Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Философия культуры. Учебное пособие для вузов

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
drunbm{e nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
ность воли к принятию помысла как темы и энергии переживания; 4) пленение — погружение в помысел как в состояние души, «пребывательное совокупление» с ним; 5) и наконец, страсть, когда помысел полностью овладевает душой, подчиняя себе человека и вынуждая к осуществлению его в слове или поступке1.
Православная и католическая церкви не очень по­ощряют индивидуальный мистический опыт, особенно если он складывается вне стен церкви, ибо это чревато устранением священников из религиозных отношений за ненадобностью, поэтому они предупреждают верую­щих, что мистический опыт, получаемый из церковных стен, может привести их в объятия «нечистого». При­водят в качестве примера поездку преподобного Иоан­на Новгородского на бесе в Иерусалим. Более открыты в этом плане протестантские конфессии, поэтому боль­шинство свидетельств мистического опыта принадле­жит протестантам.
Первый личный мистический опыт, который дает основание вере, У. Джемс называл «обращением»: «...Че­ловек дает кипеть своим чувствам до той черты, которая граничит со взрывом, подавляя их физические проявле­ния — такие как ускорение пульса — и вдруг сразу они вырываются наружу и овладевают им всецело. Тогда на­ступает чувство неописуемого облегчения: такой взрыв чувств дает одно из самых интенсивных наслаждений»2. Вот, например, описание «обращения» некоего мистера Финнея, сопровождавшееся ярким светом и экстазом: «Все мои чувства, казалось, кипели во мне и рвались на­ружу. Из сердца вырвался крик: "Я хотел бы всю душу мою открыть перед Богом". Душевный подъем во мне был так силен, что я бросился в уединенную комнату конторы, чтобы там помолиться. В этой комнате не было огня, и свет не проникал в нее; тем не менее она показа­лась мне ярко освещенной. Я закрыл дверь за собой; мне показалось, что я встретился лицом к лицу с Господом Иисусом Христом. Ни тогда, ни позже мне не приходи­ло в голову, что это только обманчивое видение. Наобо­рот, мне казалось, что я Его видел так же, как и всякого другого человека. Он не говорил ничего, но так смотрел
1
Боровкова-Майкова М.С. Нила Сорского «Предание» и «Уст а в ». СПб., 1912.
2
Джемс У. Многообразие религиозного опыта. СПб., 1993. С. 204.
191
ck` b` 8
на меня, что я повергся к Его ногам. Мое состояние ка­залось мне чудом, так как я был убежден, что Он дей­ствительно стоит передо мною, и что я действительно пал к Его ногам и открыл перед Ним мою душу. Я плакал громко, как ребенок, и исповедовал перед ним мои гре­хи, насколько позволял мне мой сдавленный волнением голос. Мне казалось, что обливал Его ноги слезами, хотя я не могу припомнить впечатления от прикосновения к Нему. Вероятно, я долго оставался в этом состоянии, но мой дух так был поглощен этим событием, что никакого воспоминания о том, что я говорил, у меня не осталось. Знаю только, что когда я успокоился и овладел собой, я вернулся в контору, где увидел, что толстые поленья дров, положенные мною перед моим уходом в огонь, уже почти совсем сгорели. В ту минуту, когда я повер­нулся, чтобы сесть против огня, я получил крещение Ду­хом Святым... Дух Святой снизошел на меня и овладел моей душой и телом. У меня было ясное ощущение, как бы электрической волны, пробежавшей по всему моему существу. Волны любви затопляли меня одна за другой... Мне казалось, что это дыхание самого Бога. Ясно вспо­минаю веяние незримых крыльев надо мною. Никакие слова не могли бы выразить ни с чем не сравнимую лю­бовь, влившуюся в мое сердце. Я громко плакал от радо­сти и любви. Без преувеличения могу сказать, что трепет моего сердца выражался в настоящем рычании. Волны набегали на меня, одна за другой, одна другой выше, пока я наконец воскликнул — я помню это: "Я умру, если эти волны не перестанут набегать на меня!" И я сказал: "Господи, я не могу больше вынести этого"»1.
