Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент в туризме. Учебное пособие-2

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
10.3. Процесс и стадии развития конфликта
Внутриличностный конфликт вызван эмоциональной неу­довлетворенностью, борьбой мотивов и попыткой личности до­стичь взаимоисключающих целей и последующим пониманием несостоятельности таких попыток. Обычно такой конфликт представляет собой негативное переживание, вызванное борь­бой внутреннего мира личности. Подобного рода переживания могут испытывать разные участники туристической деятельно­сти – работники туристической организации, руководители ту­ристических групп, туристы. Так, внутриличностный конфликт сотрудника туристической организации может оказаться реак­цией на перегрузку (особенно в высокий сезон). Руководителю туристической группы бывает неприятно обслуживать ту или иную группу по каким-либо личным соображениям (туристы, по его мнению, собрались скандальные, вечно всем недоволь­ные). Но служебный долг обязывает это делать, да еще и не показывать свое недовольство. Внутриличностный конфликт у туриста возникает, например, когда он должен выбрать из мно­жества предложений всего одну экскурсию.
10.3. Процесс и стадии развития конфликта
Конфликт – это не спонтанное столкновение, а процесс, протекающий во времени и пространстве. У него есть почва, на которой он развивается, есть участники, придерживающиеся противоположных точек зрения, имеющие различные цели, ин­тересы, суждения. Понимание процесса конфликта позволяет осознанно им управлять.
Процесс развития конфликта состоит из четырех стадий (рис. 10.2).
Стадия возникновения конфликтной ситуации. Конфликтная ситуация возникает, когда интересы сторон вступают в проти­воречие друг с другом, однако открытого столкновения еще нет. Конфликтная ситуация может складываться объективно, по­мимо воли и желания будущих противоборствующих сторон, а может быть создана или намеренно спровоцирована одной или обеими сторонами. Главная черта этой ситуации – возникнове­ние предмета конфликта (того основного противоречия, из-за которого и ради решения которого стороны вступают в борьбу).
211
Глава 10. Управление конфликтами и стрессами
1-я стадия
Напряжение
отношений
Конфликтная
ситуация
2-я стадия
Возникнове-
ние повода
+
Инциндент
Рис. 10.2. Процесс развития конфликта
3-я стадия
Кризис
в отношениях
=
Конфликт
Создание предпосылок для
новых конфликтных ситуаций
4-я стадия
Завершение процесса
развития конфликта
Разрешение конфликта
Затягивание конфликта
Внешние признаки конфликтной ситуации: напряжение от­ношений между сотрудниками туристической организации, сотрудниками туристической организации и туристами, туро­ператором и его деловыми партнерами; появление негативных установок; неадекватные ситуации; эмоциональные проявления и т. д. В процессе развития событий под влиянием объективных и субъективных факторов конфликтная ситуация может исчез­нуть, трансформироваться в другую или перерасти в открытый конфликт.
Стадия возникновения инцидента характеризуется тем, что происходит какое-либо событие – повод для «взрыва» напря­женной ситуации и столкновения оппонентов (субъектов кон­фликта). Повод для активизации деятельности противоборству­ющих сторон и называется инцидентом.
Инцидент может возникнуть целенаправленно или произойти случайно, быть как объективным, так и субъективным, т. е. су­ществующим только в воображении конфликтующих сторон.
Стадия кризиса в отношениях отли чается тем, что конфликт­ная ситуация, обостренная инцидентом, перерастает в кон­фликт. Наступает кризис в отношениях. Он может проявляться в открытой и скрытой формах.
Открытыйконфликт– явно выраженное столкновение сто­рон в виде спора, ссоры, агрессивных действий. В этом случае между оппонентами происходит разрыв отношений.
Скрытый конфликт характеризуется отсутствием явного противостояния. В этом случае противоборствующие стороны внешне могут сохранять видимость нормальных отношений, а
212
10.4. Методы управления конфликтами
для борьбы использовать скрытые способы воздействия друг на друга (интриги, действия «чужими руками» и др.).
Стадия завершения конфликта. На этой стадии конфликт каким-то образом разрешается. Завершение конфликта не всегда однозначно. Он может быть исчерпан в случае примирения или выхода из конфликта одной из сторон, а также пресечения и прекращения конфликта в ходе вмешательства третьих сил.
Другой, наименее желательный исход процесса развития конфликта, – приобретение им затяжного характера. Это спо­собствует появлению множества отрицательных последствий конфликта, в том числе порождению новых конфликтных си­туаций.
