- •Учебное пособие
- •Предисловие
- •Культура языка
- •Культура речи
- •Культура речи и профессиональная культура педагога
- •Язык и речь
- •Речь - это канал развития интеллекта. Чем раньше будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания.
- •Функции языка
- •Соотношение понятий язык – речь
- •Проверьте себя
- •Типология норм
- •Соотнесите со схемой полученные теоретические знания.
- •Акцентологические нормы современного русского литературного языка
- •Словообразовательные нормы современного русского литературного языка
- •Словообразовательная система русского языка. Основные терминологические понятия.
- •Словообразовательная норма как система правил построения слов в языке.
- •Понятие окказиональной нормы в словообразовании.
- •Лексические нормы современного русского литературного языка
- •Лексика как системная организация языка.
- •Лексические нормы как правила употребления слов в языке.
- •Нарушения лексических норм.
- •Соотнесите инфомацию, полученную в лекции со схемой, отражающей ее основные положения
- •Типология лексических ошибок
- •Грамматические нормы как совокупность правил формообразования, словоупотребления и словоизменения.
- •Морфологические нормы и их особенности.
- •Синтаксические нормы и их особенности.
- •Синтаксические нормы и их особенности
- •Характеристика функциональных стилей языка. (Научный стиль. Официально-деловой стиль. Публицистический стиль. Разговорный стиль. Особенности художественной речи.)
- •Стилистические нормы.
- •Функционально-смысловые типы речи.
- •Функциональные стили
- •Соотнесите полученные теоретические знания со схемами, отражающими лекционный материал.
- •Функциональные стили речи
- •Правописные (орфографические и пунктуационные) нормы системы современного русского литературного языка
- •Основные правила орфографии
- •2. Правописание согласных:
- •4. Правописание ъ и ь:
- •5. Правописание о и е после шипящих и ц:
- •Правописание частей речи
- •1. Правописание имен существительных:
- •3. Правописание местоимений:
- •Правописание личных окончаний глаголов:
- •5. Правописание причастий:
- •6. Правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных:
- •7. Правописание наречий :
- •7. Правописание предлогов:
- •8. Правописание союзов:
- •9. Правописание частиц:
- •Пунктуация
- •Методические рекомендации
- •5. Запятая ставится:
- •6. Обращение и знаки препинания при нем
- •7. Междометия. Слова-предложения.
- •8. Знаки препинания при вводных и вставных словах, словосочетаниях и предложениях.
- •10. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении:
- •Рекомендуемая литература
- •Упражнение № 6
- •Скороговорки
- •Вариант 1
- •Отметьте слова, в которых ударение поставлено неправильно:
- •2. Отметьте словосочетания, в которых нарушены нормы сочетаемости слов:
- •Отметьте слово, в котором лексическое значение указано неверно:
- •4. Отметьте слово, которое употреблено в несвойственном ему значении :
- •Сравните полученные результаты с данными в ключе:
- •Упражнения Поразмышляем вместе
- •Великолепная наука
- •1. Поразмышляем вместе
- •Упражнения
- •Поразмышляем вместе
- •10. Прочитайте следующие высказывания. Согласитесь с ними или возразите. Ответ аргументируйте.
- •Упражнения
- •Контрольный тест вариант 2
- •7. Нарушены нормы управления
- •8. В предложении допущены ошибки. Определите их характер:
- •9. Укажите номера предложений, где слова пишутся слитно:
- •10. Отметьте номера предложений, где пропущена запятая.
- •Орфоэпический минимум
- •Морфологические нормы
- •Морфологический минимум
Соотнесите со схемой полученные теоретические знания.
Схема 1
ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Императивные Диспозитивные
-обязательные для использования - имеющие варианты всеми членами языкового коллектива
1.Собственно фонетические (языковые) для гласных 1. нейтральные - стилистические упругий – доп.уст. упруг\ой\ а) редукция (ослабление звучания гласных сон\э\т и сонет в потоке речи ) во\жж\и и во\жжы\ к\а\ров\ъ\ с\ъ\м\а\лет
б переход И в Ы перед твердым согласным: с \Ы\рой пед\ы\нститут
в) отсутствие О в безударном положении: смысловые г\ъ\в\а\рить для согласных истекший (год) –ист\о\кший кровью г) смягчение согласных в определенных позициях: камен\ь\щик в\ь\ъезд
д) оглушение и озвончение согласных \з\бить про\зь\ба утю\к\
е) выпадение согласных: стн, здн мес\?\ный, праз\?\ный
ж) стяжение согласных: дт и тч = ц три\ ц \ать
2. традиционные -\ш\то, \ш\тобы, боа, красив\ава\
|
Проверьте себя
1. Как складывался русский литературный язык?
