- •Черкаський державний бізнес-коледж
- •Черкаси – 2006
- •Від упорядника 6 Українська поезія 70-90-х років хіх століття 8
- •Іван Якович Франко 21
- •10. Поеми 59
- •13. Контроль і самоконтроль знань (за романом і. Франка “Перехресні
- •Павло Арсенович Грабовський 120
- •Від упорядника
- •5. Що спонукало п. Грабовського викласти свої погляди
- •Список використаних джерел 168
- •Всі свої ласки, щедроти
- •(Огляд)
- • 2. Іван Манжура (огляд)
- • 3. Олена Пчілка (огляд)
- • 4. Яків Щоголев
- •Інші мотиви й особливості міфофольклорних мотивів
- •Іван Якович Франко
- •Цікавинки з біографії Франка
- •2.1. Збірка “з вершин і низин” (1887 р., друге видання 1893 р.)
- •2.1.1. Цикл “Веснянки”
- •2.1.2. Цикл “Україна”
- •2.1.3. Цикл “Excelsior!”
- •2.2. Із збірки “Мій Ізмарагд”. Цикл “Поклони”
- •Тричі мені являлася любов
- •Справжня причина написання “Зів’ялого листя”
- •С. В. Задорожна. Чому в передмові до збірки “Зів’яле листя” і. Франко зазначає, що основою для віршів послужив щоденник самогубця?
- •На гаках тортур?
- •Відмалечку лелію, -
- •7.1. “Червона калино, чого в лузі гнешся?”
- •7.2. “Ой ти, дівчино, з горіха зерня…”
- •7.3. “Чого являєшся мені у сні?”
- •Перша і незабутня любов поета. Першим і найсильнішим коханням (а врешті, й жіночим ідеалом поета) була дочка священика з села Лолин Ольга Рошкевич, сестра його товариша по Дрогобицькій гімназії.
- •? 8.1. Проблемні запитання (за повістю-есе Романа Горака “Тричі мені являлася любов”)
- •Пролог до поеми “Мойсей”
- •Мойсей - біблійний пророк
- •«Народе мій, замучений, розбитий» (пролог до поеми «Мойсей»)
- •11. Контроль і самоконтроль знань (за поемою і. Франка “Мойсей”)
- •? 11.4. Проблемні запитання
- •? 11.5. Перевір себе, з’ясуй ідейно-художню сутність твору (трактування проблемних запитань за поемою і. Франка “Мойсей”) образ пророка мойсея
- •1. Що єднає образ Мойсея та автора поеми?
- •Бо люблю я тебе не лише
- •2. Яким є ставлення різних людей з народу до осіб яскравих, самозречених, готових віддати своє життя заради світлих ідеалів? Як це показано в поемі “Мойсей”?
- •3. Дайте оцінку словам Датана, який назвав Мойсея “зрадником”, “перекинчиком”. Чи були гіркі моменти в житті Франка?
- •4. Чому Мойсей – чоловік одержимий, сильний духом, впевнений у своїх діях – піддався сумнівам?
- •Все, що мав у житті, він віддав
- •9. Які моральні й духовні якості, на вашу думку, повинні мати сучасні поводирі нації, українські державотворці?
- •11. Чого прагнув Азазель? Під впливом яких картин, показаних Азазелем, руйнується віра в Мойсея?
- •12. Чи вдалося Мойсею подолати сумніви?
- •13. Франко не показує смерті пророка, як він сам сказав: “Полишив хвилю смерті Мойсея за поетичною заслоною.” Чому?
- •Образ народу на сторінках поеми “Мойсей”
- •1. Схарактеризуйте становище та настрої народу на завершальному етапі довгого сорокарічного походу.
- •Набрехали пророки!
- •Чого ще ждать? і доки?
- •2. Дайте оцінку настроям народних мас.
- •Та прийде колись час і для вас
- •9. Поміркуйте, про яке майбутнє мріяв і. Я. Франко.
- •10. Якими думками та настроями сповнений вступ до поеми?
- •11. За допомогою яких засобів поет виливає свої почуття: біль, тривогу, любов і віру в мужній дух народу, на строфічну будову вступу?
