Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Организация и ведение научных исследований аспирантами. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
141
– установление завершенностикаждой выполненной частидиссерта- ции;
– работанадвыводамипосуществупоставленнойисследовательской задачи,повопросамтеоретическогоипрактическогозначения,рекоменда­цийпоиспользованиюполученныхрезультатов(формулируемыеположе­нияавторадолжныбытьобоснованыиаргументированы);
– планирование на основе самоанализа, сделанного на данном этапе исследования,дальнейшегоходаработы(натретьемгодуобученияваспи­рантуре,точнее,впервойегополовине,таккаквтораяполовинауйдетна оформлениедиссертациикзащите);
– написаниевведениядиссертации;
– оформлениеодной-двухилитрехчастейдиссертации;
– представлениенаписаннойчастидиссертациидляобсуждениянака- федре,использованиеееввыступленияхнанаучныхконференциях;
– работанадоформлениемспискаиспользованныхисточников;
– подготовкаиллюстративногоматериаладиссертации;
– публикация результатов диссертационногоисследования внаучных изданиях,втомчислеврецензируемых;
– проведение литературногоредактированиянаписанного текстадис- сертации (следует строго подойти к соблюдению правил орфографии, грамматикиистилистикирусскогоязыка);
– отработкаумениявыражатьсвоимысливвыступленияхидокладах нанаучныхсеминарахиконференциях(предложитькафедресвоиуслуги попроведениюспециальныхзанятийсостудентамипотемедиссертации);
– совершенствованиеформулировокназванийглавдиссертации;
– подготовкаксдачеэкзаменакандидатскогоминимумапоспециаль- ности.
Пятыйэ тап (перваяполовинатретьегогодаобученияваспирантуре):
– продолжение работы наддиссертацией, улучшение работы, выпол- неннойнапредыдущихэтапах;
– сдачакандидатскогоэкзаменапоспециальности;
– согласованиесодержанияиматериаловвсехструктурныхчастейдис- сертации;
– осуществлениесквозногонаучногоилитературногоредактирования всеготекстадиссертации;
– оформлениедиссертациивсоответствиисГОСТ;
– написаниепервоговариантаавторефератадиссертации;
– подготовкавариантазаключениядиссертационногосоветаподиссер- тации;
142
– обсуждение варианта диссертации назаседании кафедры(научного подразделения);
– апробациярезультатовисследованиянанаучныхконференцияхмеж- дународногоивсероссийскогоуровня.
Ше сто йэт ап(первыедвамесяцавторойполовинытретьегогодаобу-
ченияваспирантуре):
– представление на кафедру (в научное подразделение) диссертации дляобсужденияивынесениярешенияорекомендацииеекзащите;
– учетзамечанийипожеланий,высказанныхназаседаниикафедры(на- учногоподразделения)приобсуждениидиссертации,доработкадиссерта­ции;
– доработкаавторефератасучетомобсуждениядиссертацииназаседа- ниикафедры(научногоподразделения);
– представление на кафедру доработанных рукописей диссертации иавторефератаспросьбойопринятиидиссертациикзащитессоответст­вующейрекомендациейнаучногоруководителя.
Седьм ойэт ап (оставшеесявремятретьегогодаобученияваспиран-
туре):
– представление ученому секретарю диссертационного совета доку- ментоваттестационногоделасоискателя(диссертации,автореферата,лич­ноголистка по учету кадров, копии диплома обобразовании, заявления спросьбойпринятьдиссертациюкзащитеидр.);
– подготовка к заседанию диссертационного совета по определению порядкарассмотрениядиссертации;
– подготовкакзаседаниюдиссертационногосоветапоприему(отказу вприеме)диссертациикзащите;
– представление непозднее чемза одинмесяц до защиты вМини- стерство образования инауки РФдляразмещения наегоофициальном сайтевсетиИнтернеттекстаобъявления,атакжеавторефератадиссер­тации;
– рассылкаавторефератавсоответствиисутвержденнымдиссертаци- оннымсоветомсписком;
– ознакомление с отзывами на диссертацию ведущей организации, официальныхоппонентовинаписаниеответовпоимеющимсявнихзаме­чаниям;
– ознакомление с отзывами на автореферат и написание ответов по имеющимсявнихзамечаниям;
– подготовкавыступленияназаседаниидиссертационногосоветапри обсуждениидиссертации.
