Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент в туризме. Учебное пособие-2

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Контрольные вопросы и задания
7. В каких формах могут быть реализованы административные ме­тоды мотивации персонала туристической организации?
8. Какие инструменты могут использоваться при применении эко­номических методов мотивации персонала туристической орга­низации?
9. Что включают в себя социально-психологические методы моти­вации персонала туристической организации?
10. Что должна обеспечивать комплексная система мотивации пер­сонала туристической организации?
151
ГЛАВА 8. ЛИДЕРСТВО И СТИЛЬ РУКОВОДСТВА
ТУРИСТИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
8.1. Лидерство в управлении организацией
Феномен лидерства (от англ. leader – ведущий, первый, иду­щий впереди) встречается на любом уровне социальной органи­зации общества. Оно существует везде, где есть коллективная деятельность и организация. Любая совместная деятельность нуждается в упорядочении поведения индивидов, в выработке общих целей и определении путей и способов их достижения.
Лидерство как специфический тип отношений управления выходит за рамки только выполнения основных функций менед­жмента. Оно основывается, прежде всего, на процессе социа ль­ного воздействия и взаимодействия в организации. В отличие от собственно управления лидерство предполагает наличие в ор­ганизации последователей, а не подчиненных. Соответственно, отношения «начальник – подчиненный», свойственные тради­ционному взгляду на управление, заменяются отношениями «лидер – последователь», предполагающими побуждение и во­одушевление к достижению поставленных целей. Воздействие основывается на принятии людьми требований лидера без яв­ного проявления власти. При этом лидерство может рассматри­ваться как искусство полу чать от людей больше, чем, по их мне­нию, они могут дать.
Руководители должны оказывать влияние таким способом, который легко предсказать и который ведет не просто к приня­тию данной идеи, а ее практической реализации, необходимой для достижения целей организации. Реализация такой способ­ности есть лидерство.
Лидерство характеризует статус личности, отражающий ее авторитет и возможность оказывать влияние как на группу (ор­ганизацию) в целом, так и на ее отдельных членов, чтобы по-
152
8.1. Лидерство в управлении организацией
влечь их за собой для реализации управленческих решений по достижению определенных целей.
Следовательно, лидерство – это специфический вид влияния на других людей, который рассматривается как процесс и как свойство.
Лидерство как процесс предполагает наличие неформального влияния на членов группы:
• для постановки целей и определения стратегии развития;
• согласованного поведения в достижении целей;
• групповой поддержки;
• организационной культуры.
Лидерство как свойство представляет собой набор характе­ристик или качеств, принадлежащих тем, кто осуществляет не­принудительное влияние. К наиболее существенным из них от­носятся следующие:
• физическая и эмоциональная выносливость;
• большая сила воли;
• понимание назначения организации и направления ее де-
ятельности;
• четкое пони ман ие целей деятельности и способность вдох-
новлять других на их достижение;
• энтузиазм (одержимость), который трансформируется в
господство и влияние;
• дружелюбие и привязанность;
• профессионализм;
• порядочность;
• способность понимать людей;
• проникновение (способность поставить себя на место дру-
гого человека);
• решимость;
• сдержанность;
• объективность;
• доверие окружающих.
Влияние лидера на сотрудников организации заключается:
• в умении завладеть их вниманием, донести до них свои
мысли и видение;
• таланте убедить большинство сотрудников, что его идеи
интересны и достойны воплощения в жизнь;
153
Глава 8. Лидерство и стиль руководства туристической организацией
• признании со стороны всех остальных участников коллек-
тива его права принимать решения в ответственных ситуациях;
• возможности заручиться поддержкой сотрудников для до-
стижения целей организации.
Системное видение лидерства формируют определенные су щ-
ностные характеристики этого феномена.
1. Лидерство – это наличие последователей. Лидер должен иметь последователей. Именно их наличие дает человеку право считаться лидером. За лидером следуют преданные ему ведомые.
