Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория и история государства и права. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
избранных населением. Божественные принципы есте­ственного права, на которых будто бы покоится право, он считал лишь одной из философских теорий.
Марсилий Падуанский различает законодатель­ную и исполнительную власть. Монарх, избираемый на­родом, должен соблюдать предписания закона. В слу­чае нарушения последнего его можно было сместить, хотя сама исполнительная власть может на различных основаниях. Но принцип ее выборности оставался у Марсилия Падуанского предпочтительным.
* * *
Таким образом, в недрах средневекового общест­ва постепенно зрели идеи в области государства, права и науки, которым в последующую эпоху было суждено кардинальным образом переустроить всю существовав­шую общественно-политическую и государственно­правовую системы Западной Европы.
быть устроена
41
Глава 4
РАЗВИТИЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
В ПЕРИОД НОВОГО ВРЕМЕНИ
1. Предпосылки, становление и развитие юриди-
ческой науки в период буржуазных революций.
2. Влияние идей немецкой классической филосо-
фии на правоведение.
3. Правоведение, юридическое образование в XIX в. Становление неклассической научной рациональности и ее влияние на право.
1. Предпосылки, становление
и развитие юридической науки в период
буржуазных революций
Период Нового времени характеризуется, прежде всего, становлением передовых на тот момент буржу­азных отношений в Западной Европе. Новые мощные социальные силы выступают против феодального об­щества, государства и права. Они пытаются получить власть и преобразовать их на новый, капиталистиче­ский лад. Новые общественные отношения быстро на­ходят отклик в трудах ученых Их идеи дают идеологическое обоснование грядущим изменениям, а в практическом плане способствуют об­новлению отживших государственно-правовых инсти­тутов. Важное значение для обновления правовой дей­ствительности данного периода играет протестантизм. Продолжает оставаться важным для значительного числа европейских стран и влияние римского права.
-философов и юристов.
42
Возникновение и укрепление национальных госу­дарств, возникновение абсолютизма отразились на уни­верситетском преподавании и университетской науке. Многие старые или вновь созданные высшие учебные заведения попали под контроль власти монархов, они также контролировались католической, а потом и про­тестантской церковью, становясь проводниками их иде­ологии. Существовала насущная потребность реформи­рования университетского
образования, освобождения его от пут церковной схоластики. Однако последнее относится к более позднему периоду. В XVI–XVIII вв. по причинам, которые были названы выше, расцвет науки в определенной мере протекал вне универси­тетских стен. Но, тем не менее, их значение для подго­товки столь необходимых теперь для государственной службы чиновников трудно переоценить.
Создание
национальных государств, изменение статуса университетов имело и другие последствия, весьма важные для юридической науки и юридическо­го образования: произошло «разрушение универсаль­ной юридической науки и тенденции к общему евро­пейскому законодательству, которые сложились в сред-
8
ние века»
. Этому способствовало и ослабление власти
католической церкви. Происходит формирование на­циональных правовых систем. Большинство из них восприняли традиции римского права. Для нового пра­ва европейских государств была характерной концеп­ция естественного права. Право активно реформиро­валось, изменялись его нормы и институты, происхо­дило их приспособление к буржуазным отношениям. Изменяется также
и соотношение, и значение отдель-
ных правовых источников.
8
Аннерс. Указ. соч. С. 213.
43
В большинстве европейских стран постепен­но все большее влияние приобретают нормативные правовые акты, которые получают, во всяком случае с XVIII в., приоритетное значение. Начинается систе­матизация законодательства на новом, более высо­ком уровне. Так, в 1734 г. в Швеции издается Общее уложение, а в 1794 г. в Пруссии — Общее уложение для прусских земель. дических знаний. Возрастает число образованных лю­дей и профессиональных юристов; благодаря разви­тию книгопечатания содержание научных дискуссий, которые ведутся теперь в журналах, газетах и брошю­рах, становятся достоянием все большего числа людей. Открываются новые учебные заведения и универси­теты. Несмотря на формирование национальных си­стем, достижения в ки отдельных государств быстро становятся известны­ми и оказывают влияние на правовые системы других государств. Изменяется и само отношение к право­вым нововведениям — теперь они, как и другие эле­менты социального и технического прогресса, в отли­чие от Средневековья, начинают приветствоваться и привлекать всеобщее внимание ных людей и государственных деятелей. Все большее число общественных отношений становится объектом правового регулирования. Этот процесс имел положи­тельную сторону — в XVII–XVIII вв. законодательные меры государства способствовали столь необходимым реформам. Однако тут была и оборотная сторона: ока­залось, что законы и указы эффективны только тогда, когда их нормы соответствуют фактическим экономическим отношениям и действительным потреб­ностям общества.
