Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 700220.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.05.2022
Размер:
1.37 Mб
Скачать

Тема 13. Социальная стратификация

13.1. Социальное неравенство и социальные классы

Социальные отношения в любом обществе характеризуются как неравные. Социальное неравенство – это условия, при которых люди имеют неравный доступ к таким социальным благам как деньги, власть и престиж. Различия между людьми, обусловленные их физиологическими и психическими особенностями, называются естественными.

Естественные различия могут стать основой для появления неравных отношений между индивидами. Сильные принуждают слабых, которые одерживают победу над простаками. Неравенство, вытекающее из естественных различий, является первой формой неравенства. Однако, главной чертой общества является социальное неравенство, неразрывно связанное с социальными различиями.

Социальными называются те различия, которые порождены социальными факторами: разделением труда (работники умственного и физического труда), укладом жизни (городское и сельское население), социальными ролями (отец, враг, политический деятель) и т.д. Социальные различия могут накладываться на естественные, когда, к примеру, ученым становится умный, талантливый человек.

Неравенство в обществе рассматривается с двух сторон. Во-первых, как свойство общества. Письменная история не знает обществ без социального неравенства. Борьба людей, партий, групп, классов – это борьба за обладание большими возможностями, правами, преимуществами и привилегиями. Если неравенство – неотъемлемое свойство общества, следовательно, оно несет позитивную функциональную нагрузку. И общество воспроизводит неравенство , потому что нуждается в нем, как в источнике развития. Во вторых, неравенство всегда воспринимается как неравное отношение между людьми, группами, поэтому естественным становится стремление найти истоки этого неодинакового положения в особенностях положения человека в обществе: профессиональном статусе, в обладании собственностью, властью, в личных качествах индивида.

Неравенство многолико и проявляется в различных звеньях единого социального организма: в семье, в учреждении, в малых и больших социальных группах. Оно является необходимым условием организации социальной жизни.

В обществе наиболее распространенным социальным образованием является группа. Она выступает стержнем социальной структуры общества. Социальная структура общества – это совокупность взаимодействующих социальных групп и устойчивые отношения между ними.

Наиболее значимыми социальными образованиями являются классы. Это одно из центральных понятий в социологии.

Российский ученый, первый доктор социологии П.Сорокин внес значительный вклад в разработку темы социальных классов. Родоначальником теории классов считается М.Вебер, а также К.Маркс. Последователями анализа классов являются Т. Парсонс, Р. Дарендорф, Э. Милз и др.

Понятие "классы" вошло в научный аппарат социальных мыслителей Западной Европы в новейшее время. Но в работах Платона можно встретить рассуждения о богатых и бедных.

Наиболее интенсивно понятие "социальный класс" разрабатывалось учеными Англии и Франции в XVIII-XIX в.в. Рассматривались антагонистические социальные группы: собственники – не собственники, рабочие – капиталисты, богатые – бедные и др. П.Сорокин дал обзор взглядов на это понятие разных авторов в разные пери оды истории.

Наиболее активно используется категория "класс" в марксизме. Изучая при роду социальных классов К.Маркс сделал следующие предположения:

1. Каждое общество производит излишки пищи, жилья, одежды и других ресурсов. Классовые различия возникают тогда, когда одна из групп населения присваивает ресурсы, которые сразу не потребляются и не являются на настоящий момент необходимыми. Такие ресурсы рассматриваются как частная собственность.

2. Классы определяются исходя из факта владения или невладения произведенной собственностью. Все социальные системы были основаны на двух антагонистических классах.

3. Важность классов заключается в том, что классовые отношения постоянно воспроизводят классовый конфликт, который является основой социальных изменений, происходящих в обществе.

4. Существуют объективные (например, обладание ресурсами) и субъективные признаки класса. Последние представляют собой факт принадлежности к классу, что не обязательно должно сопровождаться осознанием такой принадлежности или чувством политической близости с интересами своего класса. Только тогда, когда члены общества осознают свою классовую принадлежность, когда они начинают действовать сообща в интересах своего класса, можно говорить о полностью сформировавшемся социальном классе.

Несмотря на пересмотр, с точки зрения современного общества, многих положений классовой теории К.Маркса некоторые его идеи остаются актуальными в отношении существующих в настоящее время социальных структур. Это в первую очередь относится к ситуациям межклассовых конфликтов, столкновений и борьбы классов за изменение условий распределения ресурсов.

