Глава 8. Проблема, гипотеза, теория

Гипотетической формой предположительного объяснения правовой проблемы в юридическом ди­алоге или исследовании является версия. Скажем, лишь юридической, следственной версией является обвинительное заключение в уголовном процессе. Гипотетическое предположение, противоположное выдвинутой версии, как правило, называют легендой. Например, легендой можно назвать объяснения по­дозреваемого относительно обстоятельств дела по следственной проблеме, если у следствия имеется иная версия интерпретации событий.

Версии по объему делятся на общие и частные. Общие версии касаются всей юридической пробле­мы в целом. Так, общей судебно-следственной вер­сией является предположение по поводу главного факта — о виновности обвиняемого. Предположения относительно, скажем, места, времени события, моти­вов деяния считаются частными версиями, касаю­щимися только некоторых аспектов исследуемой про­блемы. По субъекту выдвижения версии могут быть следственными, судебными или экспертными. След­ственная версия в общей форме, как уже было сказа­но, формулируется в обвинительном заключении. Судебные решения можно считать судебной верси­ей до утверждения их в суде высшей инстанции. Заметим, что заключение эксперта не является не­преложной истиной. Оно — только версия.

8.4. Теория, концепция

Основная цель научного познания — дать систе­матизированное описание мира: мира физического

235

___ Логика

и мира социального. Поэтому различают точные, есте­ственные и гуманитарные науки. Задача точных наук: логически и математически — разработать для каж­дой области научного познания соответствующие ей методы и формы систематизации. Естественные науки, скажем, физика и биология, дают систематическое пред­ставление о физическом мире во всем его многообра­зии. Гуманитарные науки — философия, правоведе­ние и другие — занимаются систематизацией соци­ального знания об обществе и человеке. Таким образом, можно указать на серьезное сходство, обобщающее естественнонаучное и гуманитарное знание. Это сход­ство заключается в общем стремлении как естествен­ных наук, так и гуманитарных к системному представ­лению в знании собственного мира реалий.

Однако сходство гуманитарных систем и есте­ственнонаучных чисто поверхностное. Гораздо более принципиальны их различия. В естественных науках мир реалий описывается таким, какой он есть, а не таким, каким его можно вообразить. Напротив, в гу­манитарных науках наряду и в той же степени, что и эмпирически реальный мир, предметом исследова­ния являются альтернативно возможные миры, то есть реалии, которые могли бы быть или должны быть. Действительно, естественные науки преследу­ют цели объяснения тех или иных фактов эмпи­рически существующей реальности. Гуманитарные же не являются объяснительными системами. Цель любой социальной науки —- не объяснение, а пони­мание общественного мира в его альтернативно воз­можных тенденциях к развитию и совершен­ствованию. Гуманитарное знание направлено на со­здание новых перспектив видения и понимания путей общественного прогресса.

236