- •Передмова
- •1. Тематичний план курсу “Українська мова за професійним спрямуванням”
- •2. Теми практичних занять
- •Тема 1. Форми колективного обговорення професійний проблем
- •Назвіть етапи підготовки наради.
- •Назвіть види нарад.
- •Назвіть 10 основних правил проведення наради.
- •Тема 2. Форми колективного обговорення професійний проблем
- •1. Дискусія
- •2. "Мозковий штурм" як евристична форма, що активізує креативний потенціал
- •3. Технології проведення «мозкового штурму».
- •Тема 3. Риторика і мистецтво презентації
- •1. Які види ораторської промови залежно від загальної мети Ви знаєте? у чому специфіка кожного виду промови?
- •8. Прокоментувати зміст кожного з речень.
- •Тема 4. Риторика і мистецтво презентації
- •5. Запишіть словосполучення, добираючи можливі синоніми до виділених слів.
- •7 Прочитайте текст. Поширте речення відокремленими конструкціями. Простежте, які смислові й стилістичні відтінки при цьому з'являються.
- •9. Перефразуйте звороти з дієприкметниками, уникаючи кальки. Укажіть, у який спосіб досягли поставленої мети.
- •1 Мистецтво аргументації.
- •1. Аргументи повинні бути сформульовані ясно й чітко.
- •2. Аргументи повинні бути висловлюваннями, які повністю або частково обґрунтовані.
- •3. Обґрунтування аргументів повинно проводитися незалежно від тези.
- •4. Аргументи повинні бути достатніми для обґрунтування тези.
- •Тема 5. Риторика і мистецтво презентації.
- •1. Назвати відомі вам види презентацій та основні принципи проведення кожного з них.
- •2. Типи презентацій
- •Тема III слайд
- •Тема 6. Документація з кадрово-контрактних питань
- •1. Підготуйте відповіді на запитання, виконайте завдання:
- •13. Скласти зразок наказу про зарахування до числа студентів. Пояснити композиційні та мовні особливості цього тексту.
- •Реквізит «Адресат»
- •Реквізити:
- •Тема 7. Довідково-інформаційні документи
- •Практичний блок
- •Прочитайте текст, знайдіть помилки в оформленні. Відредагуйте, запишіть правильно.
- •6. Відредагуйте текст, виправте помилки в оформлюванні документа. Запишіть правильно.
- •7. Оформіть доповідну записку, розмістивши правильно реквізити її. Усно дайте визначення цього документа.
- •8. Прочитайте уривок з тексту документа. Визначте, який це документ за: а) найменуванням; б) призначенням; місцем виникнення. Дайте визначення цього документа.
- •9. Прочитайте текст протоколу, відредагуйте, дописуючи відсутні реквізити.
- •10. Напишіть протокол зборів студентського колективу (групи) про надання гуртожитку.
- •2. Службові записки
- •Тема 8. Етикет службового листування
- •14.. Продовжіть речення, визначте, в яких листах можна ними скористатися.
- •15. Відредагувати:
- •Теоретичний мінімум
- •2. Реквізити листа та їх оформлювання.
- •4. Загальні правила ділового листування
- •1. Пишіть про вашого клієнта, а не про себе
- •2. Надайте інформацію чи нагадайте одержувачу про себе
- •3. Використання списків
- •4. Закінчуйте лист описом дій
- •5. Будьте стислим
- •6. Покажіть, що ви розумієте їхню компанію
- •7. Використовуйте статистику
- •8. Поділіться ідеями
- •135. Визначте неправильне твердження
- •137. Вказати неправдиве твердження
- •138. Визначити неправдиве твердження
- •139. Які правила проведення дискусії не відповідають нормі?
