- •Книга жизни доведенная до края, ты, богом избранная русь
- •Содержание
- •1. Основные проблемы и факторы, влияющие на развитие государственности и общественных отношений в современной России…………………………………………………………………………..18
- •3. Значение Православия в оптимизации системы государственной власти, правовых основ государства и Вооруженных сил России.…….335
- •4. Православие - источник духовно-нравственного воспитания и совершенствования общественных отношений в России……….………409
- •5. Православие в совершенствовании научного знания и национального самосознания населения России………………………...474
- •Введение
- •1. Основные проблемы и факторы, влияющие на развитие государственности и общественных отношений в современной России
- •1.1. Общественные отношения – основной предмет изучения обществознания и факторы, влияющие на состояние общественных отношений и развитие государственности в России в хх-ххi в.В.
- •1. Факторы, обусловленные внутренним самосознанием нации;
- •2. Социальные и экономические факторы:
- •3. Политико-правовые факторы:
- •4. Идеологические факторы
- •1.2. Сионизм, атеизм, богоборчество – главные факторы многолетнего кризисного состояния общества и дестабилизации общественных отношений в России.
- •1.3. Влияние государственной идеологии на состояние общественных отношений в современной России.
- •1.4. Коррупция и организованная преступность против социально справедливого, правового государства
- •1.5. Демократия – основной фактор разрушения российской государственности
- •Численность населения1
- •2. Православие – главный источник совершенствования российской государственности
- •2.2. Историческая роль Православия и Православной Церкви в цивилизованном развитии государственности в России.
- •2.3. Роль Православной Церкви в формировании государства социальной справедливости и правопослушности гражданского общества
- •3. Значение Православия в оптимизации системы государственной власти, правовых основ государства и Вооруженных сил России
- •3.1. Православие в совершенствовании правовых основ государства и системы государственной власти
- •3.2 Православная научная Монархия как идеальная форма государственной власти в России
- •3.3. Союз Православной Церкви и Вооруженных сил России в повышении патриотизма и духовно-нравственного состояния среди личного состава войск и укрепления обороноспособности государства.
- •4. Православие - источник духовно-нравственного воспитания и совершенствования общественных отношений в России
- •4.1. Православная мораль в правовой системе государства.
- •4.2. Духовное воспитание и Православное образование – главные факторы оптимизации общественных отношений в России
- •4.3. Влияние христианской морали на правосознание и гармоничное развития личности.
- •5. Православие в совершенствовании научного знания и национального самосознания населения России
- •5.1. Некоторые размышления о вере и Промысле Божием в жизни человека, общества и государства.
- •5.2. Православие как основа общественно-научных знаний и национального самосознания в России.
- •5.3. Взаимодействие светских и духовных властей в совершенствовании державного самосознания и государственного устройства в России
- •Заключение
- •1. Основные идейно-теоретические источники
- •2. Нормативные правовые акты
- •3. Учебники, монографическая литература и отдельные издания.
- •4. Научные статьи, доклады и материалы интернет.
- •5. Иностранная литература.
- •Основные законы Талмуда, собранные в Шулхан - арухе.
