- •Передмова
- •Критерії оцінки практичного заняття
- •Критерії оцінки практичних навичок
- •I. Загально-клінічне обстеження
- •Обстеження системи органів дихання та огляд грудних залоз:
- •Обстеження живота і системи травлення:
- •Обстеження системи сечовиділення:
- •Обстеження нервової системи:
- •Обстеження ендокринних залоз:
- •Обстеження м’язево-скелетної системи:
- •Короткий протокол огляду пацієнта
- •Перелік додаткових досліджень, які має оцінити студент на рівні практичної навички
- •Перелік невідкладних станів, які має діагностувати студент на рівні практичної навички та вміти надати невідкладну допомогу
- •Перелік лікарських засобів, на які студент має виписати рецепт на рівні практичної навички
- •Приклади виписування рецептів
- •Показники ехокардіограми в нормі
- •Норми деяких лабораторних показників
- •Приклад вирішення ситуаційної задачі
- •План лекцій модуль 2
- •Тематичний план практичних занять модулю 2
- •Вихідний рівень знань для модулю 2
- •Змістовий модуль 1. Написання та захист історії хвороби Тема 1. Розбір схеми історії хвороби. Характеристика синдрому бронхоспазму та основні препарати для його ліквідації
- •Тема 2. Курація (скарги, анамнез). Характеристика ангінозного болю та основні препарати для зменшення ангінозного синдрому
- •Тема 3. Курація (об’єктивний огляд, попередній діагноз та його обгрунтування). Ускладненні і неускладнені гіпертонічні кризи, основні препарати для їх ліквідації
- •Тема 4. Курація (обґрунтування обстеження). Екг-діагностика порушень ритму; миготлива аритмія та екстрасистолія
- •Тема 5. Курація (обґрунтування клінічного діагнозу). Клінічні ознаки гострої лівошлуночкової недостатності, препарати для лікування
- •Тема 6. Курація (обгрунтування лікування). Критерії ревматичної хвороби серця. Особливості надання стоматологічної допомоги хворому з ревматичною хворобою серця
- •Тема 7. Курація (профілактика). Ознаки інфекційного ендокардиту. Роль стоматолога в профілактиці інфекційного ендокардиту
- •Змістовий модуль 2. Хвороби органів сечоутворення та сечовиділення. Тема 8. Основні принципи діагностики та лікування хронічної хвороби нирок
- •Тема 9. Принципи діагностики та лікування гломерулонефритів (гострий та хронічний)
- •Тема 10. Основні принципи діагностики та лікування пієлонефритів.
- •Тема 11. Основні принципи діагностики та лікування хронічної ниркової недостатності
- •Змістовий модуль 3. Хвороби ендокринної системи Тема 12. Клінічні ознаки цукрового діабету
- •Тема 13. Ускладнення цукрового діабету (ретинопатія, нефропатія, діабетична стопа)
- •Тема 14. Основи діагностики цукрового діабету
- •Тема 15. Основні принципи лікування цукрового діабету першого типу
- •Тема 16. Основні принципи лікування цукрового діабету 2-го типу. Особливості стоматологічної тактики у хворих на діабет
- •Тема 17. Основні принципи діагностики і лікування гіпертирозу
- •Тема 18. Основи діагностики та лікування гіпотирозу
- •Тема 19. Діагностика та лікування хвороб паращитоподібних залоз
- •Тема 20. Основи діагностики та лікування хвороб наднирників
- •Тема 21. Принципи діагностики та лікування хвороб гіпофіза
- •Змістовий модуль 4. Хвороби системи кровотворення, алергічні хвороби Тема 22. Залізодефіцитні анемії: принципи діагностики та лікування. Симптоми ураження ротової порожнини при анеміях
- •Тема 23. Основні принципи діагностики та лікування мегалобластних анемій
- •Тема 24. Діагностика та лікування гіпо-, апластичної та гемолітичної анемії та агранулоцитозу
- •Тема 25. Ознаки гематоонкологічних хвороб. Гострі мієлобластні й лімфобластні лейкемії: клініка, діагностика, лікування, особливості стоматологічної тактики
- •Тема 26. Хронічні мієло- й лімфолейкемії: клініка, діагностика, лікування, особливості стоматологічної тактики
- •Тема 27. Хвороба Годжкіна та негоджкінські лімфоми, особливості стоматологічної тактики
- •Тема 28. Принципи діагностики й лікування тромбоцитопеній і тромбоцитопатій. Такика стоматолога під час втручань у ротовій порожнині в таких хворих
- •Тема 29. Основні принципи діагностики та лікування гемофілії, хвороби Віллебранда
- •Тема 30. Основні принципи діагностики та лікування геморагічних васкулітів (хвороба Шенлейна-Геноха)
- •Тема 31. Клініка, діагностика мієломної хвороби; особливості стоматологічної тактики
- •Тема 32. Особливості діагностики та лікування анафілактичного шоку
- •Тема 33. Клініка та діагностика кропив’янки, ангіоневротичного набряку (набряк Квінке)
- •Перелік питань до підсумкового модульного контролю 2
- •Рекомендована література Роботи співробітників кафедри
- •Інша рекомендована література
Тема 30. Основні принципи діагностики та лікування геморагічних васкулітів (хвороба Шенлейна-Геноха)
(доц. Троценко О.В.)
Мета. Засвоїти основні принципи діагностики та лікування хвороби Шенлейн-Геноха.
І рівень. Вихідні знання. Стор. 22.
ІІ рівень. Теоретична підготовка до заняття.
Форма перевірки: тестовий контроль, усне чи письмове опитування
Контрольні питання.
Описати причини ураження судин при геморагічному васкуліті.
