- •Тема 12. Україна в післявоєнний період. Криза авторитаризму (1946—1991)
- •3.Політика, культура, господарство наприкінці 40-х — у першій половині 50-х років
- •9. Україна в 1945-1991 pp.
- •9.1. Період посилення сталінського тоталітарного режиму (1945-1953 pp.)
- •5. Що означала "жданівщина" для духовного життя України?
- •9.2. Період хрущовської "відлиги" (1953-1964 pp.)
- •4. Назвіть відомих вам діячів культури - "шістдесятників". Що було характерним для їх творчості?
- •9.3. Період "застою" і кризи радянського суспільства (1964-1985 pp.)
- •9.4. Україна в період перебудови
- •2. Ідеологія та культура
- •2.1. Ідеологія.
- •2.2. Освіта. Наука. Культура.
- •2. Ідеологія та культура в урср середини 50-х - середини 60-х років
- •2.1. Ідеологія, освіта.
- •2.2. Наука.
- •2.3. Література і мистецтво.
- •2. Духовний стан українського народу
- •2.1. Освіта.
- •2.2. Русифікація в системі освіти та культури.
- •2.3. Наука.
- •2.4. Література.
- •2.5. Образотворче мистецтво.
- •2.6. Театр і кіно.
- •2.7. Музика.
- •16.2. Суспільно-політичне та культурне життя в україні (друга половина 40-х — 50-ті роки)
- •16.4. Суспільно-економічні, політичні процеси і розвиток культури України (середина 50 — перша половина 60-х років)
- •16.5. Наростання кризових явищ у соціально-економічному і політичному житті України (друга половина 60 —
- •4. Стан культури
- •5. Розвиток культури
- •1. Початок "перебудови"
- •21.3. Особливості культурного розвитку
- •22.4. Нові тенденції і проблеми культурного життя
- •23.5. Проблеми розвитку культури і науки
- •38. Повоєнна відбудова і розвиток україни в 1945 — у середині 50-х pp.
- •39. Україна в умовах десталінізації (1956-1964 pp.)
- •40. Україна в період загострення кризи радянської системи (1965-1985 pp.)
- •41. Розпад радянського союзу і відродження незалежності україни
- •14 Розділ. Україна у повоєнний період (друга половина 40-х —50-х pp.)
- •Тема 10. Україна в 1945-1991 pp.: трансформації суспільного розвитку (4 год)
- •3. Пошуки ефективних шляхів розвитку України в 50—60-ті pp., їх незавершеність.
- •3. Курс на перебудову радянського суспільства: плани і реальність.
- •13.4. Суспільно-політичне та культурне життя республіки
- •13.5. Політичні та економічні перетворення в західноукраїнських землях
- •13.6. Соціально-політичні процеси 50-х - початку 60-х років. Хрущовська «відлига»
- •14.3. Національна політика в Україні. Посилення русифікації
- •14.7. Наука і культура України в 60 -80-х роках
- •Тема 4. Україна в післявоєнний період. Криза авторитаризму (1946—1991)
- •§131. Процеси десталінізації та лібералізації в українській культурі
- •§133. Ідеологізація суспільного життя та розвиток науки в другій половині 50-х — першій половині 60-х pp.
- •§134. Україна в умовах згортання політичних реформ м. Хрущова
- •§136. Політико-ідеологічна криза системи.
- •§141. Наростання кризових явищ в освіті, науці та культурі
- •Культура і духовне життя в Україні у 1956-1964 рр.
- •Культура та духовне життя .
- •Культура та духовне життя суспільства
Культура та духовне життя суспільства
Умови розвитку культури
— Створення сприятливих умов для відродження української культури у зв'язку з проголошенням незалежності.
— «Закон про мови в Українській РСР» (1989 р.), згідно з яким українська мова була проголошена державною, мав забезпечити її всебічний розвиток і функціонування у всіх сферах суспільства.
— Демократизація культури, відміна цензури, позбавлення ідеологічного тиску.
— Вільний розвиток усіх художніх стилів і жанрів.
— Можливість збагачення української культури європейськими здобутками.
— Розвиток культури національних меншин тощо.
— Утворення різних благодійних культурних фондів.
— Існування негативних чинників (наслідки русифікації, недостатнє фінансування, поява низькопробних творів масової культури тощо).
