4.1.3. Підсумковий семестровий контроль

4.1.3.1. Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни проводиться у формі заліку за обсягом навчального матеріалу, визначеним робочою програмою, і в терміни, встановлені розкладом.

4.1.3.2. Студент вважається допущеним до семестрового контролю з конкретної навчальної дисципліни (заліку) якщо він виконав усі види робіт, передбачені робочою програмою цієї навчальної дисципліни.

4.1.3.3. Семестрова оцінка з навчальної дисципліни, підсумковий семестровий контроль з якої проводиться у формі заліку, обчислюється шляхом додавання набраних студентом балів з поточного та модульного контролю (табл.4.1) за шкалою ЕСТS (табл.4.2).

Таблиця 4.1

Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни

Поточний контроль	МК-1	МК-2
	20	20
Максимум 60 балів за шкалою ECTS. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює “12”, (60:5=12)	Максимум 40 балів за шкалою ECTS

Таблиця 4.2

Порядок переведення оцінок, отриманих на заліках, з національної шкали у шкалу єктс

№ з/п	Середня оцінка за академічною довідкою за національною шкалою		Кількість балів за шкалою ЄКТС, які відповідають оцінці за національною шкалою	Оцінка за шкалою ЄКТС
	накопичу­вальною	розширеною
1.	5	відмінно	90	А
2.	4,5	дуже добре	80	В
3.	4	добре	65	С
4.	3,5	задовільно	55	D
5.	5	достатньо	50	Е

4.1.3.5. Семестрова оцінка виставляється у відомості обліку успішності та індивідуальному навчальному плані студента.

4.1.3.6. Критерії оцінювання рівня знань студентів під час вивчення навчальної дисципліни "Економіка І":

• відмінному рівню відповідає теоретично правильна і вичерпна відповідь на поставлене питання. в якій студент показав всебічне системне знання програмного матеріалу; засвоєння основної та додаткової літератури; знання та розуміння проблем розвитку ринкової економічної системи; вміння правильно пояснити економічну політику в країні; уміння використовувати знання для розуміння взаємозв'язку економічної теорії та права; вміння аргументувати своє ставлення до дискусійних та неоднозначних проблем.

• доброму рівню відповідає теоретично правильна, але не вичерпна відповідь, в якій студент показав системне знання програмного матеріалу, однак допустив незначні помилки та неточності, а також показав достатній рівень знань з основного програмного матеріалу дисципліни " Економіка І ".

• задовільному рівню відповідає у цілому правильна відповідь на поставлене питання, в якій студент не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання рекомендованої літератури.

- незадовільному рівню відповідає неправильна або неповна відповідь на запитання, в якій студент продемонстрував значні прогалини у знаннях з основного програмного матеріалу; ухилився від аргументувань; показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури чи взагалі нічого не відповів.