Дати характеристику типу кровоточивості при цій хворобі.
Вказати клінічні прояви шкірної форми хвороби Шенлейна-Геноха.
Охарактеризувати можливі зміни зі сторони ротової порожнини при цій хворобі.
Назвати особливості ураження суглобів при хворобі Шенлейна-Геноха.
Описати клінічні прояви абдомінальної форми хвороби Шенлейна-Геноха.
Вказати клінічні прояви та лабораторні критерії ураження нирок при хворобі Шенлейна-Геноха.
Дати характеристику блискавичній та гострій формам геморагічного васкуліту.
Охарактеризувати затяжну, хронічну форми геморагічного васкуліту.
Навести план лабораторних досліджень, необхідних для діагностики геморагічного васкуліту.
Вказати, які зміни можна виявити в загальних аналізах крові та сечі при геморагічному васкуліті.
Назвати можливі зміни в білковому спектрі крові при хворобі Шенлейна-Геноха.
Охарактеризувати можливі зміни показників зсідання крові при хворобі Шенлейна-Геноха.
Описати можливі ускладнення цієї хвороби.
Сформулювати основні принципи лікування хвороби Шенлейна-Геноха.
ІІІ-ІУ рівні. Робота з хворим. Аналіз результатів обстеження та лікування.
Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
Оглянути хворого на геморагічний васкуліт. Оформити короткий протокол огляду.
Сформулювати попередній діагноз. Пояснити, на основі яких ознак він встановлений.
Скласти план обстеження оглянутого хворого.
Проаналізувати результати проведених додаткових досліджень оглянутого хворого.
Провести та оцінити результати манжеткової проби. Пояснити з якою метою вона проводиться?
Вирішити ситуаційну задачу. У хворого 18 років після перенесеного грипу виникла геморагічна висипка (плями до 5 мм у діаметрі) симетрично на верхніх та нижніх кінцівках; слабість, підвищення температури до 37,5оС. В легенях везикулярне дихання, ЧД 18/хв. Тони серця ясні, ритмічні, 80/хв. Живіт м’який, не болючий при пальпації. Випорожнення в нормі. Сечовиділення не порушене.
Сформулювати попередній діагноз та пояснити, на основі яких ознак він встановлений.
Скласти план обстеження пацієнта.
Змоделювати зміни в загальному аналізі крові.
Скласти план лікування. Виписати рецепти на еноксапарин, клопідогрель.
Скласти гіпоалергенну дієту для хворого. Вживання яких продуктів є небажаним?
Домашня самопідготовка: 1. Виписати рецепти на диклофенак натрію, індометацин, ксантинолу нікотинат, преднізолон. 2. Змоделювати зміни на слизовій оболонці ротової порожнини при геморагічному васкуліті.
Тема 31. Клініка, діагностика мієломної хвороби; особливості стоматологічної тактики
(доц. Бєлова Л. А.)
Мета. Навчитись діагностувати, інтерпретувати дані додаткового обстеження та засвоїти принципи лікування пацієнтів з мієломною хворобою; навчитись особливостям стоматологічної тактики при лікуванні пацієнтів з мієломною хворобою.
І рівень. Вихідні знання. Стор. 22.
ІІ рівень. Теоретична підготовка до заняття.
Форма перевірки: тестовий контроль, усне чи письмове опитування.
Контрольні питання:
Вказати особливості пухлинного росту мієломних клітин. Які клітини є субстратом пухлини?
Описати скарги пацієнта з мієломною хворобою.
Навести особливості ураження кісток при мієломній хворобі.
Описати прояви мієломної нефропатії.
Скласти план обстеження пацієнта з підозрою на мієломну хворобу.
Описати результати загального аналізу крові пацієнта з мієломною хворобою.
Описати результати загального аналізу сечі пацієнта з мієломною хворобою.
Охарактеризувати результати електрофорезу білків сироватки крові.
Пояснити, які зміни на рентгенограмах кісток можна виявити у пацієнта з мієломною хворобою.
Описати результати мієлограми пацієнта з мієломною хворобою.
Пояснити, як змінюється рівень кальцію в сироватці крові у пацієнта з мієломною хворобою.
Описати методи лікування пацієнта з мієломною хворобою.
Навести критерії ефективності цитостатичної терапії пацієнта з мієломною хворобою.
Пояснити особливості стоматологічної тактики при лікуванні пацієнта з мієломною хворобою.
ІІІ-ІV рівні. Робота з хворим. Аналіз результатів обстеження та лікування.
Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
Оглянути пацієнта з мієломною хворобою. Оформити короткий протокол огляду
Перевірити стан ротової порожнини у пацієнтів з мієломною хворобою.
Сформулювати попередній діагноз та пояснити, на основі яких ознак він встановлений.
Призначити план обстеження конкретному пацієнту.
Призначити лікування конкретному пацієнту.
Вирішити ситуаційну задачу. Хворий 70 років поступив у відділення травматології зі скаргами на різкий біль в поперековому відділі хребта, біль в ребрах, виражену загальну слабість. При рентгенографії діагностовано компресійні переломи 3 та 4 поперекових хребців; в загальному аналізі крові - нормохромна анемія важкого ступеня; ШОЕ 60 мм/год. При електрофорезі білків сироватки крові виявлено М-градієнт.
Сформулювати попередній діагноз та пояснити, на основі яких ознак він встановлений.
Скласти план обстеження пацієнта.
Описати результат мієлограми пацієнта.
Скласти план лікування.
Описати можливі ускладнення лікування.
Домашняя самопідготовка: 1. Описати препарати, які призначають для лікування пацієнтів з мієломною хворобою. 2. Змоделювати результат електрофорезу білків сироватки крові пацієнта з мієломною хворобою.