Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент в туризме. Учебное пособие-2

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
4.4. Социально-психологические методы управления
Чувства – это особый вид эмоциональных переживаний, носящих отчетливо выраженный предметный характер и отли­чающихся сравнительной устойчивостью. Они отражают нрав­ственные переживания человека в виде эмоций: положительных (радость, удивление, удовольствие и т. п.), отрицательных (гнев, злость, раздражение, зависть, обида, печаль, досада и т. п.), про­тиворечивых (ревность, соперничество и т. п.). В зависимости от степени проявления чувств выделяют эмоциональные состоя­ния человека – радости, удивления, удовольствия, умиротворе­ния, причастности, переживания, угрозы, ужаса.
Поведение выражается в совокупности взаимосвязанных ре­акций, осуществляемых человеком для приспособления к окру­жающей среде.
Выделяют пять основных фо рм пов еден ия челов ека в социальной среде:
1) «ангельское», проявляющееся в форме полного отрица-
ния зла и насилия;
2) высокоморальное, провозглашающее неукоснительное соблю дение высоких принципов поведения (честность, беско­рыстие, щедрость, мудрость, искренность и т. п.);
3) нормальное, основанное на приверженности к принци­пам общественной морали, допускающей некоторые незначи­тельные отклонения и недостатки;
4) аморальное, когда личные интересы, мотивы и потреб­ности ставятся выше принятых норм поведения в социальной группе;
5) «дьявольское», т. е. абсолютно аморальное, противоправ­ное и противоречащее законам, общественной морали и нормам.
Классификация людей по приведенным выше формам по­ведения позволяет руководителю оптимальным образом подо­брать способы психологического воздействия на сотрудников (табл.).
Таким образом, социально-психологические методы пред­ставляют собой наиболее тонкий инструмент менеджмента. Искусство управления заключается в дозированном и диффе­ренцированном применении тех или иных приемов воздействия социально-психологических методов на трудовую деятельность персонала туристической организации.
81
Глава 4. Методы управления в туризме
Способы воздействия на сотрудников в зависимости от форм их поведения
Форма поведения Способ воздействия
«Ангельское» Подражание, совет, просьба, похвала, комплимент
Высокоморальное Подражание, побуждение, совет, просьба, похвала, намек
Нормальное Внушение, вовлечение, убеждение, побуждение, похвала,
просьба, порицание
Аморальное Принуждение, осуждение, убеждение, требование,
внушение, «взрыв»
«Дьявольское» Принуждение, осуждение, наказание, «взрыв»,
запрещение
Использование социально-психологических методов управ­ления дает возможность руководителю туристической органи­зации не только сформировать более устойчивый коллектив ра­ботников, но и повысить их удовлетворенность трудом за счет ощущения ценности своей личности и ее значимости для орга­низации.
Социально-психологические методы управления требуют наличия соответствующих подготовленных и гибких руково­дителей туристических организаций, которые могут достаточно эффективно применять разнообразные подходы в управлении человеческими ресурсами, создать необходимые условия для са­мореализации личности, развития и использования творческих способностей работников при обеспечении устойчивого разви­тия туристической организации.
Контрольные вопросы и задания
1. Раскройте понятие методов управления, принципы их реализа-
ции и классификацию.
2. Охарактеризуйте общенаучные методы, применяемые в управ
лении.
3. Поясните, на чем основаны административные методы управле
ния. Рассмотрите их состав и инструменты практической реа­лизации применительно к деятельности туристической органи­зации.
82
-
-
Контрольные вопросы и задания
4. В каких формах может осуществляться организационное воз­действие?
5. Какие инструменты могут использоваться для распорядительно­го воздействия?
6. Охарактеризуйте объекты экономических методов управления.
7. Предложите инструменты, которые целесообразно использовать для реализации экономических методов управления в туристи­ческой организации.
8. Охарактеризуйте объекты социально-психологических методов управления.
9. Поясните, с помощью каких инструментов реализуется соци альный аспект управления.
