Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Философия культуры. Учебное пособие для вузов
.pdf
}Šmnknch)eqjhe nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
«Органический» характер,
целостность, соборность
Мечтательность,
т рансцендентность
Искусство Естественные науки
Идеализация прошлого
Р оссии
Своеобычность пути России
Реформы Петра — ошибка
Бессознательное свободное
творчество культуры народом
«Критическая»
д ифференцированность,
и ндивидуализм
Позитивность, практицизм
Идеализация Запада
и б удущего России
Интегрированность России
в мировую культуру
Реформы Петра —
н еобходимость
Сознательное творчество
культуры профессиональным и
художниками
Кроме того, для славянофилов важна была триада:
православие, самодержавие, народность, — которая
воплощала ведущие ценности.
Сегодня вновь предельно актуальным стал вопрос
о выборе Россией пути развития, предлагаются и обсуждаются следующие альтернативы:
– славянофилы утверждали, что Россия не была
Европой, это Петр попытался сделать ее европейской
страной, искушение западной культурой чревато утратой самобытного российского пути;
– западники полагали, что Россия состоится как
государство лишь после полного вхождения в Европу,
поэтому нужно пойти «на выучку к Западу»; часть западников, придерживавшихся «норманнской теории»,
полагали, что Россия была европейской страной и
должна вновь в нее вернуться;
– евразийцы считают, что Россия является полуевропейской и полуазиатской страной, отсюда идентичность России в евразийстве и нужно укреплять положение России как в Европе, так и в Азии, при этом евразийская идея истолковывается по-разному: одни полагают
возможным и необходимым претендовать на господство
России над Европой и Азией, другие — что Россия будет
лишь примиряющим, связующим мостом, как бы третьей
силой, которая могла бы объединить Восток и Запад, спасти Запад от «всеобщего эгоизма и анархии» и Восток от
«твердыни мертвого единства» (В.С. Соловьев);
– сторонники антикоммунизма считают, что России место на задворках истории, потому что народ,
311

«впавший в социализм», ущербен по свой природе и
исправить его невозможно1.
Здесь уместно задачть вопрос, сформулированный
когда-то В.С. Соловьевым:
О, Русь! В предвиденье высоком:
Ты мыслью гордой занята;
Каким ты хочешь быть Востоком:
Востоком Ксеркса иль Христа?
2
По замечанию Ю.М. Лотмана, для изучения культуры средневековой России большое значение имеют
свидетельства иностранцев: «Наблюдатель собственной культуры замечает происшествия, отклонения от
нормы, но не фиксирует самую эту норму как таковую,
поскольку она для него не только очевидна, но и порой
незаметна; «обычное» и «правильное» ускользают от
его внимания. Иностранцу же странной и достойной
описания кажется самая норма жизни, обычное «правильное» поведение. Напротив, сталкиваясь с эксцессами, он склонен описывать его как обычай»3.
Заключить разговор о «русской идее» можно словами Н.А. Бердяева: «Величие России мы менее всего
склонны мыслить как притязание на мировое господство, на всемирное земное царство. Мы верим в жертвенный дух России, в ее светлую миссию, в избрание ее
онтологическим характером пути правды»4. Таким образом, русская идея — это идея русской национальной
идентичности, система ценностей, позволяющих русским идентифицировать и уважать себя, а также рассчитывать на уважение со стороны других, иных культур.
Проблема этнической и национальной идентичности. По каким признакам отличают «своих» от «чу-
жих»? Признаки «своего» — это стереотипы поведения и отношения к «чужому», язык, одежда, орнамент,
культура. В основе идентичности лежат три важных
момента: 1) самопонимание (ответ на вопрос: кто я такой?); 2) основа для самоуважения и уважения извне
1
См.: Ильин В.В. Реформы в России: социально-политические оценки с
позиций мирового опыта // Социальные реформы в России: история, современное состояние и перспективы. СПб., 1995. С. 10–11.
2
Соловьев В.С. Стихотворения и шуточные пьесы. Л., 1974. С. 81.
3
Лотман Ю.М. Избр. статьи: В 3 т. Т. 3. С. 138.
312
4
Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. М., 1989. С. 589.
ck` b` 13

