Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Бизнес-планирование. Учебник для бакалавров-1

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
направление характеризует страны и регионы, в кото­рых могла бы работать организация. Стратегическое намерение или видение 9 . Предполагает определение тех ключевых показателей, которых стре­мится достичь фирма в будущем.
Компетентность персонала и конкурентные преимуще- 9 ства. Миссия организации определяет суть общекорпора-
тивных ценностей. К ним относятся специальные знания и навыки, которыми обладает организация, позволяю­щие ей предложить лучшие товары. Основные заинтересованные группы. 9 Миссия определяет группы лиц и организаций, сотрудничество с которыми способствует процветанию организации.
Система ценностей организации — это набор положе­ний и принципов, которыми руководствуются все сотрудники компании в своих действиях. Руководители должны служить примером для своих подчиненных, а подчиненные долж­ны мотивироваться системой стимулирования и поощрения, чтобы вызывать у них стремление поддерживать ценности организации.
ЭТО ИНТЕРЕСНО! Осенью 1982 г. несколько человек умерло от употребления лекарственного препарата Ty­lenol, поскольку в содержимом некоторых упаковок был обнаружен цианид. На угрозу жизни потребителей компа­ния Johnson&Johnson отреагировала решительно. До вы­яснения всех обстоятельств из розничной торговли были изъяты все запасы этого препарата. Сумма потерь пре­вышала 100 млн долл., но компания заработала репута­цию одной из самых ответственных в мире и ставящей общественные интересы выше экономической выгоды. В долгосрочном периоде компания значительно выигра­ла. Одним из факторов такого поведения стало наличие «Кредо корпорации Johnson&Johnson», в котором и была сформулирована система ценностей. Каждый сотрудник серьезно относится к данному документу и это позво-
11
ляет компании оставаться лидером в своей отрасли не­сколько десятков лет
5
.
Приступая к определению системы ценностей, учитывают интересы различных групп, с которыми приходится работать организации. Каждая группа обладает собственными интере­сами и ожидает, что компания оправдает возложенные на нее надежды. Ориентируясь на каждую из групп, определяют, в чем преимущественно заинтересованы эти люди и чего они ожидают от вашей организации? Ценности должны служить ориентиром для развития предприятия.
Таким образом, целевая функция начинается с установле­ния миссии организации, выражающей философию и смысл ее существования.
С позиции менеджмента миссия рассматривается как за­явление руководства, отражающее общественно-значимые на­мерения организации, дающее представление о сфере деятель­ности, ключевых целях и принципах работы. Наличие миссии позволяет организациям добиваться успеха, если ее положения вызывают доверие. Также миссия должна быть жизненно важ­ной для сотрудников, объединять и мотивировать их на дости­жение целей. Не существует универсальных правил по разра­ботке миссии, но:
она формулируется вне временных рамок; 9 не должна зависеть от текущего состояния дел в ор- 9 ганизации; не рассчитана на получение прибыли. 9
Большинство компаний вводят в миссию положения, под­черкивающие ценностные ориентации, стимулирующие работу персонала и наполняющие повседневную деятельность смыс-
6
лом и осознанием ее высокой цели на благо людей
.
После определения миссии осуществляется определение целей и задач организации.
5
Тиффани П., Петерсон С. Указ. соч. — С. 44.
6
Поршнев А.Г. Управление организацией: Учебник — М.:
ИНФРА-М, 2011. — С. 85–87.
12
1.2. Постановка целей и задач организации
Цели являются связующим звеном между миссией и дея-
тельностью организации.
Существование целей и задач обеспечивает возможность выбрать правильное направление действий и следить за их выполнением. Цели и задачи определяются после того, как сформулирована миссия.
Цель — конкретное состояние отдельных характеристик орган изации, достиж ение кот орых явл яется д ля нее же латель­ным и на достижение которых направлена ее деятельность.
Установление целей переводит стратегическое видение в направление развития организации в конкретные зада­чи, связанные с производством и результатами деятельно­сти. Цели являются обязательством руководителей добиться определенных результатов в установленное время
Цели организации могут предусматривать следующие на правления.
