Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социологические концепции социального управления. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
5.1. Сущность концепции «качество жизни»: подходы, принципы, факторы
для проведения анализа и осуществления управления процессами общественного развития.
Как в настоящее время на практике применяется
концепция «качество жизни? В целом, концепция «ка-
чество жизни» реализуется по следующим направлениям:
• реализация программ, направленных на поддер-
жание семей;
• осуществление различных проектов по строитель-
ству общественных пространств и парков;
• реализация программ борьбы с социальным нера-
венством;
• всемерное развитие проектов социальной инфра-
структуры;
• реализация программ, направленных на обеспе­чение социальной справедливости в обществе (принятие законов и решений для борьбы с проявлениями дискри­минации, для обеспечения равных возможностей людей и защиты прав человека).
Данные шаги, предпринимаемые государством и ор­ганизациями, используя концепцию «качество жизни», могут способствовать улучшению жизненных условий людей, формируя благоприятное для них социальное окружение, а также благоприятные условия для стабиль­ного и сбалансированного развития страны.
Какие подходы использовались при изучении каче­ства жизни? Во второй половине 70-х годов в исследова-
ниях качества жизни определились три подхода:
1. «объективный» — качество жизни изучается на ос-
нове статистических данных, которые позволяют объек­тивно оценивать уровень удовлетворения потребностей населения. Достижение высокого уровня качества жизни представлялось возможным лишь в рамках «постинду­стриального общества», в процессе научно-технической ре­волюции, социального регулирования и инновационного
— 151 —
Глава 5. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ «КАЧЕСТВО ЖИЗНИ»
развития экономики. Какие показатели учитывает объективный подход? Обобщенным показателем ка-
чества жизни населения страны является «индекс роста потенциала человека», который учитывает:
• время продолжительности жизни,
• уровень грамотности населения;
• реальный валовый внутренний продукт на душу
населения,
• уровень безработицы и количество разводов,
• степень безопасности жизни в стране,
• равенство женщин и мужчин и др.
Что можно привести в качестве примера объек-
тивистского подхода? В качестве примера объектив-
ного подхода можно назвать точку зрения, изложенную представителем международной общественной организа­ции «Римский клуб» Д. Фостером (1953 р.), по мнению которого, качество жизни человека обусловлено состоя­нием его зависимости от:
• характера переживаемых жизненных трудностей,
• плотности проживания населения,
• качества имеющегося питания,
• уровня загрязнения среды проживания.
От чего, по мнению Д. Фостера, зависит качество
жизни? По мнению Д. Фостера, качество жизни зависит
от уровня жизни: чем выше уровень жизни людей, обу­словленный темпами экономического роста, тем быстрее сокращаются запасы минеральных ресурсов, быстрее происходит загрязнение природной среды, выше ску­ченность населения, ухудшается состояние его здоровья, возникает больше стрессовых ситуаций, иначе говоря, ниже становится индивидуальное качество жизни челове­ка. Исследователи Д. Гилбрейт (1908–2006) и И. Крэвис (1917–1992) описали такой подход с помощью совокупно­сти значимых параметров:
— 152 —
5.1. Сущность концепции «качество жизни»: подходы, принципы, факторы
• продолжительности рабочего дня, недели и от-
пуска;
• климатические условия проживания;
• состояние города и его культурно-развлекатель-
ные возможности;
• возможность легко добираться до места работы;
• состояние экологии;
• уровень криминогенности.
В качестве ответа на такое «глобальное» понимание качества жизни сформировалась индивидуализирован­ная трактовка качества жизни.
2. «субъективный» — подход связывал качество
жизни с личными ощущениями, т.е., качество жизни из­учается на основе субъективных оценок людей, которые высказывают их в отношении условий жизнедеятельно­сти и своей жизни. Представителями субъективистского подхода (концепция «ощущаемого качества жизни») яв­ляются С. Маккол, А. Мишел, Н. Далкин.
В теории экономики данная идея проводилась представителями маржинализма. Анализируя пока­затели экономического развития, они делали акцент на «социальную цену», которую приходилось платить за этот рост. Какой вклад внесли представители мар- жинализма в развитие концепции качество жизни? Маржинализм стал применять к концепции «качество жизни»:
• математический инструмент,
• различные количественные методы,
• построение экономических моделей,
• анализ эластичности спроса,
• термин «предельности»,
• проблему оптимизма.
В центр внимания маржиналистской теории был по­ставлен человек со своими потребностями.
— 153 —
Глава 5. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ «КАЧЕСТВО ЖИЗНИ»
Какой вклад внёс в разработки экономического обоснования субъективного подхода к качеству жизни Г. Беккер? Значительную роль в развитии этого вопроса
сыграли работы Г.С. Беккера (1930–2014). Именно его разработка теории человеческого капитала стала основой для расчетов качества жизни в развитых государствах. Делая акцент на субъективных показателях качества жизни, он пришел к выводу, что качество жизни представ­ляет собой совокупность показателей, характеризующих уровень удовлетворения потребностей индивида и степень реализации им своих жизненных стратегий и сравнения их, с существующими социальными стандартами и с име­ющимися в стране ресурсными возможностями.