Как полагала О.М. Фрейденберг, «очищения, ис­купления, причастия, откровения, таинства идейно связаны между собой. В таинствах громадную роль играет посвящение. Оно по-прежнему означает смерть в этом мире и бессмертие в нем же, еще здесь, на зем­ле. Но какая разница! Религиозное посвящение имеет в виду нравственное, а не физическое перерождение. Человек, посвященный при жизни в мистерии, добы­вает этим великое блаженство; со ступени на ступень восходит он к созерцанию нравственно совершенных вещей. Всякая инициация, получая религиозную функ-
192
1
Джемс У. Многообразие религиозного опыта. С. 206–207.
drunbm{e nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
цию, означает этическое перерождение. На этой этико­религиозной основе закладывается будущий греческий идеал двуединого совершенства тела и души, охваты­вающей уже и гражданские идеи»1. Подобным образом совершались просветления в других религиях, напри­мер в дзэн-буддизме. Вот что писал о просветлении («сатори») Сокей-ан Сасаки: «Однажды я стер в своем уме все понятия. Я отбросил все желания, отказался от всех слов, которыми я мыслил, и остался в покое. Я чув­ствовал себя как-то странно — как будто меня куда-то протаскивают, или меня коснулась какая-то неизвест­ная мне сила... и вдруг! — я вошел. Я потерял ощущение границ своего физического тела. Конечно, у меня оста­валась кожа, но чувствовал я себя стоящим в центре вселенной. Я что-то говорил, но слова потеряли свое значение. Я видел людей, подходивших ко мне, но все они, казалось, были одним и тем же человеком... И этот человек был я! Я никогда не знал этого мира. Прежде я думал, что был создан, но теперь я вынужден был из­менить свое мнение: я никогда не был создан; я был вселенной; никакого конкретного господина Сасаки не существовало»2. Как замечает Мирча Элиаде, человек, получивший просветление, пребывает одновременно и в вечности, и в дискретном времени.
Конечно, религиозный опыт может иметь различ­ные степени интенсивности и качества. Это могут быть переживания очищения, утешения, просветления, экс­таза, видение, озарение. Мистический опыт У. Джемс ха­рактеризует следующим образом: неисчерпаемость, ин­туитивность, невыразимость, кратковременность, без­деятельность воли. В результате мистического озарения возникает то, что, по его мнению, можно называть «свя­тостью», и «святым человеком» он называл того, кто ру­ководствуется в своей деятельности религиозным чув­ством и характеризуется следующими качествами:
– осмысливает и ощущает свою жизнь вписанной в иные, более широкие масштабы, опирающиеся на не­посредственное чувство Верховной Силы, Бога;
– переживает чувство интимной связи с этой Си­лой и добровольное подчинение ей;
1
Фрейденберг О.М. Миф и литература древности. М., 1978. С. 122.
2
Цит. по: Уотс А. Путь дзэн. Киев, 1993. С. 183.
193
ck` b` 8
– исчезают границы личной жизни, что дает ощу-
щение свободы и приподнятости;
– центр эмоциональной жизни смещается в сто­рону позитивного отношения к другим людям, любви и стремления им помочь, одновременно внутренняя духовная жизнь базируется на таких состояниях, как аскетизм, сила и чистота души, милосердие1.
Сходным образом понимает святость В.М. Живов в словаре агиографических терминов: «Святость (греч. αγιοτης, лат. sanctitas), одно из фундаментальных поня­тий христианского учения. Его основной смысл состо­ит в причастности человека Богу, его обоженности...»2. К феномену «святости» близко понятие «просветлен­ность», которое можно понимать также в связи с вос­точным учением о том, что сначала человек рождается физически и потом в течение жизни готовится к рож­дению духовному. Известен также парадокс святости: святой не может утверждать, что он святой.