- •Закон 2
- •Закон 3
- •Закон 5
- •Закон 6
- •Закон 7
- •Закон 8
- •Закон 9
- •Закон 10
- •Закон 11
- •Закон 12
- •Закон 13
- •Закон 14
- •Закон 15
- •Закон 16
- •Закон 17
- •Закон 18
- •Закон 19
- •Закон 20
- •Закон 21
- •Закон 23
- •Закон 24
- •Закон 25
- •Закон 26
- •Закон 27
- •Закон 28
- •Закон 29
- •Закон 30
- •Закон 31
- •Закон 32
- •Закон 33
- •Закон 34
- •Закон 37
- •Закон 38
- •Закон 39
- •Закон 40
- •Закон 41
- •Закон 42
- •Закон 43
- •Закон 44
- •Закон 45
- •Закон 46
- •Закон 48
- •Закон 49
- •Закон 50
- •Закон 51
- •Закон 52
- •Закон 53
- •Закон 54
- •Закон 55
- •Закон 56
- •Закон 57
- •Закон 58
- •Закон 59
- •Закон 60
- •Закон 61
- •Закон 62
- •Закон 63
- •Закон 64
- •Закон 65
- •Закон 66
- •Закон 67
- •Закон 68
- •Закон 69
- •Закон 70
- •Закон 71
- •Закон 72
- •Закон 73
- •Закон 74
- •Закон 75
- •Закон 76
- •Закон 77
- •Закон 78
- •Закон 79
- •Закон 80
- •Закон 81
- •Закон 82
- •Закон 83
- •Закон 84
- •Закон 85
- •Закон 86
- •Закон 87
- •Закон 88
- •Закон 89
- •Закон 90
- •Закон 91
- •Закон 92
- •Закон 93
- •Закон 94
- •Закон 95
- •Закон 96
- •Закон 97
- •Закон 98
- •Закон 99
- •Закон 100
- •Приложение 2
- •Явление Сионских протоколов
- •Идейная платформа государственного преобразования России
- •Развитие отечественной промышленности и фундаментальной науки.
- •Формирование аппарата государственной власти.
-
Совершенствование правовой системы общества. Содействие государству в совершенствовании правовой системы общества и выработки основных критериев общественной нравственности, положенных в основание правовой системы государства. Формирование общественного мнения в необходимости разработки новой Конституции Российской Федерации, в основу которой будут заложены человеколюбивые принципы Нового Завета, закрепляющей в качестве главных приоритетов государства, заботу о всестороннем духовном, нравственном, культурном и физическом развитии личности, укреплении здоровья нации и повышении качества жизни населения России. Все правовые нормы Основного Закона государства должны не только провозглашать, но и надежно защищать национальные интересы государства, обеспечивать его внутреннюю и внешнюю безопасность, обеспечивать истинную свободу личности, свободу от любых форм проявления лжи и быть направлены на оптимизацию общественных отношений, духовное и нравственное развитие общества. Научное содействие государству в выработке правовых норм, исключительно гуманной направленности, несущих мир, любовь и взаимопонимание между людьми, защищающих истинные, прописные общепризнанные человеческие ценности.
-
Совершенствование системы образования и общественных наук. Внедрение в систему образования истинно научных знаний о мироздании и миропонимании, о тварном происхождении, и промыслительном развитии мира. Каждый из нас может идти по пути познания мира самостоятельно, но в силу особенностей человеческого разума наши познавательные возможности ограничены не только временными факторами, но и особенностями нашего мышления, восприятия окружающего нас мира, нашими жизненными позициями и положением в обществе, которые устанавливают определённые границы на пути к овладению истиной. Учение Христово – это свет Божией Истины, все противное Ему – это тьма мракобесия, плевелы лукавого, засоряющего посевы добрых злаков. В силу выше сказанного, каждый человек, воспринимая мир со своей определённой позиции, имеет возможность приобщиться к Великой Всеобъемлющей Истине, лишь сопоставляя себя, свое существование с тварным происхождением мира, с Промыслом Божиим, а не с ложным эволюционным развитием человека, природы и общества, базирующемся на атеистическом мракобесии. Для приведения в соответствие с истинными знаниями всей системы образования, будущий Глава государства должен активно вводить в систему российского общеобязательного образования преподавание таких учебных дисциплин как: «Православная культура», «Православное обществознание» «Богословие», «История православного отечества» «История мировых религий и сравнительное религиоведение», без изучения которых человеку невозможно идентифицировать себя в окружающем его мире, отделить ложное мировоззрение и ложные знания, от истинных. Важным шагом на пути развития общественных наук в России и переосмысления общественного самосознания, должна стать разработка основных тематик научных исследований различных религиозных течений, проведения глубокого научного анализа содержащихся в них духовно-нравственных ценностей, или разрушительных идей, для отделения истины от лжи и выявления единых ценностных ориентиров, направленных на всестороннее совершенствование личности, общества и государства. Все общественно-научные исследования должны иметь доказательственную платформу, базирующуюся на исторически проверенных и исследованных фактах, а не на гипотетических предположениях. Общественные науки должны способствовать развитию наиболее прогрессивной правовой системы государства, нравственному воспитанию человека, укреплению основ государственности и национального самосознания народонаселения России. Научный подход к глубокому исследованию исторических корней религиозно-нравственных учений различных верований и народов, позволит отделить ложные приоритеты, разлагающе воздействующие на сознание человека от истинных общечеловеческих ценностей (отбор плевел от добрых злаков), и способствовать выработке для всей системы российского образования нравственного кодекса ученика, студента, выпускника, являющегося его жизненным ориентиром.