Внутри каждой из стадий конфликт может развиваться как в конструктивном, так и в деструктивном направлении. При ра­циональном поведении руководителя туристической организа­ции и участников столкновения конфликт, проходя все этапы своего развития, может оставаться конструктивным, и негатив­ные последствия будут сглажены.
Разрешением конфликта в полном смысле слова является устранение проблемы, породившей конфликтную ситуацию, и восстановление нормальных отношений между людьми.
10.4. Методы управления конфликтами
В идеале считается, что руководитель должен не разрешать конфликт, а управлять им. Управленческие воздействия по уре­гулированию процесса конфликта возможны на любой из его стадий. Выбор времени и способа вмешательства руководителя в этот процесс зависит:
• от причины конфликта;
• субъектов конфликта и их личностных психологических
качеств;
• прогнозируемых последствий конфликта;
• умения и желания руководителя налаживать социальные
взаимодействия и др.
Практика свидетельствует, что при вмешательстве менеджера в конфликт на начальной стадии его развития, вероятность его разрешения достигает 90 %, а на стадии кризиса в отношениях – только 5 %.
213
Глава 10. Управление конфликтами и стрессами
Управление конфликтами может осуществляться с использо-
ванием структурных и межличностных методов (табл.).
Методы управления конфликтами
Структурные методы Межличностные методы
Разъяснение требований к работе – установление и объяснение работникам правил, процедур, политики организации, требований к содержанию и результатам конкретной работы.
Применение координационных и интеграционных механизмов – установление иерархии полномочий, совершенствование информационного обеспечения деятельности, организация целевых групп и проведение совещаний с подразделениями.
Установление общеорганизационных комплексных целей – реализация совместных усилий различных групп, направленных на достижение общей цели.
Применение системы вознаграждений – реализация эффективной системы вознаграждения усилий сотрудников, направленных на достижение общих целей, помощь другим группам
Уклонение – стремление уйти от конфликта или стараться не попадать в ситуации, провоцирующие возникновение конфликта.
Сглаживание – стремление не демонстрировать признаки конфликта. В результате наступает внешнее спокойствие, хотя проблема остается и, скорее всего, возникнет новый конфликт.
Принуждение – попытка заставить принять свою точку зрения любой ценой, поэтому эффективен этот способ только в ситуациях, когда руководитель имеет значительную власть над подчиненными.
Компромисс – урегулирование
возникших разногласий путем взаимных уступок. Данный метод
лучше не использовать на ранней стадии конфликта, так как это приведет к сокращению времени поиска альтернатив, а следовательно, может помешать решению проблемы.
Решение проблемы – признание различия во мнениях, поиск причин конфликта и разработка комплекса мер по устранению конфликта
Структурные методы управления конфликтами направлены
преимущественно на участников внутриорганизационных кон­фликтов, возникающих из-за неправильного распределения функций, прав и ответственности, неудовлетворительной орга-
214
10.4. Методы управления конфликтами
низации труда, несправедливости системы мотивации и стиму­лирования работников и др.
Межличностные методы управления конфликтами предусма­тривают необходимость выбора адекватной формы влияния на отдельных стадиях развития конфликта для коррекции стиля индивидуального поведения его участников.
Процесс управления конфликтами включает в себя:
• прогнозирование конфликта;
• предупреждение или стимулирование конфликта;
• урегулирование и устранение конфликта.
Прогнозирование конфликта н ап р а в ле но н а вы я в л ен ие п р и ч и н возникновения конфликта и анализ его возможного развития. Необходимо изучение условий и факторов взаимодействия лю­дей, а также их индивидуально-психологических особенностей. В туристической организации, например, такими факторами и условиями могут быть: стиль управления, социально-психоло­гический климат в коллективе, явные и теневые лидеры, уро­вень напряженности и т. д. Для точного и своевременного про­гнозирования необходим постоянный анализ как общих, так и частных причин конфликтов.
Предупреждение конфликта – это один из важнейших видов деятельности руководителя, если, взвесив все составляющие, он решает, что лучше не допустить возникновение конфликта. В таком случае на основе полученной информации о причинах зреющего конфликта менеджер предпринимает действия по его нейтрализации. Это так называемая вынужденнаяформа преду­преждения конфликта.
