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B. Lebert.doc
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3. Bestimmen Sie bitte die Rektion der Verben aus der Übung 2.

4. Finden Sie bitte Entsprechungen:

  1. blau

  2. langweilig

  3. aufregend

  4. wirr

  5. wahnsinnige

  6. groß

  7. fett

  8. dick

  9. stark

  10. schallend

  11. zügig

  12. letzt

  13. gemächlich

  14. verrückt

  15. vernünftig

  1. Mensch

  2. Junge

  3. Kaffee

  4. Lauf

  5. Bus

  6. Bewegung

  7. Leben

  8. Zuckerstück

  9. Wort

  10. Rucksack

  11. Sache

  12. Situation

  13. Stimme

  14. Haar

  15. Felix

5. Übersetzen Sie bitte folgende Redewendungen ins Deutsche:

  • бояться, стесняться что-либо сделать

  • принимать участие в чём-либо

  • бросить какое-либо дело, отказаться от чего-либо

  • додуматься до чего-либо

  • справляться с чем-либо, соответствовать чему-либо

  • натолкнуть кого-либо на какую-либо мысль

  • дать голову на отсечение

  • позволить себя уговорить, поддаться на уговоры

  • выстоять, выдержать

  • признавать вину, сознаваться в чём-либо

  • сбиваться с пути

  • сохранить в памяти

6. Bitte bestimmen Sie die Rektion folgender Verben und stellen Sie damit Sätze zusammen:

kommen, gerecht werden, abliefern, abkommen, weinen, sich sorgen, widerfahren, telefonieren, sich auskennen, bekehren, sich einbilden, mitmachen

7. Übersetzen Sie bitte folgende Sätze:

  • Alleine habe er es sich nur nie getraut. (S. 95)

  • Da müßte er mitmachen. (S. 95)

  • Die ganze Sache ist zu aufregend, als dass man sie sausen lassen könnte. (S. 95)

  • Dann kommt er mit dem dicken Felix im Schlepptau wieder heraus. (S. 96)

  • Felix wirkt verschlafen. (S. 96)

  • Auf seinen Wangen befindet sich noch der Bettabdruck. (S. 96)

  • Da bringst du mich aber auf eine tolle Idee, wirft Kugli ein. (S. 96)

  • Du bist unsere Brandung im Fels. (S. 96)

  • Bedächtigen Schrittes kommt er auf uns zugelaufen. (S. 97)

  • Ich will euch nicht entmutigen, aber wo zum Teufel übernachten wir heute? (S. 98)

8. Beantworten Sie bitte folgende Fragen:

  • Wer von den Jungen schlug vor, nach München abzuhauen?

  • Warum unterstützten die Jungen die Idee aus dem Internat auszubrechen?

  • Warum erinnert sich Benny an seine Familie?

  • Gelingt es den Jungen die Frage nach dem Wesen des Lebens zu beantworten?

  • Was hat Ihnen aus diesem Kapitel besonders gefallen?

9. Erzählen Sie bitte das Gelesene folgendem Plan nach:

  1. Benjamin und Troy schlagen den Jungs vor, nach München abzuhauen. (S. 95–97)

  2. Um 18.15 Uhr verlassen die Jungen das Gebäude des Internats. (S. 98–99)

  3. Benjamin denkt wieder an seinen Vater und an Janosch. (S. 99–100)

  4. Die Jungen sprechen über das Leben, über sein Wesen. (S. 100–102)

  5. Die Jungen erreichen fast das Dorf. (S. 102)

  6. Benni denkt wieder an seine Eltern, an seine Schwester. (S. 103)

  7. Benni sieht auf seine fünf Kameraden: Janosch, Florian, die beiden Felixe, Troy. (S. 103–105)

  8. Benjamin über sich selbst und seine Schwester. (S. 105–106)

  9. Benjamin erinnert sich an seine erste Liebe, die Manuela oder so hieß. (S: 106)

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