Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК по теории менеджмента. Соотв. МОС программ...doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
1.03 Mб
Скачать
    1. Место дисциплины в структуре ооп

Курс «Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение)» является дисциплиной базовой части профессионального цикла учебного плана по направлению подготовки «Менедж­мент» и преподается студентам во 2-м, 3-м и 4-м семест­рах в объеме 10 зачетных единиц (360 часов).

Освоение теории менеджмента основывается на зна­ниях, приобретенных при изучении философии, эконо­мической теории, социологии, психологии и др. Курс «Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение)» явля­ется базой для последующего изучения дисциплин про­фессионального цикла, таких, как: стратегический ме­неджмент, управление человеческими ресурсами, управ­ление изменениями и др.

Изучение студентами дисциплины «Теория менеджмента» предполагает также их определенное знакомство с важными положениями ученых, принадлежащих к разным направлениям и школам менеджмента. Это позволит лучше понять сложность и пути решения научных и практических проблем.

В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: «Философия», «Экономическая теория», «Социология», «Математика», «Статистика», «Методы принятия управленческих решений».

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

Наименование компетенции

Код компетенции

Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности

ОК-2

Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ОК-5

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-7

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-12

Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы

ОК-13

Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ОК-15

Имеет представление о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний

ОК-16

Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией

ОК-17

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Стратегический менеджмент», «Корпоративная социальная ответственность», «Деловые коммуникации», «Документационное обеспечение управления персоналом» и все виды специального менеджмента.