Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аринина Г.А., Князев А.М. - ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В....doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
30.10.2018
Размер:
1.42 Mб
Скачать

Опросник для сбора информации относительно динамики личности и проявлений социального интереса в жизнедеятельности

  1. Как Вы изменились

Вспомните изменения в прошлом. Неважно, это было хорошее или плохое.

Что произошло с Вами в результате?

  1. История изменений

При каких обстоятельствах происходили эти изменения.

Когда это произошло? В связи с чем?

3. Крупные изменения в жизни

Найдите несколько крупных изменений, происшедших в Вашей жизни.

Если это было положительное изменение, выделите его особенности.

4. Замешательство

Найдите несколько замешательств в жизни человека. Поработайте над каждым, проясняя его: выясните, что происходит, чем вызвано замешательство и т.д.

5. Движение

Займитесь всем, что личность воспринимает как движущееся, особенно то, что непонятно, нежелательно или излишнее.

Поработайте над принятием движения как естественного явления и отсутствием движения как менее желательного.

"Что движется в твоей жизни?" "Что не движется в твоей жизни?"

6. Одновременность

Найдите примеры того, что происходит одновременно.

"Скажите, какие события происходят одновременно в Вашей жизни?"

7. Что может произойти.

Пусть изучаемый человек вообразит, что может произойти, если он изменится, это может само по себе открыть путь к изменениям, так как они станут более реальными.

8. Предварительные требования

Выясните, должно ли что-то произойти, прежде чем личность сможет измениться.

"Что должно произойти, чтобы Вы смогли измениться?"

9. Изменения в жизни

Пусть изучаемый человек рассмотрит, что он хотел бы или не хотел бы изменить, чему он позволил бы или не позволил бы измениться в его жизни.

Пусть выделит области, в которых он сопротивляется изменениям.

10. Неудавшееся изменение

Неудавшееся изменение в прошлом — это повод сопротивляться изменениям в настоящем или будущем.

"Вспомни случай, когда что-то не удалось изменить".

11. Самое большое огорчение

Этот шаг используется для того, чтобы понять наличие отрицательных изменений в жизни.

"Что было самым большим огорчением в Вашей жизни?" "Что было самым большим огорчением, которое Вы причинили другим?" "Что Вас огорчает в других людях когда Вы это замечаете?

12. Изменения в сферах жизни

Пусть человек рассмотрит изменения в разных сферах своей жизни, осознавая при этом, что изменения происходят на многих уровнях и в разных масштабах. "Что может измениться в Вас?" "Что может измениться в Ваших взаимоотношениях?" "Что может измениться в Вашей жизнедеятельности?" "Что может измениться в человечестве?" "Что может измениться в Вашей стране?" "Что может измениться в этой вселенной?"

13. Воздействия

Терпимость к изменениям свидетельствует о том, что человек готов быть следствием.

"Какие воздействия на себя Вы смогли бы позволить?" "Какие воздействия на другого Вы могли быпозволить себе?"

14. Давать и получать

Исследуйте, что клиент хотел бы давать и получать с разных позиций восприятия.

"Что Вы хотели бы дать другому?" "Что Вы хотели бы получить от другого?" "Что Вы хотели бы дать себе?" "Что Вы хотели бы получить от себя?"