}Šmnknch)eqjhe nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
(ответ на вопрос: за что меня можно уважать?); 3) защита и сохранение ценностей «своего» мира.
Почему «своих» можно не опасаться, но быть настороже при контактах с «чужими»? Как «осваивать»
«чужих»? Напомним, человек осваивает мир, создает
картину мира сначала в воображении как аналог природной ниши, которую он занял, но эта картина мира
мифологически и ценностно переосмысливается как
образ идеальной среды, в соответствии с которым он
преобразует реальность для обеспечения фундаментальных жизненных потребностей безопасности и
пропитания. Среди способов культурного освоения
«чужих» необходимо выделить: дарение (обмен дарами); совместную трапезу; совместную деятельность;
взаимопомощь; диалог культур.
В основе культуры лежит освоение территории как
ценностное осмысление пространства и времени. Идентичность имеет разные аспекты и смыслы, среди важнейших — этническая, региональная и национальная.
В качестве примера этнорегиональной идентичности можно сослаться на культуру Карелии как единство
разнообразия и многообразия общего, систему важнейших ценностей, представлений о благе и достоинствах
народов, проживающих на территории Республики Карелия, — составной части культуры России. Она опредмечена в социально-природной среде, в языках общения
и в искусстве: фольклоре, литературе, изобразительном
искусстве, музыке, хореографии, театре, архитектуре,
прикладном искусстве. Она характеризует качественный уровень совершенства и гармоничности взаимоотношений между людьми и социально-природной средой,
меру ответственности человека за себя и мир в целом.
Культура Карелии есть выражение региональной
идентичности народов, проживающих на территории
Республики Карелия, обусловленной природой, образом жизни, геосистемой Карелии, историей и отношениями с соседями. В ее основе — русская, карельская,
вепсская культуры, обладающие ценностным потенциалом и развивающиеся в русле своих этнических традиций. Составной частью культуры Карелии является
культура финского этноса.
Важной формой сосуществования, духовного
взаимообогащения и развития народов Карелии, ин-
313

ck` b` 13
струментом освоения других культур, установления
отношений доверия, дружбы и взаимопонимания с
соседями является диалог культур, культурный обмен
на основе комплементарности. В силу исторических
условий русская культура является доминирующим
компонентом культуры Карелии. Вместе с тем каждая
этническая культура обладает статусом высшей ценности и имеет право на свободное развитие и реализацию
своего потенциала как необходимого звена культуры
Карелии и России. В провозглашении и обеспечении
права каждой этнической культуры на автономию заключается важный источник социально-политической
стабильности Республики Карелия.
Древнегреческий врач Гиппократ в трактате «О воздухах и местностях» утверждал, что различия физические и духовные людей обусловлены воздействием
природных условий, в которых они живут, — климата,
смены времен года, свойств воды, почвы и т. п. Так, он
считал, что европейцы вследствие более сурового климата неприхотливы, мужественны, трудолюбивы, тогда как азиаты из-за более благоприятного климата ленивы, изнежены и мягки. Кроме того, он указывал, что
деспотическая власть царя формирует людей безответственных и безынициативных, тогда как свобода и
демократия создают людей мужественных и храбрых,
ибо им есть что терять, они готовы драться за «свое»
1
.
В.Г. Белинский писал, что «великие люди» — «дети
своей страны. Великий человек всегда национален, как
его народ, ибо он потому и велик, что представляет собою свой народ... Народ относится к своим великим людям как почва к растениям, которые производит она»2.
Валериан Майков возражал ему: «Каждый народ имеет
две физиономии; одна из них диаметрально противоположна другой; одна принадлежит большинству, другая —
меньшинству (миноритету). Большинство народа всегда
представляет собою механическую подчиненность влияниям климата, местности, племени и судьбы. Меньшинство же впадает в крайность отрицания этих влияний»3.
314
1
См.: Гиппократ. Избранные сочинения. М., 1936. С. 296.
2
Белинский В.Г. Собр. соч.: В 9 т. М., 1982. Т. 8. С. 204–205.
3
Майков В.Н. Стихотворения Кольцова // Литературная критика. Л.,
1985. С. 132.

