4.Религия и церковь.

В 60-е годы на церковь обрушился новый вал репрессий- сотни и тысячи храмов были закрыты или разрушены, гонениям подвергались священники и верующие люди. Объясните причины этих процессов

5.Культура.

В данном вопросе выделите:

1) ускорение развертывания научных исследований в стране (обратите внимание на то, каким областям науки отдавался приоритет);

2) реформирование системы среднего и высшего образования (1958 г.).

Вопросы для самопроверки:

1.Каковы были альтернативы развития страны после смерти Сталина?

2.Какие варианты развития предлагали Г.М.Маленков, Л.П.Берия, Н.С.Хрущев? Выделите общие черты и различия.

3.Назовите основные изменения в политической жизни страны в период "оттепели". Какое влияние они оказали на общественное сознание советских людей?

4.Определите последствия ХХ съезда КПСС для страны.

5.Раскройте содержание реформ управления экономикой в 50-е гг. Определите последствия этих реформ.

6.Сформулируйте основные направления социальной политики СССР в 50-60-е гг.

7.Что такое волюнтаризм? Приведите факты волюнтаризма из истории СССР послевоенного периода.

8.Раскройте основное содержание школьной реформы 50-х гг. Каковы были ее последствия?

9.Покажите противоречивость политических решений Н.С.Хрущева и противоречия периода в целом.

10.Какие меры по укреплению сельского хозяйства были намечены и осуществлены в период 1953 – сер. 60-х гг.?

4.3.2. Советское общество в 1964-1985 гг.

1.Территория и население.

По данным переписи 1970 г. население СССР составляло 241,7 млн. человек, по переписи 1979 г. – 262,4 млн. чел. Обратите внимание на то, что хотя рост населения страны продолжался, но в 60-70-е гг. стала меняться демографическая ситуация :стал уменьшатся естественный прирост населения. Это привело и к изменению поло-возрастной структуры населения, что негативно сказалось на экономических и социальных процессах.

В данный период продолжался рост городского населения и сокращение сельского, что привело к заметному преобладанию доли горожан в общей структуре населения страны. Обратите внимание, что изменилась и социальная структура: увеличивалась доля рабочих, составлявшая более половины, а доля колхозников стала меньше, чем доля служащих.

2.Социально-экономическое развитие.

Основой для проведения экономических реформ стала реализация задач, намеченных к середине 50-х годов, в первую очередь линии на повышение уровня жизни и поддержания высоких темпов развития.

Выделите основные положения хозяйственной реформы 1965 г., суть которых сводилась к внедрению рыночных элементов в управлении экономикой и восстановлению отраслевого принципа управления. Обратите внимание на то, как пытались решать проблемы развития сельского хозяйства (решения Мартовского (1965 г.) Пленума ЦК КПСС).

Особенностью экономического развития страны в рассматриваемый период было ускоренное развитие восточных регионов СССР. Но в 1971-1985 гг. налицо была отрицательная динамика роста по важнейшим экономическим показателям. Объясните причины этого, опираясь на материалы учебной литературы. Затянувшееся экстенсивное развитие углубляло социально-экономические трудности, что вело к накоплению проблем и противоречий, в конечном итоге кризису системы в целом.