2. Лидерство – это сфера взаимодействия. Лидерство не столько личностный, сколько межличностный феномен. Не сильный разум делает лидера, а последовавшие за ним люди. Исходя из этого, задача лидера состоит в построении прочных отношений с сотрудниками организации.
3. Лидерство основано на авторитете. В основе авторитета лежат качества, имеющие высокую ценность для членов кон­кретной группы. Их наличие у лидера предопределяет лояль­ность последователей к его поступкам и доверие к его решени­ям, которые он может принимать самостоятельно, не советуясь с группой.
4. Лидерство складывается из событий (актов) лидерства. Обычно лидерство рассматривается как длительный процесс, в ходе которого лидеры руководят, последователи идут за ним, а весь процесс продолжается до тех пор, пока лидер предпочитает осуществлять руководство. Поэтому процесс лидерства склады­вается из событий, имеющих начало и конец.
5. Лидерство основано на неформальном влиянии лидера. Влияние лидера имеет ярко выраженный личностный компо­нент (а не просто формальный, должностной). Нельзя заставить других следовать за лидером (это возможно в случае руковод­ства, но не лидерства). Лидер не приказывает, а предлагает.
6. Лидерство в представлении последователей формируется по мере того, как определенные поступки лидера ассоцииру­ются у них с их представлением о лидерском поведении. Оно делегируется снизу вверх от последователей.
Лидерство может быть различным в соответствии с конкрет­ными условиями менеджмента организации, ее культурой и национальными традициями, особенностями персонала, лич­ностными характеристиками руководителя.
154
8.1. Лидерство в управлении организацией
Выделяют лидерство явное и неявное, естественное (природ­ное) и приобретенное благодаря накопленному опыту, самооб­разованию и самоорганизации человека, ограниченное и общее, профессиональное или сугубо социально-психологическое. Ли­дер может и не занимать никакого официального положения в организации, но фактически руководить коллективом в силу своих способностей. Он не только направляет и ведет своих по­следователей, но и хочет вести их за собой, а последователи не только идут за лидером, но и хотят идти за ним.
Природа лидерства двойственна: в нем выделяют деловую сферу (формальное лидерство) и сферу отношений (неформаль­ное лидерство). Обе сферы неотделимы друг от друга как орга­низационно-техническая и социально-экономическая стороны управления.
Формальное лидерство – влияние на людей с позиции зани­маемой в организации должности.
Неформальное лидерство – влияние через способности, уме­ния или другие необходимые людям ресурсы.
Выделенные общие характеристики лидерства раскрывают его социально-психологическую сущность и позволяют сфор­мулировать определение лидера.
Лидер – это человек, пользующийся авторитетом и
большим влиянием в группе (организации), внедряющий в сознание людей (последователей) свое видение будущего, получающий от них личную власть и использующий ее для мобилизации последователей на воплощение собствен­ного видения в реальность.
Следовательно, быть руководителем не означает автоматиче­ски быть лидером. Между лидером и менеджером есть целый ряд существенных различий (табл. 8.1), несмотря на то, что они часто отождествляются. По сути, эти подходы основаны на раз­ной философии и поэтому им присуще разное (хотя и близкое) содержание.
Влияние с позиции должности (формальное лидерство) ото­ждествляется с руководством. Процесс влияния, выходящий за рамки занимаемой должности (неформальное лидерство), опи­рается преимущественно на социальное воздействие и предпо­лагает наличие последователей, а не подчиненных сотрудников.
155
Глава 8. Лидерство и стиль руководства туристической организацией
Если менеджеры управляют подчиненными, то лидеры ведут за собой последователей и приверженцев.
Таблица 8.1
Сравнение классического менеджера и лидера
Менеджер Лидер
Администратор. Инноватор.
Поручает. Вдохновляет.
Работает по целям других. Работает по своим целям.
Использует доводы. Использует эмоции.
Контролирует. Доверяет.
Профессионал. Энтузиаст.
Принимает решения. Превращает решения в реальность.
Делает дело правильно. Делает правильное дело.
Уважаем. Обожаем.
План – основа действий. Видение – основа действий.
