- •ПЕРЕДМОВА
- •ЩО І ЯК ВИВЧАЄ СОЦIОЛОГIЯ
- •1. СОЦІОЛОГІЯ — НАУКА ПРО СУСПІЛЬСТВО
- •2. ПРЕДМЕТ ТА ОБ’ЄКТ СОЦІОЛОГІЇ
- •ВИНИКНЕННЯ ТА СТАНОВЛЕННЯ СОЦIОЛОГIЧНИХ ЗНАНЬ
- •1. ДЖЕРЕЛА СОЦІОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •2. РОЗВИТОК СОЦІОЛОГІЇ В XIX СТ.
- •3. РОЗВИТОК СОЦІОЛОГІЇ В ХХ СТ.
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СУЧАСНI СОЦIОЛОГIЧНI ТЕОРIЇ
- •1. СОЦІОЛОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ.
- •2. СОЦІОЛОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ.
- •ЛІТЕРАТУРА
- •1. ДЖЕРЕЛА СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ УЧЕНЬ В УКРАЇНІ
- •2. ОСНОВНІ НАПРЯМКИ І ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ
- •3. СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНА ДУМКА В УКРАЇНІ ПРО НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЕ ВІДРОДЖЕННЯ ТА ДЕРЖАВНІСТЬ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •ЛЮДИНА I СУСПIЛЬСТВО (СОЦIОЛОГIЧНИЙ АНАЛIЗ)
- •1. ЛЮДИНА — СОЦІАЛЬНЕ ЯВИЩЕ
- •2. ОСНОВНІ ВІХИ СТАНОВЛЕННЯ СУСПІЛЬСТВА
- •3. ОСНОВНІ КОМПОНЕНТИ СУСПІЛЬСТВА ЯК СОЦІАЛЬНОЇ СИСТЕМИ. КАТЕГОРІЇ СОЦІАЛЬНОСТІ СУСПІЛЬСТВА
- •4. СУСПІЛЬНИЙ СОЦІАЛЬНИЙ ПРОГРЕС: КРИТЕРІЇ ТА ТЕНДЕНЦІЇ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •БАЗОВI КОМПОНЕНТИ СОЦIАЛЬНОГО ЖИТТЯ
- •1. СОЦІАЛЬНІ СПІЛЬНОСТІ, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ
- •2. СОЦІАЛЬНА ДІЯ
- •3. СОЦІАЛЬНИЙ ЗВ’ЯЗОК
- •ЛІТЕРАТУРА
- •1. ОСНОВНІ КОМПОНЕНТИ СОЦІАЛЬНОЇ СТРУКТУРИ СУСПІЛЬСТВА
- •2. СОЦІАЛЬНА СТРАТИФІКАЦІЯ ТА СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ
- •3. СОЦІАЛЬНО-ПОСЕЛЕНСЬКА СТРУКТУРА
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ ОСОБИ
- •1. ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІОЛОГІЇ ОСОБИ
- •2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИ
- •3. СОЦІОЛОГІЯ МОЛОДІ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •ЕТНОСОЦIАЛЬНI ПРОЦЕСИ
- •1. ПРЕДМЕТ ЕТНОСОЦІОЛОГІЇ. ПРОБЛЕМИ НАЦІОНАЛЬНИХ ВІДНОСИН
- •2. НАЦІОНАЛЬНІ ПРОЦЕСИ І ВІДНОСИНИ. ОСНОВНІ НАПРЯМКИ СОЦІОЛОГІЇ НАЦІЙ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •1. СОЦІОЛОГІЯ СПОСОБУ ЖИТТЯ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ ПОВСЯКДЕННОСТI
- •2. МОРАЛЬНО-ГУМАНІСТИЧНИЙ ЗМІСТ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ
- •3. МОРАЛЬНИЙ АСПЕКТ ОРІЄНТАЦІЇ НА ЖИТТЯ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ ПРАВА
- •1. СТАНОВЛЕННЯ СОЦІОЛОГІЇ ПРАВА
- •2. СОЦІАЛЬНА ОБУМОВЛЕНІСТЬ І СОЦІАЛЬНА ДІЯ ПРАВА
- •ЛІТЕРАТУРА
- •1. ЕКОЛОГІЧНА ПОЛІТИКА: ДЖЕРЕЛА, СУТЬ
- •2. ЕКОЛОГІЧНА КРИЗА ЦИВІЛІЗАЦІЇ: ВІДОБРАЖЕННЯ СУПЕРЕЧНОСТЕЙ СУСПІЛЬСТВА І ПРИРОДИ
- •3. СТВОРЕННЯ ЕКОЛОГІЧНО СПРИЯТЛИВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ ЕКОНОМIКИ. СОЦIОЛОГIЯ ПРАЦI
- •1. ЕКОНОМІКА — СОЦІАЛЬНЕ УТВОРЕННЯ В СУСПІЛЬСТВІ
- •3. ФУНКЦІЇ ДЕРЖАВИ В РИНКОВІЙ СИСТЕМІ
- •4. ПРАЦЯ — ОСНОВА СУСПІЛЬНОГО ВИРОБНИЦТВА
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ ПОЛIТИКИ
- •2. СУСПІЛЬСТВО І ПОЛІТИКА
- •3. ПОЛІТИЧНА СИСТЕМА СУСПІЛЬСТВА
- •ЛІТЕРАТУРА
- •1. ПРИРОДА, ФУНКЦІЇ І СТРУКТУРА КУЛЬТУРИ
- •2. СУТЬ І ЗМІСТ КУЛЬТУРИ СУСПІЛЬСТВА
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ ОСВIТИ
- •1. ПРЕДМЕТ ТА МЕТОД СОЦІОЛОГІЇ ОСВІТИ
- •2. ЗМІСТ ТА РОЛЬ ОСВІТИ В ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА
