- •Федеральное агентство по образованию
- •Социология Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •Тема 1. Возникновение и развитие социологии (исторический аспект)...52
- •1.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •1.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •Рекомендации по работе с литературой
- •1.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •1.5. Советы по подготовке к зачету
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1.Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Формы контроля
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины
- •Объем учебных часов по дисциплине Дневное обучение
- •Заочное обучение
- •Заочное обучение (идо)
- •2.2. Содержание отдельных тем учебной дисциплины “социология”.
- •Тема 1. Возникновение и развитие социологии (исторический аспект).
- •Тема 2. Социология как наука.
- •Тема 3. Общество и мировая система
- •Тема 4. Социальные институты общества.
- •Тема 5. Социальные группы и общности
- •Тема 6. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 7. Личность и общество.
- •Тема 8. Культура как фактор социальных изменений.
- •Тема 9. Социальные взаимодействия и коллективное поведение
- •2.7. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •2.7.1.Список вопросов для подготовки к зачету (экзамену)
- •2.7.2. Список основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания для выполнения контрольных работ
- •1. Общие положения методических указаний по выполнению контольных работ
- •2. Инструкция по выполнению контрольной работы.
- •2.1. Правила выбора варианта контрольной работы
- •3.Структура контрольной работы
- •4. Задания для выполнения контрольной работы Вариант 1.
- •1.Теоретическое задание.
- •Вариант №2
- •2.Тестовое задание.
- •Вариант №3
- •1. Теоретическое задание.
- •2. Тестовое задание.
- •Вариант № 4.
- •Теоретическое задание.
- •Вариант № 5.
- •1.Теоретическое задание.
- •2.Тестовое задание.
- •Вариант № 6
- •1.Теоретическое задание.
- •2.Тестовое задание.
- •Вариант № 7.
- •Теоретическое задание.
- •Тестовое задание
- •Вариант № 8.
- •Вариант № 9.
- •Теоретическое задание.
- •Тестовое задание
- •Вариант № 10.
- •Теоретическое задание.
- •Тестовое задание.
- •5. Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы
- •6. Процедура оценки контрольной работы
- •Раздел 4. Тексты лекций по учебной дисциплине
- •Тема 1. Возникновение и развитие социологии (исторический аспект).
- •1.2. Классические и современные социологические теории
- •1.3. Социология в России.
- •Тема 2. Социология как наука.
- •2.2. Структура социологии как научной дисциплины.
- •Социологическая методология.
- •Тема 3. Общество и мировая система
- •Тема 4. Социальные институты общества
- •Понятие и функции социальных институтов общества.
- •Возникновение и изменение социальных институтов.
- •Характеристика важнейших социальных институтов общества.
- •Тема 5. Социальные общности и группы.
- •5.1. Многообразие социальных общностей.
- •5.2. Социальные группы и их классификация.
- •5.3.Социальная организация
- •Тема 6. Социальная стратификация и мобильность
- •6.1. Социальная структура и социальная стратификация. Социальное неравенство.
- •6.2. Понятие и виды социальной мобильности
- •6.3. Стратификационная модель современного западного общества
- •6.4. Социальная стратификация российского общества
- •Тема 7. Личность и общество
- •Личность как объект социологического анализа
- •7.2.Социализация личности: основные теории и средства
- •7.3. Ролевая концепция личности
- •7. 4. Социальные нормы и проблемы отклоняющегося поведения
- •Тема 8. Культура как фактор социальных изменений
- •8.1.Понятие и функции культуры.
- •8.3.Культурная динамика
- •Тема 9. Социальные взаимодействия и коллективное поведение
- •9.1. Понятие и формы социального взаимодействия
- •9.2.Коллективное поведение
- •9.3. Социальные движения как фактор социальных изменений
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Материалы тестовой системы Тестовые задания к теме № 1.
- •Тестовые задания к теме № 2.
- •Тестовые задания к теме № 3.
- •Тестовые задания к теме № 4.
- •Тестовые задания к теме № 5.
