- •Учебно-методическое пособие «Практический курс перевода английского языка» ( для студентов 3 курса)
- •Введение
- •1. Read the text, translate it and retell, using the words in bold. Why your free time is boring?
- •3. Translate adjectives to describe free time and leisure pursuits
- •5. Fill the gaps with a suitable adjective
- •6. Translate informal words describing the way people spend their leisure
- •7. Translate from Russian into English
- •8. Learn expressions and collocations connected with involvement in activities
- •9. Translate from Russian into English
- •11. Translate the text from Russian into English
- •Revision
- •2. Films and performances
- •2. Fill in with the words in brackets.
- •3. Fill in the correct word from the list.
- •5. Now use adjectives from the table above instead of the underlined words in these sentences. Make any other changes that are necessary to produce a correct sentence.
- •6. Read and translate the sentences
- •7. Answer these questions.
- •8. Translate from English into Russian
- •9. Translate from Russian into English
- •11. Read the texts, translate and retell Golshifteh Farahani is the biggest female film star to come out of Iran but she isn’t in any rush to return home.
- •12. Translate the text from Russian into English История о Питере Пэне станет следующим фильмом режиссера Гэри Росса
- •В Выборге завершился 20-й кинофестиваль “Окно в Европу”
- •3. Music
- •1. Look at these music reviews, translate and note the collocations in bold.
- •2. Change the underlined words using collocations above so that each sentence has the opposite meaning.
- •3. Correct the eight collocation errors in this paragraph. The first one is done for you.
- •Musician helps Alzheimer's patients
- •Queens of the Stone Age приступили к записи нового альбома
- •4. Books
- •1. Read and translate collocations in bold
- •2. Use collocations above instead of the underlined words in this conversation. The conversation has no errors, but the changes will improve it.
- •3. Read and translate the dialogue paying attention to the collocations in bold
- •4. Read and translate types of books
- •5. Which names for types of books or other reading material would best fit these statements?
- •6. Here are some things famous people have said about books. What do you think they mean?
- •7. Translate from English into Russian
- •8. Translate from Russian into English
- •10. Read the text, do a sight translation Some ways to cultivate a lifetime reading habit
- •11.Translate the text from Russian into English Что может быть лучше книг?
- •Module 2. Festivals and celebrations
- •Holiday
- •1. Read, translate and retell any text you like.
- •1. Christmas Markets – all over Europe
- •2. Floriade World Horticultural Expo, Venlo Region, Holland (April to October)
- •3. Running of the Bulls, Pamplona, Spain (July)
- •4. Bastille Day, Paris, France (July 14)
- •5. Sziget Festival, Budapest, Hungary (August)
- •6. Edinburgh’s Hogmanay Festival (December 30-January 1)
- •3. Look at these short extracts about Chinese cultural festivals and translate them.
- •4. Fill in the gaps
- •5. Read and translate words and phrases connected with festivals
- •1. Which of these important days are celebrated in your country? Make sure you can describe what people do on these days in English. Use a dictionary or encyclopedia if necessary.
- •2. Match the adjectives with the nouns. Some adjectives can be used with more than one noun. What event can each set of words describe?
- •3. Read about the festivals, note the collocations in bold and translate the texts
- •6. Translate from Russian into English
- •8. Read, translate and retell the texts.
- •1.Destination Weddings - Are They For You?
- •2.Honeymoon Trends
- •9. Translate texts from Russian into English
- •1.Самый крупный фестиваль Германии примет участие в Сейшельском карнавале
- •2.Десять самых интересных ночных фестивалей
- •Revision
- •Module 3. Sports and games
- •2. Read and translate the sports news given bellow. Look through the newspapers, find sporting news to be discussed in class.
- •3. Translate collocations
- •5. Learners often make mistakes with some common collocations connected with sport. Make a point of learning these commonly used collocations.
- •6. Read the texts, translate, note the collocations
- •8. Complete the collocations in this report of a rugby match.
- •9. Fill in the missing words from the list. Use the words only once.
