Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Счастье по Аристотелю. Как античная философия может изменить вашу жизнь

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
111 
Возьмем, например, ожный сиогизм, накотором пре­зиент Буш иТони Бэр строии агитацию завторжение вИрак вг.:
Посылка : Согласно данным спецслужб, вИраке
имеется оружие массового уничтожения.
Посылка : Мы ведь небудем вас обманывать, давать
искаженные илипреувеличенные сведе­ния.
Заключение: Следовательно, мы должны ввести
войска вИрак иразоружить Саддама Хусейн а.
Чтобы завуаировать откровенное переергивание фак­тов впервой посыке иапеяцию ксобственным безупреч­ным мораьным качествам вовторой, поитики возейство­ваи наэмоции. Бэр характеризова иракскую программу разработки оружия массового уничтожения как«активную, поробно прописанную и набирающую обороты», тога какБуш утвержа, чтовойти вИрак необхоимо отого, какСаам начнет «угрожать цивиизации». Это непервое вистории трагическое событие, обусовенное неумением избиратеей распознать ущербность пообных сиогизмов.
Ночегоже мы все-таки пытаемся обиться спомощью риторики? Уэтого процесса три составяющие— «оратор», тоесть вы; «ауитория», тоесть ваши аресаты; и«речь», тоесть текст, который вы изагаете вписьме, ввыступении, векции. Аристотеь еит тексты натри основные катего­рии. Первая— это речи, например суебные, описывающие то, чтоуже произошо, ипотому написанные «впрошешем времени»: так, противники Сократа утвержаи вобвини-
112   
теьной речи, чтоон «приума новых богов». Вторая кате­гория— речи, вкоторых юи, объекты, явения обсужают­ся иивосхваяются внастоящем времени. Хороший пример таких речей— сваебный тост замоооженов: «Пифиаа разеяет юбовь Аристотея кзооогии, поэтому новоис­печенные супруги— прекрасная пара». Втретью категорию вхоят речи, посвященные престоящим событиям, кога оратор рассужает отом, каксеует поступить. Такие речи, направенные нато, чтобы сконить собесеника копре­еенному варианту ействий, веутся вбуущем времени ивсосагатеьном наконении. «Ваше царское веичество, Фиипп, еси вы восстановите орогой моему серцу ро­ной горо Стагиру, яснова стану вашим ругом». Этот тип речей тесно связан саристотеевской иеей взвешенного рас­сужения, и«рассуитеьные» речи интересуют Аристоте­я горазо боьше остаьных, поскоьку именно уних есть потенциаьная возможность виять нахо событий, пусть аже внебоьших масштабах. Они способны оказывать ощу­тимое возействие наотношения, карьеру, поитику. Навык «рассуитеьной», убежающей речи повышает потенци­а своего обаатея. Исамое прекрасное, чтоэтому навыку можно научиться.
«Риторика» Аристотея состоит из трех невероятно захватывающих книг. Яже постараась уместить выжимку самых важных его «прави» эффективной коммуникации нанескоьких страницах. Какпосказывает мне собствен­ный опыт научного работника, сиьнее всего отваения навыками коммуникации буущее зависит припоиске рабо­ты. аже насамые низкоопачиваемые временные препоа­ватеьские ставки всовременном университете регуярно поается по заявок. Попасть в«короткий список»— заача почти невозможная, ноещетрунее— за минут убе-
113 
ить комиссию, чтовы учше похоите наэту ожность, чемостаьные пять каниатов. Резюме, которое составяет претенент науниверситетскую ставку, ничем, кроме соер­жания, неотичается отюбого ругого, поэтому аьнейшее касается юбого откика навакансии. Преставим, чтомы консуьтируемся сАристотеем, какнаписать сопровои­теьное письмо ипоготовиться ксобесеованию: три кита эффективной коммуникации, согасно ревнегреческому мыситею,— это ориентация нааресата, краткость ичет­кость.
