Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социологические концепции социального управления. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
6.6. Концепция индивидуализированного общества
развитие. Они теряют статус фундаментальных ценно­стей и перестают быть социальными ориентирами в со­временном социуме.
В соответствии с концепцией индивидуализирован­ного общества, качество жизни людей связано с их потреб­ностями и интересами, с их желаниями благополучной жизни уже в настоящее время, не думая о том, что будет завтра. Какой механизм, по мнению З. Баумана, может обеспечить высокое качество жизни? Для обеспечения достойного качества жизни в условиях жизнедеятельно­сти в новом обществе, З. Бауман считает необходимым
укреплять моральные принципы. Какие характеристи­ки качества жизни выделяет З. Бауман? Автор кон-
цепции выделяет три характерные особенности качества жизни человека в условиях индивидуализированного общества:
1. человек утратил контроль над большей частью со-
циальных процессов;
2. возросла неопределенность бытия человека,
он утратил в значительной мере возможности контро­ля собственной судьбы. Чем обусловлена, по мнению З. Баумана, такая ситуация? Сложившаяся ситуация является результатом опыта неуверенности людей:
• в стабильности своего положения;
• в своих правах и возможности заработать средства
к существованию;
• в отношении преемственности и завтрашнего дня;
• в физической безопасности человека;
• в безопасности своего имущества и социального
окружения.
З. Бауман, изучая современное общество, пришёл к выводу, что всё возрастающая неопределенность жизне­деятельности человека является для него единственным способом существования;
— 241 —
Глава 6. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ И ОЦЕНКИ
3. человек радикально пересмотрел всю систему цен­ностей, что привело его к отказу от перспективных целей ради немедленных результатов. З. Бауман считает, что данная ситуация ведет к индивидуальной и социальной дезинтеграции жизни, в условиях которой невозможно применять традиционный механизм влияния на измене­ния качества жизни. Что лежит, по мнению З. Баумана, в основе индивидуализированного общества? В индиви­дуализированном обществе меняется взгляд на качество жизни — теперь представления о нём основываются:
• на личных желаниях;
• на удовлетворении потребностей и интересов;
• на стремлении к быстрому удовольствию;
• на отказе от нормальной жизни в будущем ради
сиюминутного удовольствия.
В чем видит З. Бауман выход из сложившегося по-
ложения? Несмотря на пессимистическое отношение к ха-
рактеру современного общества, З. Бауман видит опреде­лённые возможности выхода из сложившегося положения. Решение в индивидуализированном обществе вопросов, связанных с достижением достойного качества жизни, ле­жат, по его мнению, в сфере укрепления нравственности и морали общества, т.е., усиления нравственной основы взаимоотношений между людьми. От чего, по мнению З. Баумана, зависит качество жизни человека? Автор отмечает, что благополучное существование, основанное на достойном качестве жизни, зависит от применения этического подхода в решении проблем общественного ха­рактера. Что считает З. Бауман главным звеном нрав- ственной позиции человека? З. Бауман уверен и не подвер­гает сомнению, что основным составляющим элементом, формирующим нравственную позицию человека, является наличие у него чувства сопричастия к трудностям людей, а также чувства ответственности за других.
— 242 —
6.7. Концепция жизненных сил человека
Итак, по мнению авторов концепции, процесс инди­видуализации является сложным процессом, который проникает во все сферы общественной жизни и охватыва­ет два уровня проявления:
1. объективный («жизненные ситуации»):
• ослабление роли основных социальных институ-
тов;
• начинает проявляться их дисфункциональность;
• перераспределяется политическое и экономиче-
ское пространство.
2. субъективный (действия человека):
• изменение ценностных ориентаций;
• кризис идентичности;
• распад традиционной семьи;
• отказ от традиционных распределений ролей;
• стремление человека самостоятельно решать си-
стемные противоречия общества, которыми прежде зани­мались социальные институты.
Таким образом, по мнению авторов концепции, ин­дивидуализированное общество сложилось не только в результате субъективных устремлений совокупности отдельных индивидов (к индивидуальному успеху и лич­ному процветанию), а и как итог взаимодействия объ­ективных тенденций и сил (в процессе модернизации, в обществе происходит дифференциация, что приводит его к индивидуалистической эволюции), иначе говоря, индивидуализированное общество представляет собой ре­альность современного социума.

Восприятие общества через призму проблемных во­просов существования людей отразилось в социологиче­ской концепции «жизненные силы человека». Базовыми
— 243 —
Глава 6. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ И ОЦЕНКИ
понятиями данной теории являются категории «жизнен­ные силы» и «жизненное пространство» человека, являю­щегося субъектом общественных взаимоотношений.