Какие компоненты включает в себя субъектив­ный подход к качеству жизни? Как правило, структура
субъективного представления о качестве жизни включает в себя два составляющих компонента:
• когнитивный — измеряется степень удовлетво-
ренности в целом жизнью и её отдельными сферами жиз­недеятельности;
• аффективный — измеряется ощущением нали-
чия или отсутствия счастья.
При этом удовлетворенность жизнью и счастье пред­ставляют собой интегральные обобщающие показатели, а удовлетворенность разными сферами жизни — пока­затели, позволяющие уточнять, что в жизни человека плохо, а что хорошо. В чем выражается эклектизм со-
держания различных вариантов концепции качества жизни? Эклектизм в объективистском и субъективист-
ском подходах проявляется в стремлении охватить самые разные проблемные вопросы, включая:
• экономического роста,
• экологического кризиса и его влияния на человека,
• кризиса городов,
— 154 —
5.1. Сущность концепции «качество жизни»: подходы, принципы, факторы
• бедности населения,
• межэтнических отношений,
• распространения преступности и наркомании,
• развития образования и здравоохранения,
• возможности самоактуализации,
• человеческого счастья и удовлетворенности своей
жизнью.
Субъективный подход реализуется в двух направле-
ниях.
Первое направление ориентировано на исследовании
субъективного представления больших социальных групп о качестве своей жизни, на основе исследования уровня удовлетворенности:
• жизнью и счастьем,
• доходами,
• личной и семейной жизнью,
• своей работой,
• состоянием здоровья,
• качеством общества, в котором живёт человек.
Второе направление основывается на глубоком пси-
хологическом изучении субъективного представления личности и малых социальных групп о качестве своей жизни.
Чем характеризуется современный этап исследо-
вания субъективного подхода к качеству жизни? В со-
временных концепциях, применяющих субъективный подход к изучению качества жизни, главное внимание со­средоточено на исследовании субъективного оценивания человеком уровня его удовлетворенности разными сфе­рами жизнедеятельности и характера психоэмоциональ­ного состояния человека. Какие показатели составля- ют субъективные представления о качестве жизни? Главными составляющими субъективного представления о качестве жизни являются:
— 155 —
Глава 5. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ «КАЧЕСТВО ЖИЗНИ»
• самооценка человеком качества своей жизни;
• уровень ощущения счастья;
• степень общего удовлетворения жизнью;
• наличие баланса отрицательных и положитель-
ных эмоций в отношении качества своей жизни;
• степень удовлетворения разными аспектами жиз-
недеятельности.
3. «субъективно-объективный» — исследование
качества жизни предполагает применение двух вышеобо­значенных подходов. В чем суть интегрального подхода к качеству жизни? Попытка рассматривать субъектив­ные и объективные показатели как равнозначные состав­ляет сущность интегрального подхода. В чем состоит сложность выработки интегрального подхода? Пока не решен вопрос о едином индексе измерения, связанный:
• со сложным пониманием и слабой разработанно-
стью инструментария,
• со сложностью построения математической модели,
• с пониманием взаимосвязи политических и соци-
ально-экономических условий функционирования обще­ства,
• с личностными характеристиками людей (поло-
возрастные, национальные, статусные, ценностные).
Как можно трактовать качество жизни? Оно трактуется в качестве:
1. Объекта для улучшения — например, формы из-
учения взаимосвязи понятий «социальная политика» и «качество жизни». В данном случае, для повышения качества жизни часто используется патерналистский под­ход к трактовке роли государства. В чем заключается
патерналистский подход к трактовке роли государ­ства в деле повышения качества жизни? Осуществле-
ние государственной политики, направленной на:
• обеспечение экономического роста,
— 156 —
5.1. Сущность концепции «качество жизни»: подходы, принципы, факторы
• регулирование и перераспределение доходов,
• обеспечение пропорционального увеличения
уровня доходов всех групп населения,
• принятие реального прожиточного минимума,
• формирование качественно нового набора товаров
и услуг потребительской корзины.
2. Набора параметров, факторов и совокупности
взаимосвязанных элементов. Какие факторы определя­ют качество жизни? Оно определяется набором следую-
щих факторов:
• доходы и расходы населения;
• жилищные условия и наличие домашнего имуще-
ства;
• качественное состояние среды жизнедеятельно-
сти;
• состояние здоровья;
• уровень удовлетворенности условиями жизнедея-
тельности.
3. Процесса улучшения жизни людей или общества.
Такая трактовка качества жизни связана с необходимо­стью обеспечения экономического развития и выявления причин, сдерживающих рост качества жизни в стране.