-
Миротворчество и укрепление дружественных связей с зарубежными государствами. Одной из наиболее важных задач для будущего Главы государства должна стать его миротворческая деятельность, направленная на укрепление мира, взаимопонимания и уважения между людьми, взаимопомощи между всеми народами России, развития дружественных связей с зарубежными государствами. Развитие и укрепление межгосударственных связей, на основе взаимных экономических, политических и духовно-культурных интересов. Противодействие любым фактам проявления национализма, ксенофобии, деления народов на лучшие и худшие, признания национальной исключительности, межэтнической вражды, человеконенавистничества, экстремизма. Обличение любых форм враждебных и провокационных действий, направленных на подрыв межнационального согласия, доверия народов друг к другу и ослабления основ российской государственности.
-
Задачи идеологического обеспечения и духовной безопасности государства. Установление запрета на распространившиеся в российском обществе безнравственные идеологии и влияние сектантских и экстремистских организаций, представляющих угрозу национальной безопасности государства. Ориентация научного сообщества России на разработку Единой Программы духовно-нравственного развития общества и воспитания личности, главными приоритетами которой должны выступать не материальные, а духовно-нравственные ценности, оказывающие положительное влияние на всестороннее развитие личности, массовое правосознание и поведение людей в обществе. В этой связи следует вспомнить, как предшествующие поколения России разрушали духовные основы воспитания, Православную веру, которая сотни лет объединяла все народы России, как разрушали патриотическую идею: за Веру, Царя и Отечество, затем, уничтожив православного царя, утратили и национальное самосознание, и общественную нравственность, повлекшие падение крупнейшей и мощнейшей в мире державы, и сколько бед и страданий обрушилось на наше государство в результате такого отношения к Божией истине. Очевидно, что восстанавливать национальную идею целесообразно в обратном порядке. На первом этапе общенациональной, государственной идеей должна стать идея патриотизма в Православном понимании — с опорой на опыт русских и вселенских Святых. Патриотизм Православного христианина должен быть действенным, проявляться путем участия в делах государственного управления. Основой патриотизма является любовь к Отечеству: ведь Отечество земное одно у всех вер и наций, у нас - Россия. Итак, сначала любовь к Отечеству земному. На втором этапе - установление Православной власти в стране. Такая власть, по 900-летнему опыту России, никакой нации и вере в дореволюционном общественном организме России не мешала. Напротив, она всем им служила и всех объединяла: "несла" их на себе, как позвоночник несет на себе все органы тела, весь организм человека. Наконец, на третьем этапе Православная власть восстановит Православие как основу духовно-нравственного воспитания человека, которая не подминает под себя другие религиозные вероисповедания, но относится ко всем людям любой веры как к образу Божию - с любовью и долготерпением. Вместе с тем, в России должен быть установлен запрет на распространение на территории государства религиозных сект и религиозных учений, по своей сути враждебных духовно-нравственному менталитету Православного российского народа, засоряющих сознание молодежи и порождающих опасные для духовной и идеологической безопасности государства последствия.
