Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы медицинских знаний. Учебное пособие
.pdf
Посуда, белье, столик и другое должны быть чистыми. По желанию подопечного его одежду и постельное белье также следует предохранить от загрязнения. Шею и грудь больного покрывают клеенкой, фартуком или салфеткой. Нужно предложить полотенце или
салфетку, чтобы он мог вытирать остатки еды с лица или капельки,
попавшие на одежду или постельное белье. Пролившуюся еду следует тотчас удалять. Помогать надо только тем больным, которые не
могут сами справиться. Очень важно убедить человека самостоятельно принимать пищу.
Ухаживающий обязан знать все проблемы своего подопечного,
обусловленные отсутствием или неисправностью зубных протезов,
жеванием и глотанием пищи. Некоторые люди, которым трудно глотать, не способны проглотить даже измельченную, протертую пищу
или жидкость. Это является залогом предупреждения возможных
серьезных осложнений, а также правильного выбора меню и вида
кулинарной обработки пищи. Нельзя торопить подопечного, когда
он ест, и тем более принуждать «через силу» доедать весь объем завтрака, обеда или ужина. Иногда больные оставляют часть пищи
несъеденной, поскольку устают есть. Если подопечный устал, надо
в деликатной форме и терпеливо помочь ему в приеме пищи или
отложить до следующего раза. Кормить больного нужно медленно.
Вначале ему предлагается питье. Смочив рот, ему будет легче глотать. Затем можно предложить твердую пищу. Ложку наполняют пищей на две трети. Сначала нужно осторожно коснуться ложкой нижней губы подопечного, чтобы он открыл рот. Затем прикоснуться
ложкой к его языку. Это прикосновение к губам и языку даст ему
знать, что ложка у него во рту. Затем делается пауза, чтобы больной
человек мог прожевать и проглотить. После нескольких приемов
твердой пищи вновь предлагается питье. Это обеспечит полноценный прием пищи (подопечный не останется голодным), а также поможет избежать таких нежелательных последствий переедания, как
рвота, чувство тяжести в животе, отрыжка и т.п.
Во время кормления голова больного должна быть немного приподнята во избежание аспирации пищи. Лежачего человека с запрокинутой головой нельзя ни поить, ни кормить. В этом положении
вход в его трахею всегда полностью открыт, что при кормлении неизбежно приведет к проникновению инородного тела. Если давать такому больному пить из чашек или стаканов, он может захлебнуться.
341
Поэтому при кормлении голову больного надо приподнять. Для этого под затылок больному подкладывают левую руку и, поднимая его
голову, одновременно поддерживают ее. Правой рукой подают больному поильник или ложку с пищей. Предлагать жидкость можно
только в том случае, когда у него нет во рту пищи.
Тяжелобольных людей кормят гомогенной пищей небольшими
порциями в протертом, измельченном или полужидком виде (протертый суп, бульон, чай, соки, компот, кисели и др.) лучше всего
маленькими глотками из поильника, можно использовать заварочный чайник. При отсутствии последнего следует пользоваться чайной или десертной ложкой.
Жидкость также нужно давать с чайной или десертной ложки.
При этом следует поддерживать голову и шею так, чтобы больному
было удобно пить. Подопечному, который не может сесть и поднять
голову, нужно предоставить поильник или бутылочки с соской, употребляемые для маленьких детей. Ослабленный больной человек или
с нарушением координации движений будет увереннее удерживать
специальный поильник с двумя ручками. Тем, у кого нарушено носовое дыхание, дают пить медленно, с перерывами для вдоха и выдоха. Особо ослабленным больным надо оставлять время для отдыха
между глотками. Поить их нужно понемногу и часто. Во-избежание
травматизма при кормлении тяжелобольных нельзя применять вилки или другие острые предметы.
Поворот в кровати. Перед тем как повернуть больного, следует
уложить его в прямом положении «по стойке смирно». Сложите руки
больного на животе. Ноги больного должны быть прижаты одна к
другой. При повороте на левую сторону нужно положить правую
ногу на левую, а при повороте в правую сторону, наоборот – левую
ногу на правую. Далее положить одну руку на плечо, другую на бедро
и повернуть в нужную сторону.
Усаживание в кровати. Усаживать больного в постели можно несколькими способами.
1-й способ – подопечного следует взять за запястья, попросить упереться ступнями в матрас и, отойдя к нижней части кровати, подтянуть его к себе. Таким образом человека можно легко посадить. После
342
чего необходимо подложить ему подушки под поясницу и спину,
чтобы он мог спокойно, без напряжения сидеть в кровати.
