтеза белка – ген выступа
ет как целостная единица. 5. … (прохождение) через носовую полость воздух очищается, увлажняется и согревается. 6. … (взаимодействие) с кислотой мочевина вступает в новую реакцию.
б) Образец: Белки проявляют разнообразные свойства …
(строение и условия). – Белки проявляют разнообразные свойства
в зависимости от строения и условий.
1. Количество эритроцитов колеблется … (состояние организма).
2. … (условия окружающей среды) бесполое размножение чередуется
с половым. 3. Активность митоза изменяется … (время суток). 4. …
(выполняемые функции) липиды подразделяют на резервные и струк
турные. 5. Гладкие мышцы помогают работе внутренних органов и
сокращаются … (желание человека). 6. … (увеличение концентрации
озона) в воздухе появляется резкий запах. 7. Количество озона в ат
мосфере изменяется … (время года).
-
-
-
-
-
-
-
193
4. Опираясь на материал текста, продолжите следующие высказы-
вания.
Кислород и озон различаются … .
Кислород характеризуется … .
При участии кислорода происходят … .
Если бы на Земле не было озона, то … .
Озон защищает Землю от … .
В медицине кислород используется для …, а озон – для … .
Озоновый слой существует в … .
Озоновые дыры образуются при … .
Увеличение размеров озоновых дыр может привести к … .
В настоящее время учёные многих стран ведут … .
5. Составьте и запишите свои предложения с конструкциями
при + П. п. сущ., в зависимости (независимо от) + Р. п. сущ.
ЧАСТЬ II
ИЗУЧАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ ТЕКСТА
ТЕМА: УХОД ЗА КОЖЕЙ ПАЦИЕНТА
Слова и словосочетания:
лихорадить (кого? что?)
предъявлять – предъявить (что? кому?)
разлагать(ся) – разложить(ся) (что?
на что?)
смачивать – смочить (что? чем?)
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. К данным словам подберите однокоренные. Составьте с ними
предложения и запишите в тетрадь.
Кожа, защита, выделение, пот, боль, лихорадка.
2. К данным словам подберите: а) антонимы; б) синонимы.
а) вредный, внешний, охлаждать, увеличивать, условный, чистота,
реже;
б) защищать, удалять, важный, значительно, ежедневно.
3. Назовите глаголы, от которых образованы данные существи
тельные.
Воздействие, поддержание, переохлаждение, перегрев, испарение,
раздражение, создание, восприятие, требование, функционирование,
обмен, загрязнение, выделение, мытьё, протирание, разложение.
серная пробка
испарение
лихорадка
перегрев
переохлаждение
пролежень (м. р.) – пролежни
чешуйка
-
194
4. Подберите к данным прилагательным подходящие по смыслу
существительные по образцу.
Образец: вредный – вредная привычка, вредное воздействие,
вредный компонент, вредные вещества.
Важный, кожный, нормальный, строгий.
5. Трансформируйте глагольные словосочетания в именные по об
разцу.
Образец: защищать организм – защита организма.
Поддерживать температуру – …; выделять воду; воспринимать раз
дражение; нарушать функции; протирать кожу; мыть руки; раздражать
кожу; создавать условные рефлексы; содержать кожу в чистоте; испа
рять пот.
6. От данных глаголов образуйте причастия с помощью следую
щих суффиксов.
а) -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-: выделяться, образоваться, идти, лихора
дить, дезинфицировать;
б) -енн-: выделить, повысить, связать;
в) -ем-: выделять, защищать, предъявлять, принимать, умывать,
протирать.
7. Вместо многоточия в данных предложениях вставьте подходя
щие по смыслу слова в нужной форме. Используйте причастия из задания 6.
1. При некоторых заболеваниях количество … веществ значитель
но увеличивается. 2. Во время болезни организм предъявляет к
коже … требования. 3. Лицо пациента протирают … раствором. 4. Ре
цепторы, … из внешней среды, являются важным звеном безусловных рефлексов. 5. Через кожу выделяется 80 % … в организме тепла.
Прочитайте текст «Уход за кожей пациента». Обратите внима
ние на функции, которые выполняет кожа человека.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Уходзакожейпациента
Кожа защищает организм от вредных воздействий внешней среды
(механических, химических, температурных и биологических).
Одной из важнейших защитных функций кожи является поддер
жание температуры тела, защита организма от переохлаждения и перегрева. Через кожу выделяется 80 % образующегося в организме
тепла, в основном посредством испарения пота с поверхности кожи.
Через потовые железы выделяются вода, мочевина, соли и другие ве
щества. При заболевании почек, печени и самой кожи количество выделяемых веществ значительно увеличивается.
195
-
-
Кожа выполняет и анализаторную функцию. Многочисленные и
разнообразные кожные рецепторы, воспринимая раздражения, иду
щие из внешней среды, являются важным звеном безусловных рефлексов и участвуют в создании условных рефлексов. С кожным восприятием связаны основные функции организма: работа мышц, терморегуляция, защитные рефлексы и др.