Существует также и превентивная форма предотвращения конфликта, выражающаяся в комплексе мер, направленных на эффективное управление персоналом. Это может быть:
• забота об удовлетворении нужд и потребностей сотруд-
ников;
• грамотный подбор и расстановка персонала в соответ-
ствии с их индивидуально-психологическими особенностями;
• воспитание сотрудников, обучение их навыкам делового
общения и формирование у них корпоративной культуры;
• соблюдение принципа социальной справедливости в лю- бых вопросах, касающихся интересов личности и всего коллек­тива в целом.
215
Глава 10. Управление конфликтами и стрессами
Стимулирование конфликта – это действия противополож­ные предупреждению конфликта, направленные на его вызов, провокацию. Они оправданы с точки зрения конструктивных конфликтов. Пути стимулирования конфликта разнообразны:
• вынести проблемный вопрос для всеобщего обсуждения
на собрание, совещание, семинар и т. п.;
• позволить конфликту развиться и раскритиковать сложив-
шуюся ситуацию во время общего собрания;
• выступить с критическим материалом в средствах массо-
вой информации;
• как итог пригласить внешнего консультанта или самому руководителю провести тренинг, направленный на прояснение вопроса и разрешение сложившейся ситуации.
Всегда необходимо помнить, что вся ответственность за сти­мулирование конфликта лежит на руководителе. Исключение составляет лишь случай с приглашением консультанта. Иначе результат может быть весьма плачевным.
Урегулирование конфликта – это вид деятельности руководи­теля, направленный на ослабление и ограничение конфликта, развитие его в сторону разрешения. Поскольку процесс регули­рования достаточно сложен, в нем выделяют три этапа:
1) признание конфликтующими сторонами реальности кон-
фликта;
2) принятие и соблюдение сторонами норм и правил кон-
фликтного взаимодействия (легитимизация конфликта);
3) создание соответствующих органов (например, рабочих групп) по регулированию конфликта (институциализация кон­фликта).
В ходе регулирования конфликтов проводят следующие ме-
роприятия:
• контроль распространения информации о конфликте в
целях ликвидации информационного дефицита;
• исключение из информации о конфликте искажений и
слухов;
• организация эффективного общения между субъектами
конфликта;
• снижение социально-психологической напряженности в
коллективе, работа с неформальными лидерами;
216
10.5. Управление стрессами
• изменение условий взаимодействия сотрудников, исполь- зование методов поощрения и наказания, решение кадровых вопросов.
Одним из способов урегулирования конфликта является его устранение. Это способ воздействия руководителя на конфликт, при котором ликвидируются его основные структурные эле­менты. Такой подход на первый взгляд может показаться дис­функциональным, неконструктивным, но есть ситуации, когда такой способ урегулирования конфликта просто необходим.
Устранение конфликта возможно с помощью нескольких способов:
• изъятие из конфликта одного из его участников (напри- мер, перевод в другое подразделение или вовсе увольнение с работы);
• ограничение взаимодействия оппонентов на длительный срок (например, отправка одного или обоих в командировку, отпуск и т. п.);
• устранение самого источника, из-за которого возникло столкновение (руководитель ликвидирует объект конфликта, как родитель, который забирает игрушку у поссорившихся детей).
Таким образом, роль руководителя туристической организа­ции в управлении конфликтами состоит в том, чтобы, исполь-
зуя свой объем полномочий, минимизировать возможный ущерб для всего коллектива в целом. Необходимо правильно составить алгоритм снятия напряженности. При этом важно установить главную причину разногласий, истинные интересы и мотивы конфликтующих сторон, выбрать оптимальные методы разре­шения конфликтов.
10.5. Управление стрессами
В трудовой деятельности персонала туристической организа-
ции и, прежде всего, ее руководителей практически неизбежны стрессы.
Стресс (от англ. stre ss – давление, напряжение) – тер-
мин, используемый для обозначения обширного круга состояний человека, возникающих в ответ на сильные, чаще всего неблагоприятные воздействия.
У сотрудников туристической организации часто встречаются
ситуации, вызывающие стресс (например, нехватка времени,
217
Глава 10. Управление конфликтами и стрессами
конфликты с клиентами или деловыми партнерами и т. п.). По­является нервозность, раздражительность, обеспокоенность.
Стрессы, которые имеют отношение к руководителям, ха­рактеризуются чрезмерным психическим или физиологическим напряжением. Менеджеры вынуждены продуктивно трудиться в условиях, когда уровни определенности и эмоциональной ком­фортности уменьшаются (это обусловлено сокращением вре­мени, отводимого на значительную часть их действий). Руко­водитель организации постоянно находится в состоянии нерв­ного напряжения, что разрушающе действует на его здоровье. Согласно исследованиям психологов, частота возникновения стрессовых ситуаций в его деятельности составляет примерно 6–7 баллов по десятибалльной шкале.
