Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Этика. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Не следует в то же время забывать, что единство добра и зла – это единство противоположностей. А это означает, что они не только взаимополагают, íî è взаимоисключают друг друга. И это взаимоисключение обусловливает шестую отличительную особенность добра и зла – их постоянную борьбу, которая определяет способ их существования. Ïðè- чем, эта постоянная борьба не может завершиться оконча­тельной победой ни одной из сторон. Ведь если, скажем, победит добро, а зло будет уничтожено, то само добро по­родит зло – в условиях всеобщего добра наименьшее добро будет восприниматься как зло. И наоборот, в условиях по­бедившего зла минимальное зло будет добром.
7.3. Проблема борьбы добра и зла
Взаимная непобедимость добра и зла вовсе не означает, что их борьба бессмысленна и не нужна. Если не бороться со злом, то оно будет доминировать над добром и причинять страдания людям. Правда, парадокс в том, что в процессе этой борьбы можно заразиться злом и насадить еще большее зло, ибо «…во время борьбы со злом и злыми добрые дела­ются злыми и не верят в другие способы борьбы с ним, кроме злых способов». Трудно не согласиться с этим вы­сказыванием Н.А. Бердяева, да и опыт борьбы человечества со злом убеждает нас в этом. Поэтому смысл и основная проблема борьбы добра со злом состоят в том, чтобы все- возможными средствами уменьшать количество зла и уве­личивать количество добра в мире, а основной вопрос – какими способами и путями добиться этого. По сути, вся история культуры в той или иной форме содержит попыт­ки дать ответы на этот вопрос. И сегодня существует зна­чительный «разброс» в ответах: от знаменитого «добро должно быть с кулаками» до этики ненасилия, базирую­щейся на идее непротивления злу насилием.
Идеал ненасилия, сформулированный на заре христианства в На­горной проповеди Иисуса Христа, всегда был в центре внимания европейской культуры. Как бы возражая ветхозаветному «око за око, зуб за зуб», Иисус Христос утверждает: «А я говорю вам: не про­тивься злому. Но кто ударит тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую». Это трудновыполнимый, но бесконечно мудрый завет. Во времена первых христиан он не рассматривался еще как
111
способ непротивления злу, а лишь указывал путь нравственного со­вершенства, индивидуальной победы над грехом зла. Однако люди были склонны считать, что даже в этом качестве Нагорная проповедь предназначена для идеального мира, и нужно быть святым, не от мира сего, чтобы принять ее логику: ведь она противоречит здравому смыслу, природным инстинктам, социальным мотивам человека. Тем более, что действовать приходится в реальном мире, в той среде, где принято бить по щекам. Действительно, заповедь непротивления злу насилием, любви к врагам достаточно парадоксальна и поэтому всег­да воспринималась и воспринимается, мягко говоря, скептически. Однако в XX в. – веке насилия и жестокости, войн и терроризма – обращение к концепции ненасилия становится актуальным и необ­ходимым. В условиях, когда все другие средства противостояния злу оказались неэффективными, именно концепция ненасилия, развитая и дополненная такими выдающимися мыслителями, как Г. Торо, Л. Толстой, М. Ганди, М.Л. Кинг, предлагает наиболее действенный, адекватный и, по сути, единственно возможный реальный путь к миру и справедливости.
В качестве обоснования сторонники этики ненасилия приводят ряд аргументов. Во-первых, отвечая на зло на­силием, мы не побеждаем зло, так как не утверждаем добро, а, напротив, увеличиваем количество зла в мире. Во-вторых, ненасилие разрывает «обратную логику» насилия, порож­дающего эффект «бумеранга зла» (Л. Толстой), согласно которому содеянное тобой зло обязательно вернется. В-третьих, требование ненасилия ведет к торжеству добра, поскольку способствует совершенствованию человека. В-четвертых, не отвечая на зло насилием, мы, как ни странно, противопоставляем злу силу, ибо способность «подставить щеку» требует гораздо большей силы духа, чем просто «дать сдачи». Таким образом, ненасилие – не поощрение зла и не трусость, но способность достойно противостоять злу и бо­роться с ним, не роняя себя и не опускаясь до уровня зла.
Вместе с тем не следует сбрасывать со счетов и аргумен­ты сторонников насильственной формы борьбы со злом. Конечно, те общественные движения и институты, которые практикуют насилие или призывают к нему, вряд ли счита­ют его положительным явлением. Они расценивают его ско­рее как вынужденную необходимость, чем желаемое состо­яние, считая ненасилие всего лишь красивой, но утопичной мечтой. Главный аргумент противников ненасилия в защиту насилия – безнаказанность зла в условиях ненасилия.