}Šmnknch)eqjhe nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
Л.П. Карсавин, говоря о характере императора
Николая II, называл национально-русскими чертами у
него «чрезмерную деликтность и лукавство, связанное
с нею, и равнодушие и покорность судьбе». Он указывал на то, что немало чистокровных немцев становились русскими государственными деятелями, патриотами и русскими людьми, и напротив, немало русских
людей, оставшись за рубежом, онемечивались, офранцуживались. «Ни территория, ни государственная принадлежность, ни кровь и антропологический тип, ни
быт, ни даже язык сами по себе не являются признаками, отличающими представителя одной нации от представителя другой... Всякая историческая индивидуальность или личность — всеединство своих моментов, и
всеединство конкретное... Личность данного народа,
данной социальной группы и т. п. познаваема и определима чрез противопоставление ее хотя бы одной из личностей того же порядка, т. е. чрез противопоставление
ее другому народу, другой социальной группе и т. п.»
1
.
Иначе говоря, лишь в диалоге культур выявляется специфичность каждой из них, каждая начинает понимать
своеобразие и неповторимость своего «лица».
Этноидентичность рассматривается как одна из фундаментальных характеристик самосознания человека.
Она не зависит от динамики социальных ролей и систем
ценностей. Если человек рожден карелом, то это является неизменной характеристикой всей его жизни. Другое
дело — осознает ли он себя карелом или, записанный «русским», он воспринимает это как факт, в который начинает
верить сам. Как справедливо замечает Н.Г. Скворцов, «этническая идентичность базируется прежде всего на осознании общности происхождения, традиций, ценностей,
верований, ощущения исторической и межпоколенной
преемственности»2. Имея субъективно-психологический
характер, этноидентичность обусловлена рядом объективно-материальных (ландшафтом и социально-истори ческой средой) и объективно-ценностных факторов
(языком, моралью, религией, мифологией), выражающихся в культурных ценностях.
1
Карсавин Л.П. Философия истории. СПб., 1993. С. 118.
2
Скворцов Н.Г. Этничность и трансформационные процессы // Этнич-
ность. Национальные движения. Социальная практика. СПб., 1995. С. 10.
315

ck` b` 13
Этноидентификация считается многоуровневым
образованием, Во-первых, это сравнительное самоопределение «мы — они»; во-вторых, самотождественность, то есть уяснение в образно-символической
форме того, что есть «мы», что остается неизменным
стержнем того социума, которому я принадлежу, что
характеризует наши привычки, обычаи, культурные
нормы; в-третьих, это этническая идеология, в которой
осмысливается прошлое, настоящее и будущее этноса
1
.
При этом особенно важную роль играет прошлое и накопленные там ценности, служащие источником самоуважения и гордости и претензий на достойное место
среди других «великих» народов.
Этнокультурные проблемы тогда становятся этнополитическими, когда этнос встречает на пути их решения
препятствия со стороны государства и его социальнополитических институтов. Эти препятствия заставляют
сплачиваться этнос и защищать себя, используя идею
самоопределения и суверенитета как инструмент и путь
гарантии своей безопасности. «Политизировать этничность, — по словам Дж. Ротшильда, — означает: 1) предоставить людям возможность осознать роль политики
для сохранения их этнокультурных ценностей и наоборот; 2) стимулировать их внимание к этой взаимосвязи;
3) мобилизовать их на формирование этнических групп,
обладающих единым самосознанием, и 4) направить их
поведение в сферу политической деятельности, опираясь на это сознание и групповое самосознание»2. Политизированный этнос становится нацией.
В.Н. Сагатовский полагает, что к принципам (критериям) этноидентичности должны быть отнесены культура (ценности, подчиненные одной идее), характер
(отражающий образ жизни), язык, условия социального становления, историческая родина3. Э.А. Орлова добавляет к этому: расу, цвет кожи, географическое происхождение, обычаи, религию, а этническая группа,
по ее убеждению, должна обладать следующими признаками: 1) выраженностью этноспецифических черт;
316
1
Скворцов Н.Г. Этничность и трансформационные процессы. С. 11.
2
Там же. С. 17–18.
3
См.: Сагатовский В.Н. Русская идея: продолжим ли прерванный путь?
СПб., 1994. С. 40.

