Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Аптайм оптимальный способ управления временем и энергией

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Глава 8. Как отдых способствует аптайму
МОЛЧАНИЕЗОЛОТО
Иногда вы можете провести свободное от работы время сдругими (например, пообедать с коллегами), нообычно ключ к творческому мышлению — это оди- ночество итишина. Выможете заниматься делом, кото­рое нетребует активного участия мозга (вязать, гулять, мыть посуду, принимать душ), и тогда увас останется время наразмышления. Когда родился первый ребенок, япрочитала книгу «Монтессори спервых дней: Полное руководство повоспитанию слюбовью, уважением ипони­манием» Симоны Дэвис иДжуннифы Узодике13. Авторы считают, что у детей должен быть ка к минимум один час спокойного времяпрепровождения втечение дня, чтобы обработать все новые ощущения и впечатления, скоторыми они сталкиваются. Ядумаю, это справедливо идля взрослых. Мыслишком часто заполняем своб одное время подкастами, аудио книгами, социальными сетями в телефоне, новостями. Эти вещи, безуслов но, важны, новсе вместе без перерывов создают очень много шума. Многие посто янно стимулируют свой мозг, удерживая его врежиме активного восприятия информации инедавая себе времени напассивный р ежим, который нуж ен для генерации идей. Позвольте мозгу поскучать. Это лучший путь ккреативности (ипсих ическому здоровью). Второе (из четырех) правило Кэла Ньюп орта изкниги «В работу сголовой»14 гласит: «По звольте себе скучать». Множество исследований15, втом числе результаты двойного слепого эксперимента16, опубликованные в2014 г., говорят отом, что монотонные занятия ведут кповышению креатив­ности. Иногда полчаса тишины приносят больше пользы, чем очередной подкаст.
121
Часть II. Когда это делать
В течение дня у  вас должен быть хотябы
час времени впокое. Можно собрать его
из15-минуток.
БУДЬТЕ СМЕЛЕЕ
Свободно е время— как кофе издрип-пакетов. Сварить кофе вкоф емашине— это самый быстрый способ полу­чить чашк у отличного кофе. Ноесли увас есть несколько минут— заварите кофе издрип-пакета. Его восхитительный, насыщенный икрепкий вкус стоит потраченного времени. Этот кофе— как генерация идей, в дение итворчество. Незацикливайтесь нарежиме «бегом-бегом»— выдел ите в расписании немного времени наотдых иподождите, пока заварятся богатые, смелые, дерзкие идеи. Оно того стоит.
Продуктивность— как тетива лука. Чтобы «выстрелить», нужно от тянуть ееназад. Нельзя все время двигаться вперед намаксимальной скорост и. Любое расписание меняется отнедели кнед еле: сейчас больше свободного времени, потом больше интенсивной работы. Это своего рода при­ливы иотливы: то больше запусков циклов, тобольше завершений. Более свободная неделя дает идеи, энергию иотдых для следующего напряженного периода. Если увас выдалась такая неделя— наслаждайтесь!
Понимание роли и повышение качества времени без работы исключительно важно для поддержания творческого потенциала, который питает вашу продуктивность. Как мыобсудим вследующей главе, располагать этим временем сегодня сложнее потому, что многие неработают водном итомже месте каждый день или незанимаются одним итемже видом деятельности. Вдинамичном, гибридном
122
Глава 8. Как отдых способствует аптайму
пространстве поиск и соблюден ие свободного отработы времени важ ны как никогда.
ПРАКТИКА
ПОВЫШЕНИЯ ПРОДУКТИВНОСТИ
Спросите себя, когда игде вам приходят вго-
лову лучшие идеи. Затем посмотрите на свое расписание. Сколько таких интервалов в нем предусмотрено?
Подумайте отом, как добиваются результатов
ваши коллеги и подчиненные в долгосрочной перспективе — в масштабах квартала, года. Могутли они свободно использовать время без работы как продуктивное , повышая эффектив­ность труда?
Найдите час тишины втечение дня, даже если
онбудет состоять из10-минутных интервалов. Не спешите включать подкаст или открывать телефон каждый раз, когда выдается свободная минутка. Дайте мозгу усвоить всю информа­цию, которую выполучили задень.
ЧАСТЬ III
Где
это делать
Глава 9
МАГИЯ МЕСТА
Когда мыкаждый день ездили вофис иработали попосто­янному графику, мозгу неприходилось перестраиваться. Схема неменялась, и было легко каждый день погру­жаться врабочий режим. Работа издома вовремя пан­демии все изме нила. Ноуже через несколько недель она стала новой, ностабильной схемой, имы приспособились кней. Ежедневная работа издома требовала перестройки
«обычного» режима, нокак только мыкнему привыкли, мозг успокоился и новый распорядок стал обыденностью.
Гибридный фо рмат— когда мыиногда работаем дома, иногда в офисе, пографику, который может меняться от недели к неделе, — это нечто совершенно нов ое. Впервые вжизни нам приходится приучать мозг рабо­тать врамках двух (или более) радикально разных схем, поразному графику идаже осуществлять разные виды деятельности. Некоторые говорят, что работать вгибрид­ном фор мате — это все равно что иметь два разных места работы. Планирование инацеленность нарезультат становятся еще важнее, когда выпытаетесь согласовать расписание сдругими членами команды ирешить, где лучше всего выполнять ту или иную работу.