2-й способ – этот способ применяется в случае, если больной не
может или не должен шевелиться. Для того чтобы усадить больного
нужны два человека. Оба располагаются по разные стороны кровати и стоят, слегка согнув ноги в коленях. Один человек кладет одну
руку под бедра, а другую под ягодицы. Второй подкладывает руки
под нижнюю часть спины и под лопатки. По заранее условленному
сигналу они одновременно усаживают больного к верхней части
кровати.
3-й способ – два человека становятся по обе стороны кровати лицом к верхней части кровати и одновременно наклоняются к больному. Плечами они упираются ему в подмышечные впадины. Соединяют две руки под ногами больного, а другими – поддерживают
его поясницу с обеих сторон. Больной кладет руки на спины ухаживающих, которые по установленному сигналу одновременно перемещают человека в нужном направлении.
Перемещение с кровати на каталку или носилки и наоборот. Осуществляется несколькими этапами:
• подготовительный этап выполнения манипуляции:
– накрыть каталку или носилки простыней;
– поставить каталку (носилки) перпендикулярно кровати так,
чтобы головной конец каталки (носилок) находился у нижней части
кровати;
– перекладывать больного человека с кровати на каталку (но-
силки) и обратно удобнее втроем;
• основной этап выполнения манипуляции:
– все трое должны встать около кровати с больным человеком
с той стороны, где находится каталка (носилки);
–
один человек подводит свои руки под голову и лопатки больного, второй – под таз и верхнюю часть бедер, а третий – под середину бедер и голени;
– приподнять подопечного и вместе с ним повернуться на 90°
в сторону каталки (носилок);
– уложить на каталку (носилки), укрыть одеялом;
– при возвращении подопечного верхнюю часть каталки (но-
силок) расположить перпендикулярно нижней части кровати.
Втроем, подведя руки под туловище в той же последовательности,
как и при перекладывании с кровати на каталку (носилки), приподнять и, повернувшись на 90°, переложить его на кровать.
343
Анатомия и физиология: большой популярный атлас / Г.Л. Билич,
Е.Ю. Зигалова. М., 2019. 272 с.
Артюнина, Г. П. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни /
Г.П. Артюнина М., 2020. 766 с.
Артюнина, Г.П. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ
жизни / Г.П. Артюнина, Н.Т. Гончар, С.А. Игнатькова. Псков, 2003. 304 с.
Вайнер, Э.Н. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни /
Э.Н. Вайнер. М., 2016. 307 с.
Домашняя медицинская энциклопедия / гл. ред. В.И. Покровский. М.,
1993. 496 с.
Жарова, А.В. Основы социальной медицины / А.В. Жарова. Красноярск,
2018. 96 с.
Зборовский, К.Э. Медицинская подготовка социального работника. Уход
за престарелыми и нетрудоспособными гражданами / К.Э. Зборовский.
Минск, 2008. 186 с.
Кобалава, Ж. Основы внутренней медицины / Ж. Кобалава, С. Моисеев.
М., 2014. 888 с.
Кобилов, Э.Э. Основы медицинских знаний / Э.Э. Кобилов, А.Ф. Дро-
нов, Ф.З. Некбаева. Самаранд, 2021. 336 с.
Литвяков, А.М. Профессиональные болезни: тесты с разъяснениями /
А.М. Литвяков [и др.]. Витебск, 2018. 187 с.
Медико -социальная помощь на дому. Пособие для медицинских сестер
милосердия / под ред. В.П. Сытого. Минск, 2011. 341 с.
Медико- социальные основы здоровья / авт.-сост. Э.И. Зборовский.
Минск, 2004. 190 с.
Милькаманович, В.К. Восстановление здоровья при инвалидизирующих
заболеваниях: медико социальный аспект / В.К. Милькаманович. Минск,
2019. 224 с.
Милькаманович, В.К. Медико- социальная адаптация и реабилитация при
инвалидизирующих заболеваниях / В.К. Милькаманович. Минск, 2018. 348 с.
Милькаманович, В.К. Медико -социальный уход за больными / В.К. Миль-
каманович. Минск, 2013. 344 с.
Милькаманович, В.К. Старение – медико-социальные вопросы и пути их
разрешения в домашних условиях: практическое руководство / В.К. Милькаманович. Минск, 2023. 220 с.
Милькаманович, В.К. Терапия / В.К. Милькаманович. Минск, 2005. 608 с.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни в 2 ч. / сост.
Л.З. Гостева. Благовещенск, 2019. 112 с.
344
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни / авт. -сост.
И.Л. Шишкина. Славянск-на-Кубани, 2017. 94 с.
Основы медицинских знаний / авт.-сост. К.Э. Зборовский. Минск, 2002.
180 с.