10. Поясните, с помощью каких инструментов реализуется психоло­гический аспект управления.
-
83
ГЛАВА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА МЕНЕДЖЕРА
ТУРИСТИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
5.1. Менеджеры в системе управления туристической
организацией
Менеджеры – это профессионально подготовленные
специалисты, занимающие постоянную управленческую должность в организации и наделенные полномочиями принимать решения по определенным видам ее деятель­ности. Они имеют в подчинении других работников, по­средством использования труда которых обеспечивается выполнение миссии организации и достижение постав­ленных перед ней целей.
Являясь ключевыми сотрудниками туристической организа-
ции, менеджеры:
• обеспечивают выполнение организацией ее основного
предназначения;
• проектируют и устанавливают взаимодействие между от- дельными операциями и действиями, выполняемыми в органи­зации;
• разрабатывают стратегии поведения организации в изме- няющемся окружении;
• обеспечивают служение организации интересам тех лиц и учреждений, которые контролируют организации;
• являются основным информационным звеном связи орга- низации с окружением;
• несут формальную оценку за результаты деятельности ор- ганизации;
• официально представляют организацию в церемониаль- ных мероприятиях.
84
5.1. Менеджеры в системе управления туристической организацией
Чтобы выполнять сложные и ответственные функции, ме­неджеры должны иметь специальные знания и обладать спо­собностью использовать их в своей практической деятельности.
Портрет современного менеджера туристической организа­ции формируют следующие компетенции:
• финансовоепланирование/анализ (сбор, анал из и эф фек ти в-
ное использование финансовых данных; правильные выводы из анализа финансовой информации; применение финансовых и бухгалтерских принципов при составлении планов и решении проблем; подготовка реа листи ческих бюджетов для решения за­дач организации);
• стратегическое мышление (анализ развития ситуации с учетом всех действующих факторов; определение потенциально­го воздействия внешних сил на деятельность организации – но­вовведений в туристическом бизнесе, конкуренции, изменений законодательства, тенденций развития международных отноше­ний и технологического прогресса, являющихся либо угрозой, либо благоприятным фактором для расширения деятельности организации; формулировка и оценка альтернатив развития);
• распределение/контрольресурсов (обеспечение сотрудников ресурсами, необходимыми для достижения намеченных целей; установление минимально необходимого контроля; контроль за достигнутыми результатами и их сравнение с планом);
• организованность/рациональное использование времени (определение личных приоритетов и целей, соответствующих задачам организации; оптимальное распределение рабочего времени; продуктивная работа с документами и эффективное решение административных вопросов; оптимальная обработка информации, выделение важных моментов без лишней детали­зации; способность работать с большой нагрузкой);
• коммуникация (умение «слушать и слышать» сообщения и воспринимать информацию; подготовка и проведение заранее подготовленных и спонтанных выступлений, соответствующих аудитории, теме и обеспечивающих достижение желаемых ре­зультатов);
• развитие сотрудников (развитие соответствующих навы- ков и умений у сотрудников в соответствии с определенными профессиональными потребностями; постановка сложных про­фессиональных задач; создание ситуаций, способствующих раз-
85
Глава 5. Организация труда менеджера туристической организации
витию качеств наставника по отношению к другим сотрудни­кам; предоставление сотрудникам возможности принимать на себя большую ответственность);
• мотивирование (создание обстановки, стимулирующей
людей на достижение и развитие собственных способностей; поощрение в сотрудниках энергичности, энтузиазма, предан­ности, доверия и стремления к совершенству);
• управлениеделовымивзаимоотношениями (развитие и под-
держание конструктивных отношений с внешними и внутрен­ними клиентами, деловыми партнерами, представителями общественных организаций и органов государственной власти и управления);
• представительство организации (представление организа- ции в отношениях с органами государственной власти и управ­ления, общественными организациями, средствами массовой информации; понимание влияния деятельности туристической организации на общество, экономику и население; постоянная забота о репутации организации);
• общение (умение эффективно взаимодействовать с окру- жающими; способность добиваться поддержки на любом орга­низационном уровне);
• управление конфликтами (умение разобраться во множе- стве точек зрения, контроль за стрессовыми и кризисными си­туациями; умение разрешать конфликты и разногласия);
• лидерство (постоянное проявление и поощрение внимания к качеству работы на всех уровнях как внутри организации, так и за ее пределами; критическое отношение к результатам; достижение поставленных целей; ответственность за результаты и выполнение работы);
• способность адаптироваться (эффективная работа в раз- личных условиях, при выполнении заданий разных типов и раз­личных уровнях ответственности; умение правильно и уверенно решать профессиона льные за дачи в услови ях перемен, неизвест­ности, неблагоприятной ситуации или при другой напряженной обстановке; проявление необходимой гибкости для осуществле­ния требуемых изменений);
• риск (умение проводить анализ и выбирать курс действий, содержащий определенную степень риска в интересах органи­зации).