Во время болезни организм предъявляет к коже повышенные тре
бования. Нормальное функционирование кожи в большой степени находится в зависимости от содержания её в чистоте.
В сутки у человека при нормальной температуре выделяется около
1 л пота, а у лихорадящих – 10 л и более. При испарении пота на коже
остаются продукты обмена. Они разлагаются, вызывают раздражение
кожи и нарушают её функцию. Источниками загрязнения кожи явля
ются также выделения сальных желез, роговые чешуйки, микробы и
пыль. Основным способом ухода за кожей является мытьё. При мы
тье с поверхности кожи удаляются пыль, микробы, пот и др. Стационарные пациенты должны принимать гигиеническую ванну или душ
не реже 1 раза в неделю, а лицо, шею, верхнюю часть туловища сле
дует мыть ежедневно. Если пациент находится на строгом постельном режиме, ему ежедневно умывают лицо тёплой водой, протирают
кожу шеи и верхней части туловища дезинфицирующим раствором.
Техника протирания кожи: один конец полотенца смачивают дезин
фицирующим раствором и протирают шею, за ушами, спину, переднюю поверхность грудной клетки, подмышечные впадины. Затем
кожу вытирают насухо в том же порядке.
-
-
-
-
-
-
ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Выберите нужный вариант окончания предложений в соответ-
ствии с содержанием текста.
1. Кожа защищает организм
от …
а) поддержание температуры тела,
защита организма от переохлаждения и перегрева.
2. Одной из важнейших защитных функций кожи яв
ляется …
3. Через потовые железы вы
деляются …
4. Многочисленные и разнооб-
б) механических, химических, тем
-
пературных и биологических
воздействий внешней среды.
-
в) важным звеном безусловных
рефлексов.
г) продукты обмена.
разные кожные рецепторы
являются …
5. При испарении пота на
д) мытьё.
коже остаются …
196
-
6. Источником загрязнения
кожи являются …
7. Основным способом ухода
за кожей является …
2. Составьте предложения с данными словами, употребив глагол
принимать/принять.
Принимать/принять (что?):
3. Образуйте существительные от следующих глаголов по образцу.
Образец: переохлаждаться – переохладиться – переохлаж
дение.
Перегреваться – перегреться, переедать – переесть, перекармли
вать – перекормить, перегружаться – перегрузиться.
е) вода, мочевина, соли и другие
вещества.
ж) выделения сальных желез, рого
вые чешуйки, микробы и пыль.
лекарство (микстуру, таблетки, капли,
снотворное)
душ (ванну)
предложение
роды
меры предосторожности
-
-
4. Найдите в тексте информацию, необходимую для ответа на сле
дующие вопросы. Ответы запишите в тетрадь.
Какие функции выполняет кожа?
От чего зависит нормальное функционирование кожи у человека,
который болен?
Почему уход за кожей является важной частью личной гигиены
пациента?
5. Скажите, почему основным способом ухода за кожей пациен
та является мытьё. Обоснуйте своё мнение, используя следующие
глаголы.
Мыть – вымыть (что? кого?), защищать – защитить (что? кого?
от кого? от чего?), предъявлять – предъявить (что? кому?),
выделять(ся) – выделить(ся) (что? из чего?), удалять – удалить (что?
из чего?), протирать – протереть (что? чем?), смачивать – смочить
(что? чем?), зависеть – быть (находиться) в зависимости (от кого?
от чего?).
6. Найдите в тексте предложения, имеющие условно-временное
значение.
7. Дополните информацию о способах ухода за кожей известными
вам сведениями.
197
-
-
ТЕМА: ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА ПАЦИЕНТА
Слова и словосочетания:
закапывать – закапать (что? куда?)
запрокидывать – запрокинуть (что?)
наматывать – намотать (что? на что?)
облокачиваться – облокотиться (на что?)
подкладывать – подложить (что? куда?)
полоскать – прополоскать (что? чем?)
прилегать (к чему?)
сгибать – согнуть (что?)
склеивать – склеить (что?)
смачивать – смочить (что? чем?)
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Образуйте однокоренные существительные от прилагательных.
Личный, гигиенический, эффективный, витаминный, стационар
ный, индивидуальный, постельный, чистый, резиновый, ватный, вазелиновый, коленный, локтевой, язвенный, бронхиальный.
2. Подберите к прилагательным подходящие по смыслу существительные и употребите их в правильной форме. Используйте слова
для справок.
Обильный, личный, эффективный, нательный, постельный, гигие
нический, витаминный, глазной, индивидуальный, медицинский.
Слова для справок: режим, бельё, сестра, правило, лечение,
гигиена, недостаточность, капли, подход, потоотделение.
костный выступ
обильный
зонд
истощение
ноздря
одышка
пипетка
пролежень
складка
тампон
-
-
3. Укажите, при помощи каких приставок образованы следующие
глаголы. Объясните их значение. Составьте предложения.
Протирать – протереть, вытирать – вытереть, стирать – стереть,
обтирать – обтереть, перетирать – перетереть, растирать – растереть.
4. Определите, какое значение придают приставки выделенным
словам.
Омертвение кожи; прилегать к костным выступам; подкладывать
специальные резиновые круги.