127
Часть III. Где это делать
Советы изэтой главы помогут вам независимо оттого,
работаете выв гибридном режиме, дома или вофисе.
ОПТИМИЗИРУЙТЕ
СВОЙ КАЛЕНДАРЬ
Когда пандемия заставила многих перейти наработу издома, люди разделились на две группы: мара фонцев испринтеров.
У первых появилось больше в ремени: они внезапно освободились от поездок на работу икомандировок. Поэтому яназываю ихмарафонцами— они стали рабо­тать отрассвета дозаката, втомже месте каждый день, рискуя влюбой момент выгореть.
У другой группы— спринтеров— стало меньше вре­мени. Им мешали дети, которые пытались дистанционно учиться, атакже супруги и ли соседи, которые тоже рабо­тали дома. Им приходилось работать урывками, они бук­вально немогли найти себе места. Мои со веты для этих двух групп вовремя пандемии кардинально различались.
Когда произошел переход кгибридному формату, выде­лились еще две группы людей: «домоседы», которым э то не понравилось, поскольку пребывание дома помога ло имсосредоточиться, и«клерки», которые сэнтузиазмом восприняли возвращение наработу : они чувствовали себя более продуктивными вне дома ивофисе.
Зная, где унас лучше
получается сос редоточитьс я, мыможем
выстроить новый распорядок дня
инайти место д ля эффективной работы.
128
Глава 9. Магия места
Понимая, предпочитаем ли мы(и коллеги) работу дома или вофисе, можно добиться максимальной про­дуктивности, отрегулировав свой график иличное рабочее пространство всоответствии срекомендациям и из этой таблицы.
«Домосед»
(человек, который лучше работает дома)
Запланируйте большие интервалы
времени на«домашние» дни.
По возможности перенесите любые
встречи (даже виртуальные)
наофисные дни.
Организуйте домашний офис так, чтобы
неотвлекаться (отложите телефон,
наденьте наушники, закр ойте дверь,
установите дополнительный монитор
ит. д.).
Придерживайтесь графика работы,
который оптимизирует ваше внимание
(занимайтесь спортом всередине дня,
начинайте работу рано утром, делайте
перерыв наобед позднее, чтобы
сохранить утренний импульс).
Планируйте, что дни вофисе будут более
«хаотичными», исоставьте список
небольших дел надень, которые можно
будет выполнять за короткие отрезки
времени.
Не тратьте «домашние» дни намелкие
задачи или электронные письма, которые
могут подождать доследующего
офисного дня.
Определите приоритеты крупных
проектов, которые требуют полного
погружения.
Если есть возможность выбирать,
работайте вофисе вдни, когда враспи-
сании много встреч, даже виртуальных.
«Клерк»
(человек, который лучше работает вофисе)
Запланируйте большие интервалы
времени наофисные дни.
По возможности перенесите любые
встречи (даже те, которые можно былобы провести лично) на«до­машние» дни, чтобы неотвлекаться наних вофисе.
Обустройте офис так, чтобы
неотвлекаться: наденьте наушники, поставьте небольшую сенсорную
лампу, которая показывает коллегам, что вызаняты, и дополнительный монитор, при необходимости забронируйте отдельный кабинет или переговорную.
Планируйте, что дни дома будут
более «хаотичными» , исоставьте список небольших дел, которые можно будет выполнять за короткие отрезки времени.
Не тратьте дни вофисе намелкие
задачи или электронные письма, которые могут подождать доследу­ющего «домашнего» дня.
Определите приоритеты крупных
проектов, которые требуют полного погружения.
Если есть возможность выбирать,
работайте вофисе вдни, когда нет встреч иможно сосредоточиться.
129
Часть III. Где это делать
ПРИСПОСАБЛИВАЙТЕСЬ
КОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ
Гибридный режим актуален не для всех. Некоторые работают только дома, некоторые полностью вернулись вофис. Иногда те, кто любит работать вофисе, перехо­дят наполностью удал енную работу итеперь сидят дома полный рабочий день. Мой муж (настоящий «клерк») недавно перешел наудален ную работу иобнаружил, что дома ему труднее сосредоточиться. Онне мог отпра­виться вофис и начал искать способы выйти из дома. Ему удалось имитировать атмосферу офиса— онрабо­тает вкоф ейне, вковоркинге или даже в библиотеке. Онживет вритме, похожем наофисный: встает, надевает деловую од ежду иотправляется туда, где будет работать втечение дня, иэто помогает ему чувствовать себя наи­более продуктивным.
Аналогично, если вы— «домосед», которому пришлось вернуться вофис на полный рабочий день, товам, воз­можно, стоит перенести вофис то, что вылюбите вработе из дома. Если вам проще сосредоточиться втишине, надевайте наушники или попросите выделить вам каби­нет либо забронировать переговорную, чтобы вымогли выполнить работу, требующую внимательност и. Если вам нравится гибкий график, поговорите сруководи­телем отом, чтобы работать всоответствии со своими естественными ритмами, даже если это означает работу внестандартные часы. Определите, кто вы— «домосед» или «клерк», иэто поможет вам скорректировать график так, чтобы максимально использовать преимущества своей рабочей ситуации.
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]