Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Профессиональная этика судебного пристава. Учебник для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»
.pdf
(1) усиливается глобальное влияние политики на судьбы. В настоя-
щее время политические решения затрагивают интересы не
только граждан отдельных стран, но и всего человечества. Поэтому в силу в силу значимости принятия тех или иных политических решений моральные критерии политической деятельности становятся насущной необходимостью;
(2) повышается ценность каждой человеческой личности. В совре-
менном мире обязательными нравственными требованиями к
политике являются соблюдение прав человека, социальная направленность политики, утверждение демократических принципов жизнедеятельности, укрепление правовых основ общества,
что находит отражение в принятии политических решений и
правовом нормотворчестве по вопросам прав и свобод человека
как на уровне отдельных государств, так и на международном
уровне;
(3) повышается информированность общества о политике и поли-
тиках, усиливается контроль общества за их деятельностью. Политика становится все более открытой, в связи с чем она все более вынуждена считаться с нравственными настроениями масс,
общественным мнением, поддерживать свой политический
имидж соблюдением моральных норм.
Различия между политикой и моралью. Единство политики и морали
не исключает различий между ними, приобретающих иногда принципиальный характер.
1. Мораль старше политики. Она появляется с возникновением
человеческого общества как необходимость регулирования общественных отношений. Политика же, как и право, формируется с появлением государства.
2. Мораль имеет свою систему ценностей и норм, например,
добро и зло, хорошее и плохое, гуманизм и справедливость, которые могут совпадать, а могут и существенно отличаются от политических целей, ценностей и установок.
3. Мораль регулирует общественное поведение внутренними
убеждениями и совесть человека, посредством воздействия на него
общественного мнения, а политика для достижения своих целей
создает систему организаций, органов и учреждений (государство,
политические партии и общественные объединения), используя при
этом меры принуждения.
4. Мораль, в отличие от политики, всегда индивидуальна. Мо-
раль подходит к оценке действий людей не с массовой точки зрения, не как к социально-историческому факту, а с личной точки
зрения, когда действия людей рассматриваются как поступки.
Политика же носит групповой, коллективный характер. Она
имеет значение для общества в целом. В ней индивид выступает
41

как часть или представитель государства, нации, партии и т.п. Его
личная ответственность как бы растворяется в коллективных решениях и действиях. Политика выражает интересы больших групп людей (социальных общностей, партий, государств). Оценка политики
осуществляется с позиций степени реализации этих интересов. Политика подходит к явлениям как к социальным фактам, принимая
во внимание в первую очередь общественное значение действия,
его результатов.
5. В морали на первый план выходит мотивационная сторона
индивида, а моральное значение действий оценивается с позиций
добра и зла, долга, чести, справедливости и т.п. В политике содержание побудительных мотивов решающей роли не играет. Исходя
из этого, принято считать, что политика выражает отношения между
государствами, нациями, партиями и классами, а мораль показывает
отношение индивида к другим людям, коллективу, обществу.
Противоречия между политикой и моралью. Различия между политикой и моралью при определенных условиях могут перерасти в противоречия между ними, которые могут проявляться в той или иной
форме.
1. Мораль, как правило, более консервативна, а политика — бо-
лее изменчива. Поэтому политические изменения в государстве могут опережать сложившиеся в обществе моральные устои, которые в
некоторых случаях становятся тормозом на пути реализации политических целей, отражающих назревшие в обществе потребности.
Так, политические решения в начале 1990-х годов по развитию в
РФ отношений частной собственности, свободы предпринимательской деятельности, рыночной экономики натолкнулись на негативное отношение значительной части россиян к бизнесу, рынку, конкуренции, которые оценивались ими как спекуляция и обман простых граждан. Данное противоречие проявилось и в содержании
работы государственных служащих. Частная предпринимательская
деятельность, которая ранее пресекалась и считалась противоправной, попала под охрану закона. Для работы в новых условиях этой
категории государственных служащих и правоохранительных органов была необходима сложная перестройка их морального и правового сознания.
2. Политика и мораль могут вступить в противоречие при реа-
лизации морального принципа возврата долга в полном объеме и
претворении государством социальной политики.
Согласно принципам морали, долг должен быть возвращен в
любом случае, даже пусть наследниками должника. Современная
система российского законодательства также провозглашает обязательность исполнения условия договора, невозможность одностороннего отказа от исполнения обязательств, и данная установка
42

