
- •Легкая атлетика
- •Оглавление
- •Часть 1. Методика преподавания легкой атлетики ……………………………………………….
- •Часть 2. Тренировка в легкой атлетике.......... 210
- •Часть 3. Система подготовки спортсменов высших разрядов....................... 388
- •Введение
- •Часть 1 методика преподавания легкой атлетики
- •1.1. Введение в специализацию
- •1.2. История легкой атлетики
- •1.3. Основы техники легкоатлетических упражнений
- •1.4. Основы техники ходьбы и бега
- •1.5. Основы техники прыжков
- •1.6. Основы техники метаний
- •1.7. Организация соревнований по легкой атлетике
- •Уровни и виды соревнований
- •Организация, проводящая соревнования (опс)
- •Спортивная база
- •Особенности организации соревнований в беге
- •Особенности организации соревнований в прыжках и метаниях
- •Особенности организации соревнований по многоборью
- •1.8. Судейство соревнований по бегу и ходьбе
- •1.9. Судейство соревнований по прыжкам и метаниям
- •1.10. Урок легкой атлетики и тренировочные занятия в нем
- •1.11. Техника безопасности на занятиях легкой атлетикой
- •1.12. Общеразвивающие и специальные упражнения в легкой атлетике
- •1.13. Основы обучения легкоатлетическим упражнениям
- •1.14. Учет возрастных особенностей при занятиях легкой атлетикой
- •1.15. Легкоатлетические упражнения в программе дошкольных учреждений
- •1.16. Легкая атлетика в учебных программах общеобразовательных школ, высших и средних специальных заведений
- •1.17. Техника спортивной ходьбы
- •Методика обучения
- •1.18. Техника бега на короткие дистанции
- •Особенности бега на различных спринтерских дистанциях
- •Методика обучения
- •1.19. Техника бега на средние, длинные и сверхдлинные дистанции. Общая характеристика дистанций
- •Техника бега на средние, длинные и сверхдлинные дистанции
- •Методика обучения технике бега на средние, длинные и марафонские дистанции
- •1.20. Техника эстафетного бега
- •Методика обучения
- •1.21. Техника барьерного бега
- •Методика обучения
- •1.22. Техника прыжка в высоту
- •Варианты разбега
- •Характеристики отталкивания
- •Методика обучения прыжку «Фосбери-флоп»
- •1.23. Техника прыжка с шестом
- •Методика обучения
- •Техники прыжка в длину
- •Отталкивание
- •Приземление
- •Методика обучения прыжку в длину с разбега
- •Техника тройного прыжка
- •Отталкивание
- •Полетные фазы
- •Ритмическая структура тройного прыжка
- •Приземление
- •Методика обучения тройному прыжку с разбега
- •1.26. Техника метания копья
- •Методика обучения
- •1.27. Техника метания диска
- •Методика обучения
- •1.28. Техника толкания ядра
- •Методика обучения
- •1.29. Техника метания молота
- •Методика обучения
- •Часть 2 тренировка в легкой атлетике
- •2.1. Основы тренировки и содержание тренировочного процесса в легкой атлетике
- •Средства тренировки
- •Методы тренировки
- •2.2. Планирование многолетней тренировки
- •Этап предварительной подготовки
- •Этап начальной спортивной специализации
- •Этап углубленной тренировки в избранном виде спорта
- •Этап спортивного совершенствования
- •2.3. Планирование годичного цикла тренировки
- •2.4. Этапное и недельное планирование
- •Учет тренировочной нагрузки
- •2.5. Отбор и прогнозирование в легкой атлетике
- •2.6. Организация и методика многолетней подготовки юных легкоатлетов в спортивных школах
- •2.7. Управление процессом подготовки легкоатлета
- •2.8. Организация и применение методик нир в практике учебно-тренировочного процесса
- •2.9. Развитие силы легкоатлета
- •2.10. Развитие быстроты
- •2.11. Воспитание (развитие) выносливости легкоатлетов
- •2.12. Развитие гибкости и координации
- •2.13. Проблемы утомления и восстановления работоспособности легкоатлетов
- •Методические приемы тренировки как средство восстановления
- •Психологические средства восстановления
- •Медико-биологические средства восстановления
- •2.14. Особенности подготовки женщин