Во сьм ой этап (защитадиссертации):
– подготовкаквыступлениюназаседаниидиссертационногосовета;
– подготовкаответовназамечанияведущейорганизациииофициаль- ныхоппонентов.
Девятыйэтап (мероприятия осуществляютсядиссертационнымсо-
ветомсучастиемдиссертанта):
– оформлениедокументоваттестационногодела;
– направлениедиссертации вРоссийскуюгосударственную библио- теку;
– направлениедиссертациивоВсероссийскийнаучно-техническийин- формационныйцентрФедеральногоагентствапонаукеиинновациям;
– направлениевФедеральнуюслужбупонадзорувсфереобразования инаукипервогоэкземплярааттестационногоделасоискателя(саттестаци­оннымделомпозащитедокторскойдиссертациидополнительнонаправля­етсяпервыйэкземплярдиссертации).
Данныйвариантпланаработынаддиссертациейследуетрассматривать какосновудляразработкипланадиссертационныхисследованийпокон­кретнойтемесучетомимеющихсяусловий,сложившихсятрадицийипра­вилвтойилиинойобразовательнойорганизации(научнойорганизации).
144
Глава 9
ИН ФОР МА ЦИ ОН НОЕ ОБЕС ПЕ ЧЕ НИЕ
ДИС СЕР ТА ЦИ ОН НЫХ ИС СЛЕ ДО ВА НИЙ
9.1. Ис точ ни ки на уч ной ин фор ма ции и их клас си фи ка ция
Научноеисследованиепосвоейсутиестьпроцессинформационный:ис­следователь постоянно собирает, обрабатывает,анализирует сведения раз­личногохарактера,сортируетих,организуетхранение,обмен(передачу).
Информация(отлат.informatio–разъяснение,изложение)впервоначаль- номпонимании–этосведения,передаваемыеоднимилюдьмидругимустным, письменным иликаким-либо инымспособом(например,с помощьюуслов­ныхсигналов,сиспользованиемтехническихсредствит.д.)[11,12].
Осознаниеважностиинформациииметодовработыснейвнаукеивоб­ществепривелокпоявлениюспециальнойнаукиинформатики,изучающей структуру исвойства научной информации, атакже вопросы,связанные сеесбором,хранением,поиском,переработкой,преобразованием,распро­странениемииспользованиемвразличныхсферахдеятельности.Источни­киполучениянаучнойинформациивесьмамногообразны(рис.9.1).
Международные, государственные,
региональные информационные системы
Научные, научно-производственные
и производственные организации
Природная среда, инфраструктура
научного учреждения, отрасли
Отдельные ученые и работники, результаты деятельности которых
представляют интерес для исследования
Частные производственные
системы
ИНФОРМАЦИЯ (от лат. informatio – разъяснение, изложение) –
это сведения, предоставляемые людьми устным, письменным или
другими способами, а также передаваемые между человеком
и техникой, техникой и техникой сигналы в животном
и растительном мире, между организмами и т.п.
Р и с .9.1.Источникинаучнойинформации
Достаточно всесторонняя классификация источниковнаучной инфор­мациипредставленанарис.9.2.
145
• Международные
• Государственные
• Региональные
• Отраслевые
• Источники информации учреждений, предприятий, организаций
• Государственные, региональные и отраслевые информационные системы
• Образовательные организации, НИУ, научно-производственные объединения
• Общественные информационные структуры
• Отдельные лица и организации, имеющие лицензии на информационную деятельность
ОФИЦИАЛЬНЫЕ НЕОФИЦИАЛЬНЫЕ
• Средства массовой информации (кроме официальных)
• Частные лица и организации, не имеющие лицензий
ИСТОЧНИКИ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Территориальная принадлежность
Степень
официальности
Степень доступности исследователю
Уровень
структуризации
ПРИЗНАКИ КЛАССИФИКАЦИИ
НАУЧНАЯ
ИНФОРМАЦИЯ
• Открытые
• Закрытые (с санкционированным доступом)
• Ограниченного доступа (для служебного пользования)
• Объединенные в информационные системы
• Разрозненные (не объединенные в информационные системы)
Р и с .9.2.Классификацияисточниковнаучнойинформации
146
Вкачествепризнаковклассификацииприняты: территориальная при­надлежностьинформационнойсистемы;степеньофициальностиисточни­каинформациидляисследователяидр.
