Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Методология и методика научного исследования. Учебное пособие для аспирантов

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2425 / 2825 26 27 28 > Следующая >>>

Литература

КокоринА . А.Анализ: Теория, методология, методика. 2-е

изд., перераб. идоп. М.: МГОУ, 2014.

КокоринА . А.Философский алгоритм познания: содержа-

ние ипрактические возможности. М., 2013.

КохановскийВ. П.Основы философии науки. 5-е изд. Ростов

н/Д: Феникс, 2012.

КузьменкоГ., ОтюцкийГ.Философия иметодология науки:

Учебник. М.: Юрайт, 2014.

Лунеев В. В.Юридическая статистика: Учебник. М.: Нор-

ма, 2013.

МироновВ. В.Философия иметаморфозы культуры: Моно-

графия. М.: Современные тетради, 2012.

Михалкин Н. В., Михалкин А. Н.Философия права. М.:

Юрайт, 2015.

МихаклинН. В., МихалкинС. Н.История ифилософия нау-

ки итехники. М.: МГОУ, 2012.

МоисееваТ. Ф.Естественно-научные методы судебно-экс-

пертных исследований. М.: РГУП, 2015.

МокийМ. С. идр. Методология научных исследований: Учеб-

ник для магистров. М.: Юрайт, 2014.

НикифоровА . Л.Интерпретация вестественных игумани-

тарных науках. М., 2012.

ОбразцовП. И.Методы иметодология психолого-педагоги-

ческого исследования. СПб.: Питер. 2014..

РайсбергБ. А., ЛозовскийЛ . Ш., СтародубцеваЕ. Б.Совре-

менный экономический словарь. 6 изд. М.: Инфра-М, 2011

Словарь философских терминов/ Под науч. ред. Б. Г.Кузне-

цова. М.: Инфра— М, 2011.

СпиркинА. Г.Философия / А. Г.Спиркин. 2-е изд. М.: Гар-

дарики, 2015.

Судебная практика повопросам нотариальной деятельнос-

ти (2004-2009). М.: Инфотропик, 2011.

СырыхВ. М.Теория государства иправа: Учебник. М.: Бы-

лина, 2011.

СырыхВ. М.История иметодология юридической науки.

М.: Норма, 2012.

Теория государства иправа: Учебник / Под ред. В. Н.Кор-

нева. М., 2015.

241

Методология и методика научного исследования242

УшаковД. Н.Большой толковый словарь современного русского языка. М.: Аделант, 2013.

ФаршатовИ. А.Комментарий ксудебной практике пожилищным спорам. М.: Юрайт, 2012;

Философский энциклопедический словарь. М.: Инфра-М,

2011.

ЩекинД. М.Судебная практика поналоговым спорам. М.: Статут, 2011.

Интернет-ресурсы

URL: hp://www.znanium.com. ZNANIUM.COM. Основная коллекция иколлекция издательства Статут.

URL: www.book.ru. ЭБС ЮРАЙТ— коллекция Проспект; Юридическая литература Кнорус; коллекция Право.

URL: www.ebiblioteka.ru. East View Informion Services. Универсальная база данных периодики.

URL: hp//rucont.ru НЦР РУКОНТ. Раздел Ваша коллекция— РГУП— периодика.

URL: www.op.raj.ru Информационно-образовательный портал РГУП (электронные версии учебных, научных инаучнопрактических изданий РГУП).

URL: www.femida.raj.ru Система электронного обучения Фемида. Учебно-методические комплексы; Рабочие программы понаправлению подготовки.

СПС «Гарант», «КонсультантПлюс», «Кодекс».

Глоссарий

(основные понятия научноисследовательской работы)

Абстрагирование— законообразная последовательность

мыслительных операций идействий исследователя, которая включает всебя отвлечение отнекоторых свойств иотношений изучаемой предметной области изучаемого объекта ивыделение вней интересующих исследователя свойств иотношений.

Аксиомы— наиболее общие, очевидные ипотому недока-

зываемые, апринимаемые априори вконкретной области человеческой деятельности положения.

Аксиоматический метод— законообразная последова-

тельность мыслительных операций идействий исследователя, которая позволяет ему посредством использования ряда аксиом ипостулатов выводить изсобранных фактов научных, относящихся кпредметной области изучаемого объекта, знания ореальных чертах исвойствах конкретного объекта исследования.

