- •Міністерство освіти і науки україни
- •Загальні положення
- •Зміст практичних занять
- •Тема 1. Предмет і метод «історії економіки та економічної думки» як навчальної дисципліни
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 2. Господарський розвиток первісного суспільства на етапі ранніх цивілізацій ( до VIII ст. До н. Е.).
- •Тема 3. Загальна характеристика та шляхи формування господарств східної та західної цивілізацій (VIII – II т. До н. Е.)
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 4. Основні напрямки господарського розвитку країн східної цивілізації в «осьовий час».
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 5. Господарство країн європейської цивілізації в період її формування (VIII ст. До н. Е. – V ст. Н. Е.).
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 6. Середньовічне господарство країн європейської цивілізації (V – XV ст. Н. Е.).
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 7. Зародження ринкової економіки та її інститутів у країнах європейської цивілізації ( XVI – перша половина XVII ст.)
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 8. Становлення національних держав та їх господарство періоду вільної конкуренції ( XVII – перша половина XIX ст.).
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 9. Основні тенденції світового господарського розвитку в останній третині XIX ст.
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 10. Особливості господарського розвитку країн європейської цивілізації періоду монополістичної конкуренції ( друга половина XIX – початок XX ст.).
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 11. Особливості формування ринкового господарства японії (XVIII – перша половина XX ст.)
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 12. Формування і розвиток ринкового господарства країн європейської цивілізації у міжвоєнний період (1919 – 1939 рр.)
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести, задачі
- •Тема 13. Основні тенденції господарського розвитку та моделі трансформації економічних систем країн європейської цивілізації в другій половині хх ст.
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Тема 14. Світове господарство в останній третині хх – початку ххі ст.
- •Питання для обговорення
- •Теми рефератів
- •Терміни і поняття
- •Контрольні питання, тести
- •Перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Завдання
- •Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № з
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
Тема 13. Основні тенденції господарського розвитку та моделі трансформації економічних систем країн європейської цивілізації в другій половині хх ст.
Економічні наслідки Другої світової війни для світової економіки. План Маршалла. Науково-технічна революція. Зрушення в галузевій структурі провідних капіталістичних країн. Розпад колоніальної системи. Інтеграційні процеси в економіці. «Спільний ринок» як форма економічної інтеграції.
Формування трьох центрів світового капіталізму. США, Японія, ФРН - нові економічні лідери.
Форми державного регулювання економіки. Транснаціональні корпорації. Військово-промисловий комплекс та зростання воєнних витрат.
Поглиблення криз в 70 - 80-ті роки та їх причини.
Література: основна 1-13, 14-16, 18, 19; додаткова 6-10
Питання для обговорення
Економічні наслідки Другої світової війни для світової економіки. План Маршалла.
Інтеграційні процеси в економіці. «Спільний ринок» як форма економічної інтеграції.
Формування трьох центрів світового капіталізму. США, Японія, ФРН - нові економічні лідери.
Форми державного регулювання економіки.
Теми рефератів
Новий характер капіталістичного відтворення і поглиблення криз в 70 - 80-ті роки.
Транснаціональні корпорації в структурі світового господарства.
Політика неоколоніалізму.
Терміни і поняття
Етатизм; План Маршалла; політика голлізма; «рейганомика»; «тетчеризм»; «Спільний ринок»
Контрольні питання, тести
Якими були економічні наслідки Другої світової війни? У чому полягає значення плану Маршалла для відбудови європейської економіки?
Визначить тенденції й напрями розвитку світового господарства у 50—70-х роках XX ст. Охарактеризуйте структурні зрушення у світовому господарстві.
Які особливості англійського і французького варіантів становлення регульованого капіталізму?
У чому полягали об'єктивна необхідність і можливість здійснення «Плану Маршалла»? Який вплив він зробив на економіку країн Західної Європи?
Які складові економічної політики «голлізму»? У чому полягала її стимулююча і гальмуюча роль?
Розкрийте зміст економічних реформ Ерхарда. Чи є вірним наступне твердження? «Економічна програма Л. Ерхарда передбачала державне регулювання цін». Обґрунтуйте свою відповідь.
Поясніть причини прискореного зростання японської економіки в 1950-1970-і рр.
Проаналізуйте чинники, що сприяли «економічному диву» Німеччини та Японії в 50—60-х роках.