- •Влияние систематических занятий легкой атлетикой на женский организм
- •2.15. Занятия легкой атлетикой с оздоровительной направленностью
- •2.16. Тренировка в спринтерском беге
- •2.17. Тренировка в барьерном беге
- •2.18. Спортивная тренировка в беге на средние, длинные, сверхдлинные дистанции, 3000 м с препятствиями и спортивной ходьбе
- •Тренировка в спортивной ходьбе
- •Тренировка в прыжках в высоту
- •Этап предварительной подготовки
- •Этап начальной спортивной специализации
- •Этап углублённой тренировки
- •Этап спортивного совершенствования
- •2.20. Тренировка в прыжках с шестом
- •Многолетняя подготовка в прыжках с шестом
- •Этап предварительной подготовки
- •Этап начальной спортивной специализации
- •Ориентировочные контрольные нормативы для этапа начальной специализации
- •Этап углублённой тренировки
- •Распределение средств в комплексно-блоковой системе по этапам подготовки прыгунов с шестом в годичном цикле
- •Тренировка в прыжках в длину Этап предварительной подготовки
- •Этап начальной спортивной специализации
- •Этап углубленной тренировки
- •Модельные характеристики специальной физической подготовленности прыгуний в длину на этапе углубленной тренировки
- •Этап спортивного совершенствования
- •Модельные характеристики специальной физической подготовленности прыгуний в длину на этапе спортивного совершенствования
- •Этап высшего спортивного мастерства
- •Модельные характеристики специальной физической подготовленности прыгуний в длину на этапе высшего спортивного мастерства
- •Тренировка в тройном прыжке Этап предварительной подготовки
- •Этап начальной спортивной специализации
- •Этап углубленной тренировки
- •Этап спортивного совершенствования
- •Этап высшего спортивного мастерства
- •Особенности подготовки многоборцев
- •Этап начальной спортивной специализации
- •Этап углубленной тренировки
- •Этап спортивного совершенствования
- •Этап высшего спортивного мастерства
- •Часть 3 система подготовки спортсменов высших разрядов
- •3.1. Проблемы спорта высших достижений
- •Спорт высших достижений и Олимпийские игры
- •3.2. Международная деятельность и история
- •Время основания (1912-1914 гг.)
- •Сотрудники и структура
- •Континенты
- •Международный Олимпийский комитет
- •Соревнования иааф
- •Мировые рекорды
- •Медицинский и антидопинговый контроль
- •Любительство
- •Женская легкая атлетика
- •Мировой рейтинг иааф
- •Программа развития
- •3.3. Особенности этапов спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства в легкой атлетике
- •3.4. Средства и методы тренировки легкоатлета на этапах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
- •3.5. Контроль в тренировке высококвалифицированных легкоатлетов
- •Обследования соревновательной деятельности
- •Контроль специальной физической подготовленности
- •Медико-биологический контроль
- •Психологический контроль
- •Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок
- •3.6. Особенности прогнозирования, моделирования и
- •3.7. Проблемы психической (психологической) подготовки легкоатлетов высокой квалификации
- •3.7.1. Содержание психической подготовки
- •3.7.2. Планирование психической подготовки
- •3.7.3. Мотивация к достижению высоких результатов
- •3.7.4. Средства и методы психической подготовки
- •3.8. Особенности структурирования тренировочного процесса у высококвалифицированных легкоатлетов
- •Планирование тренировочных и соревновательных нагрузок в спорте высших достижений в легкой атлетике
- •Особенности методики подготовки легкоатлетов высокой квалификации
- •Легкая атлетика
- •129110, Москва, ул. Гиляровского, д. 6
1.22. Техника прыжка в высоту
Соревнования по прыжкам в высоту ведут своё начало от весёлых национальных праздников – «турнферейнов», проводимых в Германии, которые непременно заканчивались спортивными соревнованиями. Прыжку в высоту в них отводилось особое место, а победитель награждался лавровым венком.