В христианской церкви причисление к лику святых осуществляется после смерти. При этом рассматри­ваются следующие условия: 1) жизнь и религиозный подвиг; 2) чудеса; 3) нетление мощей. Относительно последнего сложилось неверное представление, будто мощами следует называть тело святого, на самом деле мощами назывались останки святого в виде костей3. Но по существу, речь всегда шла о духовном рождении при жизни мученика за веру, аскетов-подвижников и святителей (епископов).
Американский врач Реймонд Моуди заинтересо­вался переживаниями людей, переживших клиниче­скую смерть. Он разыскал и опросил несколько де­сятков таких людей. В результате вызрела примерно следующая картина. После остановки сердца во время операции или в автомобильной аварии сознание в боль­шинстве случаев оставалось достаточно ясным. Однако это сознание отделялось от тела и позволяло видеть свое лежащее на операционном столе или в обломках маши­ны тело со стороны. Причем все, что говорили врачи и
194
1
См.: Джемс У. Многообразие религиозного опыта. С. 220–222.
2
Живов В.М. Святость: Краткий словарь агиографических терминов.
М., 1994. С. 90.
3
См.: Федотов Г. Святые Древней Руси. М., 1990. С. 37.
drunbm{e nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
санитары в это время, воспринималось и сохранилось в памяти. Затем сознание оказывалось перед тоннелем, проходящим через туманное пространство. В конце него виделся свет, и появлялись фигуры умерших ра­нее родственников. Они радостно улыбались и пригла­шали присоединиться к ним. Но появлялся Христос или какая-то иная сияющая фигура, излучающая любовь и доброту и спрашивала, готов ли человек перейти в иной мир. Перед лицом умирающего, подобно киноленте, прокручивалась вся его жизнь в важнейших ее момен­тах. Затем собеседник говорил, что долг этого человека в земной жизни еще не полностью выполнен, поэтому предлагал вернуться, чтобы завершить начатое, прояв­лять заботу о тех, кому он еще нужен в качестве под­держки и опоры.
После такого испытания люди говорили, что теперь им не страшно умирать, что это не больно, скорее, при­ятно и радостно. В то же время для всех этот опыт был крайне важен с точки зрения переоценки ценностей и перестройки сознания в сторону увеличения роли доб­рого и милосердного начала в жизни человека. Люди начинают понимать, что жизнь человека — это дар, который нужно вернуть, использовав правильно, не в узко эгоистичных интересах личных удовольствий, а на благо других людей1.
Итак, что дает верующему религия? По словам Ф. Шлейермахера, «благочестивой душе религия де­лает все святым и ценным, даже само нечестие и саму пошлость, все, что эта душа объемлет и не объемлет, что входит в систему ее собственных мыслей и согла­суется с ее своеобразной жизнью или нет; религия есть исконный и заклятый враг всякой духовной узости и односторонности»2. Он писал, что главное в религиозной жизни есть то, что человек должен открыться вселенной и Богу и позволить им войти в себя и ощущать свое «бы­тие и жизнь как бытие и жизнь в Боге и через Бога».
В религиозной вере и молитве нетрудно увидеть механизм позитивного самовнушения и самонастраи­вания на высшие идеалы и ценности, и это убедительно
1
См.: Моуди Р. Жизнь после жизни // Восток и Запад о жизни после
смерти. СПб., 1993. С. 193–298.
2
Шлейермахер Ф. Речи о религии. С. 59.
195
ck` b` 8
доказывает нам ее практическую полезность и необхо­димость. Каждый человек имеет право на свободный выбор той религии, которая наилучшим образом отве­чает потребностям его души, это почему-то называют «свободой совести». Главное в том, чтобы Бог помо­гал человеку в его делах, мог разделить с человеком ту ношу душевной боли, которую человек в одиночестве уже не в состоянии вынести, когда эта ноша становит­ся слишком тяжелой и некому из близких подставить свое плечо.
b/"%д/
1. Религия возникает из мифологии, но принципи-
ально от нее отличается.
2. Религиозная духовность и вера являются осно-
вой для развития культуры.
3. Смыслом жизни верующего является спасение
через веру.