5. Объясните образование следующих слов. Составьте с ними
предложения.
Тяжелобольные, кровообращение, медсестра, ежедневно, медпер
сонал, потоотделение, газообмен.
198
-
6. Составьте предложения со следующими словосочетаниями и за-
пишите их в тетрадь.
Обращать внимание (на что? на кого?); уделять внимание (чему?
кому?); иметь большое значение (для чего? для кого?); придавать зна
чение (чему?); играть большую роль (в чём?); оставить без внимания
(что? кого?).
-
Прочитайте текст «Личная гигиена пациента». Обратите вни
мание на то, какие гигиенические мероприятия необходимо
соблю дать при уходе за тяжелобольными пациентами.
Личнаягигиенапациента
Личная гигиена пациента – это совокупность гигиенических правил, от выполнения которых зависит более эффективное лечение.
Стационарный пациент большую часть своего времени находится
в постели, поэтому важно создать ему постельный комфорт. На кро
вати не должно быть складок и неровностей.
Медперсонал должен строго следить за тем, чтобы нательное и
постельное бельё было чистым и регулярно (1 раз в неделю) меня
лось, а при необходимости и чаще. При обильном потоотделении
надо менять бельё пациентам несколько раз в сутки. В зависимости
от состояния пациента существует несколько способов смены по
стельного и нательного белья.
Кожа человека играет большую роль в водном, солевом, углевод
ном, белковом, жировом, витаминном обмене веществ и в газообмене. Поэтому медперсонал должен уделять внимание поддержанию
чистоты кожи пациента.
У тяжелобольных пациентов, долгое время находящихся в одном
положении, могут появиться пролежни. Пролежень – это омертвение
кожи, наступающее вследствие нарушения кровообращения при дли
тельном сдавливании. Чаще всего пролежни образуются на участке
тела, где кожа прилегает к костным выступам: крестец, копчик, ло
патки, пятки, локти. Появлению пролежней способствует общее состояние организма: витаминная недостаточность, нарушение обмена
веществ, истощение. При сердечно-сосудистой недостаточности про
лежни могут возникнуть даже в течение суток. Профилактика пролежней состоит в постоянном соблюдении чистоты кожи, изменении
положения пациента, подкладывании специальных резиновых кругов
под участки тела, находящиеся под давлением.
Уход за полостью рта составляет важную часть личной гигиены
человека. Ходячие пациенты ежедневно должны утром и на ночь чи
стить зубы, полоскать рот. Тяжелобольным пациентам медсестра после
каждого приёма пищи протирает зубы, дёсны и язык ватным шари
ком, смоченным в специальном дезинфицирующем растворе.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
199
Медицинская сестра не должна оставлять без внимания гигиену
глаз, когда у пациента имеются выделения, склеивающие ресницы и
веки. В этом случае глаза (каждый глаз отдельно) осторожно проти
рают с наружного края глаза к внутреннему краю стерильным тампоном, смоченным в 3 %-м растворе борной кислоты или в 0,1 %-м растворе риванола. При заболевании глаз пациентам закапывают капли и
втирают глазные мази.
При образовании в наружном слуховом проходе серной пробки у
пациентов понижается слух и появляется шум в ушах. Для смягчения
серной пробки пользуются содово-глицериновыми каплями или зака
пывают в ухо несколько капель 3 %-го раствора перекиси водорода,
затем ватой удаляют. Капли в ухо закапываются пипеткой.
Образовавшиеся в носовых ходах корочки у тяжелобольных пациентов медсестра удаляет вращательными движениями зонда, на ко
торый наматывают кусочек ваты, смоченной в глицерине или вазелиновом масле. Капли в нос закапывают в количестве 5–6 капель в каждую ноздрю при запрокинутой голове.
Медсестра постоянно должна следить за чистотой волос у пациен
та и по мере необходимости 1 раз в 7–10 дней мыть ему голову и ежедневно расчёсывать волосы. У каждого пациента должна быть индивидуальная расчёска.
ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Ответьте на следующие вопросы, опираясь на информацию из
текста.
Почему медперсонал должен уделять внимание поддержанию
чистоты кожи пациента?
Что вы узнали о появлении и профилактике пролежней?
Как медсестра должна осуществлять уход за полостью рта паци-
ента, за гигиеной глаз?
Как вы думаете, чем отличается уход за тяжелобольными па-
циентами от ухода за ходячими пациентами?
-
-
-
-
2. Закончите предложения, опираясь на информацию из текста.
1. Личная гигиена пациента – это … . 2. Медперсонал должен … .
3. Пролежни – это … . 4. Профилактика пролежней состоит в … .
5. При заболевании глаз … . 6. При обильном потоотделении … .
7. При образовании в наружном слуховом проходе серной пробки … .
3. В следующих предложениях замените причастный оборот при
даточным предложением со словом который.
1. У тяжелобольных пациентов, долгое время находящихся в одном
положении, могут появиться пролежни. 2. Пролежень – это омертве
ние кожи, наступающее вследствие нарушения кровообращения при
200
-
-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]