112
Оперируют они конкретными примерами, но примеры эти весьма убедительны. Действительно, разве насильственная борьба с окку­пантом и агрессором не есть добро? Что было бы, если бы во время Великой Отечественной войны наш народ, в соответствии с принци­пом ненасилия, подставлял бы другую щеку фашизму? Или самообо­рона от напавшего на тебя преступника – что, тоже подставлять ему щеку? Так что у сторонников «добра с кулаками» тоже есть своя, весомая точка зрения. Тем более, что насилие может быть весьма многоликим: от безобидного игрового насилия (игра котят, борьба на ринге) до агрессивной враждебности, жажды мести и даже убий-
1
.
ñòâà
Интересные идеи можно найти по этому поводу в «Агни-Йоге», которая советует: знайте врагов, берегитесь их, но злобы не имейте. Злоба, ненависть приковывают нас к врагу, а борьба с ним ведет к непродуктивному расходу жизненной энергии. Врага надо преодоле­вать силой своей устремленности к положительной цели. Надо в них, врагах, черпать силы для возрастания творческой активности, памя­туя о восточной мудрости: «Враги наши – учителя наши».
Еще один устойчивый стереотип, используемый сторон­никами насилия, – рассматривать ненасилие как социаль­ную пассивность и психологическую трусость, отсутствие мужества. Это обвинение нельзя считать справедливым. Прежде всего, следует провести различие между понятия­ми силы и насилия. Сила является неотъемлемым и фун­даментальным свойством бытия человека. При этом наси- лие – это разрушительная сила, точнее, саморазрушитель­ная, ибо в своем последовательном осуществлении оно оборачивается против самого себя. Ненасилие же является позитивным, конструктивным выражением силы: оно тоже сила, но это сила бесстрашия, любви и правды – сила в ее наиболее чистом, созидательном и полном проявлении, направленная на борьбу против зла и несправедливости.
7.4. Справедливость: победа добра над злом
В какой бы форме ни велась борьба добра со злом, но победа добра всегда и всеми расценивается как торжество справедливости, ибо понятие «справедливость» в наиболь- шей степени отвечает критериям добра. С ней связано пред­ставление о совокупности нравственно приемлемых норм,
1
Подробнее о различных формах насилия см.: Фромм, Э. Äóøà ÷å-
ловека / Э. Фромм. М., 1992.
113
которые выступают как правильная (адекватная) мера воз­даяния личности за совершенные действия. Этим понятием оценивается соотношение между: ролями отдельных людей или социальных групп (каждый должен обрести свое место в жизни, свою нишу, соответствующую его способностям и возможностям); деянием и воздаянием; преступлением и наказанием; правами и обязанностями; достоинством и честью. Их соответствие, гармония, справедливое соотно­шение расценивается как добро.
Справедливость – это мерило естественных прав чело-
века. В основе понятия справедливости лежит принцип равноправия, уравнивающий права каждого человека на единые стартовые возможности и дающий каждому одина­ковые шансы реализовать себя. Однако равноправие отнюдь не то же самое, что равенство, хотя эти понятия часто (со­знательно или случайно) путают и подменяют друг другом. Люди равны в своих правах, но не равны в своих возмож­ностях, способностях, интересах, потребностях, ролях и обязанностях. С одной стороны, это замечательно: ведь именно в нашем неравенстве, нетождественности заложены истоки нашей индивидуальности, уникальности и непо­вторимости, и разве было бы справедливым мерить всех на один аршин? С другой стороны, это смешение понятий порождает массу недоразумений и заблуждений.
Так, ребенок не может быть равен своим родителям, но он должен быть равноправен с ними, а его права должны соблюдаться и защи­щаться, как и права взрослых. Женщина не равна мужчине, но она равноправна с ним в стремлении реализовать свои стартовые воз­можности. Студент не равен педагогу, но равноправен с ним в со­блюдении гражданских прав и свобод, в отношении к его чести и достоинству.
Намеренное или случайное смешение понятий «равен­ство» и «равноправие» свидетельствует или о языковой небрежности и уровне культуры, или, что гораздо серьез­нее, изобличает социально-политические и моральные спе­куляции и попытки манипулирования людьми с помощью стремления к справедливости, которое всегда движет че­ловеком.