Рыночные цели (сфера маркетинга):
объем продаж в натуральном и стоимостном 9 выражении; число контактов; 9 доля рынка; 9 конкурентоспособность фирмы и продукции. 9
Производственные цели (сфера производства):
обеспечение определенного объема производства; 9 увеличение объема капитального строительства; 9 разработка новых технологий; 9 сопоставление результатов хозяйственной деятельно- 9 сти с затратами на ее осуществление;
Организационные цели (управление, структура и персо­нал организации):
увеличить штат сотрудников; 9
7
Синявина М.П., Бурмистров А.Н. Указ. соч. — С. 18–21.
7
.
13
довести средний уровень зарплаты сотрудников до 9 уровня зарплаты у лидера на рынке; внедрить систему управления проектами. 9
Финансовые цели (увязывают все цели в стоимостном вы­ражении):
чистый объем продаж; 9 величина издержек; 9 валовая и чистая прибыль; 9 рентабельность продаж. 9
Инновационные цели:
освоение новых товаров или рынков; 9 внедрение новых технологий и методов организации 9 производства.
Цели, ориентированные на персонал — должны отражать способы мотивации людей, работающих в компании.
Цели, ориентированные на социальную ответственность:
обеспечение потребителей качественными товарами; 9 сохранение благоприятной экологической среды; 9 решение значимых социальных проблем. 9
Количество и разнообразие целей в организации настолько велико, что нельзя обойтись без их систематизации.
1. По временному охвату:
стратегические — устанавливаемые на длительный период 9 от 3 до 10 лет; тактические — устанавливаемые на период от 1 года до 3 9 лет; оперативные — детализация целей до уровня задач. 9
2. По содержанию:
экономические — ориентированные на получение при- 9 были; социальные — отражающие интересы людей; 9 организационные — направленные на развитие органи- 9 зации.
3. По значимости:
особо приоритетные — с их реализацией связано дости- 9 жение развития организации;
14
приоритетные — необходимые для успеха; 9 остальные — не срочные цели, требующие постоянного 9 контроля.
4. По повторяемости:
постоянные или периодически повторяющиеся — разра- 9 батываются и реализуются по заранее разработанным инструкциям и с использованием стандартной инфор­мации; новые или разовые — требуют создания нового методиче- 9 ского аппарата, обучения людей, привлечения ресурсов.
5. По степени влияния внешней среды:
цели самой организации; 9 цели, связанные с ее окружением. 9
6. По критерию структуры организации:
цели организации в целом; 9 цели структурных подразделений. 9
Таким образом, любая организация одновременно ориен­тирована на достижение нескольких целей. Тем не менее, по­лучение прибыли является наиболее значимой целью.
Получение максимальной прибыли возможно только при повышенной степени риска. Рассчитывая на стабильную при­быль в течение ряда лет, ставку приходится делать на менее рискованные виды деятельности. Таким образом, величина прибыли и вероятность ее получения находятся в обратной зависимости.
Апробированным на практике инструментом систематиза-
8
ции является построение дерева целей
:
цель, находящаяся на вершине, должна соответствовать 9 конечному результату; реализация подцелей каждого последующего уровня 9 является необходимым и достаточным условием дости­жения цели предыдущего уровня; при формулировке целей разных уровней описываются 9 желаемые результаты, а не способы их достижения;
8
Поршнев А.Г. Указ. соч. — С. 90–92.
15
фундамент дерева должны составлять конкретные за- 9 дачи.
Количество уровней определяется масштабом и сложно­стью поставленных целей.
Достижению поставленной цели способствует реализация соответствующих задач.
Задачи отражают подробное описание того, что должно быть сделано и когда. Они должны согласовываться с целями, иначе их существование просто бессмысленно.
Качество сформулированных целей определяют по следу­ющим критериям:
конкретность — чем точнее сформулирована цель, тем 9 легче ее достичь; гибкость — цели должны корректироваться в зависимо- 9 сти от рыночной ситуации; измеримость — цели характеризуются количествен- 9 ными показателями; сопоставимость — согласованность с точки зрения вну- 9 трифирменной иерархии целей.