- •(За романом і. Франка “Перехресні стежки”)
- •9. Проблематика:
- •11. Програма Рафаловича:
- •12.4 Аналіз роману «Перехресні стежки»
- •Сторінки з дитинства і юності Євгенія Рафаловича
- • 12.4.3. Художні особливості роману
- •Контроль і самоконтроль знань (за романом і. Франка
- •? 13.2. Проблемні запитання
- •? 13.3. Перевір себе (трактування проблемних запитань за романом і. Франка “Перехресні стежки”)
- •Яку репутацію мав Євгеній Рафалович у Галицькому краю як юрист? Хто говорить про це у творі?
- •З якими побажаннями звернулись до Євгенія пан староста та президент суду? Як сприйняв Рафалович закони свого оточення?
- •Які рядки роману можуть бути ключем до характеристики головного персонажа?
- •Наведіть свідчення того, що наміри у Євгенія Рафаловича не розходилися з практичними діями. Чому Рафалович прагнув організувати селянське віче?
- •Які міркування та висновки Рафаловича є цікавими для вас або й повчальними?
- •Як характеризують Рафаловичаа його стосунки з Регіною? Чому він відмовляється від коханої жінки?
- •Як би ви схарактеризували особистість головного персонажа роману “перехресні стежки”?
- •Які риси Рафаловича вам до вподоби? Чи не вважаєте ви цей образ надто ідеалізованим? Якщо так, то в чому?
- •Хто з епізодичних персонажів найбільше вам запам’ятався? Чим саме?
- •Дайте характеристику авторській розповіді. Яку лексику використав Франко?
- •Драма “Украдене щастя” – найвизначніший драматичний твір і. Франка Сценічна історія «украденого щастя»
- •14.2. Аналіз драми «Украдене щастя»
- •Образи головних героїв
- •15. Контроль і самоконтроль знань (за драмою і. Франка
- •? 15.2. Охарактеризуйте образ Анни за планом План-характеристика Анни
- •20. Готуємось до тематичного заліку
- •21. Готуємось до контрольної роботи
- •Павло Арсенович Грабовський
- •(Про творчість Павла Грабовського)
- •До Русі-України
- •До українців Українці, браття милі, Відгукніться, де ви є;
- •Перша думка наша, діти,
- •Трудівниця Хмуро дивилася школа, в бовдурі глухо гуло,
- •7.1. Зовнішність п. Грабовського
- •7.2. Тюремні будні
- •7.3. Зустріч по дорозі на заслання
- •7.4. Клуб шахістів
- •7.5. Обдурив
- •7.6. Ходіння по муках
- •П. А. Грабовський про себе
- •2. Тести
- •3. Кросворд
- •9. Чи знаємо ми творчість Павла Грабовського?
- •1. Вікторина
- •? 10. Питання та практичні завдання (за творчістю п. Грабовського)
- •Теми рефератів
- •Список використаних джерел
- •Додаток а Список біографічно-художніх творів
- •Додаток б Короткий літературознавчий словник
- •Додаток в Відповіді
- •11.3. Літературний диктант
- •13.1. Літературний диктант
- •9.1. Конкурс ерудитів
- •9.2 Фразеологічна вікторина
- •10. Питання та практичні завдання
- •Про автора
- •18028, М. Чекраси, вул. Смілянська, 2
Контроль і самоконтроль знань (за романом і. Франка
“Перехресні стежки”)
13.1. Літературний диктант
Роман І. Франка “Перехресні стежки” написаний у ...
За жанром “Перехресні стежки” – це ...
Прототипом образу Євгена Рафаловича послужив ...
Хто кого називає “скотиною в людській подобі”?
Як розпочав свою діяльність Є Рафалович?
Провідним у програмі Є. Рафаловича було ...
Прізвище Регіни - ...
Регіна стала дружиною ...
На який крок ладен був піти Є. Рафалович, дізнавшись про життя Регіни?
Скільки років Є. Рафалович не міг погасити свого почуття до Регіни і носив у серці незагоєну рану?
Хто по відношенню до кого стримував себе “щоб не плюнути в очі йому безсоромному і жорсткому чоловікові, щоб не вхопити його за горло і не задушити...”?
У ході роботи серед селян і підготовки до першого віча розкриваються такі риси Євгена Рафаловича: ...
Хто вбив В. Стальського?
Рафаловича заарештували за те, що ...
Про кого говориться: “Із уст, що так і бризкали симпатією та компліментами, лилися потоки неймовірного бруду, пліток і погані”?
