- •Учебно-методический комплекс
- •Тверь 2012
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины теория менеджмента……………………………………………………………...6
- •Раздел 2. Тематические планы……………………………………….88
- •Раздел 3. Планы и методические указания по проведению семинарских и практических занятий………………………...97
- •Раздел 4. Учебно-методическое, информационное и техническое обеспечение дисциплины………………………124
- •Предисловие
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины теория менеджмента
- •1.1. Цель и задачи дисиплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5. Содержание дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Тема 1. Концептуальные подходы к науке о менеджменте
- •Тема 2. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента
- •Тема 3. Школа научного менеджмента
- •Тема 4. Классическая (административная) школа
- •Тема 5. Школа психологии и человеческих отношений
- •Тема 6. Современный этап развития управленческой мысли
- •Тема 7. Зарубежные модели менеджмента
- •Раздел 2. Теория организации
- •Тема 8. Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Тема 9. Организация как система
- •Тема 10. Хозяйственные организации
- •Тема 11. Законы организации
- •Тема 12. Принципы организации
- •Тема 13. Структура организации
- •Тема 14. Организационное проектирование
- •Тема 15. Организационная культура
- •Раздел III. Организационное поведение
- •Тема 16. Основы организационного поведения
- •Тема 17. Личность и организация
- •Тема 18. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 19. Коммуникативное поведение в организации
- •Тема 20. Лидерство в организации
- •Тема 21. Мотивация и результативность организации
- •Тема 22. Изменения в организации
- •Тема 23. Управление конфликтами в организации
- •Тема 24. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •1.5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •1.5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •Раздел 2. Тематические планы
- •2.1.Форма обучения очная полная – 4 года
- •2.2. Форма обучения заочная полная – 5 лет
- •2.3. Форма обучения заочная сокращенная – 3 года
- •Раздел 3. Планы и методические указания по проведению практических занятий пояснительная записка
- •Семинар по теме 1 «Концептуальные подходы к науке о менеджменте» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинар по темам 3,4 «Этапы, школы в истории менеджмента и подходы к управлению» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинар по темам 5,6 «Развитие управления в России и особенности современного российского менеджмента» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 17 «Цели, задачи, сущность и содержание менеджмента» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 18 «Природа, состав функций менеджмента и формы его организации» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 19 «Организационная структура управления» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 20 «Организационные отношения в системе менеджмента» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Практические занятия по темам 21, 22, 23
- •Задача 2. Ниже приведены факторы, оказывающие мотивирующее воздействие на поведение человека, вызывающие удовлетворение его потребностей:
- •Задача 3. Ниже приведены формы и методы контроля, являющегося одной из важнейших функций менеджмента.
- •Семинарское занятие по темам 24,25 «Руководство: власть и партнерство. Стиль менеджмента и имидж менеджера » Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по теме 26 «Интеграционные процессы в менеджменте» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по темам 27,28 «Управленческое консультирование. Эффективность в менеджменте» Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие по темам 29, 30 «Организация и организационное поведение в системе менеджмента организации. Личность человека и ее поведение» Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие по теме 31
- •Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие по темам 32,33
- •Вопросы для обсуждения
- •«Изменения в организации»
- •Международного бизнеса»
- •Раздел 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •4.3. Карта обеспеченности литературой учебной дисциплины
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Раздел 2 . Теория организации
- •Раздел 3. Организационное поведение
- •4.4. Базы данных, информационно-поисковые системы
- •4.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Деловая игра «Менеджер»
- •Раздел 5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 6. Тематика рефератов
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Раздел 2 . Теория организации
- •Раздел 3. Технология менеджмента
- •Раздел 4. Организационное поведение
- •Раздел 7. Тесты
- •Раздел 1. История управленческой мысли
- •Раздел 2 . Теория организации
- •Раздел 3. Технология менеджмента
- •Раздел 4. Организационное поведение
- •Раздел 8. Вопросы для подготовки к зачету и экзаменам
- •Раздел 1. История управленческой мысли(Экзамен)
- •Раздел 2 . Теория организации (Экзамен)
- •Раздел 3. Технология менеджмента (Зачет)
- •Раздел 4. Организационное поведение (Экзамен)
Раздел 2. Тематические планы
2.1.Форма обучения очная полная – 4 года
(2,3,4 семестры)
№ |
Наименование темы |
Количество часов по учебному плану |
Количество аудиторных часов |
Из них, час |
Самостоятельная работа |
|
||||
лекции |
практические занятия |
|
|
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
8 |
|
||
Раздел 1. История управленческой мысли |
|
|||||||||
1 |
Тема 1. Концептуальные подходы к науке о менеджменте |
18 |
8 |
4 |
4 |
|
10 |
|
||
2 |
Тема 2. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
||
3 |
Тема 3. Школа научного менеджмента |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
||
4 |
Тема 4. Классическая (административная) школа |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
||
5 |
Тема 5. Школа психологии и человеческих отношений |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
||
6 |
Тема 6. Современный этап развития управленческой мысли |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
||
7 |
Тема 7. Зарубежные модели менеджмента |
20 |
8 |
4 |
4 |
|
12 |
|
||
|
Экзамен (2 семестр) |
36 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
||
|
Всего за 2 семестр |
144 |
36 |
18 |
18 |
- |
72 |
|
||
Раздел 2. Теория организации |
|
|||||||||
8 |
Тема 8. Теория организации и ее место в системе научных знаний |
6 |
4 |
4 |
|
|
2 |
|
||
9 |
Тема 9. Организация как система |
10 |
8 |
4 |
4 |
|
2 |
|
||
10 |
Тема 10. Хозяйственные организации |
6 |
4 |
4 |
|
|
2 |
|
||
11 |
Тема 11. Законы организации |
6 |
4 |
4 |
|
|
2 |
|
||
12 |
Тема 12. Принципы организации |
6 |
4 |
4 |
|
|
2 |
|
||
13 |
Тема 13. Структура организации |
10 |
8 |
4 |
4 |
|
2 |
|
||
14 |
Тема 14. Организационное проектирование |
10 |
8 |
4 |
4 |
|
2 |
|
||
15 |
Тема 15. Организационная культура |
16 |
12 |
8 |
4 |
|
4 |
|
||
|
Зачет |
2 |
2 |
- |
2 |
|
- |
|
||
|
Всего за 3 семестр |
72 |
54 |
36 |
18 |
- |
18 |
|
||
Раздел 3. Организационное поведение |
|
|||||||||
16 |
Тема 16. Основы организационного поведения |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
8 |
|
||
17 |
Тема 17. Личность и организация |
12 |
4 |
2 |
2 |
|
8 |
|
||
18 |
Тема 18. Формирование группового поведения в организации |
16 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
||
19 |
Тема 19. Коммуникативное поведение в организации |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
|
||
20 |
Тема 20. Лидерство в организации |
12 |
4 |
2 |
2 |
|
8 |
|
||
21 |
Тема 21. Мотивация и результативность организации |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
|
||
22 |
Тема 22. Изменения в организации |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
|
||
23 |
Тема 23. Управление конфликтами в организации |
12 |
4 |
2 |
2 |
|
8 |
|
||
24 |
Тема 24. Организационное поведение в системе международного бизнеса |
12 |
4 |
2 |
2 |
|
8 |
|
||
|
Экзамен (4 семестр) |
36 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
||
|
Всего за 4 семестр |
144 |
36 |
18 |
18 |
|
72 |
|
||
|
Итого |
360 |
126 |
72 |
54 |
- |
162 |
|