Международные источники представляют собой информационные центрыисистемы, принадлежащие международным организациям,сою­зам(например,ООН,ЮНЕСКО,Евросоюзу,СНГидр.).
Впоследниегодысредиисточниковнаучнойинформацииосновноеме­стозанимаеткомпьютернаясетьИнтернет,позволяющаявкороткиесроки получатьинформациюпоширокомуспектрунаучныхнаправлений,атак­жеорганизоватьобменданнымимеждуспециалистамиразныхстранире­гионов.
ПоявлениеиразвитиеИнтернетаснимаетцелыйрядтрудностейинфор­мационногообеспечениянауки[35].Вчастности,отпадаетнеобходимость дорогостоящихкомандировоквкрупныеинформационныецентры,покуп­киредкихизданий,очногоучастиявконференцияхисимпозиумах.Интер­неткомпенсируетнехваткуинформациивбиблиотеках,дефицитспециаль­нойлитературы.Онпозволяетполучитьвкороткиесрокисамуюсвежую информацию,котораяникогданепубликовалась(илибудетопубликована черезмесяцыилигоды),невыходяизучрежденияилииздома.
Кгосударственным источникаминформации относятсяинституты, центрыислужбынаучно-техническойинформации(НТИ),объединенные в государственную систему научно-технической информации (ГСНТИ). Этиинститутыосуществляютвыпускин фор ма ци он ных из да ний ввидека- талогов.Такиеизданиявключаютвсжатойформесведенияопубликациях впечати,даюткраткийобзорисодержаниепубликации.Онипредставляют интересдляисследователяиз-заинформационнойоперативности,широко­госпектраисточников,новизныисистематизацииматериала,удобствапо­иска.Посколькуинформациямногообразнапообластямзнанийивесьма великапообъему,ГСНТИимеетряднаправлений:информациюпотехни­ческимнаукамиестествознаниюаккумулируетираспространяетВсерос­сийскийинститутнаучнойитехническойинформации(ВИНИТИ);пооб­щественным наукам–Институт научной информации пообщественным наукам (ИНИОН); по патентной информации – Федеральное государст­венноеучреждение «Федеральный институтпромышленной собственно­сти Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам» (ФГУФИПС);по отчетам о научно-исследователь­скихработахиопытно-конструкторскихразработках(НИРиОКР),атак­жеозащищенныхдиссертациях–Всероссийскийнаучно-техническийин­формационный центр (ВНТИЦ); о нормативно-технической документа-
147
ции–Всероссийскийнаучно-исследовательскийинститутклассификации, терминологиииинформациипостандартизацииикачествуГосстандарта России(ВНИИКИ).Информационныеизданияэтихинститутовразделены натринаправления:библиографические,реферативныеиобзорные.
Библиографические издания предназначены для ознакомления спе- циалистовстем,чтоиздановстране.Онивыполняютдвефункции:сиг­нальную(оповещениеопоявлениидокумента)исодержательнуюилиад­ресную(сообщаютсведения,покоторымможнонайтидокумент:автора, названиеиздания,городаииздательства,видиздания,количествостраниц идр.).Такиеизданияслужатосновойсоставлениябиблиографическихука­зателейибиблиографическихсписков.
Для исследователейценностьбиб лио гра фи че ских ука за те лей опреде- ляетсятем,чтоонипозволяютвкороткиесроки(ещедо поступленияиз­даний в торговые организации и информационные центры) информиро­ватьспециалистов о выпусках отечественной и зарубежной литературы. Важнейшиминаиболеекрупнымбиблиографическимуказателемявляется «Сигнальнаяинформация»ВИНИТИ(СИВИНИТИ).Библиографические указателинераскрываютсодержанияпубликации.Этузадачурешаютоб­зорныеиздания.
Обзорныеиздания обобщаюти систематизируютпообластямсведе- нияпоматериаламреферативныхжурналовВИНИТИ,опубликованныхза один–тригода.
Посколькумногиенаучныематериалынепопадаютвпечать,существу­етсистемаинформациионепубликуемыхисследовательскихработах. Вэтомнаправлениивесьмаинтереснапрактикадепонированиярукописей (см.параграф13.1данногоучебника).