Происходит и увеличение юри-
области права и юридической нау-
ученых, образован-
социально-
44
Формирование новых государственно-правовых идеалов представляло собой длительный и сложный процесс, начало которому было положено еще в пе­риод позднего Средневековья, эпоху Возрождения. Одним из выдающихся мыслителей эпохи Позднего Возрождения был Никколо Макиавелли (1469–1527). Это был выдающийся ученый, мыслитель и заметный государственный деятель, который заложил основы со­временной политической науки. Свои жил в таких произведениях, как «Государь», «История Флоренции» и «Рассуждения о первой декаде Тита Ливия». Он отошел от религиозно-догматических пред­ставлений в социально-политической сфере и истории, указывая на активную роль в этом процессе человека. Макиавелли вводит в оборот новый важнейший тер­мин — stato (государство). Однако в ния находится борьба за власть, ее движущие силы; он пишет о форме государств, которые делит на пра­вильные и неправильные. Первые — это монархия, аристократия, демократия, а вторые — тирания, оли­гархия и «распущенность». Появление таких форм, как считает ученый, зависит от соотношения соци­альных сил в государстве. Праву ет значительно меньше внимания, однако это для него крайне важный инструмент в руках власти: хорошие законы, как и хорошее войско, становятся основой для любой крепкой власти.
Основы новой западноевропейской юридической науки заложил известный голландский ученый, фи­лософ и юрист Гуго Гроций (1583–1645). Его политико­правовые воззрения были изложены в фундаменталь ном труде « О праве войны и мира…». Гроций считал, что общежитие людей и государств основывается на разу­мной природе человека, которому присуще стремление
взгляды он изло-
центре его внима-
Макиавелли уделя-
-
45
к мирному и разумно устроенному общежитию. Нормы, вытекающие из потребностей такого общежития, и ста­новятся общеобязательным естественным правом; они обязательны для всех людей вне зависимости от их про­исхождения (религии, науки и т. д.). Такие нормы дол­жен признать даже атеист, однако для верующего чело­века ясно, что природу человека он и творец естественного права. Вместе с естествен­ным правом Гроций признавал существование поло­жительного, позитивного права (т. е. действующего). Его нормы основаны на божественной, или человече­ской, воле, а потому они изменчивы, служат лишь мест­ным, временным потребностям. Он различает право и мораль; исполнение последней, в не может быть осуществлено посредством суда или вой­ны. Гроций закладывает основы международного пра­ва — в данной сфере нормы естественного права также обязательны для правителей и государств.
Великий английский философ и политический мыслитель Томас Гоббс (1588–1679) внес выдающий­ся вклад в развитие рационализма в науке и праве.
философ Гоббс считал, что вещи по природе сво-
Как ей единичны; единичны, в таком случае, и получаемые о них представления. Слово дает нам возможность соби­рать сходные представления под общим именем и соз­давать, таким образом, абстрактные понятия. Уже через разложение общего понятия на составные признаки по­лучается его определение, в котором ние причины явления. Исходя из таких определений, мы делаем из них выводы рационалистическим путем, помимо опытных данных. Философ использует матема­тический, дедуктивный метод также и в анализе обще­ственных отношений.
создал Бог, а значит,
отличие от права,
дается и объясне-
46
Гоббс утверждает, что действия людей определя­ются их ощущениями, получаемыми от внешних тел. Они сводятся к двум вещам: удовольствию и неудоволь­ствию. Поэтому люди стремятся к получению удоволь­ствия и избегают неудовольствия. Человек по своей при­роде эгоистичен и стремится к достижению собственной выгоды, он не считается с интересами других. неизбежны столкновения людей, однако войны проти­воречат инстинкту самосохранения, а потому людям необходим мир. Последний возможен лишь при усло­вии самообуздания и ограничения естественного пра­ва индивида на все — это становится возможным лишь путем соглашения всех и договорного установления не­зависимой власти, государства, оберегающего такой до­говор, при этом индивид ния власти государства, если последнее не обеспечива­ет его безопасность.
Другим известным английским философом был Джон Локк (1632–1704). Он развивал теорию позна­ния материалистического эмпиризма, считая един­ственным источником всех идей опыт. Идеи возникают или как результат действия внешних факторов на ор­ганы чувств, или вследствие внимания, на состояние и деятельность души. Чтобы стать знани­ем, такие идеи должны быть переработаны деятельно­стью рассудка. Локк выступает сторонником идеи раз­деления властей — отделение законодательной от ис­полнительной, но при этом делает важную оговорку, что государство и орган законодательной власти долж­ны получить только такую сумму полномочий, кото-
делают для них возможным обеспечение основных
рые прав и свобод подданных. Законодательная власть, та­ким образом, не является неограниченной: она может
вправе отказаться от подчине-
направленного
Отсюда
47
издавать только общие нормы, т. е. законы, но не может принимать акты по частным случаям.
