- •Основні поняття та категорії конфліктології.
- •Методи науково-практичних досліджень конфліктології.
- •Поняття, зміст та структура конфліктів.
- •6. Типологія конфліктів
- •7.Зміст, сутність, структура внутрішньоособистісних конфліктів.
- •8.Типологія внутрішньоособистісних конфліктів.
- •9.Діагностика внутрішньоособистісних конфліктів.
- •10.Методи розв’язання внутрішньоособистісних конфліктів.
- •11.Функції внутрішньоособистісних конфліктів.
- •12.Психологічна характеристика конфліктної особистості.
- •14.Способи розв’язання міжособистісних конфліктів.
- •15. Аналіз конфліктного стану, ситуації.
- •16. Конструктивне розв’язання конфлікту.
- •17. Види критики.
- •18. Мистецтво критики.
- •19. Типологія конфліктних особистостей.
- •26.Спілкування як психологічний феномен.
- •27.Об’єкт, предмет і методи дослідження спілкування.
- •28.Види, рівні і функції спілкування.
- •29.Психологічні якості в структурі особистості, важливі для спілкування.
- •30.Характеристика індивідуальної бесіди.
- •31.Психологічна класифікація співбесідників
- •32.Переговори як форма колективного спілкування.
- •33.Засоби спілкування та їхні різновиди.
- •34. Стратегія і тактика спілкування.
- •Вербальні засоби спілкування.
- •37. Класифікація невербальних засобів комунікації.
- •38. Кінесика і такесика, проксеміка в переговорному процесі.
- •40.Поняття психологічного впливу. Засоби впливу на людей під час спілкування.
- •41. Психологічні протистояння впливу.
- •42. Соціально-психологічні особливості робочої групи в переговорах
- •45. Психологічне забезпечення переговорного процесу
- •Методи протистояння психологічним впливам.
- •Мотиви критики. Вимоги до публічної критики.
- •Особливі вимоги до публічної критики:
- •50. Динаміка переговорів
- •Тактичні прийоми на переговорах. А. Прийоми, що мають широке застосування на всіх етапах.
- •Б. Прийоми, що стосуються всіх етапів, але мають свою специфіку в застосуванні на кожному з них
- •В. Тактичні прийоми, застосовувані на окремих етапах переговорів Етап уточнення позицій.
- •Етап обговорення позицій.
- •Етап узгодження позицій.
- •Алгоритм вирішення конфліктів керівником.
- •58)Психологічні механізми переговорного процесу.
- •Етап узгодження позицій.
- •Етап узгодження позицій.
42. Соціально-психологічні особливості робочої групи в переговорах
Основа успіху будь-якої сучасної колективної діяльності - відносини співробітництва і взаємодопомоги в противагу конфлікту і конфронтації. Поведінка, що орієнтується на спільну діяльність, передбачає наявність певних передумов. В якості умов формування кооперативної взаємозалежності виділяються:
· Свобода і відвертість інформаційного обміну;
· Взаємна підтримка дій, переконання в їх виправданості;
· Довіра, дружелюбність у відносинах сторін.
У свою чергу, взаємній довірі сторін сприяє: наявність нейтральних осіб, що полегшують взаємні успіхи; можливість отримати попередню інформацію про дії іншого; особистісні особливості учасників взаємодії.
Психологія групи - це сукупність певних соціально-психологічних явищ, що виникають у процесі її формування і функціонування на основі становлення внутрішніх зв'язків в колективі, форм і способів взаємозадовільнення потреб його членів. Сюди ж відносяться морально-психологічний клімат, способи спілкування, громадська думка і настрій, звичаї і традиції, проблема лідерства, природа внутрішньогрупових конфліктів і т.д.
У рамках аналізу змісту відносин між членами робочої групи можна виділити наступні сфери: професійну, ціннісно-світоглядну і сферу міжособистісних відносин.
Професійна сфера охоплює відносини, що складаються в процесі вирішення виробничих завдань.
Ціннісно-світоглядна сфера пов'язана з взаємовідносинами між особистими і корпоративними цінностями, етичними установками, переважаючими в конкретній соціальній групі.
