Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Этика. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
лает его лучше и чище. Именно эти требования лягут позд­нее в основу новой этики – этики ненасилия.
Характерной чертой духовной жизни этого периода был приоритет религии и церкви. Церковь выступала с пропо­ведью всеединства, примирения богатых и бедных, требуя от тех и других в качестве основных добродетелей смирения перед Богом и перед власть имущими, отказа от мирских благ, ограничения во всем, любви к ближнему, милосердия, покорности, послушания, основанных на вере в непререка­емую силу и справедливость Бога. Однако в реальной жиз­ни нравы феодального общества отнюдь не отличались единством и добродетельностью. Сословная иерархия рас­ставляла людей по различным ступеням социальной лест­ницы, предъявляя разные моральные требования к ним.
Так, представителям высших сословий предписывались лишь благородные обязанности, в свете которых презрение к труду, про­столюдинам и стремление выделиться среди своих рассматривались как положительные нравственные качества, ибо способствовали под­держанию благородства. В своей амбициозной борьбе за власть фе­одальные верхи не думали о смирении, в быту не ограничивали себя ни в чем, щеголяя друг перед другом роскошью одежд и украшений, с вассалами вели себя высокомерно, с крестьянами – грубо и жесто­ко, забывая и о милосердии, и о любви к ближнему. А для собствен­ного успокоения им достаточно было получить от церкви индульген­цию – грамоту об отпущении грехов.
Нарушались моральные принципы христианства, в том числе и принцип «не убий», и самой церковью. Достаточно вспомнить крестовые походы, святую инквизицию, под­держку кровавых диктаторов, властолюбие и сластолюбие некоторых отцов церкви. Не случайно папа Иоанн Павел II совершил уже в наши дни мужественный шаг, признав исто­рические ошибки католической церкви и призвав ее рас­каяться и просить прощения у Бога и людей.
Этика западноевропейского Средневековья (IV–XV вв.) по праву может быть названа религиозной христианской этикой. Христианская мысль Средневековья исходит из убеждения, что этика и мораль только в соотнесенности с теологией – учением о Боге – могут очерчивать границы между добром и злом. Такая установка была господствую­щей, но она не была единой.
61
Во II–III вв. появляется апологетика, ставившая своей целью защиту и обоснование складывающейся христианской догматики. Апологетика провозглашала несовместимость веры и разума, подчеркивая, что сила веры прямо пропор­циональна нелепости ее утверждений. Это выразилось в знаменитом афоризме К.С.Ф. Тертуллиана «Верую, потому что это нелепо… Верно, потому что это невозможно!»
В IV–V вв. в рамках патристики – католического учения «отцов церкви», которые на основе теологии стремились сформулировать позитивный общедоступный нравственный идеал, окончательно оформились основные положения хри­стианской этики. Представители патристики Ориген, Ав­густин Блаженный, Иоанн Златоуст и другие вели актив- ную полемику с рационалистической традицией античности и язычеством и, разрабатывая основы универсальной мо­рали, отстаивали религиозный подход и христианские цен­ности. Наиболее последовательно и убедительно этические идеи патристики развивал Августин Блаженный.
Мир, по его мнению, изначально создан Богом (в процессе так называемого акта креации, или творения). Бог является средоточием высшего блага. Зло существует только Божьим попущением для того, чтобы испытать человека и отличить грешников от праведников. Человек, созданный по образу и подобию Божьему, обладает свобод­ной волей и может осуществлять моральный выбор между добром и злом. Все люди, даже младенцы, изначально прокляты вследствие первородного греха, совершенного их прародителями Адамом и Евой. Но Бог посылает в мир своего сына Иисуса Христа, чтобы даровать человечеству спасение. Иисус дополняет основные ветхозаветные заповеди (не убивай, не прелюбодействуй, не кради, не лжесвиде­тельствуй, люби ближнего своего и др.) заповедями Нового Завета: «Любите врагов ваших», «Не противься злому» и др. Однако человек не может принять Христа своей волей, ему нужна для этого Божья благодать. Для этого нужно верить в Бога, следовать христианским заповедям всеобщей любви и надеяться на Божье милосердие. Имен­но отношением к Богу определяются нравы, добродетели и пороки души, добрые и злые дела человека.