- •Тестовые задания к теме № 6.
- •Тестовые задания к теме № 7.
- •Тестовые задания к теме 8.
- •Тестовые задания к теме № 9.
Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
Авторитаризм - антиправовая, антидемократическая концепция и практика властвования насильственными средствами.
Агрегат – совокупность анонимных индивидов, находящихся в одном месте в одно и то же время.
Аскетизм – образ жизни, который характеризует упорный труд, трезвость, бережливость, воздержание и отказ от плотских радостей.
Ассимиляция – процесс, в результате которого группы с ярко выраженными особенностями достигают культурного и социального слияния.
Бюрократия – социальная структура, состоящая из иерархии должностей и ролей, предписанных четкими правилами и стандартами, и базирующаяся на разделении функций и власти.
Валидность – основная характеристика качества измерения в социологии, одна из составляющих надежности социологической информации.
Виртуализация – серия тенденций социальных изменений, характеризуемых замещением реальных объектов и действий образами, симулирующими реальность.
Включенное наблюдение – метод, при котором исследователи участвуют в деятельности наблюдаемых ими людей.
Выборка – репрезентативная часть населения (генеральной совокупности), избираемая в качестве объекта исследования.
Гендер – совокупность мыслительных и поведенческих установок, характерная для мужчин/женщин. В отличие от биологического пола, определяемого составом хромосом, гендер является “социальным полом”, посредством которого сексуальная принадлежность человека идентифицируется в социальных взаимодействиях
Главный статус – ключевой статус, несущий основную нагрузку в межличностных отношениях.
Глобализация – серия тенденций социальных изменений, приводящих к смене локальной, территориально замкнутой социальной организации социальной организацией глобального типа.
Группа этническая – часть общества, члены которой осознают себя (или считаются с точки зрения других) носителями общей культуры.
Деноминация - религиозная организация, которая допускает притязания на легитимность других религий и находится в позитивных отношениях с обществом.
Депривация социальная – обездоленность, бедность, лишения, возникшие из-за отсутствия доступа к материальным и культурным благам по состоянию здоровья, в связи с многодетностью, алкоголизмом и т.д.
Дисфункция – вредное воздействие структурного элемента системы на систему в целом, нарушающее ее стабильность и нормальное воспроизводство.
Жизненный мир – сфера опыта, доступного индивидам в их повседневной жизни. Согласно концепции феноменологической социологии жизненный мир не является предметом размышлений, люди просто переживают его как очевидную реальность.
Идентичность – определение другими и самоопределение индивида как представителя социальной общности. Основные виды/компоненты идентичности: возраст, гендер, профессия, место жительства, гражданство/национальность, этничность.
Институт социальный – устойчивая форма организации совместной деятельности людей. Устойчивый комплекс норм, правил, символов, регулирующий различные сферы человеческой жизнедеятельности и организующих их в систему ролей и статусов, с помощью которых удовлетворяются основные жизненные и социальные потребности.
Интервью – разновидность метода опроса, сбор данных в форме устных ответов на вопросы, задаваемые исследователем респонденту при личном общении.
Качественные методы в социологии – методы получения информации в виде неформализованных описаний объекта, которые интерпретируются с точки зрения смысла высказываний и поступков людей.
Клан – этническая общность, состоящая из группы кровных родственников, носящих имя предполагаемого предка. Несколько кланов, объединившись, составляют племя.
Контент-анализ – метод сбора и анализа данных, заключающийся в создании статистической модели большого массива стандартных документов, отражающих исследуемые социальные явления и процессы. В качестве массовых стандартных документов в современной социологии рассматриваются сообщения масс-медиа: газетные и журнальные публикации, теле- и радиопередачи, интернет-сайты.
Легитимность – правомочность в представлении людей инстанций власти и распоряжений, исходящих от носителей власти.
Маргинальность – понятие, обозначающее промежуточность, “пограничность” положения индивида между какими-либо социальными группами.