К непубликуемым материалам относятся также патенты, репринты идр. Координациясбора,накопленияиобработкинепубликуемых мате­риаловвстраневозложенанаВсероссийскийнаучно-техническийинфор­мационныйцентр,выпускающийинформационныеизданияреферативно­гоисигнальноготипа;Всероссийскийнаучно-исследовательскийинститут классификации,терминологиииинформациипостандартизацииикачеству ГосстандартаРоссии,издающийинформационныеиздания;открытоеакцио­нерное общество Информационно-издательский центр «ПАТЕНТ», выпус­кающий информационные издания по различным направлениям изобрета­тельства(включаясигнальные,библиографическиеиреферативныеиздания).
Приработеслитературнымиисточникамидляисследователяпредстав­ляют интерес следующие государственные источники информации: Го- сударственная публичная научно-техническая библиотека (ГПНТБ);
148
Российскаякнижнаяпалата,выпускающаябиблиографическиеуказате­ли«Книжнаялетопись»,«Летописьпериодическихипродолжающихсяиз­даний»,«Летописьгазетныхстатей»идр.;Российскаягосударственная
библиотека;Всероссийскаягосударственнаябиблиотекаиностранной литературы.
Кромерассмотренныхгосударственныхисточниковинформациисуще­ствуютрегиональныеиотраслевыеисточники.
Отраслевые источникинаучно-техническойинформациипредставля- ютособыйинтересдляисследователя,таккаконипредоставляютуглуб­леннуюотраслевуюинформацию.Публикациитакихисточниковпроходят профессиональныйотбориредактирование,онивпределахотраслизачас­туюболеедоступныспециалистам(производитсярассылкаизданийпоуч­реждениями организациямотрасли, ониимеютболее узкий кругпотре­бителей информации). Примерами центральных отраслевых источников информации могут служить: Всероссийский научно-исследовательский институтинформацииитехнико-экономическихисследованийпоэлектро­нике(Информ-электро),Всероссийскийинститутинформацииитехнико­экономическихисследованийагропромышленногокомплекса,научно-ин­формационныйцентр«Информпечать»идр.
К источникам информации учреждений, организаций относятся автоматизированные информационно-поисковые системы, базы данных, справочно-информационныесистемы,библиотеки(традиционныеиэлек­тронные).Ониотличаютсянаибольшейдоступностьюдляисследователей, характеризуютсявысокойдинамичностьюданныхиболееузкимдиапазо­номпосодержаниювсравнениис государственнымииотраслевымиис­точникамиинформации.
Современная система информационного обеспечения исследований имеетследующиепризнаки[53]:
1. Мас со вость ин фор ма ци он ных ис точ ни ков. Статистические данные свидетельствуютотом,чточислогазетныхижурнальныхпубликацийка­ждые50летвозрастаетв10раз;вмиресуществуетболее100тыс.перио­дических изданий, публикующихежегодно до3–4 млн.статей; мировые патентныефондысодержатболее10млн.патентов.
Длительное время большая часть информационных источников бы­ланедоступнаисследователямпоязыковым,экономическим,географиче­скимпричинамилипосоображениямсекретности.Сегоднязначительную частьэтихпроблемпозволяетустранитьИнтернет,втомчислеипопри­чинепоявлениябольшогоколичестваэлектронныхверсийпечатныхнауч­ныхизданий.
149
2. Дуб ли ро ва ние ин фор ма ции в раз лич ных ис точ ни ках. Поданнымнау­киинформатики,вразличныхобластяхзнанийдублируетсяот30до85% информации,поэтомуисследовательдолженуметьоценить,проверитьин­тересующиеегосведения,сформироватькнимсвоеотношение,исходяиз целейисследования.Приэтомдублированиенельзярасцениватьлишькак недостаток.Полученнуюинформацию,особенноновую,непривычнуюпо прежнимпредставлениям,необходимопроверить,подтвердитьизразных источников.Этотем более важно при наличии дезинформации, которая вусловияхрынка(либопополитическимсоображениям)впоследниего­дыстановитсявполнереальной.