Основы медицинских знаний / авт.-сост. Л.А. Артишевская [и др.]; под
ред. В.П. Сытого. Минск, 2007. 143 с.
Основы медицинских знаний / авт.-сост. М.И. Мисюк, В.В. Макси-
менко. Минск, 2008. 248 с.
Основы медицинских знаний / И.Л. Орехова, Е.А. Колесник, Д.В. На-
тарова. Челябинск, 2022. 212 с.
Основы медицинских знаний: учебно-методический комплекс по
учебной дисциплине. Витебск, 2019. 297 с.
Основы ухода на дому: Пособие для волонтеров, службы сестер
милосердия. Минск, 2011. 125 с.
Тен, Е.Е. Основы медицинских знаний / Е.Е. Тен. М., 2002. 256 с.
Тесты по клиническим дисциплинам / Б.А. Волынец [и др.]; под общ.
ред. Е.М. Русаковой, В.А. Манулика. Минск, 2007. 472 с.
Щанкин, А.А. Курс лекций по основам медицинских знаний и здорового
образа жизни / А.А. Щанкин, М.; Берлин, 2019. 97 с.
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
ПРЕДИСЛОВИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ В МЕДИЦИНУ.
ОСНОВНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ . . . 7
1.1. Введение в медицину . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. Основные медицинские понятия и термины . . . . . . . . . . . . . 9
ГЛАВА 2. ОБЩЕЕ УЧЕНИЕ О БОЛЕЗНИ.
ПОСЛЕДСТВИЯ БОЛЕЗНИ.ОГРАНИЧЕНИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
БОЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.1. Общее учение о болезни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2. Последствия болезни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.3. Ограничения жизнедеятельности больного человека . . . . . . . . 16
ГЛАВА 3. БОЛЕЗНИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 20
3.1. Общие сведения о болезнях сердечно-сосудистой системы . . . . . 20
3.2. Частная патология сердечно-сосудистой системы . . . . . . . . . . 22
3.2.1. Артериальная гипертензия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.2.2. Атеросклероз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.2.3. Ишемическая болезнь сердца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.2.4. Острая ревматическая лихорадка . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.2.5. Хроническая ревматическая болезнь сердца. . . . . . . . . . . 35
3.2.6. Пороки сердца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.2.7. Аритмии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.2.8. Блокады сердца. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.2.9. Сердечная недостаточность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.10. Острая сосудистая недостаточность . . . . . . . . . . . . . . . 44
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
346
ГЛАВА 4. БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 53
4.1. Общие сведения о болезнях органов дыхания . . . . . . . . . . . . . 53
4.2. Частная патология органов дыхания . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
4.2.1. Бронхиальная астма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
4.2.2. Бронхит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
4.2.3. Хроническая обструктивная болезнь легких. . . . . . . . . . . 58
4.2.4. Пневмонии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.2.5. Плеврит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.2.6. Эмфизема легких. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.2.7. Саркоидоз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.2.8. Рак легкого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.2.9. Острая и хроническая дыхательная недостаточность. . . . . . 70
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
ГЛАВА 5. БОЛЕЗНИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 78
5.1. Общие сведения об основных болезнях опорно-двигательного
аппарата . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
5.2. Частная патология опорно-двигательного аппарата . . . . . . . . . 80
5.2.1. Остеопороз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
5.2.2. Остеоартроз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
5.2.3. Остеохондроз позвоночника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
5.2.4. Ревматоидный артрит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
5.2.5. Анкилозирующий спондилит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
5.2.6. Подагра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
5.2.7. Миозит. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
ГЛАВА 6. БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . 103
6.1. Общие сведения о болезнях органов мочевыделительной системы 103
6.2. Частная патология органов мочевыделительной системы. . . . . . 104
6.2.1. Гломерулонефрит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
6.2.2. Пиелонефрит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
6.2.3. Цистит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
6.2.4. Уретрит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
6.2.5. Мочекаменная болезнь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
6.2.6. Аденома предстательной железы . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
347
ГЛАВА 7. БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 117
7.1. Общие сведения о болезнях органов пищеварительной системы . 117
7.2. Частная патология органов пищеварительной системы . . . . . . . 119
7.2.1. Гастрит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
7.2.2. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. . . 121
7.2.3. Холецистит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
7.2.4. Желчнокаменная болезнь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
7.2.5. Панкреатит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
ГЛАВА 8. БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ЗРЕНИЯ И СЛУХА,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 132
8.1. Общие сведения о болезнях органов зрения и слуха . . . . . . . . . 132
8.2. Частная патология органов зрения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
8.2.1. Блефарит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
8.2.2. Конъюнктивит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
8.2.3. Кератит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
8.2.4. Бельмо . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
8.2.5. Отслойка сетчатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
8.2.6. Катаракта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