В XI–XIII вв. в рамках новой школы – схоластики (П. Абеляр, А. Кентерберийский, Ф. Аквинский и др.) ка­толическая этика вновь начинает привлекать методологию античности и возрождать этико-рационалистические тра- диции, делая догматы христианской религии объектом на­учно-философского анализа. Величайший представитель
62
схоластики Ф. Аквинский в работах «Сумма теологии» и «Сумма против язычников», используя этику Аристотеля, интерпретирует в духе христианства античное учение о добродетели. Умственные и нравственные добродетели, вы­двинутые античностью (мудрость, благоразумие, справед­ливость, мужество), он дополняет еще тремя теологически­ми: верой, надеждой, любовью. Он видит в этике моральную философию, рассматривающую волевые и разумные дей­ствия человека, нацеленные на единое и высшее благо – Бога.
Один из интереснейших моментов в развитии мора­ли эпохи Средневековья – появление светской морали, воз­никшей на основе христианской, но существовавшей неза­висимо от нее, параллельно ей. Фундаментом светской морали служила та же иерархическая лестница – строгое соблюдение норм соподчинения и правил поведения для отдельных сословий. В ее рамках, в свою очередь, выделя­лись рыцарская мораль и придворный этикет.
В ХI в. сформировались особые нормы и ценности, осо­бый кодекс морали, позволявший рыцарям отделять себя от неблагородных (простолюдинов) – кодекс рыцарской чести, краеугольным камнем которого выступала сама честь. Моральный кодекс гласил, что душа рыцаря принад­лежит Богу, жизнь – королю, сердце – прекрасной даме, но честь свою он не отдаст никому. Рыцарская честь становит­ся отличительным признаком и главной опорой в жизни человека благородного звания.
Чувство чести было настолько обостренным, что покушение на нее считалось смертельным оскорблением. Правда, задетую честь можно было восстановить. Во-первых, публично нанесенное оскорб­ление могло быть публично взято назад. Во-вторых, восстановить оскорбленную честь можно было с помощью дуэли. В-третьих, если дуэль была невозможна, то оскорбленный имел полное право по­ступить по отношению к оскорбителю так же или еще грубее.
Главным достоинством рыцаря считалось благородство, основан­ное на длинной родословной, подвигах и моральных достоинствах предков. Ядром кодекса рыцарской чести была также верность сво­ему сеньору и своим обязательствам. От рыцаря ожидалось, что он будет постоянно заботиться о своей славе, подтверждать свое место в военно-феодальной иерархии, которое зависело от количества и качества одержанных им побед.
Важными составляющими кодекса рыцарской чести было отно­шение к врагу и женщине. Отношение к врагу определялось безус-
63
ловным требованием мужества вместе с уважением к противнику, гуманностью, чувством собственного достоинства. Главным для ры­царя была не победа, а поведение в бою или рыцарском турнире. Любовное служение, культ прекрасной дамы были своего рода рели­гией рыцаря. Любовь вдохновляла рыцаря на подвиги, облагоражи­вала его. Чтобы завоевать благосклонность своей возлюбленной, рыцарь должен был демонстрировать преданность, самоотвержен­ность, готовность к самоотречению, умение владеть собой, укрощать свои порывы.
Параллельно с рыцарской моралью формировался при- дворный этикет, служивший обособлению высших слоев общества. Этикет четко предписывал все нормы общения, обеспечивая внешнюю культуру поведения дворянства.
Таким образом, мораль Средневековья не была единой. В ней сосуществовали религиозные и светские нравствен­ные нормы и принципы, официально провозглашаемые и реально действующие отношения, мораль сеньоров и вас­салов, рыцарей и придворной знати. Складывались свои представления о нравственности и в крестьянских массах. Причем мораль крепостных крестьян была тоже весьма противоречивой.
С одной стороны, многовековая феодальная зависимость и рели­гиозное послушание выработали у крестьян привычку к подчинению, смирению, холопскую покорность. С другой стороны, тяжелое под­невольное положение пробуждало в крестьянах чувство стихийного возмущения и протеста, которое способствовало развитию их нрав­ственного самосознания.
