Тема 11. Правовые отношения

I. Вопросы для устного обсуждения

1. Понятие, содержание и виды правовых отношений.

2. Содержание правового отношения.

3. Объекты правовых отношений.

4. Субъекты правовых отношений.

5. Юридические факты: понятие и виды правоотношений.

II. Практические задания

1. Проанализируйте содержание таблицы и определите подходы к пониманию правоотношения как правового явления.

1) объективно возникшая до закона особая форма социального взаимодействия;

2) возникает до закона, оно первично и формирует государственную волю, объективируемую в законе;

3) участники обладают взаимными корреспондирующими правами и обязанностями и используют их в своих целях и интересах;

4) не запрещено государством, обеспечивается самими участниками без участия государства

1) вид социальных отношений, урегулированных юридически, т. е. сводится к законоотношению;

2) правоотношение вторично по отношению к закону, поскольку возникает во исполнение и на основе нормативных правовых актов, других источников права;

3) участники обладают взаимными юридическими правами и обязанностями, которые реализуются в целях удовлетворения общественных потребностей;

4) государство охраняет правоотношение, поскольку в нем реализуются его воля и общественный интерес, содержащиеся в юридических нормах

2. Все ли из указанного является признаками правоотношений?

3. Сравните признаки субъекта права и субъекта правоотношения и определит, как соотносятся эти понятия.

1) лицо, которое участвует или может участвовать в правоотношениях;		1) лицо, участвующее в конкретных правоотношениях;
2) объем понятия шире;		2) объем понятия уже;
3) юридическая конструкция, правовая абстракция;		3) реальный носитель субъективных прав и юридических обязанностей;
4) абстрактное лицо (физическое, юридическое), предусмотренное правовыми нормами, которое наделено определенным объемом абстрактных юридических прав и обязанностей, например, гражданин, врач, пешеход, пенсионер		4) конкретный, индивидуально определенный участник конкретного правоотношения, например, Сидоров, 1970 г.р. – майор танковых войск, женат, проживает в общежитии, взял кредит на строительство жилья

4. Какой из описанных подходов к пониманию объектов правоотношений является монистическим, а какой плюралистическим и почему?

5. Что представлено в данной схеме?

Юридическое содержание правоотношений

6. Заполните пропуски.

юридические действия, т. е. волевые акты поведения людей, внешне выражающие волю и сознание людей

?

7. Охарактеризуйте правоотношения, которые возникают на основе приведенных норм права (субъект, объект, содержание). Составьте схемы таких правоотношений:

– ст. 148 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье: «В случаях, когда ребенок не проживает совместно с родителями, и они уклоняются от обязанностей по его воспитанию, над ребенком устанавливается опека или попечительство. Органы опеки и попечительства в этом случае вправе требовать в судебном порядке лишения родителей родительских прав»;

– ч.1 ст. 505 Гражданского кодекса Республики Беларусь «По договору контрактации производитель сельскохозяйственной продукции обязуется передать выращенную (произведенную) им сельскохозяйственную продукцию лицу, осуществляющему закупки такой продукции для переработки или продажи (заготовителю)».

8. Дополните таблицу.

Правоспособность – способность индивида иметь в соответствии с нормами права субъективные права и нести юридические обязанности (возникает с момента рождения и прекращается смертью)

Дееспособность – способность своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности

В таблице указан возраст наступления деликтоспособности в соответствии с законодательством Республики Беларусь. Приведите примеры из законодательства других стран наступления деликтоспособности, сравните с отечественным законодательством. Составьте таблицу правосубъектности юридических лиц.