должна последовательно претворяться в жизнь не только участниками оборота, но и государственными органами. Система прощения долга и признания его безнадежным не может являться стандартом нормального гражданского оборота. Принцип означает также необходимость расчета должником своих возможностей перед
включением договора и справедливую оценку взыскателем возможностей должника. Другой вопрос в том, что для возврата долга наиболее «слабым» и «незащищенным» категориям населения государство может и должно в определенных случаях предоставлять систему гарантий и субсидий, но не за счет взыскателя. При этом перекос государственных решений в ту или другую сторону чреват нарушением прав человека и принципа справедливости, что может
вызвать нравственное осуждение со стороны населения.
3. Политика вступает в противоречие с моралью в случаях, если
политические решения не отвечают интересам общества, что чревато серьезными политическими конфликтами и даже потерей власти.
Чтобы данного крайне опасного противоречия не возникало, мораль всегда должна ограничивать и направлять действия политиков.
Сущность должного следования политиков общепризнанным
моральным установкам можно образно проиллюстрировать на следующем примере. На современных кораблях главным навигационным прибором является не магнитный компас, а более точный гирокомпас. Гирокомпас питается электрической энергией и запускается перед выходом корабля в море или, как говорят моряки, он
«вводится в меридиан», поскольку всегда по меридиану указывает
истинное направление точно на север. И как бы в море ни штормило, его «устремленность» на Северный полюс не колеблется ни
на миллиметр.
Точно так же моральная установка определяет устремленность
политиков к какой-то цели, и если она сформировалась на глубоком мировоззренческом уровне, то никакие жизненные обстоятельства не в силах ее ни изменить, ни поколебать. Именно на
мировоззренческом уровне формируются так называемые базовые
установки личности1.
4. Могут иметь место и так называемые мнимые противоречия
между политикой и моралью, когда на самом деле противоречие
возникает между моралью и негосударственным субъектом, например частным бизнесом (финансовые и строительные пирамиды,
«серые» зарплаты, аферы в туристическом бизнесе и т.п.), а граждане продолжают воспринимать недобросовестные действия отдельных предпринимателей как государственные просчеты. В создавшейся конфликтной ситуации люди выдвигают требования о по-
1
Профессиональная этика и служебный этикет: учебник для студентов вузов / Под.
ред. В.Я. Кикотя. М., ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013. С. 279.
43

гашении задолженностей именно к государству, хотя, в силу изменения форм собственности в России, государство экономически не
несет ответственности за действия частных предприятий.
Поэтому в профессиональной служебной деятельности государственных служащих важно, во-первых, адекватно соотносить политические явления с нравственными нормами в каждом конкретном
случае, и, во-вторых, своевременно выявлять, оптимизировать и по
возможности устранять реальные и мнимые противоречия между
политикой и моралью.
Соответствующие вопросы подробно рассматриваются в курсах
«Политология» и «Социология».
2.3. Ɇɨɪɚɥɶ ɢ ɪɟɥɢɝɢɹ
Мораль и религия — наиболее древние, близкие и взаимосвязанные
регуляторы общественных отношений. В любой религии в той или
иной степени присутствует моральное начало. Религия определяет
не только отношения человека с Богом и церковью, но и регламентирует отношения людей друг с другом в самых разных сферах. При
этом нормы нравственности могут существенно различаться в разных религиозных системах.
Моральное начало присутствует
в самой идее веры в Бога. Бог наделен высшими, совершенными моральными качествами и воплощает
в себе те нравственные требования,
которым обязаны следовать все
верующие. Австрийский психолог
В. Франкл, иудей по исповеданию,
назвал Бога «персонализированной
совестью».
Иудаизм — самая древняя из
трех основных монотеистических
религий, наряду с христианством и
ȼ. Ɏɪɚɧɤɥ
ние Бога помочь человеку и уверенность в конечной победе Добра
(Книга Даниила, 12:2). Бог понимается как абсолютно Совершенный и Всемогущественный, как источник Благости, Любви и Справедливости, который выступает по отношению к человеку не только
как Творец, но и как Отец. Высоким нравственным духом проникнуто утверждение, что каждый человек является Сыном Божьим,
каждому открыта дорога к совершенствованию в направлении
исламом, провозглашает сотворение
человека Богом по своему образу и
подобию, следствием чего является
любовь Бога к человеку, стремле-
44

