- •Содержание
- •1. Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •2. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории права
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •Практические задания
- •Всеобщие
- •(Правовые)
- •Литература
- •Тема 2. Происхождение государства
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 3. Понятие и сущность государства как института социального управления
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •II. Практические задания
- •III. Литература
- •Тема 4. Форма государства
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •Практические задания
- •III. Литература
- •Тема 5. Понятие и сущность права,
- •Литература
- •Тема 6. Право в системе социального регулирования
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •Практические задания
- •Виды социальных норм и их характеристика
- •Литература
- •Тема 7. Нормы права
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •II. Практические задания
- •Признаки нормы права
- •Структура правовой нормы
- •III. Литература
- •Тема 8. Источники (формы) права
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •Практические задания
- •Литература
- •Тема 9. Правотворчество
- •Совет Республики
- •Палата представителей
- •II. Практические задания
- •Литература
- •Тема 10. Система права, система законодательства. Систематизация законодательства
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •II. Практические задания
- •Цели систематизации нормативных правовых актов
- •Литература
- •Тема 11. Правовые отношения
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •II. Практические задания
- •Юридическое содержание правоотношений
- •Литература
- •Тема 12. Правоприменительный процесс
- •Ролевая игра на тему «Правоприменительный процесс в деятельности административной комиссии»
- •Методика подготовки и проведения ролевой игры Общие требования
- •II. Практические задания
- •Формы реализации права
- •Формы реализации права исполнительными и распорядительными органами в процессе правотворчества:
- •1. Определение круга юридически значимых фактов
- •Устранение пробелов
- •Нормативный правовой акт:
- •Правоприменительный акт:
- •Виды юридических документов в зависимости от характера правовой информации
- •III. Литература
- •Тема 13. Понятие и виды толкования права
- •Виды толкования по субъекту
- •Виды официального толкования
- •III. Литература
- •Тема 14. Правонарушение и юридическая ответственность
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •II. Практические задания
- •Формы вины
- •III. Литература
- •Тема 15. Правовое сознание и правовая культура
- •I. Миниконференция на тему: «Правосознание белорусского общества: состояние и пути повышения уровня»
- •II. Практические задания
- •Подходы к пониманию правосознания
- •Виды правосознания
- •Типы правовой культуры человека
- •Литература
- •Тема 18. Основные правовые системы современности
- •I. Вопросы для устного обсуждения
- •II. Практические задания
- •III. Литература
- •Тема 17. Правовое государство и гражданское общество
- •Вопросы для устного обсуждения
- •II. Практические задания
- •Этапы развития гражданского общества
- •II. Государство – для гражданского общества:
- •III. Государство – для гражданского общества, гражданское общество – для государства
- •III. Литература
- •3. Краткая энциклопедия «общей теории права» Предмет теории права
- •Взаимосвязь теории права с другими гуманитарными науками
- •Теория права в системе юридических наук
- •Методология теории права
- •Происхождение государства
- •Понятие и признаки государства
- •Государственный аппарат
- •Связь права и государства
- •Форма государства
- •Форма правления
- •Форма государственного устройства
- •Политический режим
- •Многообразие методологических подходов к пониманию права
- •Типы правопонимания
- •Понятие, признаки и виды социальных норм
- •Понятие и признаки нормы права
- •Виды норм права
- •Структура нормы права
- •Способы изложения нормы права
- •Источники (формы) права
- •Понятие и виды правотворчества
- •Законотворчество
- •Система права
- •Система законодательства
- •Систематизация законодательства
- •Понятие и признаки правовых отношений
- •Состав правоотношения
- •Юридический факт
- •Виды правоотношений
- •Реализация права
- •Формы реализации права
- •Правоприменение как особая форма реализации права
- •Правоприменительный акт
- •Толкование юридических текстов
- •Способы толкования
- •Виды толкования
- •Объем толкования
- •Понятие и признаки правонарушения
- •Виды правонарушений
- •Состав правонарушения
- •Понятие юридической ответственности
- •Виды юридической ответственности в зависимости от отраслей права
- •Правопорядок
- •Правовое сознание
- •Правовая культура
- •Правовые системы современности
- •Правовое государство
- •Гражданское общество
Тема 12. Правоприменительный процесс
-
Ролевая игра на тему «Правоприменительный процесс в деятельности административной комиссии»
Ролевая игра состоит из трех основных этапов.