Яке значення має науково-технічний прогрес для розвитку національних господарств і світової економіки в цілому?
Охарактеризуйте місце сільського господарства в світовому і національних господарствах.
Якою була роль держави у розвитку національних господарств розвинених країн в другій половині ХХ ст.?
Визначіть основні форми і напрями розвитку міжнародних економічних відносин у 50—90-х роках XX ст. Назвіть основні центри економічного суперництва у світовому господарстві.
У чому полягає суть постіндустріального суспільства?
Назвіть основні причини, суть та наслідки світових інтеграційних процесів.
Розкрийте зміст економічних реформ Р. Рейгана. Чи є вірним наступне твердження: "Рейганомика" була спрямована на посилення державного втручання в економіку і збільшення ролі держави в її регулюванні". Обґрунтуйте свою відповідь.
Розкрийте зміст економічних реформ М.Тетчер. Чи є вірним наступне твердження: "Основний зміст економічних реформ М.Тетчер полягав у націоналізації промисловості"? Обґрунтуйте свою відповідь.
У чому Ви бачите стимулюючий вплив і практичні результати «рейганомики»?
Дайте оцінку змісту і результатів діяльності уряду М.Тэтчер.
У якому ступені, на Ваш погляд, може бути корисний закордонний досвід господарських реформ для подолання кризи в сучасній Україні?
Основні ідеї плану Маршалла полягали в:
а) державному регулюванні економіки;
б) проведенні широкомасштабної націоналізації промисловості;
в) наданні фінансової допомоги європейським країнам з боку США;
г) гальмування розвитку у європейських країнах галузей, що конкурують із США;
д) однобічного зниження митних тарифів на імпорт товарів із США до Західної Європи;
є) розширенні зовнішньої торгівлі з соціалістичними країнами.
Які з названих ознак характеризують повоєнний (1950-1970 р.) розвиток провідних капіталістичних країн світу.
а) посилення процесів державного регулювання економіки:
б) загострення капіталістичної конкуренції;
в) поширення теорії і практики вільного підприємництва;
г) скорочення соціальних функцій держави;
д) уповільнення темпів економічного зростання.
Економічна програма Л. Ерхарда передбачала:
а) проведення грошової реформи;
б) державне регулювання економіки;
в) підтримку монополій;
г) державне регулювання рівня цін;
д) обмеження свободи приватного підприємництва.
Приватизація в країнах Західної Європи в 1980-х рр. була викликана:
а) кризою державного регулювання економіки;
б) уповільненням темпів економічного зростання;
в) зміцненням позицій профспілок і робочого руху;
г) розширенням соціальних функцій держави.
Що складало основу реформування американської економіки урядом Р.Рейгана:
а) перебудова податкової системи:
б) роздержавлення власності;
в) боротьба з інфляцією;
г) боротьба з монополіями;
д) стимулювання експорту продукції.
Економічна політика Р.Рейгана припускала:
а) стимулювання виробництва через стимулювання заощаджень;
б) стимулювання виробництва через стимулювання державних витрат;
в) співробітництво з профспілками;
г) підвищення податкових ставок;
д) скорочення соціальних функцій держави.лолдд
Назвіть основні риси “рейганоміки”:
а) використання податків як головного інструмента фіскальної політики;
б) збільшення соціальних витрат держави.
в) збільшення державних і скорочення приватних витрат;
г) стимулювання заощаджень і приватних витрат;
д) обмеження державного втручання в економіку.
Економічні реформи М. Тетчер передбачали:
а) приватизацію державного майна;
б) націоналізацію приватних підприємств;
в) посилення державного регулювання економіки;
г) ослаблення податкового контролю над бізнесом:
д) заохочення іноземних інвестицій.
Який із названих заходів не відповідає напрямам реформування економіки Великої Британії урядом М. Тетчер:
а) зміцнення грошової системи і позицій фунта стерлінгів у міжнародних розрахунках;
б) різке обмеження державного підприємництва;
в) активізація зовнішньоторговельної діяльності;
г) націоналізація приватної власності;
д) збільшення прямих податків.
Розставте наступні події в необхідній історичній послідовності:
а) "революція цін";
б) буржуазна революція в Англії;
в) становлення монополістичного капіталізму;
г) система колонату;
д) економічні реформи Р.Рейгана;
є) цехове ремесло.