4. Источником счастья является достижение духов-
ного рождения и соединения с Богом.
b%C!%“/ дл !=ƒм/ше…,
1. Зачем людям нужна религия?
2. Почему существует много разновидностей рели-
гии, если Бог один?
3. Почему происходят войны на религиозной поч-
ве, ведь Бог противник войн и насилия?
qndepf`mhe
cл="= 9
oqhunknch)eqjhe nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
Психологические основания культуры являются одной из наименее исследованных областей культу­рологии, хотя актуальность осмысления этой пробле­матики не требует большой аргументации. Участвуя в человеческих отношениях, люди по-разному ведут себя и не одинаково реагируют на одинаковые ситуа­ции, различаясь по скорости и типу реакции, по моти­вации и способам удовлетворения потребностей. По словам американского этнолога Ф. Боаса, «русский крестьянин реагирует на свои чувственные опыты не так, как туземец-австралиец, реакции же образованно­го китайца и образованного американца оказываются совершенно иными. Во многих случаях форма реак­ции может в незначительной степени зависеть от на­следственных, индивидуальных и расовых способно­стей, но в гораздо большей степени она определяется обычными реакциями того общества, к которому при­надлежит рассматриваемый индивид» культура общества, его система ценностей, является мотивационной и нормативно-регулирующей основой поведения человека, стремящегося удовлетворять свои потребности.
Основные категории психологии культуры: мен-
талитет, интровертность и экстравертность, ком­плементарность и некомплементарность, пассионар­ность (экспансионизм и жертвенность), практицизм и созерцательность, Эрос и Танатос, нарциссизм, са­дизм и мазохизм, гендерность, возраст.
Культура как психогигиена. Термин «психика» производят от греч. ψυχη — душа. Под психологией в рационалистической традиции понимают науку, изу­чающую «процессы активного отражения человеком
1
. Иначе говоря,
1
Боас Ф. Ум первобытного человека. М.; Л., 1926. С. 110.
197
ck` b` 9
объективной реальности в форме ощущений, воспри­ятий, понятий и чувств»1. При этом выпадает из поля зрения существенно важная проблема изучения пове­дения людей и мотивации этого поведения. Более верно определение, которое дает энциклопедия «Britannica», где психология определяется как «научная дисципли­на, которая изучает умственные процессы и поведение людей и животных».
Культура — это психогигиена, потому что культур­ные нормы, табу, нравственные ограничения призваны оберегать, щадить психику человека от травм, ибо пси­хические травмы нередко глубже физических, психика человека хрупка и ранима, ее следует беречь от излиш­них стрессов. Вот почему с древнейших времен люди постепенно вырабатывали культурные нормы поведе­ния и этикет, определяющий и предписывающий — где, когда и как нужно себя вести подобающим образом, то есть нравы, обычаи, мораль. Однако если взять одно­типные ситуации и посмотреть характер поведения лю­дей, то даже люди одного племени или народа, не гово­ря уже о представителях разных стран и исторических эпох, ведут себя по-разному. Это определяется разли­чием их психологии. При этом нужно отделять инди­видуальные психологические особенности и общие психологические типы, этнокультурные особенности и исторически обусловленные культурные нормы.
У. Джемс полагал, что психика — это моторно­биологическая форма активности организма, призван­ная обеспечить его эффективное выживание. Э. Эрик­сон выделял восемь стадий психосоциального развития человека.
198
Стадия Возраст
1. Орально­сенсорная
2. Мышечно­анальная
3. Локомоторно­генитальная
1
См.: Психологический словарь. М., 1983. С. 291.