- •ЛІТЕРАТУРА
- •2. СОЦІАЛЬНІ ФУНКЦІЇ НАУКИ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ ВИХОВАННЯ
- •1. СОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА ОСОБИ ТА ФАКТОРИ ЇЇ ФОРМУВАННЯ
- •2. ВЗАЄМОДІЯ МІЖ СУСПІЛЬСТВОМ, ОСОБОЮ ТА ВИХОВАННЯМ
- •3. СОЦІАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ І ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •СОЦIОЛОГIЯ РЕЛIГIЇ
- •1. СУТЬ РЕЛІГІЇ
- •2. ТИПИ РЕЛІГІЙ
- •3. РЕЛІГІЙНИЙ КОМПЛЕКС І СТРУКТУРА
- •4. ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ РЕЛІГІЇ В СУСПІЛЬСТВІ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •1. СОЦІАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ СІМ’Ї ТА ШЛЮБУ
- •2. СІМЕЙНІ ВІДНОСИНИ І ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ
- •ЛІТЕРАТУРА
- •ВИСНОВКИ
ВИСНОВКИ
СОЦIОЛОГIЯ: В ПОШУКУ I РОЗВИТКУ
Сучасне суспільство — об’єкт дослідження соціології
У сучасних умовах демократизації і реформування суспільства перед стоціологією стоїть завдання: по-перше, розкрити суть і роль теорії особи, соціальних спільностей і верств як об’єктів і суб’єктів соціальної діяльності, відносин, мотивів поведінки і спілкування, теорії соціальних систем, механізмів їх функціонування і розвитку. Адже жити в суспільстві і не знати його — це однаково, що шукати в темряві виходу з довгого і складного лабіринту. Звичайно, дорогу до виходу можна знайти напомацки. Та яким же довгим і тяжким є такий шлях, скільки зайвих сил доведеться витратити! Справді, суспільство — складний і найважчий об’єкт наукового пізнання. Не випадково його дослідження, вивчення суспільствознавством, в тому числі й соціологією, завжди відставали та й тепер відстають від вивчення природи природознавством. Однак закони функціонування і розвитку суспільства, механізми, шляхи і перспективи соціального прогресу можуть пізнаватись і пізнаються. Важлива обставина — висвітлити біологічне і соціальне у розвитку людини, переконливо показати, що особа — соціальна система, процес її розвитку і взаємодії з різними спільностями (соціалізація, інтернаціоналізація, ідентифікація, комфортність, маргінальність та ін.). Потреби, інтереси, ціннісні орієнтації, соціальні установки діяльності та поведінки особи, свобода і відповідальність особи, її соціальна роль і статус, проблеми демократизації і гуманізації соціального контролю, основні шляхи реалізації суперечностей між особою і спільностями, і їх специфіка на етапі реалізації радикальних реформ — все це питання, що вимагають нового підходу і висвітлення в умовах нової політичної влади, і зазнають внутрішніх перетворень. Структура соціального процесу, його стадії і механізми, стабільність і нестабільність соціальної системи, циклічність механізмів збереження стабільності суспільства і «маятниковий» характер соціальної політики держави, нерівномірність розвитку соціальної системи, проблеми модернізації і шляхи їх реалізації тощо — ці проблеми соціального і політичного життя не лише вимагають з’ясування, роз’яснення, але й глибокого вивчення, застосування результатів у практиці соціальної, політичної, економічної діяльності. Це
805
основна, головна запорука прискорення й оптимізації історичного розвитку людства. Свій вагомий вклад у прогрес людства вносила, вносить і ще значніше, багатоманітніше вноситиме — соціологія.