Полагается на систему. Полагается на людей.
Поддерживает движение Дает импульс движению
Лидер выдвигается стихийно в зависимости от настроения
группы, а руководитель назначается или избирается.
Лидер не обладает системой административных санкций, а
руководитель наделен официальной властью.
Менеджер свое взаимодействие с сотрудниками строит в ос­новном на контактах и в рамках установленных целей. Лидер воодушевляет людей и вселяет энтузиазм в работников, пере­давая им свое видение будущего и помогая им ориентироваться на новое.
Менеджер обычно занимает пассивную позицию по отно­шению к целям: ориентируется на кем-то установленные цели (например, собственниками, акционерами) и практически не использует их для проведения изменений. Лидеры, наоборот, сами устанавливают цели и используют их для осуществления изменений.
Лидерское решение сопряжено с принятием на себя ответ­ственности за его последствия, в том числе и для членов группы. Подобные решения требуются в ситуациях, которые являются
156
8.2. Стили руководства туристической организацией
новыми, нестандартными, связанными с неизвестными или не­измеряемыми факторами. После того, как проблема решена, ли­деры берут на себя риск и бремя выполнения новых проблем, особенно в тех случаях, когда существует возможность для по­лучения соответствующего вознаграждения. Менеджер же ин­туитивно стремится сузить выбор путей решения проблемы (ре­шения им принимаются чаще всего на основе опыта) и мини­мизировать любые риски.
Традиционно менеджер пытается решить уже возникшую
проблему, а лидер пытается предвидеть проблему.
Вместе с тем взаимосвязь менеджмента и лидерства состоит в следующем. Они являются средством координации, органи­зации отношений членов группы и управления ими, реализуют процессы социального влияния в группе и основаны на извест­ной субординации отношений.
Очевидно, для успешного функционирования и развития ор­ганизации лидерство не может заменить менеджмент. Подходы классического менеджмента и лидерства должны дополнять друг друга. Лидерство дает организации импульс к движению и его вектор, а менеджмент необходим, чтобы управлять людьми и ресурсами так, чтобы это соответствовало соответствующим принципам и ценностям.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что лидерство и руководство не синонимы, но способность быть лидером – ключевое условие эффективного руководства.
С проблемой лидерства и руководства связаны различные стили осуществления управленческой деятельности.
8.2. Стили руководства туристической организацией
Форма выражения власти руководителя туристической орга­низации отражает стиль его руководства.
Стиль руководства – это относительно устойчивая си-
стема приемов и методов, используемых руководителем в процессе управления туристической организацией.
Степень, до которой менеджер делегирует свои полномочия, типы власти, используемые им, и его забота о человеческих от­ношени ях или о выполнении задачи – все отражает стиль руко­водства (управления).
157
Глава 8. Лидерство и стиль руководства туристической организацией
В стиле руководства, который образно обозначается, как по­черк управленческой деятельности руководителя, находит от­ражение его внутренняя культура, знания и опыт.
Стиль управления, реализуемый руководителем, оказывает существенное воздействие как на результаты деятельности, так и на социально-психологический климат в туристической орга­низации и является неотъемлемой частью мотивационного про­цесса в ней.
Выделяют три классических ст ил я ру ково дст ва :
1) авторитарный (директивный, диктаторский);
2) демократический (коллективный);
3) либеральный (попустительский, нейтральный, анархиче-
ский).
Авторитарный стиль руководства характеризуется высокой степенью единоличной власти руководителя («минимум демо­кратии»), жестким постоянным контролем за выполнением ре-
шений с угрозой наказания («максимум контроля»), отсутствием интереса к работнику как к личности.
Сущность авторитарного стиля руководства можно выразить одной фразой «Я сказал – вы сделали!». Персонал подчиняется руководителю беспрекословно, мнение сотрудников никого не интересует. В ход идут только выдвинутые руководителем идеи. Причем даже способ их реализации прописывается заранее.