Под жизненными силами авторы данной концеп-
ции (С.И. Григорьев (1948–2019), Л.Г. Гуслякова и др.) понимают способность людей осуществлять и развивать свою жизнедеятельность в определённом жизненном про­странстве, взаимодействуя между собой во всех областях жизнедеятельности общества по вопросам, связанным с обладанием, использованием, распоряжением, распре­делением, присвоением и потреблением благ и услуг:
• в экономической сфере — по вопросам собственно-
сти;
• в политической — по вопросам властных отноше-
ний;
• в бытовой сфере — по вопросам обеспечения бла-
гоприятными условиями жизни человека в семье;
• в сфере экологии — по проблеме восстановления
экологических возможностей территории проживания;
• в сфере духовной культуры — по вопросам созда-
ния и потребления духовно-культурных ценностей.
Что означает понятие «жизненное простран-
ство»? Чаще всего под этим понятием следует понимать
среду жизнедеятельности людей, позволяющую им в той или иной форме и мере воспроизводить и улучшать усло­вия своей жизни, или, иначе говоря, социокультурный и естественный фундамент обеспечения жизни человека как биологического и психосоциального индивида. Дру­гими словами — это общественно-экономическая сфера, состоящая из:
• производства,
• системы социальных отношений,
• социальных институтов и различных форм социа-
лизации,
• культуры, норм и ценностей общества.
— 244 —
6.7. Концепция жизненных сил человека
Жизненные силы человека и его жизненное про­странство взаимно влияют друг на друга посредством сво­его количества, качества и меры. Каковы результаты такого взаимодействия? Человек, используя свои жиз­ненные силы, оказывает воздействия на своё жизненное пространство, среду жизнедеятельности и создаёт, таким образом, определенные социальные отношения:
• обладания,
• использования,
• распоряжения.
Жизненное пространство, в свою очередь, воздей­ствует на жизненные силы человека, в результате чего появляются отношения, связанные:
• с потреблением,
• с распределением,
• с присвоением.
В зависимости от уровня развития жизненных сил у человека, зависит его участие в отношениях обладания, использования и распоряжения. Такое участие определяет форму и степень потребления, присвоения и распределения культурных и материальных услуг и благ. Критерием уров­ня развитости этих отношений выступает качество жизни.
Чем детерминировано, по мнению авторов концепции «жизненных сил», качество жизни людей? Л.Г. Гуслякова
считает, что качество жизни обусловлено:
• возможностями человека применять свои жиз-
ненные силы,
• условиями и предпосылками, которые создаёт об-
щество для обеспечения жизнедеятельности людей,
• субъективным восприятием человека возможно­сти реализовывать свои жизненные силы в рамках кон­кретных условий жизненного пространства.
В чем, по мнению авторов концепции, отличие ка-
чества жизни общества от качества жизни личности?
— 245 —
Глава 6. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ И ОЦЕНКИ
Качество жизни общества представляет собой совокуп­ность условий, сформированных обществом для своего
функционирования и обеспечения жизнедеятельности людей. Речь идёт об экономических, демографических, социальных и географических условиях.
Качество жизни личности отражает отношение
человека к окружающим его условиям, возможностям применять их для удовлетворения своих интересов и по­требностей. В этом случае качество жизни представляет собой социальную реальность, которая существует в кон­кретном времени и социальном пространстве.
Качество жизни общества принимает во внимание тот факт, что человеческая личность одновременно выступа­ет в роли и производителя услуг и благ, и, в то же время, их потребителя. Отношение индивида к социально-эко­номическому и экологическому уровню общественного развития находит своё отражение в мере удовлетворения или неудовлетворения своей жизнью, иначе говоря, каче- ством своей жизни.
Общество пытается формировать для всех людей оди­наковые условия жизнедеятельности. От чего зависит
характер использования человеком условий, которые создаются обществом? Эксплуатация существующих
условий зависит прежде всего:
• от уровня развития самой личности,
• от объёма творческого потенциала личности,
• от степени её активности в стремлении улучшить
свои условия жизни.
Однако человек по причинам как субъективного (личностные психологические свойства, образователь­ный уровень), так и объективного характера (обладаемый статус, социальная среда) по-разному пользуется этими возможностями.
Таким образом, в центре данной концепции находят­ся категории «жизненные силы» (способность человека
— 246 —
Контрольные вопросы
воспроизводить и осуществлять жизнь как биологическо­го и социального индивида) и «жизненное пространство» (среда жизнедеятельности людей). Эти понятия в процес­се жизнедеятельности вступают в отношения взаимовли­яния посредством своего количества, качества и меры. Критерием уровня развитости этих отношений выступает качество жизни.
Такой подход позволяет расширить диапазон харак­теристик основы общественной жизни, значительно из­менить взгляд на движущие импульсы развития социума, структуру социальных отношений, понимание роли субъ­ективных и объективных факторов развития общества.
Контрольные вопросы
1. Каким образом Э. Тоффлер предполагал обеспечивать
экологический элемент качества жизни населения?
2. Какова особенность теории Э. Тоффлера о качестве жизни?