Какие концепции происхождения русского языка Вы знаете?
Какие произносительные варианты долгое время сосуществуют вместе?
Связаны ли варианты произношения с орфографией?
Какие императивные нормы Вы можете назвать?
Что Вы узнали о произношении сочетаний звуков ЧН, ЗЖ , ЖЖ, Г?
В чем источники отклонения от произносительной нормы?
Лекция 8
Акцентологические нормы современного русского литературного языка
Нормы ударения в современном русском языке многолики и нелегки для усвоения…Ударение усваивается вместе со словом подобно тому, как усваивается значение слова: надо запомнить, перевести в речевой навык свойственное слову ударение, как надо усвоить , перевести в навык смысловое значение…
Б. Н. Головин
План
Понятие ударения. Особенности его проявления в русском языке.
Языковые требования к постановке ударения в русских словах в зависимости от частеречной принадлежности.
Орфоэпический минимум.
Методические рекомендации изучению акцентологических норм.
Ударением – и это общеизвестно - называют силовое выделение голосом одного (иногда двух) из слогов в слове в процессе его произношения. По данным Л.Хаймена, обследовавшего 444 языка, в 25% из них ударение падает на первый слог, в 20% - на конец слова , в 18% - на предпоследний слог, и лишь в 33 % языков ударение свободное (БЭС. Языкознание под ред Ярцевой В.Н.) В.А. Редькин, описавший законы русской акцентологии,( акцентология - раздела языкознания, изучающего нормы постановки ударения в русских словах), определил ударение как динамическое выделение одного из слогов слова вследствие изменения напряженности артикуляции. Графически акцент в русских словах не отмечается. Исключение могут составить те случаи, когда следует различать одинаково написанные словоформы: уже и уже, позднее и позднее, больших и больших - и делается это не в текстах, а в словарных статьях. Если предположить, что у слова есть душа, то ее показателем, видимо, следует считать ударение. Почему? Ответ на этот вопрос и прост и сложен одновременно.
Итак, почему же мы считаем возможным, вслед за исследователем русского ударения Н.А.Федяниной, назвать ударение душой слова? «Отнимите у слова ударение, - писала она, - и его не станет. Поставьте в слове неправильное ударение – разрушится все слово». Так ли это? Чем, например, отличаются слова замком и замком? Звонком и звонком? Жара и жара? Пора и пора? Конечно же, смыслом. Но ведь различный смысл этих слов зависит, прежде всего, от того, какой слог выделен в качестве ударного. Таким образом, различный смысл – это следствие действия того акцентологического закона, который мы называем выделением слога в слове, т.е. ударением.
«Побалуйся чайком»,- приглашает герой рекламного ролика, и слышанное много раз сочетание воспринимается как естественная языковая норма. А ведь эта форма норме-то и не соответствует. «Новорожденных в этот день поздравил губернатор», «Новый обувный магазин открылся на центральной улице города», «Оптовый рынок приглашает покупателей» – слышится из уст дикторов центрального и местного телевидения. А уж кому же, как не им, быть специалистами в области употребления языковых норм!? Ведь средства массовой информации всегда использовали эталонную языковую норму, были на страже правильности речи. Таким образом, указанные нами выше слова должны были бы звучать только так: баловаться, балуй, новорожденный, оптовый, обувной. Более того, эти слова не имеют иной формы произнесения, то есть подчиняются императивной языковой норме, дающей только один вариант постановки ударения в слове на определенном этапе развития языка обязательный для всех говорящих на данном языке на том или ином этапе развития языка.