Преже чемприступать ксоставению текста, выясните какможно боьше освоем аресате— ванном сучае оче­нах комиссии ивсех остаьных (начаьнике отеа каров, например), через чьи руки пройет ваше резюме. Узнать, ктобует участвовать впринятии решения, обычно несож­но— многие госуарственные учрежения обязаны огашать состав комиссии, аивостаьных компаниях это, какпра­вио, нетайна засемью печатями. Важно ать почувство­вать аресату— тоесть тем, ктобует произвоить перво­начаьный отсев,— чтовы провеи преваритеьное иссе­ование, вы знаете, куа иккому вы поступаете наработу, чтовы уважаете потенциаьного работоатея, восхищае­тесь им ипримерно преставяете, каково бует зесь рабо­тать. яАристотея риторика — это в первую очереь эмоционаьное взаимоействие: ваша речь ожна вызвать уаресата чувство горости засебя ижеание встретиться свами снова. Нообиваться этого пообострастием игру­бой естью неьзя. Багоразумие также посказывает избе­гать юбых высказываний внегативном кюче: еси каниат пишет, чтоего нынешнее место работы— змеиное огово, ге постоянно прихоится выяснять отношения сначаь­ством, резюме отправяется прямиком вмусорную корзину.
114   
аже еси это утвержение поностью соответствует истине ивчем-тооправано, выставять себя чеовеком неуживчи­вым искочным, нахоясь впоисках работы, овоьно гупо.
Итак, изучить аресата принципиаьно важно— иотки­каясь навакансию, ипоучая пригашение насобесеова­ние. Оному моему знакомому уаось поучить ожность, накоторую претеновао нескоько чеовек, поскоьку он еинственный из всех каниатов озаботися тем, чтобы выяснить поитические взгяы самых виятеьных ченов комиссии изаоно обнаружить воном изних страстного поконника Вагнера. Каниату науниверситетскую ож­ность поезно просмотреть пубикации кажого изсобесе­ующих— тога вы сможете направять разговор винте­ресующее ихрусо. Кроме того, так вы узнаете, якаких курсов нехватает препоаватеей, и, изагая программу соб­ственных екций, обозначите, какие пробеы сможете устра­нить, темсамым снижая нагрузку остаьного пеагогическо­го состава. Собственно, ещенаэтапе резюме сеует показать оной-вумя фразами, чтовы обумываете, какичемможете быть поезны анному коективу.
Прозонировать почву исоставить резюме, которое вызо­вет нужный эмоционаьный откик уцеевой ауитории,— заача ответственная, требующая времени иси. Ещеона ответственная заача— выбрать нужный тон. Мне овои­ось читать гомерически смешные всвоей высокопарности откики навакансию, начинающиеся собращения «осточ­тимые госпоа!», новиеа яи оскорбитеьно панибрат­ское «Приветствую препоов!». Межу этими вумя край­ностями есть остойная инепринуженная аристотеевская зоотая сереина («Уважаемые чены комиссии!»), ноэто неотменяет инивиуаьного похоа. Конечно, горазо проще ибыстрее разосать всем потенциаьным работоа-
115 
теям оин итотже текст, нопригашений насобесеование вэтом сучае бует немного.
Второе основопоагающее правио аристотеевской рито­рики— краткость. Вее убежения работает принцип «уч­ше меньше аучше». Выступения, которые ценятся запро­ожитеьность,— это ругая категория, несвязанная сбуу­щим, такие речи сочиняются сругой цеью. Так, например, проожитеьность приветствуется ввыступениях разве­катеьных (еси вас наняи выступить споучасовой речью посе банкета, авы отстреяись заесять минут, заказчи­ки имеют все основания жаоваться). Тоже самое относит­ся ктраурной речи напохоронах. Она обращена впрошое, поскоьку описывает события изжизни усопшего, и,еси она окажется сишком куцей, это оправанно сочтут неуважени­ем. Нокога вы убежаете кого-тосовершить некое ействие вбуущем— пусть аже бижайшем, например принять вас наработу,— требуется аконичность. Поскоьку все необ­хоимые поробности соержатся врезюме, возьму насебя смеость утвержать, чтосопровоитеьное письмо неож­но превышать оной, вкрайнем сучае вух страниц формата A -м кегем. Еси поучается боьше, имеет смыс пере­смотреть аргументацию.
Согасно Аристотею, эффективное убежение, обращен­ное вбуущее, состоит всего извух эементов. Все остаьное уже ишнее ибует тоько отвекать отсути иизапутывать. Первый эемент— обозначение жеаемого (например, быть принятым наэту работу). Второй— оказатеьство, чтовы самый похоящий каниат наанную ожность. Вбоее инных убежающих речах— таких, например, каквысту­пение впараменте спреожением нового законопроек­та,— неишним бует поытожить сказанное, ещераз крат­ко обозначив кючевые моменты. Аристотеь обнаружи,
116   
чтообъем информации, который чеовек способен воспри­нять иуержать, имеет почти универсаьный прее, равный примерно пяти минутам (устной звучащей речи ииее экви­ваента вписьменной форме). Еси вы укаываетесь впять минут, можно обойтись безрезюмирующей части. Авоно­страничном откике навакансию она просто неуместна.