Существуют наиболее распространенные ошибки в поста­новке целей и задач. Во-первых, не стоит ставить перед собой недостижимые цели — это приведет только к разочарованию. Существенными ошибками могут стать недооценка знаний и компетентности собственного персонала и несоответствие миссии и целей. Также не стоит держать цели и задачи в секре­те. Они не представляют никакой ценности, пока о них не узна­ет каждый.
1.3. Целевое управление организацией
Понятие целевого управления впервые было введено П. Друкером в его произведении «Практика менеджмента» Друкер полагал, что цели и задачи, которые устанавливаются
9
Друкер П. Практика менеджмента. — URL: http://menegerbook.net/
menegment/1059-piter_f_druker_praktika_menedzhmenta_kniga.html
16
9
.
на высших уровнях управления, не всегда понятны исполни­телям, в то время как персонал, непосредственно задейство­ванный на производстве, лучше знаком с существующими проблемами. В связи с этим он предложил рассматривать под целевым управлением процесс сотрудничества, при котором сотрудники всех уровней принимают участие в постановке це­лей и задач организации. Такой подход к управлению позво­лит сотрудникам самим создавать свое собственное будущее. Сотрудники станут уверенными в будущем, поскольку будут сами участвовать в его определении.
В современном понимании содержание целевого управле­ния приобрело иное наполнение.
Целевое управление, или управление по целям, — это единый для всей организации стандарт управления подраз­делениями и отдельными сотрудниками, при котором деятель­ность оценивается не по процессу, а по результату (достижению поставленной цели).
Понятие «целевое управление» тесно связано с такими ка­тегориями менеджмента, как:
Management by Objectives (МВО — управление по целям, 9 предусматривает формирование нескольких соподчи­ненных целей и разработку конкретных действий по достижению отмеченных целей); Performance Management (PM, оценка эффективности 9 ведения бизнеса с точки зрения поставленных целей); Key Performance Indicators (KPI, ключевые показатели 9 эффективности или количественные производственные показатели); Balansed Score Card (BSC, система сбалансированных 9 показателей).
Планирование деятельности, которую необходимо выпол­нить для достижения цели, осуществляется в соответствии с правилами SMART-управления
S 9 (specific) — конкретность (специфичность) цели;
10
Литягин А.А. Жить и работать по целям. — URL: http://www.
ht.ru/press/articles/print/art125.htm
10
:
17
М 9 (measurable) — измеримость; А 9 (achievable) — достижимость (согласованность); R 9 (relevant) — релевантность (соответствие); Т 9 (time bound) — временные сроки.
Управление организацией ориентируется на достижение всей совокупности целей и задач, стоящих перед организаци­ей. Поскольку любая управленческая деятельность начинает­ся с целеполагания, то ее логическим продолжением является определение работ, необходимых для достижения целей. Сна­чала прописываются общие действия для всей организации на год, квартал, месяц. Потом они разбиваются на маленькие задачи для каждого сотрудника в отдельности. Но нельзя за­бывать и про стандартные, повторяющиеся операции, невыпол­нение которых может сильно повлиять на конечный результат. Следование нормам, часто нигде не прописанным, тоже должно оцениваться руководителем.