Отличительные особенности авторитарного стиля руковод­ства состоят в следующем:
• единоличное принятие решений;
• подчиненные рассматриваются как исполнители;
• связи между подчиненными контролируются руководителем;
• официальная дистанция руководителя с подчиненными;
• максимум контроля;
• субъективность оценки подчиненных;
• распекание «виновных»;
• тактика взаимоотношений с подчиненными – косвенные
угрозы;
• ориентация на формальную власть и вытекающие из нее
права;
• мнение руководителя решающее;
• деловые распоряжения краткие;
• преобладание в общении официальности;
158
8.2. Стили руководства туристической организацией
• сосредоточение всей деловой информации у руководителя;
• нетерпимость к любым возражениям и предложениям
подчиненных, которые расходятся с мнением руководителя;
• унижение человеческого достоинства;
• проявление грубости в общении с подчиненными.
У авторитарного стиля руководства имеются как свои досто-
инства, так и недостатки (табл. 8.2).
Таблица 8.2
Достоинства и недостатки авторитарного стиля руководства
Достоинства Недостатки
Обеспечивает четкость и оперативность управления.
Создает видимое единство управленче­ских действий для достижения постав­ленных целей.
Минимизирует время принятия управ­ленческих решений.
Обеспечивает быструю реакцию на изменение внешних условий.
Не требует особых материальных затрат. В «молодых» (недавно созданных)
туристических организациях позволяет успешнее (быстрее) справиться с труд­ностями становления
Подавление, не использование инициативы, творческого потенциала исполнителей.
Отсутствие действенных стимулов к труду.
Громоздкая система контроля. Жесткая бюрократия. Невысокая удовлетворенность
исполнителей своим трудом. Высокая степень зависимости работы
персонала организации от постоянного волевого прессинга руководителя
Авторитарный стиль руководства неизбежен в ситуациях близких к экстремальным и кризисным. Он также может быть эффективным, когда персонал туристической организации при­нимает данный стиль управления.
Демократический стиль руководства предполагает использо­вание механизма учета мнений и инициатив сотрудников («мак­симум демократии»). Выполнение принятых решений контро­лируется и руководителем, и самими сотрудниками («максимум контрол я»).
Сущность демократического стиля управления можно выра­зить фразой «А вы что думаете?». Главное в данном стиле ру­ководства – обсуждение. Чтобы принять решение, сначала вы­слушиваются все идеи – сколько бы времени это ни заняло. Обговариваются не только рабочие задачи, но и материальная
159
Глава 8. Лидерство и стиль руководства туристической организацией
мотивация и критерии оценки. Руководитель уверен: сотруд­ники, имеющие право голоса, к работе будут относиться более ответственно. Руководитель проявляет интерес и доброжела­тельное внимание к личности сотрудников, к учету их интере­сов, потребностей, особенностей. Стиль характеризуется высо­кой степенью децентрализации полномочий:
• привлечение подчиненных к решению производственных
задач;
• дифференцированный подход к каждому исполнителю на
основе его мотивации;
• открытость информации и ее доступность всем членам
коллектива;
• инструкции выдаются в форме советов;
• уважительное отношение к подчиненным;
• объективность в оценках;
• конструктивные замечания и порицания;
• постоянный контакт с сотрудниками;
• поощрение самостоятельности и творчества;
• дружелюбие.
Достоинства и недостатки демократического стиля руковод-
ства представлены в таблице 8.3.
Таблица 8.3
Достоинства и недостатки демократического стиля руководства
Достоинства Недостатки
Стимулирует проявление инициативы, раскрывает творческий потенциал исполнителей.
Позволяет успешно решать инновацион­ные, нестандартные задачи.
Обеспечивает эффективное использова­ние психологических механизмов трудовой мотивации.
Обеспечивает достижение удовлетворен­ности исполнителей своим трудом.
Способствует созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе
160
Ослабленный контроль со стороны руководителя в связи с доверием к персоналу может привести к некаче­ственному выполнению сотрудниками своих обязанностей.
Потери времени на длительные коллективные обсуждения перед принятием управленческих решений.
Высокие требования к управленческим и личностным качествам руководителя
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]