Рождение —
1 год
1–2 года
3–6 лет
Психосоциальный
Базальное
довери е — б азальное
н едоверие
Автономия —
стыд и сомнения
Инициативность —
кризис
вина
Сильная
сторона
Надежда
Сила
воли
Цель
oqhunknch)eqjhe nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
4. Латентная 6–12 лет
5. Подростковая 12–19 лет
6. Ранняя зрелость
7. Средняя зрелость
8. Поздняя зрелость
20–25 лет
26–64 года
65 лет —
смерть
Трудолюбие —
неполноценность
Эгоидентичность — ролевое смешение
Интимность —
изоляция
Продуктивность —
застой
Эгоинтеграция —
отчаяние
Компе-
тентность
Верность
Любовь
Забота
Мудрость
Б.И. Додонов выделяет пять типов людей: 1) альтру­истический (человек получает удовольствие, когда де­лает другим добро, остро переживая неблагодарность);
2) праксический (человек получает удовлетворение, когда работа ладится хорошо, и испытывает чувство до­сады, если не ладится); 3) гностический (удовлетворение приносит познание нового, постижение сути явлений и подтверждение собственных догадок); 4) эстетиче­ский (испытывает сладкое и томительное чувство от восприятия прекрасного в искусстве, при недостатке и отсутствии — опустошенность); 5) гедонистический (по­лучает удовольствие от физического здоровья, хорошей пищи, от ласки любимого человека, от безмятежного и беззаботного существования). Причем первые три экс­травертны, а последние два — интровертны1.
Характер человека складывается из нескольких источников. Психологические задатки связаны, во­первых, с наследственными качествами, которые чело­век получил от родителей в виде генетической памяти. Во-вторых — с состоянием природной среды, которое характеризуется двумя параметрами: знаком Зодиака в рамках одного года и звериным символом в китайском двенадцатилетнем цикле. Поскольку и Луна, и другие планеты Солнечной системы оказывают серьезное влияние на состояние природно-космической среды, то астрологи берут и их в расчет при анализе судьбы и характера человека. Разумеется, это лишь предпосыл­ки и задатки, а как они разовьются — зависит и от чело­века, и от общества, в котором он оказывается.
1
См.: Додонов Б.И. Типы общей эмоциональной направленности людей
и тенденции структурирования их эмоциональной сферы // Вопросы психо­логии. 1972. № 1. С. 45.
199
ck` b` 9
В-третьих, в XVII–XVIII вв. философы полагали, что поведение человека программируется средой, ибо он рождается как «чистая доска», на которой среда и вос­питатели пишут «программу поведения». Причем, счи­талось в то время, что этот источник является главным и единственным, но в начале XIX в. Фихте обнаружил, в-четвертых, механизм самомотивации (самопрограмми­рования) в поведении человека, создающий условия его относительной свободы от детерминант внешней среды. Есть основания утверждать, что этот четвертый источник является важнейшим, так как лишь волевой потенциал позволяет личности извлечь максимум возможного из имеющихся у нее предпосылок, доставшихся ей по на­следству или полученных в процессе воспитания.
Объясняя психологические различия поведения людей, Вильгельм Дильтей писал: «В общем индивиды разнятся уже по степени своей духовной силы; степени духовной жизненности простираются от натур духовно прозябающих до духовно творческих. В различных сте­пенях интенсивности внутренних состояний дан уже первый круг более определенных различий. Есть люди, страдающие от силы своего собственного страдания; в противность этому слишком хорошо известно, как слабо бывает сочувствие у многих людей, как у многих к впечатлению от чужого горя примешивается реши­тельное чувство удовольствия. Дальнейшее различие заключается в продолжительности состояний. У одного лица они проявляются точками, у другого они держатся долго и обычно с умеренной силой... Далее, существуют большие различия также в быстроте восприятия впечат­лений. Кроме того, возбуждения разнятся также и по глубине, на которой они зарываются, с тем, чтобы оттуда длительно влиять на все происходящее в душе... Важно, прежде всего то, какие соотношения мер существуют в структуре душевной жизни между отдельными состав-
ными частями ее»
1
. Он полагал, что в психике нет одно­значной причинной связи, но «чувства выражают цен­ность воздействий, идущих извне, на наш организм и на нашу систему побуждений. В зависимости от этих чувств интерес и внимание производят отбор впечатлений»2.
200
1
Дильтей В. Описательная психология. М., 1924. С. 114.
2
Там же. С. 89–90.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]