Наиболее влиятельную теорию социальных классов представляют работы М.Вебера. Он рассматривает престиж как один из важнейших признаков социального класса. Вместе с тем он рассматривает связь между возможностями выдвижения на более высокие, привлекательные статусы и принадлежностью к социальному классу, полагая при этом, что класс представляет собой группу людей со сходными возможностями "продвижения" или возможностями в отношении карьеры. М.Вебер видит в качестве базового статуса распределения в обществе и основы для образования социальных классов отношение к собственности. Он разделяет класс собственников, исходя при этом из тех возможностей повышения своего статуса, которыми они обладают. М.Вебер рассматривает бюрократию как класс, как необходимое звено власти в современном обществе.

Современные теории социальных классов также выделяют отношение к собственности как базовое отличие, тем не менее, признают классообразующими такие факторы как должностной статус, власть, престиж и т.д. Каждый социальный класс обладает специфической субкультурой, которая поддерживается в виде традиций, с учетом существующих социальных дистанций между представителями различных классов. А также каждый социальный класс обладает различными социальными возможностями и привилегиями, что является решающим условием при достижении наиболее престижных и вознаграждаемых статусов.

Классами называются большие социальные группы, имеющие неравный доступ к богатству, власти, неодинаковый престиж и политическое влияние.

Современные теории социальных классов выделяют отношение к собственности как базовое отличие, признают классообразующими такие факторы, как должностной статус, власть, престиж. Каждый социальный класс – это система поведения, комплекс ценностей и норм, стиль жизни, несмотря на влияние доминирующей культуры, каждый из социальных классов культивирует свои ценности, модели поведения.

Доход – количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный период времени (месяц, год). Доходом называют сумму денег, полученную в виде зарплаты, пенсий, пособий, алиментов, гонораров, отчислений от прибыли. Доходы чаще всего тратятся на поддержание жизни, но если они очень высоки, то накапливаются и превращаются в богатство.

Богатство – накопленные доходы, т.е. количество наличных или овеществленных денег. Они называются движимым и недвижимым имуществом. Обычно богатство передается по наследству. Наследство могут получать как работающие, так и неработающие, а доход – только работающие. Главное достояние высшего класса – не доход, а накопленное имущество. Доля заработной платы невелика. У среднего и низшего классов главным источником существования выступает доход.

Власть. В сложном обществе власть институализирована, она охраняется законом и традицией, окружена привилегиями и широким доступом к социальным благам, позволяет принимать жизненно важные для общества решения, законы. Во всех обществах есть люди, обладающие тем или иным видом власти – политической, экономической или религиозной – составляют институализированную элиту.

Престиж – уважение, каким в общественном мнении пользуются та или иная профессия, должность, род занятий.

Образование – совокупность знаний, умений и навыков, приобретенных в процессе обучения.

В любом обществе по совокупности критериев – доход, власть, престиж профессии и должности, образование (как дополнительный критерий) – можно выделить три основные класса: высший, средний, низший. В различных типах общества различные пропорциональные соотношения классов, в основном, среднего и низшего. В таких странах как Великобритания, Германия, США средний класс составляет 60% и более населения; в Бразилии, Индии, Аргентине – менее 50% населения.

По мнению большинства социологов, средний класс представляет собой своеобразный стержень общества, благодаря которому оно сохраняет устойчивость и стабильность. Современная западная цивилизация – это, прежде всего цивилизация среднего класса: западное общество стало современным после того, как ему удалось создать многочисленный и компетентный средний класс.

В современном обществе социальная дистанция между представителями различных социальных классов сокращается. Тем не менее, в настоящее время мы наблюдаем весьма значительные различия в нормах поведения, идеях и образе жизни у различных классов общества. Это находит выражение в существовании специфических отличительных культурных черт. Например, наличие автомобиля определенной марки, качество одежды и манера одеваться характеризуют человека как представителя среднего и высшего класса.

13.2. Измерения и модели социальной стратификации

Современное общество характеризуется наличием групп, обладающих большими ресурсами богатства и власти, чем другие группы. Границы таких групп трудно определить, часто сами индивиды, входящие в эти группы, не представляют не только их размеров и границ, но и собственного статуса в этой сложной социальной системе. Однако, без знания реальной социальной структуры, характера распределения ценностей между различными группами и степени неравенства между ними невозможно понять, как функционирует и развивается общество. Совокупность знаний, касающихся перечисленных аспектов социальной жизни, относится современными учеными к теории социальной стратификации.

Большинство исследователей полагают, что социальная стратификация - структурированное неравенство различных групп людей, что означает их ранжирование в соответствии с ограниченными ресурсами, которые они контролируют: деньги, собственность, престиж, власть. Иерархически организованную структуру социального неравенства можно представить в виде разделения всего общества на страты (это слово происходит от латинского stratum – слой, настил).