-
Задачи социально-экономического развития общества Воспитание в человеке гармоничного сочетания разумно ограниченных физиологических потребностей с социально-материальными потребностями, не доходящими до саморазрушительного эгоизма и "потребительства". Проведение всесторонних мер по развитию высокотехнологичного отечественного промышленного производства, позволяющего автономно, безболезненно, и полноценно жить народонаселению России даже в условиях полной внешней экономической изоляции, с возможностью постоянного укрепления обороноспособности и национальной безопасности государства. Выработка эффективных мер по разрешению одной из главных проблем государства - жилищного обеспечения нуждающегося населения. Установление государственного контроля над ценообразованием на основные, жизненно необходимые компоненты товаров и услуг, предоставляемых населению. Постоянное реальное, а не надуманное повышение качества жизни населения России, укрепление финансового бюджета многодетных семей. Введение дифференцированной системы налогообложения, позволяющей регулировать социальный дисбаланс между верхним и нижним экономическим уровнем жизни народонаселения России. Укрепление национальной валюты государства, систематическое снижение инфляции. Ориентирование кредитной политики государства на удовлетворение потребностей и возможностей самых низко обеспеченных слоев населения.
-
Развитие отечественной промышленности и фундаментальной науки.
Особое внимание Глава государства должен уделять развитию отечественного промышленного производства, связанного со строительством и модернизацией жизненно необходимых России государственных предприятий и их оснащения передовыми технологиями. Доля государственного промышленного сектора среди всего объема промышленного производства товаров первой необходимости не должна быть менее 50 %.
Развитие фундаментальных естественных наук, ориентируемых на достижение высокого уровня отечественного производства должно финансироваться в объеме, необходимом для полной реализации научных разработок, из расчета не менее 1/3 от прибыли, полученной в результате реализации научных открытий.
-
Задачи по развитию здравоохранения населения. Качество жизни народонаселения России неизменно связано со здоровьем, как отдельного человека, так и всего общества. Здоровье издревле признавалось и признается одной из важнейших жизненных потребностей человека, основой гармоничного развития личности, величайшим благом и исключительной ценностью. Ныне "максимально достижимый" уровень здоровья признается одним из неотъемлемых прав человека и народа, выступает как важнейшее условие и средство, более того, как одна из конечных целей всего общественного развития. Низкий уровень здоровья населения осознается как прямая угроза национальной безопасности любого государства, как препятствие для его благополучия и социально-экономического прогресса. Именно поэтому особую заботу представляет здоровье народонаселения России. Для защиты и улучшения здоровья всего населения и каждого человека в обществе, на всех этапах его развития и в полном соответствии с достигнутым уровнем этого развития, Одной из важнейших задач повышения качества медицинского обслуживания населения, автор считает изыскание средств и способов воздействия на государственно-правовой механизм с целью совершенствования медицинских учреждений, обеспечения их необходимым оборудованием и медицинскими средствами, а так же повышения качества подготовки медицинских специалистов, повышения их профессионализма, и улучшения качества оказываемой медицинской помощи, исходя из потребностей, а не возможностей каждого отдельно взятого человека. Залогом сохранения здоровья населения России будет выступать всесторонняя медицинская профилактика заболеваний с раннего возраста детей и поддержание здоровья человека во весь период его жизни.
-
Укрепление вооруженных сил России. Согласно Православному мировоззрению человек имеет тело (физическую оболочку), душу (разум, волю, чувства), а также дух (дыхание или образ Божий в человеке). Исходя из этого представления, исторически строилось и воспитание воинов вооруженных сил России. Исторический анализ вооруженных сил российского государства, дает основание утверждать, что наиболее эффективной и боеспособной российская армия являлась, находясь под командованием А.В.Суворова. Целью духовного, религиозно-нравственного, воспитания было формирование у воинов жертвенной любви к Богу и ближним своим, ибо как учит Святое Евангелие: Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за други своя (Ин. 15:13) и на этой основе - сознательной готовности добровольно отдать жизнь свою за Веру, Царя и Отечество, своих командиров, ближних своих воспитывался русский солдат. Особенно большое внимание этому уделял А. В. Суворов. Во главу своей системы воспитания и обучения он поставил развитие религиозного и нравственного чувства, духовное воспитание солдат. В 1771 г. Суворов писал: "… сих мужиков в солдатском платье учили у меня… молитвам. Так догадывались и познавали они, что во всех делах Бог с ними… Без послушания и благонравия нет исправного солдата" [230:17 - 18] Суворов сам составил для солдат молитвенник и краткий катехизис [192:9]. Именно любовь к Богу и ближнему своему способствовала развитию в армии А.В.Суворова высокого духа патриотизма, идеальной дисциплины и жертвенности. На этих же принципах должны строиться и современные Вооруженные Силы России. В этой связи, главной задачей Главы государства должно являться содействие и укрепление тесного взаимодействия государства и Церкви Христовой в восстановлении духовных основ воинского воспитания, которого в полной мере нельзя достичь без возрождения: 1) института военного духовенства в Вооруженных Силах и других силовых ведомствах; 2) личного воцерковления воинов; 3) общегосударственной, общенациональной идеологии, прежде всего патриотизма и любви к единому земному Отечеству – к России; 4) восстановления преемственности в понимании истории страны и духовных основ воинского воспитания, что невозможно осуществить без применения духовного подхода к изучению истории Православного отечества.