соединения с Богом, всем людям даются средства к достижению
этого предназначения — свободная воля и божественная помощь.
Хранительницами нравственных идеалов человечества являются
мировые религии — христианство, ислам, буддизм, которые на протяжении тысячелетий играют важную роль в выявлении, осмыслении и распространении норм нравственности.
Ценности христианской морали и светской жизни едины. И в
религии, и в морали отправной точкой сознания является отдельная
человеческая личность и ее взаимоотношения с общим (Богом,
Миром или обществом). В христианстве идея Бога наиболее морально конкретизирована. Моральная суть этой мировой религии
выражается лаконичной формулой «Бог есть любовь» (1 Ин. 4, 8,
16). Вездесущий, всемогущий, всеведущий Бог одновременно и всеблагой, всемилостивый. В ипостаси Отца Бог предстает заботливым
защитником, покровителем, хранителем. В ипостаси Сына Бог приемлет на Себя грехи людей и отдает Себя в жертву за них. Христианство учит, что Бог вложил в души людей некий всеобщий, неизменный абсолютный нравственный закон, к которому христианину
надо прислушиваться и следовать ему.
Христианская идеология особое внимание уделяет нравственному воспитанию, целью которого считает «чистоту сердца», т.е.
свободу от «дурных» греховных мыслей, являющихся причиной
аморальных поступков человека. Принцип христианской морали,
заключающийся в отношение к ближнему, как к самому себе («Золотое правило»), является главным в нравственном воспитании человека. На его основе сложились постулаты христианского воспитания: человек должен сострадать другим людям, не оставлять на
произвол судьбы страдающих, нести мир и благоденствие, безвозмездно творить добро, не держать в сердце злобу и ненависть, не
заниматься материальным стяжательством, быть правдивым и бороться за правду любовью и истиной.
Христианская церковь утверждает основы морали через богослужения, проповеди, молитвы, таинства, оказывающие сильное
воздействие на эмоционально-чувственную сферу человека.
В исламе моральное начало пронизывает идею единого Бога —
Аллаха, Творца и Владыки мира, воплощения добра, всесильного и
мудрого существа. Упования на милость и милосердие Бога лежат в
основе исламского вероучения. Все суры (главы) Корана (кроме девятой) начинаются со слов: «Во имя Аллаха милостивого и милосердного». Это свойственно и шариату — своду религиозноэтических и правовых предписаний ислама, в котором огромная
роль принадлежит вере в торжество добра и справедливости.
Особые отношения складываются между моралью и буддизмом.
Буддизм, являясь политеистичной религией, отрицает существование единого и всемогущего Бога-творца, а мир считается «никем не
45

созданным и никем не управляемым». В основе вероучения буддизма лежит идея о том, что всякое бытие, любая жизнь во всех ее
проявлениях есть страдание (дуккха), проявляющееся в разных
формах: неудовлетворенность, беспокойство, тревожность, озабоченность, страх, глубокая неудовлетворенность непостоянством.
Буддийский «путь спасения» заключается не столько в культовой
деятельности, сколько в моральной — терпеливом перенесении
страданий, отказе от желаний, чувств, следовании нравственным
принципам «Панчашилы» (пять заповедей: отказ от убийства любого живого существа, отказ от воровства, от лжи, соблюдение супружеской верности, отказ от употребления алкоголя)
1
.
Религию и мораль объединяет то, что обе они основываются на
вере и глубоких внутренних устоях, обусловленных часто общими
ценностями, как человеколюбие, материнская любовь, супружеская
верность, дружба, уважение к старикам, трудолюбие, самоотверженность. В границах религиозной морали были выработаны и усвоены
многими поколениями людей такие великие нравственные идеи, как
идеи добра, долга, человечности, сострадания, прощения, моральной
чистоты и ответственности, уважения человеческого достоинства и
др. Моральные нормы воспринимаются верующими как повеления
Бога, что придает им особую авторитетность и влиятельность.
В отличие же от религии, мораль не формализована какимилибо институтами, она не имеет особых учреждений и лиц, специально обеспечивающих ее реализацию в жизни общества, организующих контроль за выполнением ее правил и норм.
Мораль может существовать автономно, без признания религии
и опоры на нее, например в светском или атеистическом обществе.
Так, атеисты вырабатывают свои системы ценностей и моральных
принципов. Отрицая существование Бога или бессмертность, рассматривая естественный мир как основу всего, они не связывают
смысл жизни человека со служением Богу, а видят его в чем-то
ином — например, в научной деятельности, стремлении к свободе
духа и тела, политике или творчестве. Атеисты считают, что люди
поступают нравственно по своему внутреннему убеждению, выражая автономию своей личности, а не с целью избежать страшного
наказания. Атеисты подчеркивают, что сам по себе атеизм не побуждает к насилию, в то время как религия может способствовать
проявлению жестокости, в частности, к инаковерующим. Среди
атеистов прошлого времени и наших современников немало авторитетных, заслуженных и благородных людей, которые своей жизненной позицией, поступками и жизнедеятельностью подают нравственный пример гуманизма, высокой чести и достоинства.
1
Лысенко В.Г. Буддизм // Индийская философия: Энциклопедия / Отв. ред.
М.Т. Степанянц. М.: Вост. лит.; Академический Проект; Гаудеамус, 2009.
С. 169—177.
46