}Šmnknch)eqjhe nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
2) наличием феномена этноидентичности (осознание
своей причастности к группе с определенными признаками); 3) наличием организационной структуры, обеспечивающей устойчивость этих признаков1. С учетом
этого среди признаков (критериев) этноидентичности
можно назвать следующие:
– биосферу, вмещающей ландшафт и кормящую
экосистему («почву»);
– антропологические черты (признаки «крови»,
или расово-генетические: цвет волос, форма носа, разрез глаз и др.);
– язык как «дом бытия», средство осмысления и
выражения смысловой, ценностной картины мира;
– менталитет, стереотипы и обычаи поведения;
– художественная культура (праздники, искусство);
– быт (особенности одежды, кухни, оформления
жилища);
– главное в этноидентичности — система ценностей и надежд (мифология).
Нация формируется на основе титульного для данного государства этноса, который подчиняет и ассимилирует другие этносы. Национальная культура опирается на поддержку государства и становится его «визитной
карточкой» и основой идентичности. В национальной
идентификации мы выделяем следующие критерии:
– территория с определенными границами;
– суверенитет, легитимность, признание нации
высшей ценностью;
– единое культурное пространство и язык;
– национальная идея об исторической судьбе и
предназначении нации;
– дух нации, самосознание и самоуважение, менталитет и религия;
– традиции культуры, праздники и профессиональное искусство;
– символика государства: флаг, герб, гимн.
Наглядно различия между этносом и нацией можно предствить в нижеследующей таблице.
В дополнение к национальной идентичности в последние десятилетия возникает вопрос о гражданстве,
1
См.: Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию.
М., 1994. С. 149.
317

Этнос Нация
Социальное Политическое
Почва (ландшафт) Ограниченная территория
Кровное родство Идеология
Этноцентризм Национализм
Мифология Религия
Устная традиция Письменная культура
Душа Дух, разум
Циклично-круговое время Историзм
Судьба Прогресс
который постепенно размывает представление о национальном идентитете, поэтому возрастает актуальность регионализма, для дефиниции которого можно
предложить перечень факторов, обусловливающих региональную идентификацию:
– природно-климатические факторы (доминиру-
ющий таежно-равнинный и приморский ландшафт);
– русский язык как язык межэтнического общения и коммуникации в сочетании с языками этносов —
карельским, финским, вепсским и другими языками
малых народов;
– северный менталитет и стереотипы поведения,
обусловленные природно-климатическими факторами:
неторопливая и терпеливая настойчивость, бережное
отношение к природе, отсутствие ксенофобии, эмоциональная сдержанность и уязвимость, доброжелательность и толерантность, самоуважение и достоинство;
– региональная культура, включающая в себя художественные ценности всех народов, населяющих регион, религию и праздники;
– быт, сочетающий элементы этнические и реги онально-типические, связанные с природной средой;
– система региональных ценностей и интересов совместного проживания и самореализации на данной территории (экономическое благополучие, здоровая природная среда обитания, возможность отдыха и качество
жизни, культурная самореализация в соответствии с
разумными потребностями и этническим традициями);
– ведущие принципы региональной идентичности: взаимодействие и единство интегративных и дифференцирующих факторов; толерантность; органичность; многомерность; регулирование миграции.
318
ck` b` 13