Стресс вызывает в организме человека нежелательные сдвиги, которые ведут к изменениям в психике: люди отказываются от активной деятельности, уходят в себя. Такое поведение усугу­бляет их физиологическое состояние.
Однако организму вреден не сам по себе стресс (в конце кон­цов положительные эмоции человека также связаны со стрес­сом), а его чрезмерная интенсивность. Вредоносность воздей­ствий отмечается только при чрезмерном напряжении. В этом случае речь идет о так называемом дистрессе.
Дистресс представляет собой перенапряжение, снижа-
ющее жизненную активность, дезорганизующее поведе­ние, ослабляющее попытки достижения цели.
Именно дистресс несет человеку самые разнообразные не­приятности. Когда человек постоянно подвержен стрессовым ситуациям, его организм усиленно растрачивает свои силы (энергию), что приводит к его быстрому истощению. Поскольку все органы наход ятся в напряженном состоянии, они более под­вержены к вторичным неблагоприятным факторам, например – болезням.
Стрессовые ситуации имеют множество симптомов (призна­ков) проявления (рис. 10.3).
218
Нервозность и напряжение
10.5. Управление стрессами
Впечатлительность и легкая
ранимость
Проблемы со здоровьем Неспособность к отдыху
Симпотмы
стресса
Эмоциональная неустойчивость
Чувство неспособности
справиться с чем-либо
Неудобная рабочая поза
Рис. 10.3. Типичные симптомы стресса
Хроническое переживание
Чрезмерное употребление
алкоголя или курение
Проблемы со сном
Стресс может быть вызван факторами, связанными с ра­ботой и деятельностью организации или событиями личной жизни индивидуума. В связи с этим выделяют д ве груп пы факторов (причин), вызывающих стресс: организационные и личностные.
Организационные причины стресса:
• перегрузка работника, когда ему поручено выполнить не- померное количество заданий. В этом случае у него возникает чувство беспокойства, безнадежности и материальных потерь;
• конфликт ролей, возникающий при предъявлении работ- нику противоречивых требований, т. е. такие ситуации, ког­да работник, с одной стороны, хочет быть принятым какой-то группой, а с другой – соблюдать требования руководства. В ре­зультате такого душевного разлада у него и возникает ощущение беспокойства и напряжения;
• неопределенность своей роли, что вызывает у работника неуверенность в себе. В отличие от конфликта ролей требова-
219
Глава 10. Управление конфликтами и стрессами
ния в этом случае непротиворечивы, но ук лончивы и неопреде­ленны, что также нарушает душевное равновесие;
• несоответствие организационных отношений личным
убеждениям и ценностям человека;
• различия в установках поведения сотрудников организа-
ции и нездоровая конкуренция в трудовом коллективе;
• противоречия требований организации интересам семьи
(выполнение работы во внеурочное время, частые командировки);
• незнание работником своих конкретных обязанностей, в результате чего он не чувствует своей необходимости, его энту­зиазм сведен к нулю;
• отсутствие мотивации по причине неинтересной работы или низкого уровня стимулирования достигнутых результатов;
• низкая по сравнению с ожиданиями работника оплата труда, когда он считает, что его вклад значительно выше, чем вознаграждение;
• необязательность руководителя, которая рождает у под- чиненного разочарование и скептицизм;
• санитарно-гигиенические и эргономические условия труда, ведущие к повышенным физическим и психическим нагрузкам.
Личностные причины стресса обусловлены тем, что разные события в жизни индивида могут быть потенциальной при­чиной стрессовых ситуаций. Наибольшее влияние на человека оказывают смерть родных, развод, болезнь или телесное по­вреждение, сексуальные аномалии и т. п. Но и положительные факторы (например, свадьба, повышение по службе, выигрыш в лотерею т. п.) могут вызвать такой же или даже более сильный стресс.
Руководитель туристической организации должен стремиться к устранению факторов, вызывающих у него и у сотрудников чрезмерный стресс.
Жить без стресса невозможно и его нельзя предотвратить. Однако это не значит, что с ним невозможно бороться.
Осознанное управление стрессами, или стресс-
менеджмент (от англ. stress-management – управление дав- лением, напряжением) направлено на то, чтобы успешно справиться со стрессовой ситуацией и ее последствиями.
220
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]