О взаимодействии светской и религиозной морали. Следует признать,
что взаимодействие морали и религии имеет много точек соприкосновения и часто способствует усилению благоприятного воздействия со стороны созвучных ценностей и норм. Служители религии
всегда оберегали сложившиеся в практической жизни общества
нравственные установления, проповедовали их, осуществляли духовный надзор за соблюдением заповедей, а нередко и личным
примером способствовали поддержанию моральных норм.
В настоящее время, когда в Российской Федерации складывается новая система духовных ценностей и моральных принципов, тема взаимодействия светской и религиозной морали оказывается
очень важной в деле нравственного воспитания. Для государственных структур, в том числе силовых ведомств и правоохранительных
органов, взаимодействие с религиозными организациями может
привнести определенные позитивные изменения в деле возрождения духовных основ жизни и службы, тех духовно-религиозных
традиций, которые являются основанием российской культуры и
государственности. В современной христианской религии моральная
проповедь и поиски решения актуальных нравственных проблем, как
представляется, занимают доминирующее место, и поэтому религиозная мораль сохраняет определенное положительное значение.
Так, целями сотрудничества Федеральной службы судебных приставов и Русской Православной Церкви могут выступать:
(1) возрождение духовности, основанной на традиционных нравст-
венных ценностях;
(2) поддержка духовно-нравственных традиций на благо Отечества
и укрепления семьи;
(3) гармонизация в сознании граждан представлений о правах чело-
века и чувства ответственности перед обществом;
(4) духовное просвещение на добровольной основе населения на
территории Российской Федерации;
(5) пробуждение сознания граждан, являющихся должниками по
исполнительным производствам, побуждение их к исполнению
судебных решений и актов других органов;
(6) создание возможностей для реабилитации социально-
неблагополучных лиц с учетом их дальнейшей социализации и
погашения задолженностей;
(7) формирование устойчивых стереотипов поведения граждан, свя-
занных с исполнением взятых на себя обязательств в труде и по
отношению к ближним.
Духовное воздействие может быть адресовано должнику либо
социально-неблагополучному лицу, имеющему задолженность по
решению суда, либо освободившемуся из мест заключения гражданину с обязательством возмещения материального и морального
ущерба и происходить в Епархиях, приходах, монастырях и иных
47

канонических подразделениях Русской Православной Церкви.
Представители Церкви во время богослужений, могут проповедовать о неприемлемости принципа жизни взаймы, философии стяжательства, потребительского отношения к жизни и к людям, о
том, что невозвращение долгов по церковным правилам приравнивается к присвоению чужого, т.е. воровству.
Возможно проведение совместной разъяснительной работы в
территориальных отделах судебных приставов. На беседы, чтения,
встречи приглашать стороны исполнительного производства, как по
вопросам взыскания алиментов, учитывая интересы несовершеннолетних граждан, оставшихся без попечения родителей (родителя) и
нуждающихся в материальной поддержке.
Судебные приставы и священнослужители могут содействовать
трудоустройству сторон исполнительного производства, являющихся должниками, в том числе по алиментным обязательствам, и не
имеющим места работы, а также имущества для исполнения судебного решения или акта другого органа; совместно рассматривать
возможность организации воссоединения семьи в тех случаях, когда
ребенок проживает в приюте при монастыре, а родитель трудится в
монастыре на временной (постоянной) основе.
В настоящее время у ФССП подписаны протоколы о намерениях
со всеми основными конфессиями. Священнослужители проводят с
должниками соответствующую работу, помогают с трудоустройством.
В 2010 г. по обращению Федеральной службы судебных приставов Российской Федерации в Московский патриархат РПЦ, по благословению патриарха Кирилла духовным покровителем судебных
приставов и всей Федеральной службы судебных приставов был
выбран Святой Феодор Стратилат.
Совместная с государственными органами воспитательная деятельность священнослужителей способна стать значимым фактором
изменения отношения людей к нравственным ценностям. В светском государстве Церковь не только не должна быть формальным
образом отгорожена от государственной системы, но и не должна
быть формальным образом «вписана» в нее. Необходимо целесообразное, живое и неформальное взаимодействие светской и духовной
власти в деле воспитания и оздоровления жизни людей.
2.4. Ɇɨɪɚɥɶ ɢ ɢɫɤɭɫɫɬɜɨ
Уровни процесса нравственного формирования личности. Восприятие
нравственных норм, усвоение духовных ценностей и моральных
принципов может происходить стихийно и целенаправленно. Как
правило, процессы нравственного формирования личности происходит на трех уровнях:
(1) восприятие и изучение нравственных норм и принципов;
48