Первый – организационно-подготовительный, который предполагает:
-
введение в ролевую игру, постановку задач, ознакомление студентов с имитационной моделью процесса деятельности административной комиссии при исполкоме и этапами ролевой игры;
-
выдачу заданий по составлению наиболее типичных протоколов об административных правонарушениях;
-
формирование игровых групп и распределение ролей.
Второй – воспроизведение имитационной модели деятельности административной комиссии, который также включает в себя несколько стадий:
-
подготовку к заседанию административной комиссии, анализ протоколов об административных правонарушениях, организационную подготовку к заседанию;
-
непосредственно заседание административной комиссии по рассмотрению дел об административных правонарушениях;
-
итоги заседания административной комиссии, виды постановлений по делу.
Третий – подведение итогов.
Продолжительность игры составляет два академических часа, исключая предварительное установочное занятие и выдачу задания. В процессе проведения ролевой игры используются Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях, Процессуально-исполнительный кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях и вспомогательный материал, заранее подготовленный преподавателем и слушателями, в частности, протоколы об административных правонарушениях, бланки постановлений о наложении административных взысканий, о принудительном взыскании штрафа и др.
Объектом моделирования ролевой игры является процесс деятельности административной комиссии. Этот процесс можно представить посредством следующих стадий:
-
подготовку к заседанию административной комиссии;
-
непосредственно заседание административной комиссии;
-
подготовку документов и направление дела в суд или исполнительный комитет при обжаловании постановления по делу об административном правонарушении, вынесенного административной комиссией.
В процессе подготовки к заседанию административной комиссии основным действующим лицом является игрок, который исполняет роль ответственного секретаря административной комиссии. Именно ему, а в некоторых случаях и председателю административной комиссии, предоставлено право выполнять значительный объем процессуальных действий:
-
разрешать письменные и устные ходатайства участников административного процесса (10.7 ПИКоАП);
-
посредством повесток, которые вручаются участникам процесса под расписку, вызвать их на заседание административной комиссии (10.9 ПИКоАП);
-
в необходимых случаях провести опрос лиц, участвующих в административном процессе (10.10 ПИКоАП), составив при этом протокол опроса (10.12 ПИКоАП);
-
при наличии достаточных оснований для этого провести осмотр места совершения административного правонарушения и составить об этом процессуальном действии протокол, или сделать запись в протоколе об административном правонарушении (10.13 ПИКоАП), назначить экспертизу (10.15-10.24 ПИКоАП), ознакомить участников процесса с материалами дела (10.28 ПИКоАП).
При подготовке дела об административном правонарушении к рассмотрению могут быть выявлены обстоятельства, которые позволяют вынести постановление о прекращении дела об административном правонарушении (10.27 ПИКоАП) до заседания административной комиссии.
На этапе подготовки дела к рассмотрению следует уделить внимание анализу основного процессуального документа – протокола об административном правонарушении (3.30 ПИКоАП). И здесь необходимо обратить внимание на то, составлен ли протокол уполномоченным на его составление должностным лицом, разъяснены ли лицу, в отношении которого ведется административный процесс, его права и обязанности и сделана ли об этом отметка в протоколе, не нарушены ли давностные сроки. Участник ролевой игры должен знать, что делать в случае, если лицо, в отношении которого ведется административный процесс, отказалось от его подписания (10.5 ПИКоАП).
Важно обратить внимание студентов на обязанность должностных лиц административной комиссии не разглашать сведений, содержащихся в деле об административном правонарушении (10.8 ПИКоАП), и в то же время лицу, привлеченному к административной ответственности, предоставлять возможность знакомиться со всеми материалами дела.