
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 2. Методи визначення профілактичної дози ультрафіолетової радіації. Та використання ультрафіолетового випромінювання з метою профілактики захворювань і санації повітряного середовища.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 3. Методика визначення та гігієнічна оцінка природного та штучного освітлення приміщень різного функціонального призначення.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •A. Кататермометр; в. Психрометр Августа; c. Крильчастий анемометр;
- •Тема 5. Гігієнічна оцінка повітряного середовища приміщень (визначення концентрації со2, окиснюваності повітря, пилових, хімічних та бактеріологічних забруднень).
- •Базові знання, вміння та навики
- •Завдання для самостійної роботи студентів Контрольні питання
- •4. Що таке окиснюваність повітря?
- •Контрольні задачі
- •Навчальні практичні завдання
- •Контрольні завдання
- •Тема 6. Методика гігієнічної оцінки питної води. Ендемічний флюороз та карієс як гігієнічна проблема, їхня профілактика.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Показники епідемічної безпеки питної води
- •Санітарно-хімічні показники безпечності та якості питної води
- •Показники питомої сумарної альфа- і бета-активності питної води
- •Радіаційні показники безпечності питної води
- •Показники фізіологічної повноцінності мінерального складу питної води
- •Тема 7. Гігієнічна оцінка санітарного стану ґрунту. Сучасні гігієнічні та біоетичні проблеми очищення населених місць.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 8. Методика розрахунку енерговитрат людини та її потреб у харчових речовинах.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Методика оцінки енерговитрат (вооз,1986)
- •Тема 9. Методика вивчення та оцінка харчового статусу людини і медичного контролю за забезпеченням організму вітамінами.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 10. Методика оцінки адекватності харчування за меню-розкладкою.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Показники гігієнічної оцінки раціонів
- •Тема 11. Методика розслідування випадків харчових отруєнь. Профілактика харчових отруєнь.
- •Матеріали для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 12. Методи дослідження та оцінка здоров’я дітей та підлітків за умов впливу факторів навколишнього середовища
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 13. Методика гігієнічної оцінки планування, оснащення та утримання навчально-виховних дошкільних закладів та шкіл.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 14. Гігієнічна характеристика шкідливих та небезпечних факторів виробничого середовища, їх вплив на організм, профілактичні заходи. Гігієна праці лікарів – стоматологів та зубних техніків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Зміни в порожнині рота при отруєннях промисловими отрутами
- •Тема 15. Гігієнічні вимоги до розміщення, обладнання, утримання та експлуатації окремих структурних підрозділів стоматологічних закладів.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до розміщення і обладнання приміщень стоматологічних поліклінік, відділень, кабінетів і зуботехнічних лабораторій
- •8. Санітарно-протиепідемічний режим і прибирання приміщень стоматологічних поліклінік, відділень, кабінетів і зуботехнічних лабораторій.
- •Тема 16. Гігієнічна оцінка перебування хворих у лікувально-профілактичних закладах, у тому числі стоматологічних.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 17. Гігієнічні засади здорового способу життя. Методика гігієнічної оцінки засобів догляду за порожниною рота.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 18. Методи оцінки радіаційної небезпеки та параметрів захисту від зовнішнього опромінення
- •Навчальні цілі
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Контрольні тести
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Навчальні цілі
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
Завдання для самостійної роботи студентів
Контрольні питання
Гігієнічні вимоги до розташування, площі, зонування, озеленення земельної ділянки лікарні.
Особливості планування спеціалізованих лікарень та відділень (інфекційних, фтизіатричних тощо).
Гігієнічні вимоги до палати соматичного відділення для дорослих та дітей.
Особливості планування операційного блоку.
Гігієнічні вимоги до планування, місткості та площ боксів, напівбоксів, боксованих палат.
Гігієнічні вимоги до мікроклімату, повітряного середовища, вентиляції, опалення, природного та штучного освітлення палат різних відділень лікувально-профілактичних закладів.
Методи суб’єктивного (санітарне обстеження) та об’єктивного санітарного нагляду за умовами перебування хворих.