По-друге, підтвердження значущості вкладу соціології в прогрес людства — багатовікова історія соціологічної думки, включаючи півтора століття розвитку соціології як самостійної науки. Це шлях піднесення людства на дедалі вищі щаблі самопізнання, пошуку найкращої моделі суспільного устрою і прогресивного розвитку. Це шлях не легкий, не прямолінійний, а складний, тяжкий і суперечливий. Та просування суспільства вперед таким шляхом невпинно йшло і йде в тісному зв’язку з розширенням можливостей його практичної саморегуляції і самовдосконалення. Завжди в історії соціологічної думки висловлювались і висловлюються різні й навіть суперечливі погляди, формулювались різноманітні теорії, концепції, що відображали розвиток і вдосконалення різноманітних сфер суспільного життя. І раніше, і тепер характерна риса соціології — плюралізм і боротьба думок, ідей, теорій. І це — не перешкода, не недоліки розвитку соціології як науки, а невичерпне джерело її збагачення і вдосконалення. Соціологічна думка в умовах формування ринкових відносин і перебудови всієї політичної системи, політичного устрою, економічного, соціального, духовного життя в Україні має з’ясувати, виявити рушійні фактори розвитку і діяльності соціальних, етнічних, демографічних спільностей, розкрити особливості соціального стану і життєдіяльності різних соціальних спільностей в Україні, показати соціальну мобільність і соціальну диференціацію суспільства. І якщо взагалі можлива єдина загальносоціологічна теорія, то майже кожна з соціологічних концепцій і шкіл минулого, сучасного і майбутнього вносить свій вагомий вклад в створення теорії соціології.
По-третє. Проблеми взаємодії особи, соціальної спільності і суспільства завжди були й залишаються центральними в соціології. По суті, проблеми взаємодії і взаємовідносин особи, соціальної спільності і суспільства — основні, бо саме від їх реалізації залежить те чи інше розуміння суті особи і суспільства, їх організації, життєдіяльності, джерел і шляхів розвитку, адже про пріоритет особи чи суспільства немало сперечались соціологи. Справді, реалізація проблеми полягає не у відокремленості і тим більше не в протиставленості особи і суспільства, а в формуванні їх тісної і гармонійної взаємодії. Зрозуміло одне: не може вдосконалюватись суспільство поза вдосконаленням особи, як не може вільно і всебічно розвиватися особа поза і незалежно від справді цивілізованого суспільства. Отже, в сучасних умовах потрібне всебічне і глибоке вивчення сучасного стану, взаємодії, взаємовідносин особи і суспільства, національних відносин в Україні і в світі, розкриття суперечностей, кризових ситуацій і міжнаціональних відносин та шляхів їх подолання, слід висвітлити перебудову взаємовідносин особи і суспільства на основі радикальних економічних і політичних реформ. Важливо переконливо показувати, як національна політика реалізує проблеми задоволення потреб та інтересів особи, розглядати патріо-
806
тизм, інтернаціоналізм, націоналізм, шовінізм як орієнтації і установки поведінки, відносин і діяльності людей, вивчати роль інтелігенції в нормалізації і гармонізації відносин між особою, соціальною спільністю і суспільством, між соціальними спільностями, між націями. Потребують всебічного висвітлення ціннісні орієнтації і особливості соціального функціонування норм і цінностей, взаємодії і взаємозв’язки соціальних і духовних цінностей. Загальнолюдські цінності — ядро культури і основа цивілізаційних процесів у суспільстві, обґрунтування видів і форм цінностей і рівнів культури.
По-четверте. Наукове дослідження, що органічно поєднує теоретичне й емпіричне, і є справді соціологічним. Неможливо та й неприпустимо розривати й особливо протиставляти теоретичне і емпіричне дослідження — дві сторони єдиного процесу вивчення соціальних явищ, подій, де кожна сторона займає певне місце і відіграє свою специфічну роль в соціологічному дослідженні. Якщо теоретичне дослідження забезпечує методологічно правильний підхід до збирання і аналізу соціальних фактів, поглиблене проникнення в їх суть, тенденції і закономірності їх розвитку, соціальне передбачення і прогнозування, то емпіричне дослідження забезпечує зв’язок з реальним життям, практикою, дозволяє уникати зайвої однобокості, абстрактності, виходити на практичні рекомендації і програми соціального життя. Кризові, аномальні ситуації в житті сучасного суспільства дуже часто виникають не тому, що є об’єктивні й неминучі причини, а тому, що вибір шляху суспільного розвитку здійснюється без опори на суспільствознавство, на соціологію зокрема й особливо. Iнтерпретація історії, сучасності та перспективи розвитку цивілізації в різних теоріях, підходах, поглядах на світ — все це проблеми соціології, що перебуває в пошуку та розвитку.
807
НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ
Володимир Iлліч ВОЛОВИЧ Микола Iванович ГОРЛАЧ Iрина Миколаївна ЖИЛЕНКОВА Василь Григорович КРЕМЕНЬ Михайло Іванович РОМАНЕНКО СЮЙ ЦЮАНЬ ЯО
СОЦIОЛОГIЯ
6-те видання перероблене та доповнене
ПІДРУЧНИК
Коректор – С. С. Савченко Редактор – О. О. Лісня
Керівник видавничих проектів – Б. А. Сладкевич
Підписано до друку 03.10.2008. Формат 60x84 1/16. Друк офсетний. Гарнітура PetersburgC.
Умовн. друк. арк. 50,5. Наклад 1000 прим.
Видавництво “Центр учбової літератури” вул. Електриків, 23
м. Київ, 04176 тел./факс 425-01-34, тел. 451-65-95, 425-04-47, 425-20-63
8-800-501-68-00 (безкоштовно в межах України) e-mail: office@uabook.com
сайт: WWW.CUL.COM.UA
Свідоцтво ДК №2458 від 30.03.2006