II. Обоснование теоретического объекта и предмета исследования

Анализ содержания социальной проблемы и обоснование социо­логической проблемы исследования позволяет обосновать теорети­ческий объект и предмет исследования.

1. Обоснование теоретического объекта социологического исследования

Социальная проблема, как правило, включает множество явлений, взаимодействие которых создает противоречие и порождает данную проблему. В одном исследовании все их охватить невозможно. По­этому надо выбрать то явление, которая будет изучаться в данном ис­следовании, и оно будет выступать в качестве теоретического объекта социологического исследования.

Теоретический объект социологического исследования — это конкретная область социальной действительности, имеющая ха­рактер целостного явления и включенная в процесс познания.

В качестве объекта социологического исследования выступает целостное явление, т. е. явление, существование которого носит отно­сительно обособленный характер и которое обладает способностью к саморазвитию.

Вспомогательное понятие

«...Целостность характеризуется новыми качествами и свойствами, не присущими отдельным частям, но возникающими в результате их взаимодействия в определенной системе связей... Неразрывная связь части и целого особенно наглядно обнаруживается в органич­ных целых, т. е. такой форме связи объектов, когда образованная ими целостная совокупность реализует свою способность к саморазви­тию... (таковы социальные и биологические объекты)» (Философская энциклопедия. Т. 5, М., 1970. С. 475).

Каждое из явлений, выражающих социальную проблему, несет в себе ту или иную часть противоречия, лежащего в ее основании. При обосновании теоретического объекта социологического иссле­дования необходимо выбрать то явление, в содержании которого социальное противоречие представлено наиболее сильно. Именно в состоянии данного явления социальная проблема будет развита наиболее остро.

Обоснование теоретического объекта социологического иссле­дования — это выделение явления, в котором явно или неявно существует социальное противоречие, и оно наиболее сильно развито.

Пример. ОБОСНОВАНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ИНДИВИДОВ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБЪЕКТА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Рассматривая вышеприведенный содержательный анализ состояния российского общества, можно сделать следующие выводы. За последнее десятилетне в связи с резкой дифференциацией н снижением доходов значительной части российского населения изменилось его качество жизни. В нем сосредоточены основные социальные противоречия совре­менного российского общества, связанные с падением доступности про­фессиональной деятельности, услуг учреждений культуры, образования, здравоохранения, снижением качества питания и др.; качество условий проживания в связи с падением доступности жилья и жилищно-комму­нальных услуг; качество коммуникационного обеспечения в связи с паде­нием доступности услуг транспорта и связи.

При этом неустойчивость социальной структуры российского обще­ства обусловливает целесообразность исследования качества жизни не па уровне социальных групп, а на уровне индивида.