Народность – этническая общность, занимающая на лестнице общественного развития место между племенами и нацией. Представляют собой языковую, территориальную, экономическую и культурную общность.
Нация – автономная, не ограниченная территориальными рамками политическая группировка, члены которой привержены общим ценностям и институтам. Не обязателен общий язык и религия, но их объединяет национальность, сформировавшаяся благодаря общей истории и культуре.
Нормы социальные – служащие регулятивами социального взаимодействия ожидания поведения, обусловленные ценностями как представлениями о должном. Социальные правила, указывающие на подобающее и неподобающее поведение в определенных ситуациях.
Община – совокупность людей, имеющих общее постоянное место жительства, зависящих друг от друга в повседневной жизни и осуществляющих многие виды деятельности ради удовлетворения общих экономических и социальных потребностей.
Обычаи – менее важные социальные нормы. Нарушение их влечет за собой мягкое наказание или вообще не наказывается.
Опрос социологический – метод сбора социологической информации посредством обращения к с вопросами к определенной социальной группе (выступает в двух формах – анкетирование и интервьюирование).
Племя – этническая общность, охватывающая значительное число родов и кланов, обладающая собственным языком или диалектом, территорией, формальной организацией (вождь, племенной совет), общими церемониями.
Полиандрия – брак между двумя или большим числом мужей и одной женой.
Полигиния – брак между одним мужем и двумя или большим числом жен.
Престиж – авторитет, влияние, уважение в обществе, степень которых соответствует определенному социальному статусу.
Протестантская этика – кальвинистский этнос, воплощавший дух капитализма.
Постмодернизм – эстетическое и идейное течение, в основе которого лежит скептическое и даже ироническое отношение к ценностям, господствовавшим на протяжении XIX и большей части XX вв.
Репрезентативность - свойство выборки представлять генеральную совокупность в силу совпадения тех статистических характеристик, которые интересуют исследователя.
Ритуалы – эмоционально окрашенные социальные действия, предписанные правилами поведения в присутствии объекта поклонения.
Ролевой набор - несколько ролей, ассоциируемых с одним статусом.
Роль социальная – ожидаемое от индивида поведение в связи с его социальным статусом.
Статус социальный – позиция индивида в отношениях с другими людьми, характеризуемая определенными правами, т.е. социально признаваемыми притязаниями на материальные и символические блага.
Секуляризация - процесс, при котором подвергаются сомнению верования в сверхъестественное и связанные с ним ритуалы, а институт религии утрачивает свое социальное влияние.
Социализации агенты – институты, люди и социальные группы, которые способствуют социализации личности.
Социализация – процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для успешного функционирования индивида в данном обществе.
Феноменологическая социология – подход, основывающийся на рассмотрении социального взаимодействия как процесса координации поступков людей, наделяющих действия друг друга смыслом, типичным для их жизненного опыта.
Функция – вклад какого-либо социального явления или процесса в воспроизводство социального порядка, т.е. положительная роль структурного элемента в социальной системе.
Ценности – представления о должном, служащие мерилом оценки любых вещей, идей, поступков. Ценности задают универсальную формулировку всех жизненных проблем – хозяйственных, познавательных, моральных, политических и т.д.. Решения этих проблем задают образ жизни людей и становятся, тем самым, компонентами культуры.
Эгалитаризм – концепция всеобщего равенства, получившая широкое распространение начиная с эпохи буржуазных революций.
Экспрессивное движение – социальное движение, в большей мере направленное не на достижение институциональных изменений, а на обновление ли возрождение людей изнутри.
Экуменизм – усилия различных религиозных общностей для достижения более глубокого сотрудничества и взаимопонимания.
Этатизм – доминирование государства в основных сферах жизни общества.
Эндогамия – брачные связи внутри какой-то конкретной группы.
Этнометодология – исследовательская стратегия, предложенная американским социологом Г.Гарфинкелем, суть которой состоит в изучении практикуемых индивидами в повседневной жизни методов объяснения, т.е. способов наделения смыслом ситуаций и действий.