- •10.Translate sentences from English into Russian
- •12. Translate the texts from Russian into English
- •1.Вагнер Лав забил победный гол в чемпионате Бразилии
- •2.Капитан "Зенита" объяснил ничью с "Анжи" ошибкой арбитра
- •Phrasal verbs and set expressions about sport
- •1. Translate e-mails about a sports camp
- •2. Choose the correct collocation.
- •4. Read and translate the texts, note the collocations Sports news
- •Match reports
- •5. Complete each sentence using collocations given above.
- •6. Translate from Russian into English
- •8.Idioms.Translate the words describing card games and board games
- •9. Translate the texts about ball games and learn collocations
- •10. Translate collocations dealing with boxing
- •11. Rewrite the underlined part of each sentence using an idiom above
- •12. Complete each idiom.
- •Revision
- •Module 4. Crime and punishment
- •1. Translate the text about capital punishment and retell using the words in bold.
- •2. Study the vocabulary at the end of the book and underline the correct item.
- •3. Fill in the missing word(s).
- •4. Match the definitions below:
- •5. Fill in the gaps with the prepositions from the box. Some of these can be used more than once.
- •6. Translate from Russian into English
- •8.Translate the text from English into Russian and retell Woman charged over death of child in nursery playground
- •1. Carl and Ayse are talking about a crime at work. Read the conversation and note the idioms. All the idioms they use are informal.
- •2. Read these comments about people's attitudes to banks. Complete each idiom.
- •3. Match each statement (1-9) with a suitable response (a-I).
- •5. Translate from Russian into English
- •7. Role-play. Let’s Do Justice!
- •8. Read the text, translate and retell Appeal denied for killer who sent taunting letter
- •10.Speaking. Read and translate the texts, choose any you like and learn the case. Manslaughter
- •Homicide
- •Shop-lifting
- •2. Discuss each case applying the questions below:
- •4. Additional Vocabulary:
- •1.Смертная казнь: за и против?
- •2.На министра спорта Камчатки завели второе дел
- •3.Ставропольский суд выписал штраф в 12 миллионов за неправильную взятку
- •Module 5. Earth: sos
- •Environmental Damage through History
- •2.Read through the text carefully. Then complete the following to make suitable sentences according to the meaning of the text.
- •4. Choose the correct word from the list below to complete the sentences:
- •5. Read the table, then in pairs discuss the problems, their effects and their solutions as in the example:
- •6.Match the words in Column a to their synonyms in Column b.
- •7. Translate from Russian into English
- •1. Translate into Russian.
- •2.Translate into English using the active vocabulary:
- •3.Choose the contextual synonyms and use them in the sentences instead of the underlined words.
- •6. Read, translate and retell
- •1.Antarctica: a Greenhouse Gas Hotspot?
- •2.Global warming will cause more powerful thunderstorms
- •8. Texts for translation from Russian into English
- •Module 6. Disasters and Accidents
- •Earthquake in la
- •2. Learn the words at the end of the book and translate sentences from Russian into English.
- •4. Choose the correct word from the list below to complete the sentences:
- •5. Translate the verbs connected with disasters
- •6. Translate the words for people involved in disasters/tragedies
- •1. Look at the table below, choose any disaster to talk about Most deadly natural disasters, listed by type
- •3. Read the following news reports (a and b), explain the words in bold and think of a suitable headline for each. Read them again and answer the following questions:
- •4. Translate from Russian into English
- •6. Read the text, translate and retell
- •1.Humans vs. The environment - a thought experiment
- •2.Earthquakes and Tsunamis
- •8. Texts for translation from Russian into English
- •1.Землятресение в Самоа
- •2.Наводнение в Индии
- •Vocabulary
- •Arts and Crafts
- •Artistic Events
- •Inside the Theater
- •Additional Vocabulary
- •Module 2. Festivals and celebrations
- •Module 3. Sports
- •Vocabulary
- •Additional Vocabulary
- •Module 4. Crime
- •Vocabulary
- •Module 5. Earth: sos
- •Vocabulary
- •Module 6. Disasters and Accidents
- •Vocabulary
- •Human-caused disasters
- •Список использованной литературы
- •Интернет ресурсы
2.Global warming will cause more powerful thunderstorms
The future climate change scenarios are predominantly negative and scientists from all over the world seem to agree that the world is heading towards a major environmental disaster that will seriously affect our future wellbeing.