Под стратой понимается определенный социальный срез или слой, выделяемый по одному параметру – доход, образование, собственность и т.п. Слоистое, многоуровневое общество можно сравнить с геологическими наслоениями почвы. По сравнению с простыми расслоениями социальная стратификация имеет два существенных отличия. Во-первых, стратификация представляет собой ранговое расслоение, когда высшие слои находятся в более привилегированном положении (в отношении обладания ресурсами или возможностей получения вознаграждения), чем низшие слои. Во-вторых, верхние слои значительно меньше по количеству входящих в них членов общества. Так, элита – верхние слои – составляет, безусловно, меньшинство по сравнению с низшими слоями общества.

Характер социального расслоения, способы его воспроизводства образуют стратификационную систему.

В историческом плане выделяют четыре основных типа стратификационных систем: рабство, касты, сословия, классы.

Рабство – форма максимально жесткого закрепления людей за низшей стратой. Это единственная в истории форма социальных отношений, когда один человек выступает собственностью другого, лишаясь всяких прав и свобод.

Кастовая система – стратификационная система, предполагающая пожизненное закрепление человека за определенной стратой по этнорелигиозному или экономическому признаку. Каста представляет собой замкнутую группу, которой отводится строго определенное место в общественной иерархии. Это место детерминировалось особой функцией каждой касты в системе разделения труда. В Индии, где кастовая система получила наибольшее распространение, существовала детальная регламентация видов деятельности для каждой касты. Принадлежность к кастовой системе передавалась по наследству, и возможности социального перемещения были ограничены.

Сословная система – стратификационная система, предполагающая юридическое закрепление человека за той или иной стратой. Права и обязанности каждого сословия определялись законом и освящались религией. Принадлежность к сословию в основном передавалась по наследству, но в виде исключения могла быть приобретена за деньги или дарована властью. В целом для сословной системы была характерна разветвленная иерархия, которая выражалась в неравенстве социального положения и наличии многочисленных привилегий.

Сословная организация европейского феодального общества предусматривала деление на два высших сословия (дворянство и духовенство) и непривилегированное третье сословие (купцы, ремесленники, крестьяне). В отличие от кастовой системы здесь иногда допускались межсословные браки и индивидуальные переходы из одного сословия в другое.

Классовая система – стратификационная система, не предполагающая юридического или какого-либо другого способа закрепления индивида за определенной социальной группой. Принадлежность к классам, в отличие от предшествующих стратификационных систем, не устанавливается законодательно и не передается по наследству. Она определяется, прежде всего, владением собственностью, уровнем получаемых доходов.

Классовая система характерна для современного общества, где существуют возможности свободного перехода из одной страты в другую.

Кроме исторических типов социальной стратификации в социологии выделены модели социальной стратификации.

Наиболее известны две основные: ромбовидная и пирамидальная. В зависимости от типов общества существуют и разные конфигурации стратификационных моделей: пирамидальная – сравнительно небольшое число населения относится к высшему и среднему классу, большая часть населения находится в низшей страте; ромбовидная: меньшинство (богатые) и меньшинство (бедные), а большинство населения принадлежит к среднему классу. Развитые общества за последние сто лет совершили эволюцию от пирамидального типа структуры к ромбовидному. Такая модель присуща развитым индустриальным обществам. Именно бурный рост среднего класса в развитых обществах изменяет конфигурацию их стратификационной модели.

Особую роль в обществе играет средний класс, он обеспечивает в обществе устойчивость и равновесие. В средний класс входят те, кто имеет экономическую независимость. Они составляют социальный стержень общества. Средний класс появился в ХХ веке. В странах Западной Европы, США. Японии он составляет около 60-80% общества.

Средний класс выражает тенденцию к уменьшению противоречий между содержанием труда различных профессий, городским и сельским образом жизни, является проводником ценностей традиционной семьи, что сочетается с ориентацией на равенство возможностей для мужчин и женщин в образовательном, профессиональном, культурном отношении. Этот класс представляет собой оплот ценностей современного общества, он – основной носитель традиций, норм и знаний. Для среднего класса характерны незначительные различия политических интересов и предпочтений, что позволяет и здесь оставаться основой стабильности, залогом эволюционности общественного развития, формирования и функционирования гражданского общества.

В процессе развития демократических и рыночных реформ социальная стратификация российского общества претерпела значительную трансформацию.