-
Задачи укрепления семьи и проявления заботы о материнстве и детстве. Семья в российском обществе должна стать истинной школой благочестия, духовного и нравственного воспитания, формирования чувства любви, милосердного и доброжелательного отношения к окружающим людям, к своему государству, праву, культуре. В этом отношении основной задачей Главы государства должно стать: содействие укреплению брачно-семейных отношений, скрепляемых Церковными узами; принятие многоплановых мер, направленных на:
- духовно-нравственное совершенствование общества;
- воспитание молодежи в духе патриотического отношения к духовным и культурным ценностям государства;
- социально-экономическую поддержку многодетных семей;
- стимулирование крепких брачно-семейных связей и повышения рождаемости среди коренного населения государства;
- противодействия любым формам жестокого и безнравственного отношения к детям;
- предупреждение любых действий, связанных с нравственным развращением молодежи.
Глава государства должен добиваться введения строжайших запретов на производство абортов с привлечением к уголовной ответственности лиц, совершающих убийство детей, находящихся во чреве матери, с оценкой данного деяния как убийство по предварительному сговору, совершенное группой лиц, в отношении находящегося в беспомощном состоянии наделенного душою эмбриона - человека.
Особое внимание будущий Глава государства должен уделяться защите детей и лиц, не достигших совершеннолетия, в связи с чем, в правовую базу должны быть включены правовые нормы, направленные на повышение уголовной ответственности в отношении преступников, посягающих на половую неприкосновенность лиц, не достигших совершеннолетия, в отношении педофилов, и иных половых извращенцев, а так же производителей и распространителей детской порнографии. В государстве должен быть установлен в уголовном порядке строжайший запрет гомосексуализма, как тяжкого греха и опасного общественного явления, связанного с половым развратом, подрывом брачно-семейных отношений и усугублением демографической ситуации государства.
-
Обеспечение национальной безопасности государства. В сфере обеспечения национальной безопасности государства, должно войти семь основных взаимосвязанных задач:
- определение методологического комплекса мер по сохранению, сбережению и приумножению народа России и его родной цивилизации;
- защита и отстаивание жизненно важных национальных интересов человека, общества и государства;
- сохранение и защита национального образа жизни, традиций и самобытности народов России;
- эффективное развитие важнейших направлений жизнедеятельности государства - высокотехнологичной промышленности и сельского хозяйства;
- всемерное укрепление обороноспособности, обеспечения внутренней и внешней безопасности народонаселения России от любых форм противоправных посягательств на законные права, свободы и интересы личности, общества и государства;
- сохранение и изучение родной многотысячелетней истории всей Святой Руси и России и исконно родной цивилизации;
- сохранение, защита и развитие национального достояния, национальных нравственных ценностей, русского языка, духовных святынь, духа национального патриотизма и самосознания, духовного и интеллектуального потенциала, природных богатств, ресурсов и экологической среды от внешних и внутренних угроз, в том числе и цивилизационных. "Новый мировой порядок – по Бжезинскому – строится против России, за счет России и на обломках России". Мы же обязаны противостоять адептам антихриста, содействующим силам Мирового зла и безбожному «правовому государству», чье мертвое «право» фактически отрицает Святую Русь, как подножие Престола Господня.