Освіта
— Демократизація освіти, поява різноманітних навчальних закладів (гімназії, ліцеї, коледжі, профільні академії тощо), існування недержавних навчальних закладів.
— Використання альтернативних програм, підручників, методик.
— Індивідуалізація навчально-виховного процесу.
— Поступова комп'ютеризація освіти.
— Реформування середньої освіти (перехід на 12-річну освіту, введення 12-бальної системи оцінювання, розвиток профільного навчання, застосування тестової системи перевірки знань).
— Реформування вищої освіти (можливість навчання на контрактній основі, розширення спектра спеціальностей, уведення двохступеневої системи вищої освіти — бакалавр, магістр).
Наука
— Провідна наукова установа — Академія наук України, яка у 1994 р. отримала статус національної.
— Створення ВАК — Вищої атестаційної комісії України, Української наукової асоціації, низки галузевих академій.
— Тісні зв'язки з науковими центрами української діаспори.
— Участь українських науковців у спільних міжнародних проектах, наукових конференціях тощо.
— Помітні зрушення у галузі гуманітарних наук (відкриття інститутів української мови, народознавства, сходознавства, археографії).
— Поява нових наукових напрямків (ендокринологія, молекулярна біологія, нейрофізіологія тощо).
— «Відплив умів» за кордон.
— Слабке впровадження у виробництво наукових розробок.
— Комерціалізація наукових структур.
Література та мистецтво
— Свобода творчості.
— Розширення діапазону творів, урізноманітнення їх стилів.
— Повернення із забуття творів М. Куліша, М. Хвильового, Є. Маланюка, В. Стуса та ін.
— Публікація творів представників української діаспори (У. Самчука, І. Багряного, Ю. Липи та ін.).
— Розвиток літератури постмодернізму (твори Ю. Андруховича, О.- Забужко, С. Жадана, О. Ульяненка та ін.).
— Комерціалізація мистецтва.
— Помітні зрушення в театральному мистецтві (творчість режисерів-новаторів Р. Віктюка, Б. Шарварка, С. Донченка та ін.; поява недержавних театрів).
— Зрушення в кінематографі (поява стрічок на українську тематику— «Роксолана», «Пастка» тощо).
— Українізація телебачення та радіомовлення.
— Утворення Всеукраїнської музичної спілки (1992 р.).
— Плідна праця українських композиторів (О. Білаша, О. Морозова, А, Горчинського).
— Зростання популярності українських виконавців та гуртів (гурти «Океан Ельзи», «ВВ», «Скрябін», виконавці Руслана, О. Пономарьов, П. Зібров та ін.).
— Проведення музичних фестивалів («Таврійські ігри», «Червона рута», «Берегиня»).
— Пропагування творчими колективами українського мистецтва за кордоном, участь у міжнародних конкурсах, фестивалях тощо).
— Збагачення художнього мистецтва творами А. Антонюка, Ю. Герца, В. Зарецького, І. Марчука тощо.
Спорт
— У 1990 р. створено Національний олімпійський комітет, визнаний Міжнародним олімпійським комітетом 1994 р.
— Від 1994 р. Україна бере самостійну участь в Олімпійських іграх.
— Українці завоювали 69 медалей на літніх, 5 — на зимових олімпійських іграх.
— Найвідоміші олімпійські чемпіони: О. Баюл — катання на ковзанах; І. Мерлені - важка атлетика; Є. Серебрянська — художня гімнастика; Л. Підкопаєва — спортивна гімнастика; Я. Клочкова — плавання; Володимир Кличко, В. Ломаченко — бокс.
— На чемпіонаті Європи з футболу в 2006 р. українська збірна увійшла до вісімки найкращих команд континенту.
— У 2012 р. Україна разом з Польщею проводитиме чемпіонат Європи з футболу.
Особливості релігійного життя в Україні
— Закони, які регулюють релігійні відносини — Закон України «Про свободу совісті та релігійні організації» (1991 р.), стаття 35 Конституції України.
— Політизація релігійного життя.
— Зняття заборон на релігійне життя, забезпечення свободи віросповідання.
— Повернення до традиційних духовних цінностей.
— Збільшення кількості релігійних організацій, конфесій тощо.
— Відродження культових споруд, будівництво нових храмів.
— Поглиблення розколу в православній церкві.
Другою за кількістю віруючих в Україні після православної церкви є УГКЦ.