The scientists are constructing numerous climate models with the help of sophisticated computer programs in order to determine changing weather conditions that should help them predict our future climate. The latest of these studies comes from Tel Aviv University, Israel, where scientists have used computer climate models and studied real-life examples of climate change in order to determine the impact that changing weather will have on storms.
The scientists have concluded that climate change will likely have major impact on lightning activity, and have predicted that every one degree Celsius of global temperature increase will cause approximately a 10 percent increase in lightning activity.
The increased lightning will have particularly negative impact in areas that are increasingly becoming warmer and drier such as the Mediterranean and the Southern United States that will likely be experiencing very intense thunderstorms.
The researchers also fear that wildfires will become more frequent in these areas because dry environment could spread fires more widely and quickly, making them more devastating than ever before.
More wildfires would also contribute to increase in air pollution by releasing far more smoke into the air than before, adding to a variety of different environmental issues.
More intense rainstorms could also result in flash-flooding, leading to problems with water supply because of the lack of water being retained in groundwater and lakes.
7. Listening. Reading Explorer 3. Text 7 B.
8. Texts for translation from Russian into English
1.Проблемы экологии
На сегодняшний день экология стала очень популярным словом. А что это слово значит? Экология – это наука, которая изучает отношения между всеми формами жизни на нашей планете и в окружающей среде.
Экология природы, слово экология произошла от греческого слова " oikos " (ойкос), что означает слово «дом». Забота о «доме» в данном случае включает всю нашу планету, всех живущих на планете существ, а, также, атмосферу нашей планеты. Достаточно часто слово экология используется для того, чтобы охарактеризовать окружающую среду и людей, которые живут в данной окружающей среде.
Общяя экология, в последнее время очень много говориться о кислотном дожде, глобальном потеплении, истончении озонового слоя планеты. Все эти негативные процессы вызваны тоннами загрязняющих вредных веществ, которые выбрасываются в атмосферный воздух промышленными предприятиями.
Транспорт – это один из главных загрязнителей окружающей природной среды. На сегодняшний день автомобили, с их бензиновыми и дизельными двигателями, стали главными источниками загрязнения атмосферы в промышленных странах. Защита окружающей среды стала той проблемой, над решением которой работают ученые всего мира. Должны быть предприняты самые активные меры для того, чтобы создать международную систему экологической безопасности. На сегодняшний день уже сделано достаточно много шагов для обеспечения экологической безопасности всей планеты.
2.Килиманджаро осталась без снежной шапки
Из-за глобального потепления ледники и снега, расположенные на горных вершинах, тают с катастрофической скоростью. Впервые за 11 тыс. лет Килиманджаро, высочайшая гора Африки, впервые осталась без снежно-ледяной шапки. Ученые прогнозировали таяние этого ледника, но, по их прогнозам, оно должно было произойти лишь через 15 лет, передает британский телеканал Sky News. Гора Килиманджаро, высота которой немногим меньше 5,9 км, расположена почти на самом экваторе. Белоснежная шапка всегда считалась неотъемлемой частью ландшафта Танзании и привлекала туристов. Однако ледник, которого больше нет, был не только достопримечательностью, но и естественным запасом пресной воды. Ученые предупреждают о том, что в последние годы резко ускорился процесс таяния гималайских льдов. Из-за этого без пресной воды могут остаться те регионы Китая, Индии и Непала, которые традиционно пользуются ресурсами горных рек. Эксперты признают, что гибель ледников чревата глобальной гуманитарной катастрофой, первыми жертвами которой могут стать жители Танзании и других стран Черного континента, получавших воду с Килиманджаро. Вопросы глобального потепления и таяния высокогорных льдов будут обсуждаться на проходящих в Британии заседаниях министров окружающей среды и энергетики "большой восьмерки". Однако одними обсуждениями ледники не спасти. Не могут помочь им и отдельные энтузиасты, которые, стоит отдать им должное, успешно привлекают внимание к животрепещущей проблеме.