- •140. Вкажіть неправдиві твердження
- •141. Визначити неправдиве твердження
- •Питання до заліку
- •Додаток 1 Розпорядчі документи
- •Постанова
- •Постанова
- •Про затвердження... Структура тексту
- •Розпорядження
- •16.11.2003 №__ М. Алчевськ Про особовий склад
- •Про прийняття на роботу за контрактом
- •Додаток 2 Документи обліково-фінансової групи доручення
- •Розписка
- •Додаток 3 Класифікаційний і мовно-композиційний аналіз документа
- •Характеристика
- •Список літератури
- •Навчально-методичний посібник Частина 2
УКРАЇНСЬКА МОВА
ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
Суми 2012
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра державно-правових дисциплін та українознавства
УКРАЇНСЬКА МОВА
ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
Навчально-методичний посібник
Частина 2
Для студентів 2 курсу всіх спеціальностей
денної та заочної форм навчання
Суми 2012
УДК 811.161.2’276.11 (075.8)
Укладач: Шестакова С.О. – канд. філол. наук, доцент кафедри державно-правових дисциплін та українознавства
Українська мова за професійним спрямуванням: Навчально-методичний посібник. - Суми: Сумський національний аграрний університет, 2012. – 88 с.
Рецензенти: Кобжев О.М.. – кандидат філологічних наук, доцент
Харченко І.І.. – кандидат філологічних наук, доцент
Друкується згідно з рішенням методичної ради інституту менеджменту та права Сумського національного аграрного університету, протокол № від 2012 рОКУ.
© Сумський національний аграрний університет, 2012
Зміст
Передмова
Тематичний план курсу 6
Теми практичних занять 6
Тестові завдання 61
Питання до заліку 75
Додатки
Додаток 1. Розпорядчі документи 76
Додаток 2. Документи обліково-фінансової групи 81
Додаток 3 Зразок класифікаційного і мовно-композиційного
аналізу документа 84
Список літератури 86
Передмова
В умовах розбудови України, закріплення української мови як державної, розширенняпроцесів демократизації нашого суспільства постала настійна потреба впровадження української мови в усі сфери життєдіяльності держави, забезпечення використання її у професійній діяльності кожного.
Майбутнім фахівцям мова потрібна не як сукупність правил, а як система світобачення, засіб культурного співжиття в суспільстві, самоформування і самовираження особистості. Науково доведено, що стрижневими компонентами професійно-комунікативної діяльності є мовленнєва компетенція і компетентність.
Реалізація цього завдання у вищих навчальних закладах України здійснюється шляхом вивчення курсу "Українська мова (за професійним спрямуванням)". Зміст дисципліни покликаний не лише узагальнити й систематизувати знання з української мови, набуті студентами у школі, а й сформувати мовну особистість, обізнану з культурою усного і писемного мовлення, яка вміє в повному обсязі використовувати набуті знання, уміння і навички для оптимальної мовної поведінки в професійній сфері. Зрозуміло, що у цій програмі насамперед подано спільні для всіх сфер професійного спілкування рекомендації, тобто визначена загальна спрямованість курсу та обов'язковий обсяг знань, якими повинні оволодіти студенти. на основі програми викладач самостійно визначає теоретичний та практичний матеріал, враховуючи майбутній фах студента.
Отже, метою курсу є підвищення рівня загальномовної підготовки, мовної грамотності, комунікативної компетентності студентів, практичне оволодіння основами офіційно-ділового, наукового, розмовного стилів української мови, що забезпечить професійне спілкування на належному мовному рівні.
Пропонований навчально-методичний посібник містить теми практичних занять, практичні завдання, а також теоретичний матеріал, який допоможе більш грунтовному засвоєнню знань. Тестові завдання допоможуть ретельно підготуватися до атестації та складання заліку.
У посібнику містяться також зразки оформлення різних груп документів, зразок класифікаційного та мовно-композиційного аналізу документа.
1. Тематичний план курсу “Українська мова за професійним спрямуванням”
№ п/п |
|
Кількість годин |
|
Модуль 1. Професійна комунікація |
10 |
1. |
Тема 1. Форми колективного обговорення професійний проблем. |
2 |
2. |
Тема 2. Форми колективного обговорення професійний проблем. |
2 |
3. |
Тема 3. Риторика і мистецтво презентації. |
2 |
4. |
Тема 4. Риторика і мистецтво презентації. |
2 |
5. |
Тема 5. Риторика і мистецтво презентації. |
2 |
|
Модуль 2. Професійна комунікація. |
8 |
6. |
Тема 6. Документація з кадрово-контрактних питань. |
2 |
7. |
Тема 7. Довідково-інформаційні документи. |
2 |
8. |
Тема 8. Етикет службового листування. |
2 |
9. |
Модульний контроль. Колоквіум. |
2 |
|
Усього годин |
18 |