В таком письме обозначить жеаемое и свои основа­ния япритязаний можно букваьно ввух преожени­ях. «Откикаясь навакансию номер F, опубикован­ную  апрея гоа вDaily Educator, яхотебы занять ожность препоаватея спектроморфоогии намузыкаь­ном факуьтете Коежа Св. Вацава. В анный момент уменя истекает срочный контракт вУниверситете Посте­туэйта, которым ябы абсоютно овоен какместом рабо­ты, нотеперь поыскиваю постоянное место вбоее крупном учебном завеении, имеющем межунароное признание». Воставшейся части письма привоятся краткие оказатеь- ства иеаьности вашей каниатуры, которые распаают­ся накрайне ограниченное чисо рубрик, поскоьку часть ихтак иииначе относится квашему прошому инастояще­му, ачасть— кбуущему. Увас имеются необхоимая специа­изация ипоготовка, прежние засуги иостижения, опыт инастрой. Вы считаете, чтоотично поаите исработаетесь снаниматеем. Незабуьте вкажой изэтих рубрик покре­пить свои сова убеитеьным свиетеьством— ивот увас уже почти готово сопровоитеьное письмо, которое оставит аеко позаи покрайней мере  соперников.
Третье принципиаьно важное качество яанного типа риторики— четкость. Еси вашу мысь непоймут, она нико­го неубеит. Поразитеьно, скоько претенентов наож­ность препоаватея неуказывают, кога, ге икакой ипом иистепень поучаи ичемзанимаются сейчас, неговоря
117 
уже отом, какой вка готовы внести ваьнейшую работу факуьтета. Кога престоит прочитать поряка  отки­ков, письмо, вкотором информацию такого роа прихоит­ся выискивать оьше минуты, закономерно отправяется вкорзину.
юи неииоты. Неосказанность иинеонозначность комиссия непременно заметит— втаких сучаях кажет­ся, буто выступающий / пишущий темнит ичто-тоскрыва­ет, поэтому аресат пресказуемо разражается инастора­живается. Аристотеь рекоменует изъясняться конкрет­нее. Непишите всопровоитеьном письме: «Проработав немного, янаеюсь поать заявку награнты ясвоего про­екта погреческим богам». Пишите: «Наисхое первого гоа пребывания вожности янамерен поать заявку награн­ты ясвоего проекта поиссеованию центров поконения Апоону наКикаских островах». Азатем буьте гото­вы четко ипосеоватеьно объяснить насобесеовании, вчембует закючаться этот проект икакименно вы соби­раетесь обеспечивать финансирование.
Аристотеь преостерегает инасчет отторжения, которое вызывают уаресата чрезмерная загаочность инеясность ввысказываниях. Впример он привоит цитату изГераки­та (наверное, самого непостижимого извсех ревнегреческих фиософов), которая построена так, чтосмыс сказанного ускоьзает: «Хотя эта причина существует испокон веков юи пребывают всомнении». Непонятно, тои причина существует испокон веков, тои испокон веков юи пребы­вают всомнении. Нужно ибо расставить запятые, ибо пере­строить фразу, чтобы стао понятно, ккакой ее части отно­сится «испокон веков».
опустим, прочитав ваш безупречный письменный откик иправиьно составенное резюме, вас пригасии насобесе-
118   
ование. Теперь напервый пан выхоит умение выступать устно, ияАристотея решающая роь зесь принаежит четвертому «киту» риторики— поаче.
Бизкий руг Аристотея Теофраст написа овыступе­ниях цеый трактат, и, суя поуцеевшим его фрагментам, оба мыситея, испытывая живой интерес кэтой теме, часто обсужаи манеру выступения афинских ораторов. ревние греки обозначаи ее совом hypokrisis— также, какманеру актерской игры. Вангийском языке сово hypocrisy обрео иной смыс иозначает ицемерие, вуичие. Нонасамом ее нет ничего зазорного втом, чтобы примерить насебя актерскую маску, готовясь к ораторскому выступению. Оной моей знакомой— аме осепитеьной иухожен­ной— пришось побывать ответчицей пообвинению внеза­конном испоьзовании теевизионного оборуования. Оба­чившись встаромоное патье итуфи напоской поошве, скрутив воосы вкривой пучок, ответчица епетаа, чтоона всего ишь скромная препоаватеьница ботаники ипро­сто неразобраась взаконе оицензировании тееоборуо­вания. Она каяась иказниась— иврезуьтате отеаась минимаьным штрафом извозможных.