Сознание справедливости и отношение к ней во все времена были стимулом нравственной и социальной дея-
114
тельности людей. Ничто значительное в истории челове­чества не совершалось без осознания и требования спра­ведливости. Поэтому объективная мера справедливости исторически обусловлена и относительна: нет единой спра­ведливости «на все времена и для всех народов». Понятие и требования справедливости меняются по мере развития общества. Абсолютным остается лишь критерий справед­ливости, которым выступает степень соответствия челове­ческих действий и отношений социальным и моральным требованиям, достигнутым на данном уровне развития общества.
Справедливость – это осуществление нравственной сущ­ности человеческих отношений, конкретизация должного, реализация представлений о добре и зле. Понятие «спра­ведливость» воплощает те свойства добра и зла, о которых говорилось выше, в частности, относительность и субъек­тивность. Ведь то, что представляется справедливым одно­му, может быть воспринято другим как вопиющая неспра­ведливость, что и проявляется в системе оценок, поощрений и наказаний.
Особенно остро и болезненно воспринимается людьми проблема справедливого возмездия за особо тяжкие преступления. Еще в Вет­хом завете справедливость устанавливалась простым принципом «око за око». И сегодня мщение и мстительность воспринимаются многи­ми как единственное средство воздаяния за насилие и убийство. Отсюда и отношение большинства людей к проблеме смертной каз­ни: около 80% населения Беларуси и России считают ее единственно справедливым средством наказания преступников-убийц. Возможно, это действительно справедливо: человек, лишавший жизни других людей, должен быть и сам лишен жизни. Но с точки зрения нрав­ственности абсолютизация принципа справедливости может вместо добра приводить к злу. Именно так обстоит дело и со смертной каз­нью. Самый главный аргумент против смертной казни приводят сторонники этики ненасилия: смертная казнь есть безусловное зло, ибо она, уничтожая одно зло, порождает новое, причем в большем масштабе, превращая в убийц всех, кто голосовал за нее, присуждал к ней, приводил приговор в исполнение. Наличие смертной казни в обществе делает человека привычным и равнодушным к злу, убийству, смерти другого человека, жестокости.
Справедливость же заключается в том, что наказание должно быть неотвратимым, а не в том, что оно должно быть жестоким, тем более бессмысленно жестоким. Смерт­ная казнь не имеет смысла по следующим причинам:
115
• отмена или сохранение смертной казни не меняет уровня преступности в стране (это подтверждено много­летними социологическими исследованиями);
• смертная казнь не оказывает превентивного дей- ствия: не запугивает и не отпугивает преступника (что также подтверждено);
• смертная казнь не предотвращает преступления: ни- кого из потенциальных преступников не останавливает наличие или отсутствие в обществе смертной казни;
• смертная казнь не может удовлетворить родственни- ков жертв: ведь минутное торжество, вызванное тем, что «справедливость восторжествовала», не в состоянии вер­нуть им их близких;
• смертная казнь не является в полной мере наказани- ем: мгновенная смерть во время казни избавляет преступ­ника от страданий.
Таким образом, смысл смертной казни сводится к од­ному: удовлетворению наших низменных страстей в же­стокости и мстительности. Справедливость же может осуществ ляться иным путем, не лишающим жизни друго­го человека (пусть и преступника), например через по­жизненное заключение. И говорить здесь об экономиче­ской нецелесообразности такого наказания неуместно: гуманизм и нравственность не должны измеряться в де­нежном эквиваленте.
Проблемы добра и зла, справедливости и несправедли­вости, насилия и ненасилия были и остаются централь­ными и вечными проблемами этики. В данном пособии представлены лишь некоторые подходы к их пониманию. Полученные знания и собственный жизненный опыт по­могут вам правильно ориентироваться в жизни и делать верный моральный выбор. Завершить этот раздел можно словами А. Швейцера: «Доброта должна стать действи­тельной силой истории и провозгласить начало века гу­манности. Только победа гуманистического мировоспри­ятия над антигуманизмом позволит нам с надеждой смо­треть в будущее».
Вопросы и задания
1. Что для вас означает выражение: «Из двух зол выбирать мень-
шее»? Что значит «меньшее» или «большее» добро?
116
2. В чем суть этики непротивления злу насилием? Способны ли вы подставить левую щеку, если вас ударили по правой? В чем нрав­ственный смысл такого поступка?
3. В каких явлениях вы усматриваете борьбу добра со злом? Как вы относитесь к мысли о том, что «добро должно быть с кулаками»? Можно ли бороться со злом при помощи зла?