Особый нравственный феномен представляет собой мораль рос­сийского крестьянина, который жил в условиях феодальной зависи­мости дольше всех в Европе. Замечательными чертами его мораль­ного облика всегда было стремление жить по правде, добиваться справедливости, бескорыстие и долготерпение, сострадание к уни­женным и обездоленным. Особенно развиты все эти качества были у белорусского крестьянина; терпеливость и терпимость стали его второй натурой и сохраняются поныне.
4.2.4. Мораль и этика эпохи Возрождения и Реформации
Эпоха Возрождения (XIV–XVI вв.) внесла новую, све­жую струю в историю морали. Главным принципом она провозгласила не любовь к Богу, а любовь к человеку –
64
принцип гуманизма, который проявился, прежде всего, в ориентации на самоценность и свободу человеческой лич­ности. По сравнению с религиозной моралью Средневеко­вья радикально изменились моральные нормы и ценности: место религиозного аскетизма занимает жизнелюбие, на смену ханжеской строгости приходит откровенная свобода нравов, самоотречение отступает перед интересом к чело­веческой индивидуальности. С одной стороны, это культ художника-творца, возвышение его личности, уникальности и неповторимости. С другой стороны, это обращение к жиз­ни рядового человека, любование и восхищение им. Ис­кусству стал интересен реальный земной человек. Подобные тенденции нашли широкое выражение в творчестве А. Дан­те, Ф. Петрарки, Дж. Боккаччо, Леонардо да Винчи, Мике­ланджело, Рафаэля – в Италии; М. Сервантеса – в Испании; Т. Мора, У. Шекспира – в Англии; Н. Кузанского – в Гер­мании; Э. Роттердамского – в Голландии.
Поскольку многие из этих мыслителей критически от­носились к средневековому религиозному наследию и при­зывали к возвращению высоких образцов античной куль­туры, за указанным историческим периодом закрепилось название Возрождения, èëè Ренессанса.
Этика этого периода связывает исследование моральной проблематики с развитием естественных наук и гуманисти­кой. В ней обретает ценность человеческая личность во всех ее проявлениях. Гуманизм эпохи Возрождения привнес новый, антропоцентрический оттенок в систему нравствен­ных ценностей и, начиная с этого времени, стал основопо­лагающим критерием и принципом морали.
Эпоха Возрождения отличается также обращением к социальной, гражданственной тематике, роль которой в нравственной культуре общества во времена Средневековья была невелика. Правда, ренессансные представления о пер­спективах общественного развития и социально-нравствен­ных идеалах базируются на двух крайностях. С одной сто­роны, это идеи «сильного государства» Н. Макиавелли, который положил начало новым принципам взаимодей­ствия морали и политики, отдавая приоритет централизо­ванному государству и сильному правителю; с другой – утопические иллюзии Т. Кампанеллы и Т. Мора.
65
Английский философ-гуманист Т. Мор связывал повышение уров­ня нравственности с отказом от частной собственности и радикальной перестройкой общества на основе выборного управления и предостав­ления неограниченных возможностей для нравственного развития отдельной личности. Аналогичные идеи высказывал итальянский гу­манист Т. Кампанелла. М. Монтень отрицал греховность человеческой природы, на основе скептического гедонизма отождествлял доброде­тель с умеренными удовольствиями, ограниченными не церковными запретами, а научно-рационалистическим постижением бытия.
Пробуждая и культивируя интерес к «внутреннему че­ловеку», его индивидуальному поведению, эпоха Ренессан­са еще не ставит вопрос о сущности, закономерностях и принципах моральной регуляции личности. Однако этика Возрождения во многом предопределили успехи этических теорий последующего периода – Нового времени.
Существенные коррективы в морально-религиозное со­знание своей эпохи внесла Реформация (XVI в.) с ее про­тестантской идеологией. Основоположники протестантиз- ма М. Лютер и Ж. Кальвин стремились показать людям, что их спасение – в их собственных руках, что ответствен­ность за жизнь индивида лежит на нем самом и все зависит от его нравственных усилий. Протестантская этика дала толчок духовному освобождению человека от церкви: че­ловек остался один на один с Богом и его моральным ав­торитетом. Между человеком и Богом устанавливается и ведется постоянный диалог; это делает человека моральным сувереном – автономной личностью, совершающей в кон­кретных ситуациях самостоятельный моральный выбор. Вера переживается как препоручение себя Богу, который воспринимается в духе раннехристианских идеалов: «Бог есть любовь». Вера в Бога и каждодневное совершение до­брых дел выступают как способ морального очищения, как путь поэтапного самосовершенствования.