Так как при целевом управлении ставка делается на конеч­ные результаты, они должны постоянно фиксироваться и в си­стематизированном виде подвергаться анализу для вынесения последующих решений. Систематизацию информации лучше осуществлять в виде матрицы, которая будет включать бизнес­показатели, выполнение поручений и соблюдение стандартов. Оценки по ним, собранные в единую таблицу, позволят отсле­живать эффективность работы всех сотрудников организации. Таблицы бизнес-показателей, поручений и стандартов — это то, чего должны достичь сотрудники, это планы и цели компа­нии в «оцифрованном» виде. У руководителя появляется воз­можность регулярно отслеживать фактические данные, чтобы вовремя реагировать на любой сбой. При такой модели управ­ления оплата работы жестко привязана к результатам деятель­ности. Чтобы получить максимальную премию, сотрудник дол­жен иметь хорошие показатели и по бизнес-показателям, и по поручениям, и по соблюдению стандартов. При учете всех трех факторов оценка работы сотрудника получается комплексной и объективной, менеджеры начинают собственно управлять, действовать целенаправленно. В организации формируется
18
культура результативности. Если не структурировать общие цели, которые объединяют работодателя и работника, между ними начинается противостояние — собственник хочет мень­ше платить, а сотрудник — больше получать. Эффективнее для обоих был бы такой расклад: работник получает столько, сколько заработал, а руководитель получает максимальную отдачу от вложенных в персонал средств (заработная плата и бенефиты).
Целевое управление подразумевает непосредственное ру­ководство подчиненными. Руководитель не указывает, как до­стигнуть цели, а просто говорит, какие результаты необходимо получить. Он как бы указывает «конечный пункт» маршрута, в который исполнитель должен попасть. В ходе выполнения за­дания сотрудник сам корректирует маршрут, но есть несколько «точек», где через определенный период времени ему следует «отметиться». Можно, например, поставить перед работником задачу, решить которую он должен до конца месяца, и каждую неделю спрашивать, что сделано. Если целью выбрано увеличе­ние объемов продаж, для сотрудника прописываются конкрет­ные шаги, которые должны привести к результату (провести три встречи с клиентом, утвердить новый прайс-лист и т.д.). Вы­полняя эти действия, работник добивается запланированных бизнес-показателей. Менеджер отмечает, какие из намеченных дел сделаны, а если не сделаны, то анализирует почему. В ре­зультате руководство располагает конкретными доказатель­ствами, что человек способствует росту объема продаж.
Производственное поведение сотрудника можно описать
11
при помощи трех измерений
Производственные показатели (KPI) — основные производ-
.
ственные показатели организации, подразделения или бизнес­процесса. Как правило, выделяются наиболее близкие сотруд­нику, те, на которые он может повлиять своей деятельностью.
SMART-задачи — действия, способствующие улучше-
нию производственных показателей, достижению бизнес­результата.
11
Литягин А.А. Указ. соч.
19
STANDART — регулярные действия и процедуры, выпол-
нение которых обеспечивает правильное функционирование сотрудника (должностные инструкции). Выполнение стандар­тов оценивается непосредственным руководителем сотруд­ника с учетом оценки смежных подразделений («внутренних клиентов»).
Для этого используется шкала поведенческих оценок:
-2 — значительно ниже ожидаемого;
-1 — ниже ожидаемого;
0 — соответствует ожиданиям;
+1 — выше ожиданий;
+2 — значительно выше ожиданий.
Ожидания организации от сотрудника должны быть зафиксированы в инструкциях и других нормативных до­кументах. Прежде чем приступить к работе, сотрудник дол­жен узнать, какого производственного поведения ожидает от него руководитель. Руководитель же при помощи шка­лы поведенческих оценок и комментариев к ним корректи­рует производственное поведение подчиненного. Чем чаще это происходит, тем выше отдача от персонала. Коэффици- ент результативности сотрудника — сумма показателей по каждой задаче с учетом значимости и сложности задач. Для того чтобы целевое управление «работало», топ-менеджеры должны уметь составлять карты бизнес-показателей и кар­ты стандартов, а руководители среднего звена — SMART­карты для своих подразделений. Каждый менеджер само­стоятельно составляет карту для своего направления, после чего согласовывает ее по вертикали (с руководителем) и по горизонтали (склад, отдел по продажам и т.д.). Руководитель любого уровня управления должен иметь четкие цели в рам­ках возложенных на него обязанностей. Линейный менеджер должен уметь ставить задачи, анализировать результаты, нанимать персонал, еженедельно или ежедекадно оценивать работу своих подчиненных и сообщать им результаты оценки (проводить собрания, встречаться лично). Сотрудники также оценивают сами себя. Оценка (положительная или отрица-
20