Актуальность темы исследования— степень ее важно-

сти вданный момент ивданной ситуации для достижения конкретной цели иполучения необходимого для человека иобщества результата.

Алгоритм— четкие предписания субъекту оподлежащих

выполнению действиях иоперациях, которые следует совершать, чтобы достичь желаемой цели. (Алгоритм— латинизированная форма имени среднеазиатского ученого IXв. Аль-Хорезми).

Анализ— это мысленное разделение вещей, явлений, про-

цессов или образований наэлементарные части для выделения составляющих, выделение изцелого его сторон, действий, отношений, позволяющее выявить ихсущественные иотличи тельные признаки.

Методология и методика научного исследования244

Выделяют неразвитый иразвитый анализ. Впервом случае процедуры этого процесса слабо структурированы иохватывают «поверхностные» признаки объекта. Вдругом,— эти процедуры четко структурированы ипредполагают выявление существенных иотличительных признаков изучаемого объекта.

Анализ как метод исследования— законообразная последовательность познавательных операций идействий исследователя, которая позволяет ему выявить природу исущность исследуемой предметной области конкретного объекта посредством мысленного или реального «расчленения», «разложении» ее наэлементарные «составляющие», которые неделимы врамках конкретного исследования ивходят всостав устойчивой структуры данного объекта.

Аналогия как метод— законообразная последовательность мыслительных операций идействий исследователя, позволяющая ему посредством выявления сходства исследуемого объекта суже исследованным объектом, делать заключение, вкотором принадлежность исследуемому объекту определенного признака обосновывается сходством всущественных признаках сдругим объектом.

Аналогия как прием— это обусловленная содержанием объекта изучения процедура, представляющая собой процесс установления общего иразличного всоциальных образованиях, явлениях ипроцессах.

Аналогия отношений— умозаключение, вкотором объектом уподобления являются отношения между двумя парами предметов, апереносимым признаком— свойства этих отношений.

Аналогия свойств— умозаключение, вкотором объектом уподобления являются два единичных предмета, апереносимым признаком— свойства этих предметов.

Аргументация— целенаправленный логико-психологиче- ский процесс утверждения всознании идеятельности оппонент образа (модели) или системы ценностей «активной» стороны.

Беседа— осмысленное взаимодействие как минимум двух человек, вкотором посредством слова, мимики, жестов обусловливается направленность мышления ипрактического

Глоссарий

действия другого человека или группы людей, изменяется характер какой-либо ситуации, устанавливаются новые отношения между участниками данного взаимодействия.

Библиографическое описание— совокупность библио-

графических сведений одокументе, его составной части или группе документов, приведенных поопределенным правилам, необходимых идостаточных для общей характеристики иидентификации документа.

Взаимодействие исследователя стекстом— сложный

психолого-гносеологический процесс выявления значений наличествующих внем понятий икатегорий, атакже извлечения смысла, находящегося завнешней формой текстовых высказываний, что требует знания лингвистических закономерностей ихпостроения иобщих логико-грамматических исинтаксических закономерностей.

Версия— вероятностное предположение, которое позво-

ляет установить гармоничную связь между выявленными фактами бытия искомого, объяснить ихпринадлежность кобъекту исследования, атакже ихнеодинаковость, нооднородность.

Возможности субъекта познать искомое— характеристи-

ка интеллекта субъекта, его опыта исследовательской деятельности, атакже имеющегося унего инструментария исследования: способов исредств изучения интересующего его объекта.

Вопрос— форма мышления, вкоторой выражается потреб-

ность или просьба субъекта вполучении сведений, информации сцелью устранения или уменьшения наличествующей унего познавательной неопределенности, расширения иуглубления его знаний обокружающем мире, обществе, человеке.

Восприятие — процесс отражения в сознании черт

исвойств предметов иявлений объективного мира, воздействующих вданный момент наанализаторы человека.

Воспроизводящие научные исследования— разновидность

научного изучения объектов, которое ориентировано наточное повторение эксперимента предшественников ипредназначено для определения достоверности, надежности, определенности иобъективности полученных ранее научных результатов.

245

Методология и методика научного исследования246

Восхождение отабстрактного кконкретному— законообразная последовательность мыслительных операций идействий исследователя, которая позволяет ему спомощью понятий высокой степени общности изучить природу исущность исследуемого объекта посредством «наполнения» этих понятий конкретными фактами бытия объекта вразличных условиях его функционирования иразвития.