3. Какими показателями, по мнению У. Ростоу, определя-
ется «новое качество жизни»?
4. Кого винит Л. Мэмфорд в ухудшении качества жизни
в обществе?
5. Как характеризует современное общество Э. Фромм?
6. Чем характеризуется, по мнению Г. Маркузе, человек
в современном обществе?
7. Что предлагает Г. Маркузе для изменения общества?
8. В чем видят представители Римского клуба причину
проблем человечества?
9. Что предлагают члены Римского клуба для решения
глобальных проблем?
10. Что является, по мнению представителей Римского клуба, основным условием достижения высокого качества жиз­ни?
11. В чем заключается главная мысль Ё. Масудв в его кон­цепции?
12. Как повлияло, по мнению Дж. Нейсбита, активное внедрение компьютерных технологий в жизнь общества?
— 247 —
Глава 6. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ И ОЦЕНКИ
13. В чем смысл концепции «общество риска» У. Бека?
14. Какие типы глобальных рисков выделяет У. Бек?
15. Почему, по мнению У. Бека человек не умеет бороться
с рисками?
16. Что считает необходимым сделать У. Бек для улучше-
ния качества жизни людей?
17. Как, по мнению Э. Гидденса, человек может обеспе-
чить себе достойное качество жизни?
18. Чем характеризуется, по мнению И.В. Бестужева-
Лада, современное общество?
19. Какие пути предлагаются сторонниками альтернати-
вистики для улучшения качества жизни людей?
20. Какой механизм предлагают использовать альтерна-
тивисты для улучшения качества жизни людей?
21. Что по мнению альтернативистов должно быть конеч-
ной целью преобразований?
22. Как трактуют желаемое общество представители кон-
цепции альтернативной цивилизации?
23. В чем Г.Г. Дилигенский видит причину кризиса совре-
менной цивилизации?
24. Какую альтернативу предлагает Г.Г. Дилигенский?
25. Как можно оценить концепцию альтернативной циви-
лизации?
26. Что же в конечном счете предлагают альтернати-
висты?
27. В результате чего, по мнению У. Бека, происходят из-
менения «жизненных ситуаций»?
28. Какой механизм, по мнению З. Баумана, может обе-
спечить высокое качество жизни?
29. Какие характеристики качества жизни выделяет
З. Бауман?
30. Чем обусловлена, по мнению З. Баумана, такая ситуа-
ция?
31. Что лежит, по мнению З. Баумана, в основе индивиду-
ализированного общества?
32. В чем видит З. Бауман выход из сложившегося поло-
жения?
— 248 —
Тестовые задания №6
33. От чего, по мнению З. Баумана, зависит качество жиз­ни человека?
34. Что считает З. Бауман главным звеном нравственной позиции человека?
35. Что означает понятие «жизненное пространство»?
36. Каковы результаты такого взаимодействия?
37. Чем детерминировано, по мнению авторов концепции «жизненных сил», качество жизни людей?
38. В чем, по мнению авторов концепции, отличие каче­ства жизни общества от качества жизни личности?
39. От чего зависит характер использования человеком условий, которые создаются обществом?
Тестовые задания №6
1. В представлении Белла постиндустриальное обще­ство — это …
а) стабильное общество с эффективной экономикой и силь-
ным государственным аппаратом
б) свободное общество с сильной экономикой и государ-
ственным аппаратом
в) постмодернистское общество с развитой экономикой
и государственным аппаратом
г) неизменное общество с интенсивной экономикой и гра-
мотным государственным аппаратом
д) устойчивое общество с передовой экономикой и надеж-
ным государственным аппаратом
2. Сферы, в которых сосредоточены требования нового качества жизни, характерные для постиндустриального обще­ства, согласно Д. Беллу:
а) культура б) образование в) здравоохранение г) социальное обеспечение д) экономика е) политика
— 249 —
Глава 6. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ И ОЦЕНКИ
3. Какие типы кризиса в капиталистическом обществе вы-
делил немецкий социолог Ю. Хабермас?
а) рациональности б) экономический в) легитимации г) социальной интеграции д) демократических институтов е) рынка ж) мотивационный
4. Конечный пункт эволюции, по Ю. Хабермасу, — это об-
щество …
а) всеобщего благоденствия б) благосостояния в) постиндустриальное г) рациональное д) риска:
5. Фундаментальная проблема социальной теории, соглас­но Хабермасу, состоит в соединении концептуальных страте­гий интеграции...
а) экономической б) политической в) социальной г) индивидуальной д) групповой е) системной ж) структрной
6. Согласно Э. Гидденсу, риск — это…
а) результат проявления факторов, непосредственно воз-
действующих на достижение цели деятельности
б) возможность наступления событий с отрицательными
последствиям
в) результат модернизации, который активизируется про-
цессами глобализации
г) сочетание вероятности и последствий наступления не-
благоприятных событий
— 250 —
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]