Важнейшая сфера этого совершенствования – трудовая. Успеш­ность в ней расценивается как богоизбранность, а профессиональное призвание и самосовершенствование к конкретному виду деятель­ности – как Божественный призыв и моральный долг перед Богом. Поэтому наивысшей моральной ценностью в протестантизме явля­ется трудолюбие, на основе которого сложилась трудовая пуритан- ская мораль, ориентированная на бережливость и приумножение, прилежание и честность в ведении дел, трудовое воспитание детей и семейные ценности.
66
Именно в это время становится ведущим принцип ин- дивидуализма, возлагающий на человека всю меру ответ­ственности за его достижения и прегрешения и выражаю­щийся в формуле: «Каждый сам за себя, один Бог за всех». Нравственные нормы протестантизма выразились также в требованиях пуританской морали, базирующейся на убеж­денности в изначальной греховности человека и необходи­мости ее искупления упорным трудом и праведностью. Впоследствии протестантская мораль, превратившаяся в «руководство к действию», предопределит судьбы милли­онов людей в Европе и Америке вплоть до наших дней.
4.2.5. Новая мораль и этика Нового времени
XVII–XVIII вв. привнесли еще большие изменения в сознание, поведение и нравы людей. В качестве положи­тельных нравственных ориентиров выделяются протестант­ские ценности гражданского общества: труд (как средство созидания богатства), бережливость, скромность, воздер­жание (как способ его сохранения и увеличения), честность (как основа деловых отношений). Нравственный идеал во­площается в образе энергичного деятельного человека, соб­ственными силами добивающегося богатства и успеха.
Этика XVII в. носит научно-рационалистический ха-
рактер.
Р. Декарт считает этику высочайшей и совершеннейшей наукой, которая венчает философию. Ее незыблемо истин­ные правила не могут быть найдены раньше, чем будет достигнуто полное знание других наук. А пока это не сде­лано, Р. Декарт ограничивается несовершенной этикой и предлагает временные правила морали, одно из которых обязывает жить в соответствии с законами и обычаями своей страны, а другое – стремиться побеждать себя, а не судьбу.
Б. Спиноза в трактате «Этика» придает изложению ма­тематизированный вид: в его моральном учении нет дол­женствований, наставлений и утешений, в нем формулиру­ется 26 определений, 18 аксиом, 259 теорем, 48 постулатов. Он создает этику личности, предмет и задача которой – свобода человека, освобождение его из-под власти аффек­тов и пассивно-страдательных состояний.
67
Свобода достигается через познание, составляющее сущность и могущество человека. Понятие Бога у Б. Спинозы растворяется в категории природы: все существует в Боге, и Бог есть внутренняя причина всех вещей. Цель человека – интеллектуальная любовь к Богу, т.е. стремление к научному познанию законов природы, в рам­ках которых личность способна осуществлять свободный выбор. Чем глубже познание необходимости, содержащейся в этих законах, тем больше поле свободы человека. Так возникает понятие свободы как познанной необходимости.
Определенное влияние на моральный облик общества оказали рационалистические идеи эпохи Просвещения, провозгласившего, что в своих нравственных поисках и поведении человек должен полагаться и ориентироваться только на собственный разум, на субъективную оценку, а не на авторитет или общепринятые догмы. Отличительная черта этики Просвещения – предельная социализация; íîð- мы морали ставятся в прямую зависимость от гражданских прав и обязанностей индивидов. Главными ценностями но­вого типа морали провозглашаются свобода, равенство, братство. Гражданственный характер этических взглядов просветителей был особенно актуальным в эпоху первых буржуазных революций.
В XVII в. английские философы-просветители Дж. Локк и Т. Гоббс формулируют теории естественного права è общественного договора, согласно которым нравственность возникает естественным путем из человеческой природы. Человек изначально эгоистичен, нацелен на собственную выгоду. Естественным состоянием людей является война всех против всех. Обладая разумом, индивид приходит к необходимости посредством общественного договора по­жертвовать для общего блага частью своих возможностей, чтобы впоследствии общество защитило его естественные права (в первую очередь право на жизнь, свободу и соб­ственность) от произвола других индивидов. Мораль также имеет договорное происхождение; она, как и государство, вырастает из эгоизма и недоверия людей друг к другу. Все­общим мерилом добра и зла являются законы государства, к которым личность приобщается через индивидуальный опыт, связанный с процессом воспитания.