Гедонизм (отгреч. hёdonё— «удовольствие»)— направ- ление вэтике, сторонники которого утверждали, что наслаждение, удовольствие следует рассматривать как высшую цель иосновной мотив человеческого поведения.

Гипотеза— вероятностное предположение или высказывание, устанавливающее причинно-следственную зависимость между выявленными фактами иусловиями, ихвызвавшими, объясняющее свойства ипричины исследуемых объектов вихвозникновении, существовании иразвитии

Гипотеза внаучном исследовании— вероятностное предположение, устанавливающее причинно-следственную связь между реальными фактами, собранными иклассифицированными, иусловиями (факторами) ихвызвавшими.

Гипотетический метод— законообразная последователь ность мыслительных операций идействий исследователя, которая позволяет ему, используя научное предположение опричине, которая вызвала зафиксированное следствие, раскрыть природу исущность объекта.

График— условное изображение соотношения величин вихдинамике при помощи геометрических фигур, линий иточек. График содержит следующие элементы: заголовок; словесные пояснения условных знаков исмысла отдельных элементов графического образа; оси абсцисс иординат, шкалу смасштабами ичисловые сетки; числовые данные, дополняющие или уточняющие величины нанесенных награфик показателей. Основа графика— его геометрические фигуры, линии иточки, спомощью которых изображают величины. Взависимости отцелей, количественной базы иприменяемых геометрических знаков графики могут быть линейными, столбиковыми, полосовыми, секторными ит. д.

Глоссарий

Дедукция как метод— законообразная последователь-

ность мыслительных операций идействий исследователя, которая позволяет ему, посредством использования знаний оклассе объектов, получать знания, необходимые для раскрытия природы исущности изучаемого конкретного объекта.

Дедуктивное обоснование (или обусловливающее подтвер-

ждение тезиса)— обоснование, чаще всего принимающее форму подведения частного случая под общее правило.

Дедуктивное умозаключение— форма мышления, вкото-

рой изпосылок, выражающих знания большей степени общности, получаем вывод как знание меньшей степени общности.

Действие— относительно самостоятельные, элементар-

ные, устойчивые акты человеческого бытия. Они позволяют человеку решить промежуточную задачу, как одну изсоставляющих конечного результата. Одно итоже действие может входить всодержание различных видов деятельности, обеспечивая человеку решение необходимых ему иопределенным образом мотивированных задач.

Диалектический метод— обусловленная логикой разви-

тия природы, общества имышления законоообразная последовательность действий иопераций исследователя, позволяющая ему выделить главное звено всущности предмета исследования, наоснове выявления внем противоречий, которые как внутренний источник ипричина, посвоей сути определяют иобусловливают все изменения влюбых фрагментах природы исоциальных образованиях.

Дискуссия— обсуждение какой-либо спорной мысли

при личном взаимодействии оппонентов или опосредованно вСМИ посредством словесного состязания, вкотором каждый отстаивает свою позицию.

Доказательство— логическая операция обоснования

истинности какого-либо суждения (высказывания) спомощью других истинных исвязанных сним суждений (высказываний).

Документ— конкретный, исторически исоциально об-

условленный, материальный носитель информации обобъекте исследования, снабженный указанием осубъекте, который его создал.

247

Методология и методика научного исследования248

Достаточное основание— любая другая мысль, уже проверенная ипризнанная истинной, изкоторой снеобходимостью вытекает истинность данной мысли.

Достоверные сведения— информация, полученная отисточника, который непосредственно воспринимал ификсировал явления, отражая суть интересующего нас объекта (предмета).

Заблуждение— такое содержание знания, которое неотражает сущность предмета, несоответствует реальности, нопринимается как истинное.

Задача— такой уровень познавательной ситуации для конкретного исследователя, который характеризуется его движением кцели, достижением ее всоответствии сопределенным алгоритмом или наоснове освоенного им умения, требующего корректировки всоответствии сусловиями иситуацией.

Задачи научного исследования:

это такой уровень познавательных ситуаций, которые

имеют алгоритм решения игде совокупность искомых ибудет составлять определенный результат, который соответствует цели исследования. основа научной новизны исследования, атакже совокуп-

ность положений, составляющих пожелания ирекомендации для принятия решений руководством, которые при своей реализации обеспечат искоренение имеющихся упущений инедостатков вдеятельности законодательной, исполнительной исудебной властей.