(2) превращение нравственных норм в нравственные убеждения
личности;
(3) приобретение умений и навыков творчески применять эти зна-
ния и убеждения на практике, а также моральных привычек поведения.
Первый уровень формирования нравственного сознания личности государственного гражданского служащего — восприятие и изучение нравственных норм и принципов — обеспечивается изучением
этики в образовательных учреждениях, на занятиях в системе служебной подготовки и повышения квалификации. До этого этические
знания приобретаются стихийно, порой эклектично, в окружающей
нас среде: в семье, в школе, в кругу друзей и знакомых и т.д. Однако
только этих знаний оказывается далеко не достаточно для приобретения человеком нравственной культуры. Ближайшая окружающая
среда способна создать предпосылки для должного нравственного
формирования личности, заложить ее основу в виде знаний о том,
«что такое хорошо и что такое плохо».
Превращение нравственных норм в нравственные убеждения
личности начинается на втором уровне, когда приобретенные знания преобразуются в нравственные убеждения, когда человек поступает нравственно не потому, что он знает, а потому, что он убежден, что иначе поступать нельзя, когда он просто не может поступить безнравственно. Именно на втором уровне нравственного
формирования личности огромную роль играет искусство.
Искусство — это великий воспитатель, в том числе и воспитатель нравственности.
Главным инструментом получения знаний о морали и нравственности, превращения их в личные убеждения, а затем и в жизненные принципы, является собственный опыт человека. Однако
только его оказывается не достаточно для получения комплексной
картины мира и жизни. В искусстве же содержится коллективный
опыт человечества, соединенный с высшими духовными идеалами.
И этот опыт преподносится мастером не умозрительно, а эмоционально, затрагивая чувства и разум, пробуждая память, вторгаясь в
глубину души, порождая личные переживания слушателя (читателя,
зрителя) и поэтому оставляя в душе опыт как свой собственный.
При всем многообразии и многоаспектности понятия искусства,
в самом общем виде оно представляет собой сферу человеческой
деятельности, охватывающую создание эстетически значимых объектов — художественных произведений, а также доведение их до
публики путем включения в процесс общественной коммуникации
1
.
1
Большая Российская энциклопедия: В 30 т. / Отв. Ред. С.Л. Кравец. Т. 11. М.:
Большая Российская энциклопедия, 2008. С. 736.
49

Художник (писатель, композитор, музыкант, режиссер и т.д.), создавая художественное произведение, отражает те или иные стороны
действительности. При этом он всегда изображает ее тенденциозно,
с точки зрения своей нравственной позиции. Таким образом, художник, выбирая способ освещения действительности, склоняет
зрителя (читателя, слушателя) к той или иной ее нравственной
оценке. Морально совершенное выступает в искусстве как эстетически прекрасное. Это, конечно, не означает, что моральная проблематика исчерпывает содержание искусства. Соотношение морали и искусства выступает в более сложной форме.
Связь, существующую между
нравственной и эстетической культурой, убедительно выразил великий
русский критик В.Г. Белинский:
Знание искусства, развитое эстетическое чувство есть условие человеческого достоинства: только при нем
возможен ум, только с ним ученый
возвышается до мировых идей...
только с ним гражданин может сделать из жизни подвиг и не сгибаться
под его тяжестью. Без него, без этого
чувства нет гения, нет таланта, нет
ума — остается один пошлый «здравый смысл», необходимый для до-
ȼ.Ƚ. Ȼɟɥɢɧɫɤɢɣ
ва искусства, там люди не добродетельны, а только благоразумны,
не нравственны, а только осторожны; они не борются со злом, а
избегают его, избегают не по ненависти ко злу, а из расчета
машнего обихода жизни, для мелких
расчетов эгоизма... Эстетическое
чувство есть основа добра, основа
нравственности... Где нет владычест-
1
.
Искусство является великим учителем жизни, учителем нравственности. Его воздействие на человека превосходит все остальные
влияния, так как искусство сочетает в себе идеи, мораль, религию,
право и политику, умноженные на огромную силу эстетического
сопереживания.
Великую силу искусства ярко и образно описал великий немецкий поэт, философ-эстетик, теоретик искусства и драматург, Фридрих Шиллер, который так охарактеризовал театр (что вполне можно
отнести ко всем видам искусства):
1
Белинский В.Г. Ничто о ничем или отчет г. издателю «Телескопа» за последнее полу-
годие (1835) русской литературы // Собр. соч.: В 9 т. М., 1976. Т. 1. С. 254—255.
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