Сфера міжособистісних відносин пов'язана з реалізацією потреби в спілкуванні і самоствердженні особистості в рамках колективу, мірою задоволення своєю професійною діяльністю, формальним і неформальним статусом.
45. Психологічне забезпечення переговорного процесу
ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ПЕРЕГОВОРІВ
Розмова про психологічний забезпеченні самого процесу переговорів я хотів би почати з аналізу досить поширеної помилки, що має стратегічний характер. Справа в тому, що в процесі переговорів будь-яка людина займає одночасно дві позиції: ділову і психологічну. Що таке ділова позиція? Це ті пропозиції, які висловлюються в ході переговорів. Психологічна ж позиція відображає прагнення учасників до певного результату. Іноді вона ще називається «виграти» - позиція. Так от, жорстка, негнучка психологічна позиція, зайнята одним з учасників переговорів, а то й обома сторонами, може блокувати можливості для досягнення угоди з ділових питань. Психологічна позиція в ході переговорів може бути представлена у вигляді однієї з наступних стратегій:
а) «виграти / програти»;
б) «виграти / виграти».
Стратегія «виграти / програти» однозначно може бути визначена як не продумана, що блокує, а от стратегія «виграти / виграти», як правило, приносить успіх. Перша стратегія явно помилкова, друга - конструктивна і результативна. Чому? Щоб відповісти на це питання, розглянемо кожну з них окремо.
СТРАТЕГІЯ «ВИГРАТИ / ПРОГРАТИ»
Вона базується на стійкому стереотипі свідомості, суть якого можна виразити так: «Якщо хтось виграв, значить, хтось інший програв». В ньому є правда, при грі в рулетку або на іподромі все відбувається саме так: якщо один виграє, інший програє. Найпростіші життєві ситуації також цілком укладаються в цю схему: якщо одному дісталося 3/4 торта, то іншому дістанеться 1/4. Тому позицію «виграти / програти» можна було б назвати «рулеточное позицією». Її використання приводить до того, що угоди (результати переговорів) або взагалі не досягаються, або є ненадійними.
Хибність цієї позиції стає зрозумілою, якщо мати на увазі наступні обставини:
1) переговори - не гра в рулетку;
2) у вас є ресурси часу (сьогодні може виграти один, а завтра інший, і обидва залишаться у виграші) та ресурси коштів (цей торт не єдиний).
ТАКТИКА ВЕДЕННЯ ПЕРЕГОВОРІВ
Під час переговорів учасники прагнуть:
а) домогтися взаємної домовленості по питанню, в якому, як правило, стикаються інтереси;
б) гідно витримати конфронтацію (в якій би формі вона не виявлялася) і не зруйнувати відносини.
Отже, тактика переговорів може бути представлена як сукупність наступних складових:
1. Дій, спрямованих на вирішення проблеми, що влаштовують обидві сторони.
2. Заходів, вжитих для того, щоб налагодити і зберегти ефективне міжособистісне взаємодія.
3. Дій з управління емоціями, по створенню сприятливої атмосфери.
Звичайно, в реальному процесі переговорів названі дії майже неможливо ні відокремити один від одного, ні здійснювати в порядку черговості. Ваша тактика - завжди комбінація цих дій, якийсь метод підходу до вирішення проблеми і досягнення угоди.
Відомі психологи Р. Фішер і У. Юрі розробили метод, який вони назвали «методом принципових переговорів». Ефективність цього методу перевірена практикою. Вона визначається наступним:
1) Метод побудований не на «стандартної стратегії» і не на стратегії «виграти / програти». Він полягає в тому, щоб вирішувати проблему, виходячи із суті справи, а не торгуватися з приводу того, на що може піти чи не піти кожна зі сторін.
2) Метод враховує весь спектр дій і направляє ці дії на пошук взаємної вигоди, де тільки можливо, а там, де неможливо, дозволяє отримати результат, обгрунтований справедливими об'єктивними критеріями і не залежить від волі сторін.