3. Не дос та точ но чет кая сис те ма клас си фи ка ции и ко ди ро ва ния ин- формации,формализацииописаниялитературныхииныхисточников,за­трудняющаяпоискданных.Дажеприналичииунифицированногодесятич­ногоклассификатора(УДК),библиотечногоклассификатора(ББК)идру­гихневсегдаудаетсявыполнитьчеткоекодированиеинформациистатьи, книги.Вусловияхрынкаимеетместоумышленноеискажениеилисокры­тиенаучно-техническихданныхотсвободногодоступасцельюпоследую­щейпродажиинформационногопродукта,которыйдавноужесталтоваром наинформационномрынке.
Рассмотреннаясистемаисточниковнаучнойинформациииеехаракте­ристикисвидетельствуютотом,чтосуществуютпроблемыпоиска,обра­ботки,храненияинформациииоценкиеекачества.
9.2. Из да ние как ос нов ной ис точ ник ин фор ма ции в про цес се сбо ра ма те риа ла
по те ме дис сер та ци он но го ис сле до ва ния
Подисточникоминформациипонимаетсялюбаясистема,вырабаты- вающаясообщения,содержащаяинформацию,предназначеннуюдляеепе­редачи,илидокумент,которыйслужитнетольковажнейшимисточником, ноисредствомпередачинаучнойинформациивпространствеивремени. Приэтомпонятие«документ»рассматриваетсявсамомширокомсмысле какнекий материальный объект,содержащий информацию взафиксиро­ванномвидесреквизитами,позволяющимиееидентифицировать[10,24].
Кдокументамотносятразличногородаиздания,являющиесяосновны­миисточникамиинформации.Издание–этодокумент,предназначенный дляраспространениясодержащейсявнеминформации,прошедшийредак­ционно-издательскуюобработку,самостоятельнооформленный,имеющий
150
выходныесведения.Взависимостиотносителяинформациивыделяютпе­чатныеиэлектронныеиздания.
Кпе чат нымотносятсяиздания,полученныепечатаниемилитиснени- ем,полиграфически самостоятельно оформленные.Издания,дляисполь­зованиякоторыхнеобходимысредствавычислительнойтехники,являют­сяэлек трон ны ми.
Издания классифицируют по различным основаниям: периодичности (непериодическое,сериальное, периодическое, продолжающееся); соста­вуосновноготекста(моноиздание,сборник,дайджест);знаковойприроде информации (текстовое, картографическое, нотное, изоиздание); целево­муназначению(официальное,научное,научно-популярное,литературно­художественное,учебное,информационное,справочноеидр.);характеру аналитико-синтетической переработки информации (библиографическое, обзорное,реферативноеидр.);объему(книга,брошюра,листовка);мате­риальнойконструкции(журнальное,книжное,листовоеидр.);способуор­ганизациипроизведений(академическое,избранныесочинения,собрание сочинений,многотомное,однотомное,приложение,серия)[24].
Дляисследователя,впервуюочередь,представляютинтересиздания, из которых может быть почерпнута необходимая для научно-исследова­тельскойработыинформация.Этонаучные,учебные,справочныеиинфор­мационныеиздания.
Научным считается издание,содержащеерезультатытеоретических и (или) экспериментальных исследований, а также научно подготовлен­ныекпубликациипамятникикультурыиисторическиедокументы.Науч­ныеизданияделятсяна следующиевиды:монография,сборник научных трудов,материалынаучнойконференции(съезда,симпозиума),препринт, пролегомены(введение),тезисыдокладов(сообщений)научнойконферен­ции(съезда,симпозиума),авторефератдиссертации.
Мо но гра фия – научное или научно-популярное издание, содержащее полноеивсестороннееисследованиеоднойпроблемыилитемыипринад­лежащееодномуилинесколькимавторам.
Сбор ник на уч ных тру дов – сборник, содержащий исследовательские материалынаучныхучреждений,учебныхзаведенийилиобществ.
Ма те риа лы на уч ной кон фе рен ции (съез да, сим по зиу ма)–научныйне­периодический сборник, содержащий итоги научной конференции (про­граммы,доклады,рекомендации,решения).
Пре принт–научноеиздание,содержащеематериалыпредварительно­гохарактера,опубликованныедовыходавсветиздания,вкоторомонимо­гутбытьпомещены.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]