Сценическое движение. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 51.03.02 (071500) «Народная художественная культура», профиль

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»

Институт театра Кафедра театрального искусства

СЦЕНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Учебно-методический комплекс дисциплины

по направлению подготовки 51.03.02 (071500) «Народная художественная культура»,

профиль «Руководство любительским театром» Квалификация (степень) выпускника

«бакалавр»

Форма обучения: очная, заочная

Кемерово 2014

1

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 51.03.02 (071500) «Народная художественная культура», профиль «Руководство любительским театром», квалификация (степень) выпускника «бакалавр».

Утвержден на заседании кафедры театрального искусства 16.01.2014 г., протокол № 6.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом института театра 05.02.2014 г., протокол № 3.

Сценическое движение [Текст]: учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 51.03.02 (071500) «Народная художественная культура», профиль «Руководство любительским театром», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / авт.-сост. Т. А. Григорьянц. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2014. – 67 с.

Автор-составитель: канд. культурологии, профессор

Т. А. Григорьянц

2

ВВЕДЕНИЕ

Современные требования к театральным постановкам диктует сама жизнь. Огромное количество информации, скорость, с которой человек научился ее добывать и усваивать, – все это в значительной мере влияет на процесс зрительского восприятия. В настоящее время от сценического искусства требуются не только правдивые яркие образы, но и современный оригинальный способ подачи художественной информации.

Безусловно, театральная школа воспитания актера и режиссера не может не учитывать новых условий существования театра. Изменения и нововведения в системе воспитания будущих режиссеров-постановщи- ков обусловлены существующей непосредственной и органической связью театральной педагогики с процессами, происходящими в современной режиссуре.

Являясь частью профессионального образования, дисциплины, связанные с воспитанием пластической культуры актеров и режиссеров, такие как «Сценическое движение», «Фехтование», «Пантомима» также во многом зависят от практики театра. Данная программа составлена для студентов, обучающихся по специальности «Народная художественная культура», профиль «Руководство любительским театром».

Воспитание и формирование пластической культуры для студентов данной специальности представляет собой процесс становления трех важных составляющих: способности, готовности и потребности к проявлению себя в художественно оформленном движении.

Цели и задачи дисциплины:

•сформировать профессиональную пластическую культуру;

•воспитать способность, готовность и потребность в художественно оформленном движении;

•сформировать практические умения и навыки для организации пластического текста спектакля.

Место дисциплины в структуре ООП

Курс «Сценическое движение» принадлежит к базовой части профессионального цикла по направлению 51.03.02 (071500) «Народная художественная культура», профиль «Руководство любительским театром». Для его усвоения необходима физическая подготовка в рамках школьной программы. Курс «Сценическое движение» непосредственно связан с дис-

3

циплинами профессионального цикла «Режиссура», «Актерское мастерство», «Сценическая речь».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Сценическое движение».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

•стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

•быть способным руководить художественно-творческой деятельностью любительского театра (ПК-11);

•владеть методами анализа художественных произведений и критериями оценки качества художественно-исполнительской деятельности участников любительских театров (ПК-13);

•практически владеть основными пластическими техниками, методами, способами для создания художественного образа (спектакля, сцены, отдельного персонажа) при помощи телесно-пластических выразительных средств (ПКс-1);

•обладать навыками работы с пластическим тренингом и отдельными его разделами, с исполнительской и постановочной работой в области трюковой пластики и сценического фехтования (ПКс-2).

Врезультате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты обучения:

знать:

•теоретические обоснования внутренних связей разделов дисциплины «Сценическое движение» с учебными дисциплинами «Актерское мастерство», «Режиссура», «Музыкальное оформление спектакля» и др. (ОК-6, ПК-13);

•теорию и методику по всем разделам курса «Сценическое движение» (ПК-11, ПК-13, ПКс-1, ПКс-2);

•современные формы организации сценического действия с использованием различных пластических техник (ОК-6, ПК-11, ПКс-1,

ПКс-2);

•теоретический материал по организации и режиссуре трюковой

ифехтовальной сцены (ПК-13, ПК-11);

•современные тенденции в работе профессиональных и любительских театров движения и пластических студий разных направлений

(ПК-13);

4

уметь:

•организовать и провести пластический тренинг в конкретной группе (любительской, профессиональной) (ПК-10, ПК-13, ПКс-2);

•поставить отдельные сцены (или сцену) спектакля (композиции, представления) на языке художественной пластики (ПК-11, ПК-13, ПКс-1);

•поставить сцену (сценическую композицию), пользуясь выразительными средствами трюковой пластики (дуэты, многофигурные композиции), выразительными средствами сценического фехтования, пластическим рисунком определенной эпохи (манеры, этикет) (ПК-13, ПК-10, ПКс-1, ПКс-2);

•стимулировать творческую активность участников любительского коллектива (ОК-6, ПК-11);

владеть:

•теоретическими знаниями по организации пластических тренингов

(ОК-6, ПК-11, ПК-13,ПКс-2);

•методическими приемами работы по разным разделам предмета «Сценическое движение» (ПК-13, ПК-11,ПКс-1,ПКс-2);

•теоретическими знаниями в области постановочной работы пластических сцен, трюковых и фехтовальных фрагментов (ПК-13, ПК-11);

•практическими навыками и умениями в постановке пластических

ипантомимических этюдов, трюковых и фехтовальных сцен (ПК-13, ПК-11,ПКс-1).

1.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Структура дисциплины

Структура дисциплины для студентов очной формы обучения

Общая трудоемкость дисциплины для студентов очной формы обучения составляет 252 часа (7 з. ед.), в т. ч. 180 часов аудиторных занятий. 54 часа (30 %) аудиторных занятий планируется провести в интерактивных формах, в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по указанному направлению подготовки.

5

* – часы занятий в интерактивных формах.

Структура дисциплины для студентов заочной формы обучения

Общая трудоемкость дисциплины для студентов заочной формы обучения составляет 252 часа (7 з. ед.), в т. ч. 24 часа аудиторных занятий. 8 часов (30 %) аудиторных занятий проводится в интерактивных формах в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по указанному направлению подготовки.