Каким вы хотите престать насобесеовании? Может, на самом ее вы безответственный оырь и разгиь­яй, который, поучив ожность, сяет нашею коегам, ноэто нетовпечатение, которое имеет смыс произвоить напотенциаьного работоатея. Вначаьной гаве Книги второй «Риторики» Аристотеь прозориво замечает: что­бы убеить сушатея, говорящий ожен « () показать себя чеовеком известного скаа и() настроить известным обра­зом суью». Чтокасается скаа, «есть три причины, возбуж­ающие оверие кговорящему <…>— это разум, оброе­теь ибагораспоожение». Еси вы живете поаристотеев-
119 
ским принципам, то, конечно, исами уже стремитесь сеать эти качества постоянным свойством характера, так чтопрое­монстрировать ихнасобесеовании несоставит труа.
НоАристотеь рисует боее объемный образ чеовека, вызывающего всеобщее ообрение. Такой чеовек непара­зитирует наругих, азарабатывает нажизнь упорным тру­ом. аже еси впрошом вам сучаось обиваться успе­ха несамым нравственным способом, например заигрывая сначаьством иижуьничая наэкзаменах,симпатию потен­циаьных коег, которые наверняка сами стонут отнепо­сиьной нагрузки, учше завоевывать рассказом отруовых повигах.
Проожая анаизировать качества, вызывающие всеоб­щее ообрение, Аристотеь нахоит ихутех, «скемприят­но жить ипровоить время, атаковы юи обхоитеьные, несконные изобичать ошибки ругих, неюбящие спо­рить иссориться». ружеюбие, жизнераостность, обхо­итеьность— все это бесценно. Крайне важно коррект­ное чувство юмора: необхоимо уметь аекватно восприни­мать шутки итактично шутить самому. «юбим мы итех, ктоумеет пошутить иперенести шутку», — пишет Ари­стотеь. аже еси собесеующий опустится отого, чтобы пошутить вваш арес, собесеование— несамое похоящее место, чтобы отыгрываться, аже еси вам уастся сеать это тонко иостроумно. Аристотеь советует отвечать наагрес­сивные шутки серьезно исостоинством. Сарказм иирония меркнут пере убеженным ивзвешенным сужением. Ари­стотеь знает, чтоиронией нереко прикрывается презрение ичтопообные иронические напаки можно прижеании обернуть всвою поьзу.
Неправа, что решение насчет каниата принимает­ся впервые ве минуты собесеования. Опытный собесе-
120   
ующий знает, чтопримерно на-й минуте часть каниа­тов «выхоит изрои»— особенно чрезмерно уверенные всебе, кога рассабятся иначинают разговаривать свысока. Онако нареакцию собесеующего могут повиять иругие внешние факторы. Аристотеь отично зна, какважно пер­вое впечатение. Всвоих труах, посвященных этике, он рас­сужает обоеже ивнешнем вие. оброетеьному чео­веку необхоимо найти сереину межу оттакивающим кри­чащим щегоьством ипоным пренебрежением собственной внешностью. Чрезмерная неопрятность, какпроницатеьно замечает Аристотеь, тоже нарочита иемонстративна. Быо время, кога многие мои коеги изображаи абсоютное равноушие ктому, каквыгяят, поразумевая, чтоихмыс­и заняты боее высокими материями. Пренебрежение рас­пространяось нетоько наоежу, ноинаиспоьзование езооранта икрема яобуви, неговоря уже обусугах сто­матоога, парикмахера ихимчистки. Ксчастью, умооежи таких тененций ненабюается. Оптимаьный совет зесь иямужчин, ияженщин оинаков: никто ещенепро­ваива собесеование из-затого, что явися в простом, нохорошо сиящем темном костюме скрахмаьной беой сорочкой иивеовом патье ипростых, ноначищенных темных туфях. Правиьный покрой стоит своих енег. Мож­но аже взять костюм напрокат, еси он вам непокарману.
Первое впечатение основывается нетоько навнешнем вие. Очень поезно посмотреть вгаза кажому изсобесе­ующих изатем уерживать зритеьный контакт сауитори­ей, необхоя никого вниманием, особенно кога кто-тозаа­ет вопрос. Всвоем трактате «Овыступении» коега Ари­стотея Теофраст утвержа, чтооратор, который отвоит газа, воспринимается сушатеями также похо, какактер, играющий спиной кпубике. Боьшое значение имеют ваши
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]