История прыжков в высоту насчитывает более 100 лет. Пожалуй, ни один вид лёгкой атлетики за свою историю не претерпел таких коренных изменений, как прыжок в высоту с разбега.
За это время стиль прыжка, техника и методика подготовки претерпели значительные изменения. Все изменения в прыжке в высоту приводили к росту результатов.
Первые официальные соревнования были проведены в 1864 г. в Англии. Их победитель Роберт Майчел показал результат 167 см.
На первых Олимпийских играх в Афинах в 1896 г. победу в прыжках в высоту одержал Э. Кларк с результатом 181 см, прыгающий «перешагиванием». Далее способ прыжка развивался и на смену «перешагиванию» пришли способы «волна», «перекат» и затем «перекидной». Последний способ прыжка в высоту доминировал до 60-х гг., когда советский прыгун В. Брумель установил выдающийся мировой рекорд – 2,28 м.
Новый стиль прыжка в высоту «фосбери-флоп», названный в честь олимпийского чемпиона американца Р. Фосбери, появился в 1968 г. и быстро приобрёл популярность. Методика его освоения довольно проста, а в исполнении этот способ прыжка очень эффективен. В настоящее время все рекорды мира устанавливают спортсмены, прыгающие способом «фосбери-флоп». В настоящее время мировой рекорд 2,45 м принадлежит кубинскому спортсмену Д. Сатомаеру, а у женщин – болгарке С. Костадиновой (2,09 м).
Прыжок способом «ФОСБЕРИ-ФЛОП». В настоящее время основным способом прыжка в высоту является «фосбери-флоп» (рис. 12, кинограмма 7).
Рис. 12
Прыжок в высоту – единое двигательное действие, но для удобства анализа прыжок условно подразделяется на следующие основные части: разбег, отталкивание, полёт (переход через планку), приземление.
Кинограмма 7. Прыжок способом «фосбери-флоп» (олимпийский чемпион А. Сильнов)
Разбег – важная часть прыжка, так как от скорости, достигнутой в разбеге, во многом зависит конечный результат прыжка. В разбеге выделяются следующие фазы: старт (начало разбега), бег по разбегу (средняя часть разбега), подготовка к отталкиванию (заключительная часть разбега).
Скорость в разбеге достигается за счёт длины и частоты шагов, эти действия физиологически обоснованы, взаимосвязаны и выполняются в определённой последовательности.
Начало разбега (старт – 3-4 беговых шага). Скорость в начале разбега набирается за счёт постепенного увеличения длины шагов. От стабильности выполнения начала разбега во многом зависит точность попадания на место отталкивания.
Начало разбега выполняется в наклоне, это обеспечивает более быстрый набор скорости. Шаги со старта на протяжении всего разбега выполняются на передней части стопы. Техника бега по разбегу приближается к технике выполнения разбега в прыжках в длину.
Бег по разбегу (3-6 беговых шагов). В этой части разбега спортсмены стремятся достичь наиболее длинного (индивидуально для каждого) шага. Длина шагов в этой части разбега находится в пределах 6½-8 стоп. В этой части разбега развивается скорость в пределах 7,8-8,5 м/с.
Подготовка к отталкиванию (3-5 беговых шагов). Особенностью разбега в прыжке «фосбери-флоп» является выполнение 3-5 последних шагов разбега по дуге. При этом создаётся центробежная сила, которая выносит тело прыгуна с линии разбега в сторону планки. Чтобы удержаться на линии разбега, до выполнения отталкивания прыгуну необходимо последие шаги разбега выполнять с наклоном туловища внутрь дуги разбега. При беге по дуге стопы ног следует ставить по линии разбега. Длина последнего шага по сравнению с предпоследним уменьшается на 10-15 см. Укорочение последних шагов разбега способствует нарастанию темпа беговых шагов.