Ударение в русском языке разноместное, то есть способно падать на любой слог в слове: подать, подать, подавать, перепродавать; оно подвижно, то есть может легко перемещаться с одного слога на другой: тренер, но тренировка, тренировать, нос, но на носу; окно, но окна; оно свободно, то есть не фиксируется в определенном месте слова ( так как , например, во французском языке – на последнем или в чешском – на первом слоге): вечер – вечерний – вечера; дом – дома – домовой.
Но ударение в русском языке в состоянии
полностью изменить смысл слова: виски – виски, косит – косит, развитый – развитый, лавровый – лавровый;
уточнить форму: посыпать – посыпать, разрезать – разрезать;
изменить стилистическую окраску слова: прожил – прожил, задал – задал, деньгами – деньгами, гуся – гуся, угля – угля;
указать на степень употребительности слова и его происхождение: апостроф (греческое), форзац (немецкое), раджа (индийское), маркетинг (английское).
Самое удивительное, что 96% слов русского языка имеют фиксированное ударение, то есть не меняющееся при изменении форм слов. И лишь 4% слов, существующих в системе, создают проблемы говорящим. Как правильно: отключит или отключит? Костюмированное или костюмированное? Квашение или квашение? Сироты или сироты? Звонит или звонит? Приняла или приняла? А главное, почему один из вариантов является неверным? Что нарушается? Смысл? Нет, смысл слова остается тем же, а вот отношение к человеку, неверно произносящему данные единицы, то есть не владеющему речевой акцентологической нормой, у окружающих может измениться. Колебания в ударении определяются влиянием на литературный язык не только языковых моделей, но и влиянием диалектов. Неверная постановка ударения – следствие элементарной безграмотности.
Языковая система четко определяет постановку знака ударения в словах в соответствии с общепринятой нормой и языковой моделью. Так, существительные мужского рода, имеющие беглые гласные «о», «е», при склонении произносятся с ударными окончаниями: отца, отцу, отцом. У существительных, оканчивающихся в предложном падеже на «у», «ю» окончания тоже всегда ударны: в Крыму, в углу, в полу. Всегда будут под ударением суффиксы существительных мужского рода: -ист (таксист), -ант, -янт (дуэлянт, музыкант, спекулянт), -ёр (суфлер, стажер, дирижер), -ионер (акционер, милиционер), суффикс –анин (ростовчанин, англичанин), -онок, -ёнок (волчонок, котенок), суффиксы существительных женского рода –овк, -ёвк (листовка, путевка, ночёвка), -ур (литература, адвокатура), суффиксы существительных среднего рода –ение, -ание (движение, стремление, страдание), суффикс –ечк (словечко, колечко).
Ударение в русском языке ставится на слоги перед суффиксом –ств (богатство), -ышк (крылышко, солнышко). Ударным может быть и окончание, если в слове используется суффикс – от (красота, доброта), суффикс –изн (кривизна, белизна), суффикс –отн (беготня). Всегда ударно окончание «а» у существительных во множественном числе (города, пояса).
Столь же системно представлено ударение в именах прилагательных. Имена прилагательные с суффиксами –оав, -ева (синеватый, зеленоватый), -ит (сердитый), -овит (ядовитый), -ическ (хронический), -ин (куриный), -ат (косматый), -ач, -яч (бродячий), -ичн (единичный) имеют постоянное ударение. Всегда ударно окончание «ой» (родной, большой), а слова с суффиксами –чив, -лив, -тельн имеют ударение на гласном, предшествующем суффиксу (усидчивый, строительный, талантливый). Прилагательные, образованные от существительных при помощи суффиксов –ск, -еск обычно сохраняют ударение существительных (апрель - апрельский). В прилагательных с уменьшительно-ласкательным суффиксом –оньк/еньк ударение обычно падает на гласный, предшествующий суффиксу (маленький, добренький). Прилагательные с мягкой основой (синий, вечерний, лисий) не имеют ударения на окончании. В сравнительной степени имен прилагательных с суффиксом –е ударение всегда падает на основу, а с суффиксом –ее – на основу при условии, что в краткой форме женского рода ударение не переходит на окончание (красива - красивее) и на суффикс –ее, если в краткой форме женского рода ударно окончание (умна - умнее).