86
5.2. Характер, особенности и содержание управленческого труда менеджера
Являясь субъектом осуществления управленческой деятель­ности, менеджеры играют в туристической организации опре­деленные роли (роль – набор определенных поведенческих пра­вил, соответствующих конкретной организации или конкрет­ной должности). Роли менеджеров классифицируются в рамках трех категорий: межличностные роли, информационные роли и роли по принятию решений.
Межличностные роли (главный руководитель, лидер, связу­ющее звено) вытекают из полномочий и статуса руководителя в организации. Менеджер формирует отношения внутри и вне организации, мотивирует сотрудников на достижение целей, координирует их усилия, выступает в качестве представителя организации.
Информационные роли (приемник информации, распростра­нитель информации, представитель) состоят в том, что ме­неджер собирает информацию о внутренней и внешней среде, творчески преобразует ее и распространяет в виде фактов и нормативных установок, разъясняет политику и основные цели туристической организации.
Ролипо принятиюрешений (предприниматель, устраняющий нарушения, распределитель ресурсов, ведущий переговоры) вы­ражаются в том, что менеджер определяет направления дви­жения организации, решает вопросы распределения ресурсов, осуществляет текущие корректировки, проведение переговоров от имени организации, улаживание конфликтов, организует работу по выбору средств достижения, поставленных перед туристической организацией целей.
5.2. Характер, особенности и содержание управленческого труда менеджера
Управленческий труд – это вид общественного труда,
основной целью которого является обеспечение целена­правленной, скоординированной деятельности как отдель­ных участников совместного трудового процесса, так и трудовых коллективов в целом.
Характер управленческого труда, в первую очередь, опреде-
ляется тем, что это труд умственный. Он непосредственно не
87
Глава 5. Организация труда менеджера туристической организации
выступает созидателем материальных благ, но является неотъ­емлемой частью труда коллектива организации, а потому и про­изводительным трудом.
Основная цель управления состоит в создании необходимых условий (организационных, технических, социальных, психо­логических и т. д.) для реализации задач организации; в уста­новлении гармонии между индивидуальными трудовыми про­цессами; координации и согласовании совместной деятельности работников ради достижения конкретных запланированных ре­зультатов. Следовательно, управленческий труд – это прежде всего работа с людьми, а их трудовая деятельность служит объ­ектом управляющего воздействия.
Управленческий труд имеет информационную природу. В нем сочетаются творческие, логические и технические опера­ции, связанные с обработкой информации, а обмен деятельно­стью между субъектом и объектом управления, между самими субъектами управления носит информационный характер. Управленческий персонал, используя особый предмет труда – информацию и преобразуя ее, вырабатывает и принимает реше­ния, необходимые для изменения состояния управляемого объ­екта. Поэтому в качестве орудий труда менеджеров выступают прежде всего средства работы с информацией (организационная и вычислительная техника), а результат их деятельности про­является в управленческих решениях и оценивается на основе достижения стоящих перед организацией целей.
Достижение цели управления осуществляется путем подго­товки и реализации совокупности управляющих воздействий. Управляющее воздействие на коллективы людей, на их трудо­вую деятельность – это и есть специфический продукт управ­ленческого труда. Основной формой такого воздействия явля­ется управленческое решение.