Поняття про централізований та децентралізований харчоблоки.
Санітарно-гігієнічні вимоги до утримання приміщень харчоблоку лікарні, його устаткування.
Організація контролю за здоров’ям персоналу харчоблоків лікарень та дотримання ними вимог особистої гігієни.
Профілактика харчових отруєнь та інфекцій у стаціонарі.
Контрольні тести
Які гігієнічні переваги має децентралізована система забудови лікарень?
а) максимально запобігає поширенню внутрішньолікарняних інфекцій; б) полегшує постачання хворих їжею; в) полегшує медичне обслуговування хворих; г) зменшує розміри земельної ділянки; д) сприяє перебуванню хворих на свіжому повітрі.
2. Відсоток забудови лікарняної ділянки має становити не менше ….%:
а) 40; б) 50; в) 60; г) 70; д) 80.
3. До функціональних зон лікарні не належить зона:
а) неінфекційних корпусів; б) адміністративна; в) інфекційних корпусів; г) садово-паркова; д) поліклініки.
4. Площа на одне ліжко у багатоліжковій палаті соматичного відділення для дорослих має становити не менше як …. м2:
а) 5; б) 7; в) 9; г) 12; д) 14.
5. Санітарні розриви між палатними корпусами повинні становити:
а) 10 м; б) 25 м; в) 40 м; г) 2,5 висоти будинку навпроти, але не менше 25 м; д) 1,5 висоти будинку навпроти, але не менше 15 м.
6. Кількість одноліжкових палат, що входять до складу палатної секції соматичного відділення для дорослих, повинна становити не менше … % загальної кількості ліжок у секції: а) 3; б) 7; в) 10; г) 15; д) 20.
7. Зелені насадження висаджуються за периметром ділянки лікарні смугою завширшки … м: а) 10; б) 15; в) 20; г) 25; д) 30.
8. Повна ізоляція інфекційних хворих здійснюється у:
а) напівбоксах; б) соматичних палатах; в) палатах зі шлюзом; г) боксованих палатах; д) боксах.
9. Скільки операційних столів має бути в операційній?
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5.
10. Площа операційної загальнохірургічного профілю становить … м2:
а) 36; б) 42; в) 48; г) 56; д) 70.
11. Загальна площа одноліжкового півбоксу становить … м2:
а) 7; б) 13; в) 20; г) 22; д) 27.
12. Яка вентиляція повинна застосовуватись у операційній?
а) природна; б) припливна; в) витяжна; г) припливно-витяжна з переважанням припливу; д) припливно-витяжна з переважанням витяжки.
13. На які основні групи поділяються всі приміщення харчоблоку:
а) виробничі цехи; б) комори для овочів; в) холодильні установки; г) складські приміщення; д) адміністративно-побутові.
14. Якість готової їжі перед подаванням її з кухні перевіряє:
а) головний лікар; б) завідувач відділення; в) медсестра ; г) старша медсестра; д) черговий лікар.
14. Не допускаються до роботи з готовими продуктами працівники харчоблоку, котрі мають:
а) ангіну; б) атеросклероз; в) гноячкові захворювання шкіри рук; г) опіки поверхні кисті рук І ступеня.
15. Знезараження столового посуду на харчоблоках лікарень повинно проводитись:
а) кип’ятінням упродовж 15 хв; б) занурюванням посуду в 0,5% розчин хлораміну на 10 хв; в) занурюванням посуду в 0,5% розчин хлораміну на 30 хв; г) занурюванням посуду в 0,2% розчин хлораміну на 10 хв.
Контрольна задача
При гігієнічній оцінці планування операційної встановлено, що на два операційні столи площа становить 30 м2. У палаті є одне вікно розміром 2,2х2 м, орієнтоване на південний схід. Вентиляція загальнообмінна припливно-витяжна, опалення центральне водяне.
Дайте рекомендації щодо покращення планування, обладнання, гігієнічних показників природного освітлення, вентиляції операційної.