В глаголах совершенного вида с приставкой вы- ударение всегда будет падать на приставку (вырос, влететь, выскочу). Если в слове есть суффикс – ыва\ -ива, то ударение будет падать на гласный, предшествующий суффиксу(устраивать, обосновывать), в глаголах на -ничать сохраняется ударение производящего имени(нервный – нервничать, разбойник - разбойничать). Глаголы на -ировать и -изировать в основном имеют ударение на и (планировать, транспортировать, механизировать, демократизировать). Глаголы на -ствовать обычно имеют ударение на гласном, предшествующем суффиксу (путешествовать, философствовать, а глаголы, оканчивающиеся на -ти, всегда имеют ударное окончание (растут, цветут, метут). Глаголы с суффиксом имеют ударение на основе, если обозначают неоднократное действие (крепнуть, ввергнуть) и ударение переносится на суффикс, если действие однократное (вздремнуть, моргнуть).
В причастных формах ударение ударение в большинстве случаев сохраняется там, где оно ставится в глаголе (рисуют – рисующий, любить - любимый, прочитать – прочитавший, закончить – законченный, пропеть - пропетый).
Деепричастия тоже сохраняют место ударения того глагола, от которого они образованы (рисую – рисуя, говорят – говоря, рисовал – рисовавший, говорил - говоривший).
Как видим, система достаточно точно отражает те связи, которые обязательно присутствуют в любой системной организации. Но мы уже отмечали, что языковая система не только консервативна и направлена на сохранение норм употребления слов и их сочетаний, она не статична, так как принимает новое, уточняет, изменяет определенные показатели, то есть предусматривает взаимодействие разных способов языкового выражения. Система отбирает то, что считает важным и нужным, и благодаря норме, которая выполняет роль фильтра, пропуская в употребление все самое яркое и точно передающее особенности современного звучания, задерживая все функционально излишнее. Неудивительно поэтому, что некоторые слова и словоформы (это те 4 %, о которых мы говорили выше) имеют сдвиги в ударении при словоизменении. Эти сдвиги тоже представляют собой своеобразную систему: поле – поля, море – моря (во множественном числе ударение перемещается на окончание, образуя омографическую форму); новости – новостей, области - областей, дочери – дочерей ( в родительном падеже во мн.ч. ударение перемещается на окончание); дал – дала, принял – приняла ( в глаголах прош. в. ж.р. ударение переходит на окончание); сомкнуть – сомкнутый, но тронуть - тронутый ( в причастиях, образованных от глаголов с ударным –ну ударение продвигается вперед на один слог, а если –ну без ударения, то остается на месте).
Мы совсем не ставили своей целью указать все существующие в системе совокупности ударений словоформ всех слов, относящихся к той или иной части речи. Это уже сделано учеными, представлено в Грамматиках и монографических изданиях. Нам только хотелось представить акцентологию современного русского языка как четкое структурное образование, подчиняющееся своим законам и допускающее лишь относительную свободу выбора для говорящих в определенный период времени, на определенном этапе развития языка.
Соотнесите содержание лекции со схемой, отражающей основные положения лекции.
Схема 1
В соответствии с языковой моделью |
В соответствии с языком моделью оригинала |
|
Именные
|
глагольные
|
пуловер гренки апостроф маркетинг раджа афиняне кривичи Авгиевы конюшни |
столяр втридорога тортов |
ходатайствовать звонить взято шмыгнуть |
|
Схема 2
Смысловые (различаются по смыслу) |
Стилистические (различаются в употреблении) |
острота - острота угольный - угольный феномен – феномен характерный – характерный Броня – броня
|
по воду (нар.- поэт.)
во сто крат (нар.- поэт.)
|
Схема 3
мперативная ( жёстко закреплённая норма ударения) обеспечение догмат домовничать лиловее петельный приняла скрещёненый
|
Диспозитивная (вариантная норма постановки ударения)
кулинария и кулинария джемперы и джемпера начерно и начерно обрушение и обрушение
|
Проверьте себя
Что такое ударение?
Почему ударение называют душой слова?
Каковы особенности русского ударения?
Какова роль ударения в языковой системе7
Много ли слов в системе языка имеют фиксированное ударение?
Основывается ли русское ударение на законах языка?
Меняются ли акцентологические нормы вместе с развитием общества?
Лекция 9