Подлинным гуманистом являлся известный ита­льянский публицист и родоначальник «классической школы» уголовного права Чезаре Беккариа (1738–1794). Его известный труд «О преступлениях и наказаниях» вышел в свет в 1764 г. и сразу стал крайне популяр­ным в Европе. казания, жестокость могут только увеличивать пре­ступность, что существует насущная необходимость в смягчении системы наказания. Он поднимает вопрос об отмене смертной казни, выступает против легальной теории доказательств, пытается отыскать действитель­ные причины роста преступности. Для уменьшения их числа Беккариа требует распространения среди народа образования, улучшения материальных ни, а также постепенного уравнивания всех граждан в получении социальных и иных выгод, которые долж­на давать общественная жизнь. Он выступает и за от­мену пыток. Идеи Беккариа получили широкий обще­ственный резонанс. Во многих европейских странах в этот период происходит постепенная отмена пыток и смягчение норм уголовного
Выдающимся представителем французских про­светителей был Шарль Луи Монтескье. Его основным произведением, наиболее важным для государственно­правовой науки, следует признать труд «О духе зако­нов». Монтескье связывает государственные и правовые институты с определенной исторической обстановкой. Характер государства и его правовой системы также находятся у философа в зависимости от географическо-
положения страны, ее величины, климата, и других
го факторов. Он сторонник теории разделения властей, при этом ведущая роль принадлежит законодательной
Беккариа доказывает, что суровые на-
условий жиз-
права.
48
власти, а изданные ею законы реализуются уже испол­нительной и судебной. При этом власти должны взаим­но сдерживать друг друга: это способствовало бы и до­стижению принципа верховенства права.
Развитие юридической науки, ее методологии не­разрывно связано с научными достижениями в других сферах знания. Основы современной науки были зало­жены ных, стала продуктом имевшей место в этот период на­учной революции, которая берет свое начало примерно с 1543 г. — с издания труда Н. Коперника «Об обраще­нии небесных сфер». Возникновение новых идей в тех­нических и естественных науках не могло не отраз­иться и ки в целом. Условно развитие системы научных знаний принято делить на три периода: классическая наука — середина XVI — конец XIX в. (некоторые ученые этот период делят на два этапа), неклассическая наука — конец XIX в. — 70-е гг. ХХ в. и постнеклассическая на­ука — 70-е гг. ХХ в. и по таких этапов развития науки исследователи связывают с так называемыми «научными революциями».
времени был Фрэнсис Бэкон (1561–1626). С его именем обычно связывают основание экспериментальной нау­ки данного периода. Бэкон разграничил веру и науч­ное знание, выступал против схоластики и догматиз­ма, а методом его Наука, по его мнению, может разрабатываться с успе­хом лишь путем постепенного восхождения от единич­ных явлений к низшим законам, от них к средним и, на­конец, к самым общим.
та, его факты должны быть рационально переработаны.
еще в XVI–XVII вв. Она, по мнению многих уче-
на гуманитарных науках и методологии нау-
наше время. Формирование
Одним из видных представителей науки Нового
научного познания была индукция.
Основой науки должно быть описание на основе опы-
49
При этом важно освободить ум от различных заблуж­дений, т. е. «идолов», которые присущи человеческому роду, ученым, особенностям языка и т. п.
В отличие от эмпиризма Бэкона, другой известный философ Рене Декарт (1596–1650) был основоположни­ком научного рационализма. Последний представлял собой теорию познания, согласно которой достоверные знания не могут быть получены ний, они могут возникнуть только из деятельности са­мого ума либо из понятий, присущих уму от рождения. Последними, по утверждению Декарта, являлись идеи бога, духовной и телесной субстанции. В процессе по­знания главное значение ученый придавал дедукции.
из опыта и его обобще-
2. Влияние идей немецкой классической философии на правоведение
Основоположник немецкой классической филосо­фии Иммануил Кант (1724–1804) внес более чем значи­тельный вклад в развитие методологии науки и право­ведения. Кант являлся создателем немецкого класси­ческого идеализма. Его учение сыграло важную роль в формировании диалектики. Одним из значимых тру­дов, касавшихся теории познания, была работа Канта «Критика практического разума». Его в области изучения форм познания и границ познава­тельных способностей человека приводят к агностициз­му. Он делает вывод о том, что природа вещей, как они существуют сами по себе, т. е. «вещь в себе», недоступ­на человеческому познанию, которое возможно только относительно «явлений», представляющих собой способ обнаружения вещи в нашем
В области этики Кант вводит нравственный за­кон — категорический императив: «Действуй лишь
опыте.
исследования
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]