В процессе управления руководители решают самые различ­ные проблемы – организационного, технического, экономиче­ского, социально-психологического, правового характера. Это многообразие задач также является важной характеристикой управленческого труда.
Таким образом, управленческий труд – это специфиче­ский вид трудовой деятельности, направленный на реализацию функций управления в туристической организации. По срав­нению с другими видами труда в организации управленческий
88
5.2. Характер, особенности и содержание управленческого труда менеджера
труд обладает рядом отличительных характеристик, которые выражаются в его цели, предмете, используемых средствах и результатах (табл.).
Отличительные характеристики управленческого труда
Характеристики Комментарий
Цель Создание условий для достижения целей организации,
координация и согласование совместной деятельности работников организации
Предмет Люди и их трудовая деятельность. Информация
Средства Организационная и вычислительная техника. Информация
как средство связи
Результат Управляющее воздействие в форме управленческого
решения
Управленческий труд чрезвычайно разнообразен, в связи с чем операции и процедуры, характеризующие его содержание, трудно поддаются четкой классификации и типизации. Тем не менее можно утверждать, что применительно к туристической организации содержание управленческого труда определяется соста вом функ ци й у пр ав лен ия . К их числу можно отне­сти: определение целей и планирование; организацию испол­нения, координацию и мотивацию деятельности исполните­лей, учет и контроль исполнения. Каждая функция отражает определенную форму и способ управленческого воздействия на управляемый объект, обуславливая соответствующие стиль и методы управления.
Труд менеджера туристической организации имеет ряд спец и­фических особенностей.
Высокаяпсихическаянапряженность. Она связана с большой ответственностью за принимаемые решения, необходимостью их принятия и реализации в условиях недостатка / избытка ин­формации, в часто меняющейся, нередко противоречивой обста­новке, в жестких временных рамках. Руководители относятся к категории работников с ненормированным рабочим временем, продолжительность которого колеблется в пределах 9–15 часов в сутки. При этом работа, которую они выполняют в течение дня, разнообразна, а темп выполнения очень напряженный.
89
Глава 5. Организация труда менеджера туристической организации
Не алгоритмизируемый, творческий характер деятельности. Это обусловлено ярко выраженной прогностической природой принимаемых управленческих решений и большим разнообра­зием видов управленческой деятельности.
Значительнаяролькоммуникативнойфункции. Добиться реше­ния поставленной задачи наиболее рациональным и гуманным путем при минимальных затратах времени, сил, материальных средств помогает правильная организация управленческого об­щения, без которого невозможно эффективное взаимодействие. В эффективном общении необходима максимальная согласо­ванность его участников: техника, лексика, мотивация, эмоции, субъективные смыслы. Целью управленческого общения явля­ется не простое информирование, а убеждение и побуждение собеседника к выполнению необходимой совместной деятель­ности. Умение управлять конфликтами, а главное предвидеть возможность и истинные причины их возникновения, миними­зировать негативные последствия – это одна из базовых харак­теристик профессионального руководителя.
Воспитательный характер трудовой деятельности руководи­теля. Воспитание персонала, помощь в развитии, поддержка
сотрудников-подчиненных – один из самых значимых аспектов деятельности успешного руководителя. Способность полностью раскрыться в роли «играющего тренера» и наставника является решающим фактором личного успеха менеджера. Оказывая воз­действие на сотрудников, руководитель так или иначе способ­ствует их формированию как работников-профессионалов и личностей в целом.
5.3. Принципы рациональной организации труда менеджера туристической организации
Рационализация управленческого труда предполагает соз­дание таких условий, при которых конечная цель управления достигается с наименьшими затратами. Она направлена на ис­пользование в процессе труда последних достижений науки и техники менеджмента, а также передового управленческого опыта.
В основе рациональной организации труда менеджера ту­ристической организации лежат следующие пр ин ц ип ы: ком-
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]