4. Герой романа П. Уоррена «Вся королевская рать» говорит: «Ты должен сделать добро из зла, потому что сделать его больше не из чего». Какие свойства добра и зла обыгрываются автором в этой фразе? А в афоризме Овидия: «Всякое в мире добро можно во зло обратить»?
5. Что гуманнее: поддерживать жизнь мучительно умирающего больного или обеспечить ему безболезненный уход из жизни (эвта­назию)? Сохранять жизнь неполноценному новорожденному или нет? Где здесь добро и зло?
6. Смертная казнь для общества – добро или зло?
7. Существует мнение, что развитие цивилизации и культуры несет зло и беды для человечества. Согласны ли вы с этим?
8. Какое понимание добра заключено, на ваш взгляд, в словах А. Швейцера: «Я – жизнь, которая хочет жить среди жизни, которая хочет жить»?
9. «В политике, как и в морали, неделание добра уже является большим злом» (Ж.-Ж. Руссо). Почему?
10. Возможны ли добродетели без пороков?
11. Как вы объясните такое понимание диалектики добра и зла Ф. Ницше: «Те, кто до сих пор больше всего любили человека, всег­да причиняли ему наисильнейшую боль; подобно всем любящим, они требовали от него невозможного»?
12. Может ли такое зло, как смерть, быть во благо?
13. Что побуждает человека делать зло?
14. Является ли добром то хорошее, к чему человека принуждают насильно?
15. «Лучше горькая правда, чем сладкая ложь...» Всегда ли прав­да – добро, а ложь – зло? И что означают слова Ф. Петрарки: «Важ­нее желать добра, чем знать истину»?
16. Существует ли абсолютное добро? А абсолютное зло?
17. «Пусть раньше все базировалось на страхе, но народ точно знал, что плохо и что хорошо. Сегодня же в условиях свободы он растерян», – написал студент П.К. Можно ли точно знать, «что такое хорошо и что такое плохо»? И для чего в таком случае человеку свобода?
18. Как вы объясните с позиций гуманистической этики следую­щее утверждение Горация: «Кто спасает человека против его воли, поступает не лучше убийцы»?
117
ГЛАВА 8. СТРАДАНИЕ И СОСТРАДАНИЕ
В различных религиозных и философских учениях по-
нятия «страдание» и «сострадание» определяются более или менее одинаково. Под страданием понимается физи­ческая или нравственная мука, боль. Страдающий человек испытывает чувства, описываемые словами: бедовать, му­читься, маяться, скорбеть, тосковать, болеть телом и душой, приходить в упадок (В. Даль). Сострадание определяется как жалость, сочувствие, вызываемое несчастьем, муками другого человека, как «печаль при виде бедствия, которое может повлечь за собой гибель или вред и которое пости­гает человека, этого не заслуживающего» (Аристотель).
8.1. Страдание и сострадание как проявление моральности человека
Вопрос о жизненном смысле понятий «страдание» и «сострадание», а также о причинах появления состояний, соответствующих этим понятиям, был поводом горячих споров и научных дискуссий на протяжении многих веков. Трудно сказать, когда и где впервые возникла мысль, что страдание является основной чертой, сущностью жизни человека.
На заре духовной жизни человечества мыслители древ­ней Индии сформулировали закон кармы, согласно кото­рому каждый человек получает воздаяние соответственно своим хорошим и плохим поступкам. Уже брахманизм учил, что страдание является наказанием за грехи прошлых во­площений. Буддизм придал этой мысли абсолютное значе­ние и в учении Будды о «четырех благородных истинах» провозгласил, что человек самим фактом жизни во всех ее проявлениях обречен на страдания.
В западном античном мировосприятии вопрос об особом смысле страдания разрабатывался в основном Аристотелем, который отмечал, что «страдание – зло и что его избегают; оно является злом либо в безотносительном смысле, либо как препятствие для чего-то».
Того, кто стойко переносит страдания, Аристотель называет му­жественным. Мужественный человек не ищет страданий, но он и не
118
избегает их, осознавая, что бывают в жизни ситуации, в которых они естественны и неизбежны. Иногда страдания нужно терпеть, идти на муки во имя сохранения жизни, чести и достоинства. Интересна по­зиция Аристотеля по вопросу о сострадании. По его мнению, состра­дание следует испытывать к «близким нам», «когда с ними случает­ся все то, чего мы боимся для самих себя». К состраданию способны люди, уже пострадавшие, а также те, кто считает других хорошими людьми, не заслуживающими несчастья. Вместе с тем есть люди, не способные испытывать чувства сострадания. Это те, кто «совершен­но погиб», т.е. полагает, что уже все пережил и потерял; те, кто счи­тает себя вполне счастливым и поэтому ведет себя надменно; и те, кто вообще никого не любит и всех людей считает плохими.
