Мораль Совесть

Мораль - обобщающее понятие в общественном и индиви­дуальном сознании нравственные нормы и ценности, которыми руководствуется человек в своей жизнедеятельности

Совесть - нравственная самооценка человеком своих поступков.

Потребность - объективная испытываемая субъектом нужда в чем-то, которая отражается и субъективно, являющаяся источником активности, развития личности. Между объективной нуждой и ее субъективным отражением нередки противоречия, которые существенно влияют на развитие личности. В самом общем виде потребности людей делятся на биологические и социальные, нередко это деление называют иначе - материальные и духовные.

Потребности рассматриваются также как особые психические состояния - состояния "напряжения", " неудовлетворенности", "дискомфорта" и т.д., отражающие несоответствие между внутренними и внешними условиями деятельности. Данные состояния могут осознаваться, а могут проявляться в неосознанных влечениях, мотивах деятельности, установках и др. Потребности изменчивы, динамичны, биологически и социально обусловлены, их удовлетворение протекает в результате целенаправленной деятельности. А. Маслоу представил базовые потребности личности в виде следующей пирамиды:

Самореализации

В уважении

Социальные

В безопасности

Физиологические

«Пирамида» базовых потребностей человека по а. Маслоу

С потребностями тесно связаны мотивы - конкретные по­буждения к деятельности.

Мотив - субъективная причина (осознанная или не осознанная) того или иного поведения, действия человека - психическое явление, непосредственно побуждающее человека к выбору того или иного способа действия и его осуществлению. В качестве мотива могут выступать инстинкты, влечения, направленные на определенный объект, эмоции, установки, идеалы, элементы мировоззрения и др. От мотива следует отличать мотивировку.

Мотивировка - вербальное объяснение, иногда оправдание тех или иных действий. Она может не совпадать с истинным мотивом, в случае сознательного или бессознательного искажения его. С помощью такой мотивировки человек старается сохранить свой статус, свое "Я", удовлетворить актуализированную потребность, сохранить цельность своего "Я", выглядеть лучше среди окружающих, нередко и в своих глазах, при совершении неблаговидных, аморальных поступков. Стремясь тем самым избежать или уменьшить степень психотравмирующего влияния на свою личность тех или иных факторов.

Совокупность стойких мотивов, образует мотивацию – систему побуждений, определяющих содержание, направленность и характер деятельности личности, ее поведения.

Мотивы отличаются видом потребности, которая в них проявляется, формами, которые они принимают, широтой или узо­стью, содержанием деятельности, в которой они реализуются.

Побудительные

Не осознанные

Осознанные

Смыслообразующие

При рассмотрении личности в контексте социума, важным является знание и учет социальной установки.

Социальная установка - готовность субъекта к той или иной деятельности, актуализирующаяся при предвосхищении им появления определенного объекта, явления и несущая на себе черты целостной структуры личности с постоянным набором характеристик.

• Когнитивный компонент - совокупность знаний и оценочных суждений и убежде­ний об объекте.

• Эмоциональный компонент включает систему чувств, связанных с соответствующим объектом или событием.

• Поведенческий компонент - предрасположенность к реаль­ным, положительным или отрицательным, действиям по отноше­нию к объекту.

На формирование и изменение социальной установки оказывает влияние целый ряд факторов: новизна информации, исходящей из доверительных источников; индивидуальные особенности субъекта социальной установки; порядок поступления информации; система социальных установок, уже имеющихся у индивида, и др.

Новизна

информации

Порядок

информации

Индивидуальные

особенности

Социальные

стереотипы

Деятельность - форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта, в интересах удовлетворения индивидуальных или социальных потребностей. Структурные составляющие д. - цель, мотив, способы, условия, результат. Обычно деятельность включает в себя соответствующие действия.

Действие - элемент, единица деятельности, цель которой элементарна и не делима на более простые. Произвольная преднамеренная активность, направленная на достижение осознаваемой цели. Более подробно эти вопросы будут рассмотрены в следующей теме.

Вопросы для самопроверки:

1. Определите существенные различия в понятиях «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».

2. Что входит в иерархическую структуру личности?

3. Что такое социальный статус и социальная роль применительно к вам?

4. Перечислите основные психологические теории личности.

5. Что в себя включает психологическая структура личности?

6. Охарактеризуйте направленность личности.

7. Дайте психологическую характеристику базовым потребностям человека.

8. Охарактеризуйте мотивы и социальные установки.