Коренным образом изменился сам характер стратификационной системы. В советском обществе преобладала система, построенная на властных иерархиях и формальных рангах, а в современном российском обществе формирование стратификационной системы происходит на экономической основе, когда главными критериями становятся уровень доходов, владение собственностью и возможность осуществлять самостоятельную хозяйственную деятельность.

В обществе сложился предпринимательский слой, высшие представители которого входят в экономическую элиту, но и в ряде случаев включаются в политическую элиту страны. Переход к рыночной экономике породил новые статусные группы, обладающие экономической свободой и претендующие на самые высокие места в системе общественной иерархии.

В ходе реформ появились новые престижные виды деятельности, что заметно изменило социально- профессиональную стратификационную систему. Резко возрос престиж предпринимательской, коммерческой, финансово-банковской, управленческой, юридической и некоторых других видов деятельности (реклама, маркетинг, операции с недвижимостью и т.д.).

Полярное расслоение общества усилилось незадолго до распада советского государства, децильный коэффициент (соотношение средних доходов 10% населения наиболее обеспеченных и 10% наиболее необеспеченных слоев населения) равнялся пяти, в настоящее время он повысился до пятнадцати.

Высший класс российского общества включает политических лидеров, верхушку государственного аппарата, значительную часть генералитета, руководителей промышленных корпораций и банков, преуспевающих предпринимателей, видных деятелей науки и культуры. Класс почти на 90% представлен мужчинами молодого и среднего возраста. Это самый образованный класс: две трети его представителей имеют высшее образование. Класс обладает мощным экономическим и интеллектуальным потенциалом и имеет возможность оказывать прямое влияние на процессы реформ.

Средний класс российского общества состоит из мелких и средних предпринимателей, менеджеров средних и небольших предприятий, представителей среднего звена государственного аппарата, администраторов непроизводственной сферы, старших офицеров, лиц интеллектуальных профессий, фермеров, наиболее квалифицированных рабочих. Ядро среднего класса образуют высокопродуктивные, инициативные и предприимчивые социальные слои (предприниматели, менеджеры, фермеры, ученые, высококвалифицированные рабочие и т.д.). Средний класс определяет стабильность социальной системы и одновременно обеспечивает ее динамичное развитие. Он заинтересован в осуществлении экономических реформ и выступает субъектом технологической модернизации и политической демократизации общества.

Самым большим классом в РФ остается низший класс, "бедные".

Значительный низший класс в РФ – это следствие многих факторов: экономических (падение доходов населения, высокая дифференциация, низкая заработная плата, безработица); социальных (инвалидность, старость, детская безнадзорность); демографических (неполные семьи, семьи с высокой нагрузкой иждивенцев, молодежь и старшее поколение со слабыми позициями на рынке труда); регионально-географических (депрессивные монопромышленные регионы, дотационные регионы с низким экономическим потенциалом, северные регионы, зависящие от централизованных поставок продовольствия и ресурсов).

Традиционно включенными в низший класс являются: родители-одиночки (главным образом одинокие матери), воспитывающие несовершеннолетних детей; молодежь, неспособная найти работу после окончания учебного заведения; безработные (особенно лица, не имеющие работы на протяжении длительного времени); работники старших возрастов, мигранты, одинокие пенсионеры.

В современном обществе бедность означает нечто большее, нежели недостаточный доход или даже низкий уровень развития человеческого потенциала. Это невозможность быть услышанными, отсутствие представительства, уязвимость перед лицом злоупотреблений и коррупции, насилие в отношении женщин, страх перед преступностью, недостаточно развитое чувство собственного достоинства.

В российском обществе, считающемся переходным, доля среднего класса не очень высока, но по мере развития промышленности и подъема экономики нашей страны удельный вес среднего класса будет возрастать.

Проблема формирования среднего класса находится в центре внимания политиков: ее решение неизменно входит в число программных задач политических образований как поддерживающих формирующийся порядок, так и оппозиционных. Наличие и рост среднего класса рассматриваются сегодня как свидетельство эффективности проводимых в России преобразований. Большой удельный вес среднего класса в системе социальной стратификации является одним из существенных признаков общества, определяемого как развитое, цивилизованное.

В процессе развития демократических и рыночных реформ социальная стратификация российского общества претерпела значительную трансформацию. Дальнейшее развитие социальной стратификации в РФ предполагает расширение среднего класса. Для этого можно выделить приоритетные направления:

1.последовательное повышение минимального размера оплаты труда и приближение его к уровню прожиточного минимума;

2.развитие системы регулирования заработной платы на основе коллективных договоров в системе социального партнерства, устранение высокой дифференциации в оплате труда по категориям работников, отраслям и территориям.