Що сталося з Регіною?
Хто пізно зрозумів “чого стоїть хоч би найменший діамант щирої любові”?
Опис якої пори року віщував загибель Регіни, вбивство Вагмана?
Що символізує образ Демка Горішнього, який заблукав у лісі?
Судові розправи над селянами часто закінчувалися канчуками. Вони здійснювались під керівництвом ...
Бурмістр Россельберг – це ...
Хто незаконно привласнив селянське пасовисько і намагався об’єднати селянську і панську позичкові каси?
Хто був тупою, позбавленою розуму людиною, морально розкладеним чиновником?
Хто обкрадає галицьких селян, прикидаючись їх друзями і користуючись їхньою неосвіченістю; ідуть на тяжкий злочин – вбивство Вагмана?
? 13.2. Проблемні запитання
Чому І. Франко назвав роман “Перехресні стежки”? Як ви розумієте назву цього твору?
Хто є головним героєм роману? Чому? Історія створення образу.
Визначте тему роману.
Які основні сюжетні лінії твору?
Які є підстави стверджувати, що в уста Євгенія Рафаловича І. Франко вклав свої думки про соціальні й національні права людей?
З якими думками і планами приїжджає Рафалович у провінційне містечко?
Якщо жовчний обмовник Стальський і гіперболізував в розмові з Рафаловичем навіть на половину вади панівної верхівки в містечку, то все одно маємо гниле болото провінції, здатне засмоктати будь-кого. Прочитайте уважно уривок від слів “Із уст, що тільки так і бризкали симпатією та компліментами, полилися потоки неймовірного бруду, пліток і погані ...” до “Знаєте, раз була історія...” Як ви думаєте, таке середовище сприйме боротьбу Рафаловича за правду і його захист селян як нормальне явище чи зробить усе для того, щоб знищити талановито адвоката? Чому?
Розкажіть про першу виграну Рафаловичем справу й реакцію на цей успіх селян та панського оточення Рафаловича.
Чому для Рафаловича важливо було не просто мати адвокатські успіхи, а вчити селян бути юридично грамотними? Що з цього вийшло?
Опишіть епізоди, коли з розпачу Рафалович готовий кинути все, влаштовувати собі сімейне щастя і не думати про народ. Чому проявилися миттєві спалахи безсилля й апатії до справи, якій він вирішив присвятити своє життя? Якщо б Рафалович дійсно викрав Регіну й взяв її за дружину, чи міг би він далі вести адвокатську практику? Чому?
Розкрийте стосунки між Рафаловичем і Вагманом. Чи можна вважати Вагмана жертвою “провінційного болота”? За що, знайшовши найболючішу точку в цієї людини – хворобливого сина, його довели до смерті? Як це зробили?
Чи можна було подібного сподіватися будь-якій людині в містечку, яка стала сіллю в оці “провінційному болоту”? Чому?
Розкажіть про те, як складно було провести віче і чому воно все-таки відбулося.
За що заарештували Рафаловича? Чи був арешт законним?
Чому, виходячи з тюрми, Рафалович вимагає, щоб староста прилюдно вибачився перед ним і визнав відсутність вини? А що про подібний випадок каже теперішнє юридичне право?
Чому колишня кохана Рафаловича вперше в чужому місті з’являється перед ним саме в образі дами в чорному? Чи має значення колір одягу для Регіни? Чому?
Що ви довідалися про юнацьке кохання Рафаловича? Чому він не одружився з Регіною?
Чи могла Регіна бути щасливою у подружньому житті зі Стальським і чому?
Розкрийте образ Стальського як садиста й хтивого розпусника. Чи мав він відношення до Баранової трагедії і як він відзивається про покійну дружину?
Чому Рафалович не міг допомогти Регіні, що вона дуже швидко збагнула й сама?
В яких епізодах показано високу жіночу гідність і жертовність Регіни? Про що це свідчить?
Як ви ставитися до того, що саме Регіна вбиває Стальського? Чи можна її осуджувати? При здоровому глузді чи в приступі божевілля вона це робить?
Чи вплинула смерть коханої жінки на життєву активну позицію адвоката Рафаловича? Як і чому?
Яку роль у романі відіграють пейзажі?
У чому полягає художня довершеність роману? Яка його ідейна спрямованість?