Французское Просвещение продолжает дискредитацию идеи богоданности моральных норм (Д. Дидро) и разработ­ку концепций общественного переустройства (Вольтер,
68
Ж.-Ж. Руссо). К. Гельвецием и П. Гольбахом выдвигается теория разумного эгоизма, согласно которой «правильно (ра- зумно) понятый личный интерес есть залог общего блага всех».
Если до этого времени развитие этических учений и практической морали шли параллельными, независимыми друг от друга путями и часто противоречили друг другу (например, в эпоху Средневековья), то, начиная с Нового времени, становится особенно очевидным влияние этиче­ских доктрин на жизнедеятельность людей.
4.2.6. Этика и мораль XIX века
В начале XIX в. в рамках немецкой классической фило­софии достигает кульминации европейский рационализм,
проявившийся в этике в форме этического рационализма. От изучения внешнего мира – сверхъестественного (Бог) и естественного (природа) – разум перешел к анализу соб­ственной внутренней структуры, занявшись этико-фило­софской рефлексией. Впервые были сделаны попытки обо­сновать автономное существование морали как самодоста­точного принципа, не зависящего от социальной среды и жизненного опыта личности.
И. Кант в «Критике чистого разума», «Критике практи­ческого разума», «Основах метафизики нравственности» разделил все структуры сознания на два типа:
• изначально, до опыта (априори) данные человеку способности познания; к ним относится и всеобщий нрав­ственный закон – категорический императив;
• знание, полученное на протяжении жизни из опыта (апостериори), в том числе гипотетический императив, обусловленный воспитанием, исторической эпохой, окру­жающей реальностью.
Сущность морали сводится И. Кантом к вечному и не­изменному категорическому императиву, требующему безу­словного выполнения (ригористическая установка). Наи­более известные его формулировки следующие:
• «Поступай только согласно такой максиме (прави- лу), руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом»;
69
• «Поступай так, чтобы ты всегда относился к человече- ству и в своем лице, и в лице всякого другого как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству».
Г. Гегель в трудах «Наука логики», «Энциклопедия фи­лософских наук», «Философия права» также связывает мораль со структурами сознания. Моральность и нравствен­ность у Г. Гегеля нетождественны: мораль – это область духовных ценностей, нравственность – соответствующие им социальные отношения. Г. Гегель обосновывает мораль как объективное состояние и как субъективный принцип долженствования субъекта. Отсюда моральная воля – это «для себя сущая свобода». Нравственность же есть действи­тельность морали, она представляет собой всеобщий образ действий индивидов, в ней свобода, не переставая быть субъ­ективным принципом моральности, возвышается до действи­тельного – объективного состояния. Категории морали – это благо, добро, совесть; категории нравственности – это семья, гражданское общество, государство.
Этика Л. Фейербаха превращает, по его собственным словам, «…человека… в единственный, универсальный и высший предмет философии», делая его воплощением един­ства материального и духовного, вне конкретно-историче­ских условий его существования. Этика Л. Фейербаха, особенно по сравнению с авторитаризмом этики Г. Гегеля, носит гуманистический характер. Антропологизм Л. Фей­ербаха особенно ярко проявился в созданной им новой религии любви, главным принципом которой он провоз­гласил веру не в Бога, а в Человека как Бога для человека.
В основе этой религии лежит взаимная любовь, требующая ра­зум ного самоограничения, бескорыстия, справедливого «распреде­ления» счастья между людьми, когда стремление к счастью одного человека должно согласовываться с таким же стремлением другого. Именно это привлекло к ней в XX в. этические поиски движений хиппи, пацифистов и др.
Во второй половине XIX в. этические искания проходят под знаком социально-экономических преобразований, от­разившихся на всех сторонах жизни общества. Надежды и внимание людей все более обращаются к сфере духовного: проблемам нравственного совершенствования, поиску но­вых морально-этических стандартов и идеалов. На место разочаровавшего многих научно-рационалистического под-
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]