}Šmnknch)eqjhe nqmnb`mh“ jrk|Šrp{
Национальные типы. Существуют попытки пред-
ставить основные черты представителей различных наций. В психологической культурной антропологии это
называют «базовой» или «модальной личностью», т. е.
стандартным набором характеристик, с которыми идентифицирует себя человек, являющийся представителем
данной нации. Можно привести такой пример: Ипполит
Тэн указывает на менталитет итальянцев, сравнивая их с
немцами и французами: «Если мы, обратив внимание на
то, как итальянцы и вообще народы латинского племени
понимают любовь, нравственность и религию, если рассмотрим их литературу, нравы и их взгляды на жизнь, —
мы в бесчисленных глубоких чертах подметим тот же самый род или склад соображения. Отличительная черта
его — талант и вкус к порядку, стало быть, к правильности, к гармонической и строгой форме; оно не так гибко и
проницательно, как германское воображение, оно более
держится внешности, нежели идет в глубину, наружное
украшение предпочитает оно внутренней правде; оно
более расположено к идолопоклонству, чем к религиозности, более живописно и менее умозрительно, более
определенно и изящно. Оно лучше понимает человека,
нежели природу, лучше понимает человека в обществе,
нежели человека-варвара... Из двух великих народов, у
которых воображение... выразилось самым полным образом, один, французы, — более северный, более прозаический и более общежительный народ — избрал своим
делом порядок чистых идей, т. е. метод рассуждения и
искусство беседы; другой, итальянцы, — более южный,
художественный и более склонный к образам народ —
избрал своим делом порядок художественных форм, я
хочу сказать: музыку и пластические искусства»
1
. Попы-
таемся назвать основные черты национальных типов:
– англичанина — практичность, эмпиризм, рас-
судочность, бесстрастие, выдержанность, нормативность, воля, чопорность, пунктуальность; английский
писатель Э.М. Форстер дает такую характеристику
англичанина: «Трезвый ум, деловитость, добропорядочность. Отсутствие воображения, лицемерие»2. На-
1
Тэн И. Философия искусства. С. 70–71.
2
Форстер Э.М. Заметки об английском характере // Избранное. Л., 1977.
С. 283.
319

ck` b` 13
циональный символ Англии — мистер Буль в цилиндре
и отличном костюме, с солидным брюшком и солидным счетом в банке. «Не в том дело, что англичанин не
умеет чувствовать, нет, — а в том, что он боится дать
волю чувствам. Его учили в школе, что проявлять чувства — неприлично, это дурной тон. Не следует выражать большую радость или глубокую печаль, не следует даже, когда говоришь, слишком широко открывать
рот — как бы трубка не вывалилась. Надо сдерживать
свои чувства, и если уж обнаруживать их, так только
в особых случаях»
1
. «Англичанин действует быстро, а
чувствует медленно»2. «С виду англичанин замкнут, самодоволен и черств. В глубине, под поверхностностью,
у него нет недостатка в чувствах, но они остаются под
спудом, не находят себе применения; нет недостатка и
в умственной энергии, но она чаще применяется, чтобы
утвердить его в предрассудках, а не искоренить их»3.
– испанца — страстность, гордость, честь, импуль-
сивность, несдержанность, романтичность, надрыв,
свободолюбие, благородство;
– француза — интеллект, страстность, чувстви-
тельность, легкомыслие, остроумие, веселье;
– итальянца — страстность, импульсивность без
гордыни, легкомыслие;
– американца — практичность, предприимчивость,
любознательность, бесцеремонность, недоверчивость,
решительность, воля;
– канадца — трудолюбие, щедрость, неамбициоз-
ность, неагрессивность, скромность, терпимость;
– финна — практичность, трудолюбие, медлитель-
ность, основательность, честность, добросовестность;
– шведа — законопослушность, рационализм, демо-
кратичность, склонность к компромиссу, сдержанность в
эмоциях, добросовестность, организованность и любовь
к порядку, уважение традиций, чувство справедливости,
техническая изобретательность, любознательность4;
1
Форстер Э.М. Заметки об английском характере. С. 285.
2
Там же. С. 288.
3
Там же. С. 294.
4
См.: Чернышева О.В. Шведский характер в русском восприятии (XIX–
XX вв.) // XIII Конференция по изучению истории, экономики, литературы и
320
языка Скандинавских стран и Финляндии. М.; Петрозаводск, 1997. С. 11.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