Закон достаточного основания (отлат. ratiosuciens— «принцип разумной достаточности»)— закон, которым утверждается, что любая истинная мысль должна быть достаточно обоснованной.

«третьего недано»)— закон, которым утверждается, что две противоречащие друг другу мысли немогут быть одновременно ложными, одна изних обязательно истинна, другая— ложна, атретьего недано.

Закон мышления— внутренняя, существенная, устойчивая, необходимая, повторяющаяся связь между элементами мысли исамими мыслями.

Глоссарий

Закон обратного отношения между объемом исодержа-

нием понятия— закон, который выражается следующим обра-

зом: чем богаче содержание понятия, тем у´же его объем и, наоборот, чем беднее содержание понятия, тем шире его объем.

Закон противоречия— закон, которым утверждается, что

два противоположных суждения немогут быть истинными водно итоже время иводном итомже отношении.

Закон тождества— закон, который утверждает, что ка-

ждая объективно истинная илогически правильная мысль или понятие опредмете должны быть определенными, конкретными идолжны сохранять однозначность напротяжении рассуждения.

Знание— система информации опризнаках объекта, опре-

деленным способом полученная, упорядоченная всоответствии свыбранными признаками, оформленная соответствующим набором знаков, имеющая определенную социальную ценность ипризнаваемая вкачестве знаний соответствующими социальными институтами и, возможно, обществом вцелом.

Знания конкретного человека— информация, сведения,

полученные, переработанные человеком наоснове личного опыта или общественной практики ислужащие регулятивами вего практически-преобразовательной деятельности.

249

Измерение— законообразная последовательность опера-

ций идействий исследователя, которая включает всебя определение численного значения некоторой «величины» объекта посредством сравнения ее сопределенным образцом.

Изучение документов— законообразная последователь-

ность операций идействий исследователя, которая позволяет ему, посредством обращения кдокументам, выявить висследуемом объекте те черты исвойства, которые опосредованно отражают природу исущность исследуемого объекта.

Индукция как метод— законообразная последователь-

ность мыслительных операций идействий исследователя, которая позволяет ему, посредством выявления повторяемости признака (свойств, черт) уотдельных объектов определенного класса, делать вывод опринадлежности этого признака (свойств, черт) всем объектам этого класса.

Методология и методика научного исследования250

Индуктивное обоснование (соединительное подтверждение тезиса)— логический переход отаргументов, вкоторых представлена информация оботдельных случаях определенного ряда, ктезису, обобщающему эти либо другие случаи тогоже рода.

Индуктивное умозаключение— умозаключение, когда наоснове повторяемости признака уявлений определенного класса заключают оего принадлежности всем явлениям этого класса, когда вывод представляет собой знание большей степени общности, чем посылки.

Интеллект исследователя— совокупность видов знания, имеющихся унего, объем рабочей памяти, уровень правильного мышления, развитая способность ксистемному отбору необходимой информации, обоснованному целеполаганию, эффективному использованию методологических иметодических регулятивов, построению стратегии итактики пооптимальному раскрытию природы исущности объекта изучения.

Интенциональное— включающее вобъяснение фундаментальное отношение человека кмиру, показывающее, что значе- ние неможет быть сведено лишь клингвистическим составляющим, асуществует ввиде единой структуры акта полагания ипредметного смысла, который независит отсуществования предмета или его данности; телеологическое— это значит вклю- чающее вобъяснение особый вид причинности: целевой, отвечающий навопрос— для чего, ради какой цели совершается тот или иной процесс.

Интерпретация (отлат. interpretatio— «толкование», «разъяснение»)— совокупность познавательных мыслительных операций идействий, осуществляемых исследователем поистолкованию им понятого смысла, заключенного втекс- те или другом носителе информации, другими, более эффективными, сего точки зрения, понятиями икатегориями какого-либо языка.

Интерпретационные акты— правовые акты компетентных государственных органов, содержащие результаты официального толкования.

Интуиция— феномен, присущий отдельным исследователям, ихбезусловная способность непосредственно, прямо формулировать знания опознаваемом объекте, его природе

<<< < Предыдущая 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2425 / 2825 26 27 28 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]