8.2.7. Глаукома . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
8.3. Частная патология органов слуха . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
8.3.1. Отит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
8.3.2. Отосклероз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
ГЛАВА 9. БОЛЕЗНИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 150
9.1. Общие сведения о болезнях органов нервной системы . . . . . . . 150
9.2. Частная патология органов нервной системы . . . . . . . . . . . . . 156
9.2.1. Детский церебральный паралич . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
9.2.2. Инсульт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
9.2.3. Черепно-мозговая травма. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
9.2.4. Травматическая болезнь спинного мозга. . . . . . . . . . . . . 163
9.2.5. Радикулит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
9.2.6. Злокачественные новообразования головного мозга. . . . . . 169
9.2.7. Злокачественные новообразования спинного мозга . . . . . . 170
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
348
ГЛАВА 10. БОЛЕЗНИ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 175
10.1. Общие сведения о болезнях эндокринной системы . . . . . . . . . 175
10.2. Частная патология органов эндокринной системы . . . . . . . . . 184
10.2.1. Сахарный диабет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
10.2.2. Диффузный токсический зоб . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
10.2.3. Гипотиреоз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
10.2.4. Эндемический зоб . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
10.2.5. Рак щитовидной железы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
ГЛАВА 11. ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 200
11.1. Общие сведения об инфекционных болезнях . . . . . . . . . . . . 200
11.2. Инфекционные болезни взрослых людей. . . . . . . . . . . . . . . 202
11.2.1. ВИЧ-инфекция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
11.2.2. Туберкулез . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
11.2.3. Дизентерия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
11.2.4. Сальмонеллез . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
11.2.5. Пищевая токсикоинфекция. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
11.2.6. Коронавирусная инфекция (COVID-19) . . . . . . . . . . . . 217
11.2.7. Клещевой боррелиоз (болезнь Лайма) . . . . . . . . . . . . . 221
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
ГЛАВА 12. ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 231
12.1. Основы профилактики инфекционных болезней . . . . . . . . . . 231
12.1.1. Понятие об иммунитете и прививочном деле. . . . . . . . . . 235
12.2. Инфекционные болезни у детей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
12.2.1. Скарлатина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
12.2.2. Коклюш . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
12.2.3. Корь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
12.2.4. Ветряная оспа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
12.3. Грибковые заболевания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
12.3.1. Эпидермофития. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
12.3.2. Трихофития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
12.3.3. Микроспория . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
349
ГЛАВА 13. БОЛЕЗНИ СИСТЕМЫ КРОВИ И ГЕМОСТАЗА,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 252
13.1. Общие сведения о болезнях системы крови и гемостаза . . . . . . 252
13.2. Частная патология органов системы крови и гемостаза . . . . . . 254
13.2.1. Анемии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
13.2.2. Гемобластозы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
13.2.3. Геморрагические диатезы (гемофилии) . . . . . . . . . . . . . 264
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
ГЛАВА 14. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ,
МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ . . . . . . . . . . 269
14.1. Общие сведения о производственных вредностях и профессио-
нальных болезнях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
14.2. Частная патология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
14.2.1. Пневмокониозы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
14.2.2. Вибрационная болезнь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
14.2.3. Профессиональные заболевания органа зрения . . . . . . . . 278
14.2.4. Профессиональная тугоухость (кохлеарный неврит) . . . . . 282
Ситуационные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
ГЛАВА 15. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ В
БЫТУ И НА ПРОИЗВОДСТВЕ, МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ . . . 286
15.1. Общие сведения о несчастных случаях в быту и на производстве,
причины и механизмы их возникновения . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
15.2. Общие принципы оказания неотложной помощи. . . . . . . . . . 288
15.3. Аптечка первой помощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
15.4. Признаки жизни и признаки смерти . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
15.5. Остановка сердца. Наружный массаж сердца и искусственное
дыхание: техника проведения, правила и последовательность . . . . . 295
15.6. Неотложная помощь при попадании инородного тела в дыха-
тельные пути . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
15.7. Травмы (ушибы, вывихи и переломы). Первая помощь . . . . . . 297
15.8. Травматический шок. Причины, симптомы, первая помощь . . . 299
15.9. Тепловой и солнечный удар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
15.10. Утопление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
15.11. Общее переохлаждение, отморожение . . . . . . . . . . . . . . . . 303
15.12. Острые отравления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
15.13. Отравление угарным газом (окисью углерода) . . . . . . . . . . . 310
15.14. Ожоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312
15.15. Поражение электрическим током. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
350
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]