Каковы причины, мешающие развитию качества жиз­ни? Такими причинами, как правило, бывают:
• недооценка трудовой деятельности, как определя­ющего фактора, источника получения дохода и как сред­ства самоактуализации человека;
• слишком высокая дифференциация доходов у на­селения;
• социальная напряженность в обществе;
• отсутствие благоприятных условий для формиро-
вания человеческого капитала.
4. Показателя величины экономической динамики общества, т.е. в качестве индикатора. В этом случае применяются оценочные термины «низкое или высокое
— 157 —
Глава 5. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ «КАЧЕСТВО ЖИЗНИ»
качество жизни», которые считаются основным крите­рием оценки уровня эффективности функционирования страны.
5. Потребности в существовании. Такая трактов-
ка часто используется в области экономической теории и в философской литературе: рост качества жизни явля­ется проблемой внутренней свободы человека, развития его активности и самостоятельности, иначе говоря, в ка­честве полной реализации человеческого потенциала.
6. Сравнительной характеристики. Чаще всего
такая трактовка качества жизни применяется при раз­работке программы оценки качества жизни в стране или в отдельном регионе. Качество жизни представляет со­бой систему взаимоотношений между государственными структурами и населением по вопросам удовлетворения потребностей человека в целях обеспечения достойного образа жизни и условий для его свободного развития.
7. Уточненного другого понятия. Такая трактовка
используется исследователями экономических харак­теристик качества жизни людей. Например, качество жизни является интегральной социально-экономической категорией, характеризующей уровень благосостояния населения. Кроме этого, качество жизни можно опреде­лить как сложную форму определения уровня жизни или как особый способ определения образа жизни. Например, качество жизни представляет собой совокупность уровня жизни, качества экологии и уровня духовного развития населения, проживающего на определенной территории. Следует иметь ввиду, что понимание качества жизни зна­чительно различается в зависимости от объекта исследо­вания.
8. Всеобъемлющего управления качеством жизни.
Анализируя качество жизни на глобальном уровне, приме­няются макроэкономические показатели и используется
— 158 —
5.1. Сущность концепции «качество жизни»: подходы, принципы, факторы
термин «всеобъемлющее управление качеством жизни».
Как определяется понятие «всеобъемлющее управле­ние качеством жизни»? Данное понятие определяется
как:
• концепция целевой системы методов во всех обла­стях жизни общества,
• системное управление кадрами, процессами жиз­недеятельности, ресурсами на всех управленческих уров­нях и во всех сферах жизни страны,
• ориентация на обеспечение качества жизни чело­века, социальной группы и в целом общества.
Какие принципы включает в себя понятие «все-
объемлющее управление качеством жизни»? Оно пред-
полагает набор определенных принципов:
• ориентация на сохранение биосистемы Земли в жизнеспособном состоянии;
• человек должен нести ответственность перед бу­дущим поколением за сохранение окружающей среды;
• восприятие показателей качества жизни в каче­стве неотъемлемого признака жизнедеятельности;
• долгосрочное взаимное доверие и лояльность;
• сохранение стабильности биосистемы;
• понимание значения и роли человека в системе
функционирования общества;
• ориентация на достижение удовлетворенности, обеспечение благополучия и заинтересованное участие человека в жизни общества.
Из каких компонентов состоит механизм управ-
ления качеством жизни? Для осуществления обозначен-
ных принципов всеобъемлющего управления качеством жизни следует сформировать эффективный механизм, включающий в себя следующие элементы:
• разработка соответствующей политики для обе­спечения качества жизни;
— 159 —
Глава 5. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ «КАЧЕСТВО ЖИЗНИ»
• организация управленческой деятельности;
• подготовка кадров для руководства обеспечением
качества жизни;
• сбор и обработка информационного материала для
управления качеством жизни;
• анализ проблемных вопросов, связанных с каче-
ством жизни;
• создание стандартных условий для жизни в обще-
стве;
• осуществление контроля соответствия параме-
трам качества жизни;
• стратегическое планирование реализации пара-
метров качества жизни.
Без данных ключевых параметров осуществить обе­спечение определённого уровня качества жизни населе­ния практически невозможно.


Какие этапы в своём развитии прошла концепция «качество жизни»? Развитие данной концепции прохо-
дило в несколько этапов. Начальный этап охватывает 50-60 годы прошлого века. Социологи называют этот период «обществом потребления». В этот период термин «качество жизни» трактовался в основном в качестве синонима «образа жизни». Качество жизни понималось как совокупность материальных благ, предоставляемых населению индустриальным обществом и, которые из­мерялись главным образом показателями стандарта или уровня жизни.
На основе чего предполагалось достижение высоко­го уровня качества жизни? С помощью экономического
подхода предполагалось достичь всеобщего благополучия,
— 160 —
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]