В христианском учении главными источниками страда-
ния являются мучения тела и души путем внешнего на­силия; мучения тела от болезней и мучения духа из-за гре­хов мира. Человек либо смиренно принимает их и преоб­ражает в средство своего спасения, либо страдания побеж­дают его, и, не видя для себя выхода, он начинает хулить Бога и умирает как физически, так и духовно.
С христианской точки зрения болезнь, смерть и страдание при­сутствуют в мире как результат грехопадения людей. До этого их в мире не было. Страдания приносит в мир человек, когда он грешит и разрушает себя злом. Но, как утверждает Библия, искупительная жертва Христа делает страдание залогом спасения. Он добровольно принял на себя грехи мира и пошел на смерть «…спасения нашего ради». Христианство утверждает, что крайней формой страданий, ведущих человека к спасению, является сострадательная любовь ко всему, что погибает из-за чудовищной бессмысленности греха.
В западной философии Нового времени страдание и сострадание оцениваются по-разному. И. Кант определяет страдание как чувственное неудовольствие, вызванное чем­то неприятным и затрудняющее жизнь. Природа сделала страдание стимулом к деятельности, неизбежно толкающим человека к лучшему. В жизни человека между периодами удовольствия всегда появляются моменты страдания. В ан­тагонизме страдания и удовольствия первичным является страдание. Без него не было бы жизни как таковой.
Несколько неожиданна точка зрения И. Канта на моральную цен­ность сострадания. Он не отрицает, что сострадание следует культи­вировать, но, по его мнению, оно не является моральным в подлинном смысле этого слова, ибо испытывается человеком лишь на основе его чувственной природы. Кроме того, оно только увеличивает количе-
119
ство страдания, прибавляя к горю страдающего еще и горе сострада­ющего: «...если другой страдает, и его боль, которую я не в состоянии устранить, глубоко трогает меня (посредством силы воображения), то страдают уже двое, хотя несчастье, собственно, постигло лишь одного. Но ведь не может быть долгом умножение несчастья в мире, и, стало быть, не может быть долгом совершение благодеяний из сострадания: это был бы также оскорбительный способ благодеяния, так как оно выражает благоволение, которое относится к недостой­ному и называется милосердием и которое не должно проявляться в отношении друг друга у людей, как раз не имеющих права похва­статься тем, что они достойны счастья».
Эта однозначно негативная оценка сострадания великим представителем немецкой классической философии в пост­классической этике сменяется двойственным отношением к феномену сострадания, особенно у представителей «фило­софии жизни» А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.
А. Шопенгауэр способность к состраданию рассматривает как одно из трех проявлений моральности человека (наряду со справед­ливостью и человеколюбием). Если И. Кант, Г. Гегель и другие фило­софы пытались исключить сострадание из этики, то А. Шопенгауэр, наоборот, превращает это состояние в краеугольный камень этики, распространяя его даже на отношение человека к животным. Высоко оценивает А. Шопенгауэр и роль страдания.
Ф. Ницше отвергает сострадание как депрессивное состояние, умаляющее ценность жизни: «Сострадание называется добродетелью у всех маленьких людей: они не умеют уважать великое несчастье, великое безобразие, великую неудачу». Поэтому Ф. Ницше считает мораль, в которой воздается хвала состраданию, готовности помочь, теплоте сердца, терпению, усердию, кротости, дружелюбию – мора­лью рабов, моралью второго вида. Страдание же – как условие фор­мирования величия духа – Ф. Ницше оценивает весьма высоко: «Воспитание путем страдания, путем великого страдания – неужели вы не знаете, что только такое воспитание создавало до сих пор всякое возвышение человека?» Обосновывая роль страдания, он пишет: «Страдание делает человека аристократом: оно отделяет его от других».
В экзистенциализме рассматривает страдание как атри­бут человеческого существования С. Кьеркегор, утверждав­ший, что подлинное человеческое существование предпо­лагает и требует постоянного духовного напряжения и страдания.
В русской философии рассматривает страдание в каче­стве условия формирования и существования личности
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]